我的樂(lè)園作文[集合14篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè)園作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的樂(lè)園作文 篇1

　　每個(gè)人都有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，而我的樂(lè)園非常的普通，我的樂(lè)園就是我美麗的學(xué)校。

　　一走進(jìn)大門(mén)，迎面就是一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，樓前邊是一個(gè)花壇。我們一下課就會(huì)開(kāi)心地在這美麗的校園里玩耍。

　　一年級(jí)，二年級(jí)就在一樓，他們下課就在操場(chǎng)上玩，他們會(huì)玩一些很幼稚的游戲，如：老鷹捉小雞，木頭人，編花籃。而我還記得我一二年級(jí)的時(shí)候我也很幼稚，我也會(huì)玩那些游戲，而且一玩就會(huì)叫來(lái)很多同學(xué)。想到這里，我仿佛看到我一二年級(jí)燦爛的笑容，真是太讓人回味了。

　　讓我覺(jué)得我們校園里最漂亮的，就是我們學(xué)校中央的花壇了。在我第一次看到花壇的.時(shí)候，一眼就看到那鮮艷的玫瑰花。風(fēng)中的玫瑰花很美，風(fēng)一吹，玫瑰花就在左右搖擺，像在跳舞，雨中的玫瑰花也很美，雨一下，玫瑰花的花瓣上就會(huì)有著一顆一顆的小雨珠，那透明的小雨珠真是美極了！像一顆顆晶瑩的白寶石。我真想擁有那么一顆晶瑩的白寶石呀，可是，我的手碰到的時(shí)候，它就變成了水。我知道，我永遠(yuǎn)擁有不了它。

　　這就是我美麗的校園，我真是太愛(ài)我的校園了，我真想一輩子都生活在這個(gè)美麗的樂(lè)園中！

　　我的樂(lè)園作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外。只不過(guò)，我的樂(lè)園，有些不一樣罷了。

　　先不告訴你們我的樂(lè)園是什么，只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害，你們可以睜大眼睛猜：

　　一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）

　　你如果說(shuō)，這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細(xì)，還猜不出來(lái)，只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ)：

　　一個(gè)東西撐地上，遮風(fēng)遮雨遮日光，出去燒烤必帶它，野外游玩它最強(qiáng)。（打一生活用品）

　　說(shuō)到這里，相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是帳篷。

　　我家的帳篷是草綠色的，外表跟普通帳篷一樣，這時(shí)候有的人也許說(shuō)了：“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué)，晚上在躺在里面看個(gè)星星，坐在旁邊吃個(gè)燒烤的小房子嗎，有什么好玩的？”這位朋友，你要是這么理解，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話(huà)說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的'帳篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？別急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

　　你如果進(jìn)入帳篷，首先會(huì)看到什么？床單和被子？NO！答案是什么也沒(méi)有。為什么，他有個(gè)配套的工具箱，里面有兩個(gè)折疊書(shū)架，一個(gè)小暖爐，一個(gè)充電寶，一個(gè)電燈，四個(gè)按鈕在信號(hào)盒上，還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號(hào)：大菠蘿。

　　把它們放好之后，帳篷就跟在家里一樣，每次我一進(jìn)入帳篷，都會(huì)感到特別溫馨。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)不起眼的角色，一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷。

　　我的樂(lè)園作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪呢？我的樂(lè)園就在我家的客廳里。

　　我家的客廳分為明廳和暗廳，暗廳是我們的餐廳，而我的樂(lè)園就是明廳了。明廳里的采光很好，還有一個(gè)璀璨奪目的水晶吊燈，除了電視機(jī)外，我的小樂(lè)園里只有一些簡(jiǎn)單的家具，而我最喜歡的就是懶人沙發(fā)。

　　在我的小樂(lè)園里我整個(gè)人是放松又自在的。我可以在里面看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，做手工，搭樂(lè)高，聽(tīng)音樂(lè)，表現(xiàn)好的時(shí)候還能在這里看看電影，天氣好的下午，我還可以坐在茶幾邊吃甜點(diǎn)，喝下午茶。樂(lè)園里我最喜歡的家具便是那個(gè)懶人沙發(fā)了，它像一個(gè)巨大的藍(lán)色沙包，我平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候常常把身子半躺在懶人沙發(fā)里，總感覺(jué)像躺在一只搖蕩的小船里，看多久的書(shū)都不覺(jué)得累，以至于我常�？粗�看著就睡著了……看書(shū)看得累了，我的`樂(lè)園里還有綠色的植物，看看植物也可以放松眼睛，綠色的天堂鳥(niǎo)挺拔地站著，黃色的蝴蝶蘭像幾只振翅欲飛的小蝴蝶，還有郁郁蔥蔥的綠蘿都是我無(wú)聲的小伙伴。

