(推薦)五年級日記10篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的五年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
沒想到走路的時候也這么顫顫兢兢的，真是的。
一放學(xué)，我急忙開始走路回家，半路上遇見了我的“死對頭”——胡錳濤。我沖上前去，打了個招呼，說：“怎么樣？胡錳濤，在學(xué)校為何和我作對，現(xiàn)在又來找我的茬是嗎？”他不慌不忙地回答道：“我哪有找你的茬呀！明明是你半路上殺出來的嗎！”我氣呼呼地反駁道：“我光明正大的`走在這，你確實偷偷摸摸的�！焙i濤說：“你不要強(qiáng)詞奪理�！薄蝗�，我往后看了一眼，是一輛三輪車。我推了推胡錳濤說：“看后面，準(zhǔn)備好！機(jī)會來了！”我們倆用一雙邪惡的眼神看著那輛車。一會兒，車開過來了，我和他找了一個好機(jī)會，一跳便上了車。
客車上全是橘子，怎么也坐不上去，我們只好跟在后面拉住車后面的柄子，跟在后面擴(kuò)大步子向前跑。車的速度實在太快了；我們?yōu)榱说玫揭稽c報償，我們一下子偷了一個橘子，作為了精神的補(bǔ)償。呵呵！這個橘子非同凡響，這是我和胡錳濤的冒險的獎品！哈！
五年級日記 篇2
周六，李想小姑娘做完了作業(yè)，來到了老奶奶家，她見老奶奶不在家，門也沒上鎖。她推開了門，映入眼簾的是一堆臟兮兮的衣服，小姑娘覺得自己長大了，應(yīng)該幫老奶奶做一些及所能及的事情了，于是她把衣服放在了一個小盆子里，然后捧起盆子來到了小溪邊。小溪清的像一面鏡子映出了小姑娘紅潤的臉蛋，溪邊垂柳的枝條在微風(fēng)中偏偏起舞。小姑娘先用放衣服的盆子裝一盆水，端到岸上，把衣服浸入盆子里，打上肥皂后在搓衣板上使勁又細(xì)心的.搓衣服、揉衣服，不放過一絲污點、一點灰塵，衣服的角角落落都被小姑娘柔軟的小手給搓得、揉得、洗得清新而閃亮。還有很多衣服要洗呢！小姑娘系的更賣力了，她先用搓衣板搓，再使勁地揉擦，然后用力地擰干，反反復(fù)復(fù)，清澈的溪水立即冒出了許多泡泡，仿佛水下有一個個新的生命在顫動。太陽即將落山，火燒云上來了，變出了很多不同的花樣。小溪邊，小姑娘剛剛把最后一件衣服擰干，接著放在了晾衣架上。這時，老奶奶從郵局回來了，看見小姑娘幫她洗好了衣服，他一把把小姑娘摟進(jìn)了懷里，感激地說：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙」媚镎f。她們倆久久地依偎在一起。
愛，就在我們身邊，只是需要你去探索，去發(fā)現(xiàn)。
五年級日記 篇3
3月1日星期一晴(日記）
發(fā)件人：開心
今天中午，趙老師突然叫我，前三個字是我的名字，把我嚇了一跳，我還以為趙老師要批評我（雖然我也不知道我犯了什么錯，但我還是害怕呀�。�
這時，趙老師后面又加了7個字：把你作文拿上來，聽到這句，我心里頓時舒服了許多，把作文拿上去后，我在想老師，不會要讀我的作文吧�。ㄒ牢业淖魑囊郧昂軤�的�。┪也聦α耍w老師果然要讀我的作文！
開始讀了，讀的是新學(xué)期計劃，當(dāng)老師讀到屁顛屁顛的時候我一下子就笑了，因為那是我從《小屁孩日記》上看的.，然后就寫在了上面，但是現(xiàn)在聽起來好奇怪啊！
許多有趣的事情伴著時間過去了，我也要跟大家說再見了，拜拜！
五年級日記 篇4
闖紅燈是一種陋習(xí)，闖紅燈不僅可能自己會受到傷害，說不定別人也會跟著受傷。
就在前天的早上，就發(fā)生了慘劇。據(jù)說是一位37歲的母親，帶著一個15歲的女孩去看次日中考的考場，還帶著6歲的弟弟，在跑馬蕩旁邊的'一個十字路口被一輛大貨車撞到，當(dāng)場，三人全部死亡。
回家后，我看了一次拍下全程的監(jiān)控視頻，那名女子以非�？斓乃俣燃彼亳倎恚筘涇囁緳C(jī)幾乎把方向盤都扳到了底，像右邊開去，而且還明顯減速，可是大貨車的慣性太大，還是撞到了他們。之后，慘不忍睹，在大貨車開過后，一個人頭掉了出來……
據(jù)說受害人的家屬還向蓉城鎮(zhèn)政府舉報，說大貨車違反交通規(guī)則，故意撞他們的。我真不明白，那時候明明是紅燈，而且他們是電瓶車，屬于非機(jī)動車，應(yīng)該走非機(jī)動車道，可是他們走到了馬路中央，這明顯是違反交通規(guī)則，他們所在的地方是大貨車司機(jī)的視線盲區(qū)。出事與大貨車沒有半點關(guān)系，受害者的家屬卻是是大貨車違反交通規(guī)則，這不是強(qiáng)詞奪理嗎?
