八年級作文（匯編5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　生活是豐富多彩的，充滿了七彩陽光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是他們的諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園丁；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

　　是誰讓一個個乳臭未干的黃毛小子，變成了胸懷天下的政治家？是誰讓一個個名不見經(jīng)傳的小人物變成了赫赫有名的科學(xué)家、企業(yè)家？是誰化解了孩子們心中一個又一個的煩惱？是誰將快樂帶進(jìn)了每一個孩子的心里？是誰讓每一個孩子每天都更上一層樓？是他們知識的傳播者、靈魂的工程師。

　　早晨，你們將世界喚醒，那一聲聲操場上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲，仿佛是世間最華麗的樂章。夜晚，你們送走最后一縷光亮，那一盞盞明燈就像你們一個個老朋友似的，朝夕相處，日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲，昏花的眼睛，時光奪走了你們的健康，卻將希望的種子播在了我們的心中。

　　當(dāng)我們做錯事時，你沒有嚴(yán)厲的責(zé)罰，而是用愛心循循善誘、耐心教導(dǎo)；當(dāng)我們遇到疑難時，你不厭其煩、釋疑解難；當(dāng)我們面對世界充滿困惑時，你促膝長談，掃盡我們心頭的陰翳。當(dāng)我們捧著大紅的'獎狀、滿意的答卷時，你笑逐顏開、喜不勝收。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會，你不覺得累嗎？你和我們一樣，過去曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈嗎？你把全部心血都投入到你的學(xué)生身上，未老先衰，沒有金錢、沒有地位，你不感到遺憾嗎？“不，孩子們，干自己喜歡的的事，干對社會有益的事，就是我最大的快樂，還有什么比快樂更有意義的事呢？”，“哦，我明白了，你不圖名，不圖利，圖的是國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步呀！‘心底無私天地寬’，怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢！”。

　　你把希望灑播在了我們心中，你把美德雕刻在了我們心中，你把社會責(zé)任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

八年級作文 篇2

　　我喜歡海，特別是熱帶的海，那里的海是有沙灘的，我喜歡讓海水輕輕地吻著我的腳，更喜歡光著雙腳，在沙灘上奔跑。

　　清晨，海邊上飄著薄霧，像給大海鍍上了一層金黃。當(dāng)天色稍稍亮一點(diǎn)時，粗獷的海螺聲響徹云霄，驚醒了一大群海鳥，海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會兒，人漸漸多起來了，現(xiàn)在細(xì)紗不見了，換上的是金光和那一只只海鳥。

　　近午，太陽比較強(qiáng)烈，海面上波光粼粼，一些淺海動物在海里時隱時現(xiàn)。海浪在輕輕拍打巖石，像母親撫摸著自己懷里的孩子。

　　黃昏，那藍(lán)紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的`光芒。當(dāng)天色再晚一點(diǎn)，太陽全落山時，海面上條條夜航船掛起了燈，站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海上繁星點(diǎn)點(diǎn)，大海卻是一片黑色。當(dāng)你坐在海邊的礁石上，靜靜地沉思時，你會覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時，你可以對著大海傾吐，大海發(fā)出“嘩嘩”聲，好像是對你的安慰……

　　我喜歡海，就是這樣美麗、神秘的大海！

　　后記：每個人都有自己的愛好，有的是一件事情，有的是一個地方，還有的是一個人物。我們可以在合理的情況下，盡情的追求自己的愛好！愛好是平凡的，愛好又是偉大的！

八年級作文 篇3

　　不知道為什么，似乎但凡是人，總有一個通病——喜歡“回到”昨天。

　　一個初涉塵世的年輕人，看到嬉戲玩耍的孩童，心里總是犯嘀咕：童年真好，無憂無慮，快樂純真，不必為失戀感到痛苦迷茫；一個事業(yè)有成的中年人，看見生龍活虎的青年人，臉上藏不住的羨慕：青年真好，思維敏捷，精力充沛，不必為過多的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；一個齒目松濁的老年人看到剛毅果斷的中年人，口中止不住的是感嘆：中年真好，健康有為，叱咤風(fēng)云。

　　這是上帝的疏忽錯位，還是惡魔的惡意說笑？

　　“我不想長大”，“我希望青春永駐”，“我要我永遠(yuǎn)健康挺拔！”可似乎一切總是事與愿違，在歲月的消逝中，我們一天天長大了，從毛頭小子長成青年。于是，煩惱如期而至，不能再去掏鳥蛋，不能再去釣龍蝦……生活把我們推向前線，讓我們攢足力量去打拼，卻又苦苦的折磨我們，在歲月的雕刻中，我們的母親也一天天老去，數(shù)不清的皺紋悄悄爬上額頭。于是，我們開始憂慮，父母也開始憂慮……滄桑插上了雙翼，哀愁灌滿了雙眼。

　　當(dāng)人們埋怨，快樂不再，容顏不再，健康不再時；我常常在想：為什么我們要一味的回到過去？為什么我們不能坦然面對當(dāng)下？難道我們的人生只有過去？難道美麗的僅僅是昨天？

　　從童年到青年，長大并沒有抹去我們的純潔和快樂，只是濾去了我們的.青澀與無知，讓我們更成熟更理智；從青年到中年，成長淡褪的也只是我們的魯莽和沖動，留下的是成穩(wěn)和干練。

　　行走在歲月中，我們不斷褪換“精神的形體”。而本質(zhì)卻在生命中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，曾經(jīng)的美好在以后的日子里以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)。