　　功課多的時(shí)候，我會(huì)在我的樂(lè)園里待上一會(huì)兒，就會(huì)覺(jué)得自己又充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。

　　我愛(ài)我的小樂(lè)園，歡迎你來(lái)參觀！

　　我的樂(lè)園作文 篇4

　　小區(qū)里有一個(gè)花園，每到春天，櫻花、桃花、梨花……競(jìng)相開(kāi)放，告訴大家春天來(lái)了。

　　只要不下雨，就能去花園里玩。那里有背著房子的蝸牛，有高歌一曲的鳥(niǎo)兒，還有在跳舞的蝴蝶小姐……

　　我最喜歡捉蝴蝶了。有一次，一只大藍(lán)蝴蝶映入我的眼簾，它落在一朵花上，我小心翼翼地走過(guò)去，屏住呼吸，雙手一扣——呀！蝴蝶飛了，我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái)，拔腿就追，可是我快它也快，我慢它也慢，我累得氣喘吁吁，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子，飛到我頭上，似乎在笑著說(shuō)：“你抓不住我吧！”真沒(méi)想到，蝴蝶仙子也這么調(diào)皮呢！

　　花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友，只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著，跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓，撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái)，一塊一塊地扔給它，它張開(kāi)“血盆大口”，津津有味地吃了起來(lái)。很快，香腸就被它一掃而空，就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著圓滾滾像皮球似的肚皮，用寶石一樣的`眼睛注視著我，然后張張那人字形的小嘴巴，仿佛對(duì)我說(shuō)：“好香��！我吃飽了，謝謝�！蔽覜_它微微一笑，說(shuō)：“不用客氣，你餓了就來(lái)找我吧！“它就“喵”地叫了一聲，鉆到了樹(shù)叢里，之后就沒(méi)了蹤影。

　　小區(qū)的花園——我童年時(shí)的樂(lè)園，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我的樂(lè)園作文 篇5

　　大家都有自己的樂(lè)園，有的是班級(jí)圖書(shū)角，有的是家里的院子，有的是學(xué)校的操場(chǎng)，還有的.是爸爸的工地……所有人的樂(lè)園都各不相同，而我也有自己的樂(lè)園，那就是滿(mǎn)是玩具的房間！

　　我家的玩具種類(lèi)有很多：有槍類(lèi)、車(chē)類(lèi)、還有我的發(fā)明類(lèi)……而我最喜歡的卻是槍類(lèi)玩具。我的槍種類(lèi)也有很多：散彈槍、狙擊槍、大型98K、還有小型步槍等，多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。記得有一次我和爸爸還有媽媽舉行了場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)，爸爸用98K，媽媽用槍?zhuān)�而我用的是狙擊槍�(zhuān)�比賽結(jié)束了，我獲得了勝利。

　　我第一喜歡的是車(chē)類(lèi)：消防車(chē)、警車(chē)、垃圾清運(yùn)車(chē)，有遙控的，有充電的……各種各樣。我常常用它們比拼，有時(shí)拼速度，有時(shí)拼路程，還有時(shí)比辦量，而且時(shí)間是突擊的，每天每一輛小車(chē)都要作好充足的準(zhǔn)備，所以比拼大賽上它們都很難分出勝負(fù)，有的時(shí)候我看不下去了，讓它們平局，然后中場(chǎng)休息，等休息完再繼續(xù)開(kāi)始比賽。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，這就是我的天堂，如果你喜歡我的樂(lè)園，也可以過(guò)來(lái)參觀參觀，體驗(yàn)一下我的樂(lè)趣，我隨時(shí)都會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