我們要遵守交通規(guī)則，我為此編了一首詩：遵守交規(guī)特別重要，遇到信號燈別要慌，紅燈亮了就等幾秒，綠燈亮了就快快行，黃燈亮了就別走了，交通規(guī)則人人要記。
遵守交通規(guī)則，打造快樂童年!
五年級日記 篇5
今天，我隨媽媽到日照的大海邊玩。到了海邊，人山人海，我迫不及待的換上游泳衣，拿上游泳圈向蔚藍(lán)的大海奔去。
我坐在游泳圈里，看見旁邊有一個繩子，心想：我不會游泳，不如拉著繩子玩吧！當(dāng)雙手快要抓到我身邊的繩子時，一個浪花突然向我沖了過來，我說：“不要��！”說完海水就沖到了我的.嘴里。我說：“好……好……好咸哪！”媽媽看著我狼狽的樣子忍不住哈哈大笑起來……
我趁著浪花還沒有沖來的這個時機(jī)，我順手牽羊的抓住了身邊的繩子。
我為了不讓浪花再次沖到我的嘴里。我抓住繩子慢慢的游到了媽媽身邊。我看著媽媽拿著一個瓶子在耐心的在海邊撿著什么。我好奇地問：“媽媽你在干什么？”媽媽回答說：“我在為你撿一些海邊撿美麗的貝殼。”我自言自語地說：“哦！原來媽媽拿這個瓶子就是為了給我撿一些各種各樣的貝殼呀！”
我晃了晃頭對自己說說道：“我不是要問媽媽怎么樣才能不讓我海水喝到嗎 ？怎么又問起這個了？” 我再次跑到媽媽身邊，問道 ：“怎么樣才能不讓我喝到海水呢？”媽媽親切的對我說：“你背對著陽不就可以了嗎。”我說：“知道了�！蔽以囍鴭寢尩姆椒ü粵]有讓海水沖到我的嘴里，我高興極了！
天色慢慢的黑了下來，人也越來越少了。媽媽叫我回家我也沒辦法只好依依不舍的離開了大海姐姐。
五年級日記 篇6
我要回奶奶家了!今天我特別高興，因為我和爸爸媽媽要去奶奶家過春節(jié)了。我很喜歡上奶奶家過春節(jié)，因為在奶奶家，早上我和爸爸一起貼春聯(lián)，看見我們的成果我們都很開心。晚上我會和爸爸媽媽一起看春節(jié)晚會，我們都非常開心。我們還會圍在火堆旁邊烤烤手，看著一束束煙花飛馳上天，都無比的溫暖。我喜歡在奶奶家過春節(jié)。
五年級日記 篇7
清晨，秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云就像碧波中的幾朵浪花。我披著霞光來到學(xué)校，校園在秋風(fēng)的督促下，換上了迷人的秋裝。教學(xué)樓在曙光初照下，顯得格外雄偉壯觀。昨日還含苞欲放的菊花，今日已爭相盛開，那點點絳紫，那串串鮮紅，那朵朵嫩黃，那簇簇粉白……散發(fā)著沁人的馨香，著實可愛，把校門口裝點得非常美麗。
穿過中廳，來到操場，操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅。風(fēng)一停，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。我們學(xué)校操場旁，有一條小河，河邊種植著一排柳樹，被秋風(fēng)掃落的.柳葉，就像一葉葉小舟在水面上自由自在地航行。往日，常常愛那鉆鉆，這看看的小草，這時也老實了。它們悄悄地進(jìn)入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡。往日，挺拔高聳的樹木為了保存自己身體里的水分而穿的翠綠翠綠的外衣，如今也脫下去了，它們也許是怕嚴(yán)冬來臨后的惡劣天氣把那寶貝衣服弄臟，等過了冬天再穿吧!雖然秋天草木花卉凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，不是蕭條，而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來……。
課時，瑯瑯的讀書聲，從各個教室里飛出來。像動人的童聲大合唱，回蕩在校園。課間，操場上到處是龍騰虎躍的場面：有的在爬桿，有的在跳遠(yuǎn)，有的在賽跑，有的在跳皮筋、做游戲，還有的在球場上打球……。
校園的秋天豐富多彩，如詩如畫，令人陶醉。
五年級日記 篇8
來到西湖，放眼望去，又是山，又是水，又是花，又是鳥，簡直是一片山清水秀、鳥語花香的好地方。
我高興地跑到湖邊，呼吸著那彌漫著花香的新鮮空氣，心里舒暢極了！
走著走著，我和媽媽來到了一座小橋上�？矗蛏蠑D滿了人，他們有的拍照，有的散步，還有的觀賞風(fēng)景……看得我眼花繚亂，都差點和媽媽走散了，我嚇得拉著媽媽不肯放。
我和媽媽一會兒到這玩，一會兒又到那兒玩，累得滿頭大汗�？晌覀儾]有回家，一直到夜晚。
哇，晚上的.西湖真美呀！它在月光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光、晶瑩透亮，使我垂涎欲滴。
天越來越晚，西湖邊的人也越來越少，我和媽媽也只好離開了。
一路上，我仍然沒有忘記那醉人的花香和那美麗的西湖。