　　請不要過多的為美麗的昨天的消逝郁郁不歡，睜眼感悟當(dāng)下吧！你會發(fā)現(xiàn)，美麗的不止是昨天……

八年級作文 篇4

　　“金寶，班寶，哭寶是我們班的三個寶”都是我們班的寶，因?yàn)樗麄兊男愿窈芫哂刑攸c(diǎn)，所以我給他們?nèi)×巳齻�名，可沒有壞意哦！如有冒犯，請多多得罪了！

　　“金寶”，因?yàn)樗�長得細(xì)皮嫩肉的，講話時聲音總比其他男生尖出一節(jié)，，像長不大的小寶貝，所以為他取名為”金寶”！我們班的同學(xué)就仗著他人小，便一直時不時的欺負(fù)他，而每次得逞后正想逃之夭夭時，總會被他那細(xì)小的手抓住，同時也傳來了他那尖銳的“干嗎”一聲，轉(zhuǎn)過頭來，總是看見他那生氣的表情，只見他瞪大了小眼睛，翹起他那細(xì)細(xì)的眉毛，崛起那小小的嘴巴，臉上隆起了幾條皺紋！這使我們顯得十分的尷尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，頓時把他氣暈了！但他有什么辦法呢！只能怪自個兒名字取得不好。

　　“班寶”，他的臉長得白白胖胖的，老師每次叫他回答問題時，他總是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的讓人好笑，而他性格也十分內(nèi)向。有一次，后面那些高個在玩弄他，他們把他的褲子弄臟了，他就好像什么事沒發(fā)生似的，若無其事的拍了拍褲子，頭發(fā)被弄亂了，他就摸摸自己的頭發(fā)，臉上一副很無辜的`樣子，旁邊的人看了頓時^_^（打字程序打haha就會出來這個，沒辦法）大笑，他看了，頓時臉像漲紅了的蘋果，講到“笑什么啊，沒見過別人拍灰塵，整理頭發(fā)啊！”同學(xué)們聽笑得更歡了！他只能沒辦法的看著別人笑，最后，自己也瞇著眼睛苦笑起來，真叫人丈二和尚，摸不著頭腦！他還很能吃，每次吃飯時都看見他狼吞虎咽著，而且每次都吃的是那們干凈，連一粒米的不舍的倒掉，讓人看了目瞪口呆！我用贊嘆的口氣說：“你何必每次都吃那么多呢，那們干凈啊？”而他卻總是口氣深硬理直氣壯的說“你不知道了吧，這就是我的優(yōu)點(diǎn)所在，學(xué)會節(jié)約糧食，為社會作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，你行嘛？”我聽了頓時沒了話說。他還真像一只熊貓啊，呵呵！

　　那最后就是“哭寶”了，她可更“班寶”有天和地的差別了！別人一看，就知道她是個柔弱女子了，她長著一張清秀的臉龐，卻長著一雙愛哭的眼睛�！澳阒灰�稍稍去惹惹她，她就掉眼淚，還真讓人感到莫名奇妙。這也是她的“一絕”之處。記得在一次學(xué)校運(yùn)動會上，由于她沒有跑好步，我們就在接力賽中輸了！其實(shí)這也不是她的責(zé)任，因?yàn)檫@是老師硬要她上的。賽后，竟有人告訴我，她哭了，我一聽，還真一下子不相信這個事，后來才知道這是真的！但這種哭是值得同情的，她有著“以班級榮為榮，以班級哀為哀”的精神，值得學(xué)習(xí)！

　　你瞧！這就是我們班的三個“寶”，個有特色，你們喜歡哪個“寶”呢？

八年級作文 篇5

　　老師，如同燈塔，照亮我們前方的道路；朋友，則像清風(fēng)，在你煩燥的時候讓你冷靜下來 ，在你傷心時給你安慰；這兩者是不能聯(lián)系在一起的，可含羞草，一盆小小的植物，卻將這兩者完美地融合在了一起，它引領(lǐng)著我沖向更高的天空。

　　在我買回它時，它就給我上了一課——那是一年的冬天，天下著大雪，賣花的人種的花有一些小樹枝被雪壓斷了，可含羞草則不然，它不像別的草那樣硬頂，而是垂下了那纖細(xì)的樹枝，讓雪自由落下。是它讓我明白了遇到強(qiáng)敵時，以柔克剛的方法。它雖然沒有松樹那么挺拔，卻能在條件惡劣的天氣下存活下來。一顆小草能懂得那么深奧的.道理，足為我?guī)熝桑?在學(xué)習(xí)時，它又展現(xiàn)了它善于撫慰人心的一面�？荚嚽跋�，我的眼睛因看書看得太累而常常酸痛，而它一展綠色的身姿，不一會兒我的眼睛疲勞就緩解了，讓我重振旗鼓，繼續(xù)學(xué)習(xí)。而在相對較封閉的書房里，含羞草又源源不斷地送來了新鮮的空氣，令我神清氣爽，又鼓起勁兒，繼續(xù)學(xué)習(xí)了，它在處處都照顧我，真是我的益友！

　　在平時，我常常會為它澆水、施肥，它就如同我一樣，一天天地成長起來，看著它，就仿佛看到了我自己，在我傷心時，它垂下腰，與我一同傷心；在我進(jìn)步時，它天天都挺著腰兒，隨風(fēng)舞蹈；在我驕傲?xí)r，它則不再挺拔，仿佛在警告我不能大意，否則會“死”得很慘；在我煩燥時，它會給我吹來一陣清風(fēng)，讓我鎮(zhèn)定下來。所以，一直以來，它就是我當(dāng)之無愧的良師益友，給我動力，使我獲益，與我一道成長，為我悲傷，為我笑。

　　如今，那盆含羞草依舊立在風(fēng)中，它的身影已不再那么堅(jiān)強(qiáng)，它的葉莖也不再那么挺拔，然而，它立在那兒，是那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在守望......

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