　　我的樂(lè)園作文 篇6

　　我的校園里有兩座教學(xué)樓，在它們中間有一片生機(jī)勃勃的小池塘，那就是我們放學(xué)后的玩�！盎�地”，更是我的樂(lè)園。

　　小池塘邊種著許多郁郁蔥蔥的花花草草，兩棵高大挺拔的銀杏樹(shù)像護(hù)衛(wèi)似的靜靜地守護(hù)著這個(gè)池塘。許許多多小生物在這里安了家：勤勞的蜜蜂、綠色的毛毛蟲(chóng)、黃色的蜻蜓、花花綠綠的蝴蝶，還有紅色的七星瓢蟲(chóng)……它們齊聚一堂，正開(kāi)著派對(duì)呢!池塘里，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)把頭伸出來(lái)吐幾個(gè)泡泡。小池塘上還有一座小橋，好似童話(huà)故事里林間小溪上的木橋。

　　放學(xué)后，我們不著急回家，一窩蜂地跑出教室來(lái)到池塘邊，暫時(shí)放下作業(yè)，忘記還沒(méi)有學(xué)會(huì)的課程，在池塘邊盡情撒歡：有的.在欣賞池塘邊的風(fēng)景;有的在嬉笑打鬧;還有的蹲在池塘邊看小金魚(yú)。而我最喜歡的就是觀察那些形態(tài)各異的昆蟲(chóng)了，它們有的能飛，有的能發(fā)出鳴叫，有的善于隱藏自己，真是大自然的小精靈!

　　今天我們還有個(gè)特別的“任務(wù)”，就是去池塘邊挖蚯蚓，為我們探究課種下的種子找個(gè)“園丁”呢!

　　小小的池塘不像操場(chǎng)那樣喧鬧，不像圖書(shū)館那樣安靜，但它帶給我別樣的生動(dòng)。它讓我的課余生活變得更豐富、快樂(lè)。

　　我的樂(lè)園作文 篇7

　　我的樂(lè)園是個(gè)很美的地方。

　　它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周?chē)�的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周?chē)�的風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽啊！我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn)；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的`繩子上。鳥(niǎo)兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥(niǎo)兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。

　　有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的石頭，你也敢這么快？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，因?yàn)樗�趣味無(wú)窮。

　　我的樂(lè)園作文 篇8

　　如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì)有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內(nèi)容，你就清楚啦！

　　陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當(dāng)春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿(mǎn)了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。

　　這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書(shū)，坐在休閑椅上，盡情地在書(shū)海里遨游。我看書(shū)看累了時(shí)，便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書(shū)海”里拖出來(lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì)在這里，和爸爸?jǐn)[開(kāi)陣勢(shì)，殺上一盤(pán)國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴(lài)聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。

　　陽(yáng)光房中，除了滿(mǎn)墻的書(shū)，媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的零食。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，便會(huì)跑到這里，吃著可口的零食，看著窗外的'小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧……

　　這就是我的樂(lè)園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿(mǎn)足；在這里，我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。

　　我愛(ài)我的家園。

　　我的樂(lè)園作文 篇9

　　我的樂(lè)園是自己家的小院子。

　　春天，我和爺爺在家門(mén)口前的菜地里種：小白菜、大蔥、豆角、大南瓜、芹菜、絲瓜……在菜地的周?chē)�整修葡萄�?shù)、無(wú)花果樹(shù)、石榴樹(shù)。爺爺彎著腰在前面松土、挖坑，我則拿小鏟子在后面刨土，土飛飛揚(yáng)揚(yáng)的到處都是，可爺爺卻從不生氣，笑瞇瞇的.把土攏回地里。

　　烈日炎炎似火燒的夏天，葡萄藤攀上棚架，爬上屋檐。長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，綠綠的葉，好像給我的院子搭上了一個(gè)“綠帳篷”真是又涼爽，又好玩，又有趣。此時(shí)爸爸會(huì)拿出一個(gè)早已準(zhǔn)備好的充氣泳池裝滿(mǎn)水，讓我和我的小伙伴在里面玩?zhèn)�痛快。

　　“秋天來(lái)了，快來(lái)吃果子�！蔽以谠鹤永锎蠛埃�不過(guò)多時(shí)小伙伴就擁進(jìn)院子，有的在蕩秋千，有的在等爺爺分果子吃：水晶般的葡萄、燈籠似的石榴和迷你版的小南瓜—無(wú)花果。我們一起笑啊，鬧啊……轉(zhuǎn)眼冬天到了。

　　我的“樂(lè)園”變成了冰雪世界，而我當(dāng)然就是這里的冰雪女王了，雪給我的菜地鋪上了“白魔法”，院子里大中小號(hào)雪人都會(huì)出現(xiàn)。不知為什么，我就隨手抓一把雪往天上散，就感覺(jué)自己會(huì)了冰雪魔法。