五年級日記 篇9
今天是星期天，我閑著無事，便和朋友一起玩悠悠球，比誰玩悠悠球的技術(shù)高。
我的是速霸悠悠球，東東的是斬龍騎士，黃明明帶來的是雷霆S，而錢益準(zhǔn)備的是冰魄。我們都要想大顯身手一番，顯示一下自己的技術(shù)有多高超。
比賽開始了，黃明明把悠悠球用力一放，用線做成了一個三角形，讓悠悠球在里面搖來晃去，很是得意，最后，黃明明收回了悠悠球。
東東不甘示弱也把悠悠球用力放下來。悠悠球立馬轉(zhuǎn)了個半圓，突然掉下來，可掉到了線上。他用手指一彈，沒想到悠悠球立馬又收回來了。我們大家不約而同地說：“真厲害！”
錢益等不及了，也忙把球用力一放，悠悠球也立馬轉(zhuǎn)了個半圓后，掉在了線上。我不服地說：“你學(xué)東東的招，這個不行。”錢益不緊不慢地說：“這只是個開始，精彩的'還在后頭�！闭f完，錢益 把悠悠球彈上去，球又掉到了線上，線一放，球又來了個空翻，最后才把球收回來。大家看了說：“這個真厲害，真不愧是絕招�！�
終于到我了，我定了定神后，把球用力一放，也來個半圓的空翻，球掉到線上。我在把球繞在線上，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……大家又說：“這個真的是絕招。”
時間過得真快，一眨眼就到了晚上，我們戀戀不舍地回家了。這個星期天我們過得真快樂。
五年級日記 篇10
20xx年5月11日寫
昨天，小黃又來向我請教作業(yè)方面的問題，我便耐心地教她。這時，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就說：“抄作業(yè)!”
我們倆都嚇了一個啰嗦，便立刻回到各自的位置，為什么呢?因為小張可是我們班出了名的”大嘴巴“，因為被他堅定的事情，都會沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒霉地攤上了。
第二天，我早早的來到了教室，小張已經(jīng)在教室里坐著，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個懶腰。”抄作業(yè)!“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時嚇得手足發(fā)麻，像一個木頭似的不動了。
過了幾分鐘，我才反應(yīng)過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘說了二十次”抄作業(yè)“，捂著耳朵也能聽到，小黃那邊呢?也是如此，小黃后面的小袁，是小張的朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的對話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的'躲開了，還一臉得意洋洋的表情，小黃更生氣了，但又對他無可奈何。
我突然想起了媽媽對我說過的話：”安安，如果有人一只吵你，就別理他，過了一會兒他就不會說你了。“于是，我便照著媽媽說的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對她說：”我們別理他們就行，過一會兒他們就不會說我們了�！耙环昼�、兩分鐘、三分鐘……我堅持了已有十幾分鐘，小張已經(jīng)去和后面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅持到，就被小袁的”堅持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對小袁說話呢，可小袁卻連一個字也沒聽。
”抄作業(yè)!”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什么方法啊!
“對了!他說我們抄作業(yè)，可有沒有證據(jù)，如果我抓到了他抄作業(yè)的證據(jù)，豈不是……”
盼著，盼著，下午終于到了。
上午老師已經(jīng)布置了作業(yè)，此時此刻正是自習(xí)課，大家都在寫作業(yè)，就連小張也是，我暗中觀察著他，終于看到了他抄作業(yè)的證據(jù)了!我立刻打開手表的攝像機(jī)，拍下證據(jù)，拍的時候我還在偷笑，下課了，我把證據(jù)拿給了小張看，說：“你說我抄作業(yè)，那你也不是嗎?說別人，先管好你自己�！彼吹搅宋医o他看的證據(jù)，頓時沉默了。
說別人，先管好你自己，自己做到了才有權(quán)力說別人。如果連你自己都做不到，還有資格說別人么?
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