　　這，就是我的“樂(lè)園”這里裝滿(mǎn)了我的童年，我的愛(ài)。

　　我的樂(lè)園作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己舒服、溫馨的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是班級(jí)的圖書(shū)角。在這里我可以?huà)侀_(kāi)一切煩惱，忘掉一切憂(yōu)傷，學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　我班的圖書(shū)角真是一片知識(shí)的海洋。每到下課，我都會(huì)迫不及待地遨游在其中，我游過(guò)四大名著、游過(guò)科學(xué)世界、也游過(guò)太空星球……這些故事總讓我沉迷于其中。

　　有一天，我正在圖書(shū)角專(zhuān)心致志地看書(shū)，我正看得入迷時(shí)，上課鈴響了，時(shí)間怎么過(guò)的這么快？我不情愿地把書(shū)合起來(lái)回到座位。當(dāng)老師走進(jìn)教室開(kāi)始講課時(shí)，我還在惦記著故事中的小布頭，想知道他到底有沒(méi)有回到幼兒園，所以老師講了什么我根本沒(méi)聽(tīng)到。只覺(jué)得有一只無(wú)形的`手，把我的手拉進(jìn)桌洞，摸到了那本《小布頭奇遇記》。我悄悄掀開(kāi)書(shū)的一角，瞥了幾眼，又馬上合起來(lái)；再掀開(kāi)一點(diǎn)，又瞥幾眼。后來(lái)不知怎么的我就忘記把書(shū)合起來(lái)，忘記把眼睛從書(shū)上移開(kāi)了。正當(dāng)我津津有味地沉迷在故事中時(shí)，老師不知道什么時(shí)候站在了我旁邊，腦袋湊過(guò)來(lái)也盯著書(shū)看。我冷不丁抬頭，臉“刷”的一下，紅了起來(lái)，火辣辣的。老師笑了笑，指了指桌子洞，我趕緊把書(shū)合起來(lái)推進(jìn)去。

　　隨著讀的書(shū)增多，我懂得的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的生活也更加豐富有趣了。

　　這就是我的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，我開(kāi)心地成長(zhǎng)著。

　　我的樂(lè)園作文 篇11

　　我的樂(lè)園是一處公園，就在我家旁邊。那里景色優(yōu)美，特別迷人！

　　春天來(lái)了，嫩綠的小草探出了頭，小心張望著嶄新的世界。大樹(shù)的枝頭也冒出了毛茸茸的小嫩苞，不久后，這些小嫩苞就會(huì)變成一片片綠葉。你再看柳樹(shù)，揮舞著著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，風(fēng)一吹，柳條們婀娜生姿。迎春花開(kāi)出了又黃又小的花朵，一簇簇，奪人眼球。

　　夏天到了，河邊釣魚(yú)的`人山人海，偶爾看到一兩條小魚(yú)兒會(huì)蹦出水面，看著釣魚(yú)的人說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”河邊綠樹(shù)成蔭，無(wú)數(shù)的知了在不停地叫。村里閑逛的雞和鵝會(huì)出現(xiàn)在這里覓食，“咯咯”聲和“嘎嘎”聲不絕于耳。幾只鴨子會(huì)停在水面上等待著捕捉小魚(yú)。

　　秋風(fēng)一起，樹(shù)木就開(kāi)始落葉了。它們從碧綠變成金黃，鋪滿(mǎn)了小路，踩上去咯吱作響。各種水果都成熟了，掛滿(mǎn)枝頭。它們的香味，飄散在了新鮮的空氣中，可真香呀！晚上出來(lái)看噴泉，在燈光的照耀下，絢麗奪目。黃鸝在樹(shù)上盡情歌唱，喜鵲嘰嘰喳喳地叫著，還有幾只渾身漆黑的烏鴉，在地上跳躍。

　　在漫天雪花中，公園迎來(lái)了冬天。樹(shù)葉落光了，樹(shù)干上全都是雪，公園一片銀裝素裹。河面結(jié)了冰，這兒就成了許多大膽伙伴的溜冰場(chǎng)，笑聲依舊充滿(mǎn)整個(gè)公園。

　　小公園，承載了我們?cè)S多快樂(lè)的記憶。我們?cè)谀抢锟聪﹃?yáng)西沉，賞云霞變化，聽(tīng)大自然的各種奏鳴曲……這里，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道美麗的風(fēng)景。

　　我的樂(lè)園作文 篇12

　　你們的樂(lè)園在哪里？我的樂(lè)園在小姨媽家的橙子園里。

　　小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿(mǎn)了橙子樹(shù)，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿(mǎn)了枝頭。

　　有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹(shù)。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)數(shù)了，我躲在了一棵茂盛的橙子樹(shù)后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地?cái)?shù)數(shù)，把我嚇得全身抖了一下。只聽(tīng)到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見(jiàn)你們了。”姐姐和表姐以為表哥真的發(fā)現(xiàn)了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。可是當(dāng)我要跑過(guò)去的時(shí)候被表哥看見(jiàn)了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數(shù)數(shù)，一邊瞇著眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹(shù)后面露出了一雙白色的`鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見(jiàn)你了�！彼龥](méi)有反應(yīng)。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著的。”等我走到表哥身邊的時(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。

　　橙子園可真好玩，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。等以后有空了我還要去那里玩?zhèn)�夠。

　　我的樂(lè)園作文 篇13

　　一走進(jìn)我家，你能看到其樂(lè)融融的全家福、舒適的沙發(fā)和大大的電視機(jī)……但這些都不吸引我，真正讓我陶醉的地方是我的“小天地”——房間。

　　我的房間十分普通，一張書(shū)桌，一個(gè)書(shū)柜和一張床。

　　房間里的書(shū)柜是我的小天地�？破諘�(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)放滿(mǎn)了書(shū)柜，它們都是我的寶貝，讓我們一起去探索宇宙的奧秘;一起去幫助賣(mài)火柴的小女孩;一起去見(jiàn)證米小圈的倒霉生活……能通過(guò)書(shū)籍，走進(jìn)主角的'內(nèi)心，是多么愉快啊!書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，知識(shí)是廣闊的海洋，讓我們一起越上階梯，暢游海洋吧!

　　暢游了知識(shí)海洋，再走進(jìn)輕松、愉悅的娃娃世界。

　　放下一天的疲憊，爬上床，和娃娃們嬉戲、打鬧、談心。它們?cè)谖已劾锖孟裼猩�命一樣，因�(yàn)樗齻兡馨�容你所有的壞脾�?她們能理解你所有的不開(kāi)心;她們能保守你所有的小秘密。小時(shí)候第一次一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，我抱緊了娃娃，是她們給了我勇氣，讓我甜甜蜜蜜的地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的小天地——房間，讓我擁有了更多的自在、愜意!

　　我的樂(lè)園作文 篇14

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園不僅好玩，還很有趣。但不是我一個(gè)人的樂(lè)園，也許也是大家的樂(lè)園。

　　地上草如茵，天空如大海，白云如棉花，玩耍小兒童，構(gòu)成了一道美麗的操場(chǎng)圖。

　　在我們苦苦的哀求下，體育老師允許我們踢足球，我高興極了。大家馬上跑到球場(chǎng)中間，老師分配了我們的在球場(chǎng)上的位置，很榮幸的我被安排在后衛(wèi)的位置。我在球門(mén)口徘徊，生怕對(duì)方的球溜進(jìn)我的球門(mén)，目不轉(zhuǎn)睛的`注視著他們的運(yùn)球，下定決心一定不能讓球從我這進(jìn)去!看到前方他們踢的異常激烈，我心中想，我們這隊(duì)可不能輸給對(duì)方球員。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方的球向我飛了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，把球擋在了球門(mén)之外。大家都說(shuō)我厲害，我的臉被夸紅了，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)自己已滿(mǎn)頭大汗了。

　　中場(chǎng)休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)原來(lái)那么美，我看到小朋友們?cè)谔�繩，踢毽子，跑步，我把這場(chǎng)景稱(chēng)為“”群兒游戲園”。我還看到枝葉茂盛的大樹(shù)，可以讓我們?cè)诘紫鲁藳�。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，像面條一樣，扭扭曲曲。這時(shí)我不由自主的感慨，啊!地上草如茵，球場(chǎng)多歡欣，自由體育課讓人是多么陶醉的一幅畫(huà)啊!

　　下半場(chǎng)還是那么精彩，當(dāng)我們還沉浸在快樂(lè)的時(shí)候，下課的鈴聲響了。唉!快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，球場(chǎng)上的歡呼聲，加油聲還在我們的耳旁回蕩。

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