小學(xué)六年級優(yōu)秀日記5篇(經(jīng)典)
一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀日記5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇1
暑假前的一個星期六,爸爸媽媽帶我去大甲島玩。
到了大甲島上,我看了看,還真大!天空那么藍(lán),島上還養(yǎng)了幾條狗呢!島上的人很少,那天只有我們和工作人員。
我又想到了大海,就沒心思看風(fēng)景了,硬逼著爸爸媽媽快點帶我去撿貝殼,他們同意了,我就跑到沙灘上找貝殼,可貝殼都在水里,水又模模糊糊看不清,像跟我玩捉迷藏似的,沒辦法,我只能低著頭找。也不知道什么時候,一個大浪沖過來,撲到我臉上,因為太猛,腳一猾,趴在水里,成了一個癩哈蟆,嘴里都是海水,真咸,象吃了一大勺鹽似的`!忽然又聽到有人笑,我抬起頭來,爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子,我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉,一不小心,差點又摔了個頂朝天,他們笑得更厲害了,我也只能跟著笑起來。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇2
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生!焙霌P中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建中華民族共有的精神家園,離不開普通話。普通話是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切,有了它,我們的校園會更加文明,世間將多一份愛與關(guān)懷。
生活的城市——杭州,有著自己獨特的方言,不標(biāo)準(zhǔn)的“杭州話”可是會給我們的生活帶來很多麻煩的哦!下面我給大家講個小故事吧!
記得有一次假期,我完成了作業(yè),心里無聊的很,便打量著如何消磨時間,忽然,一個念頭在我的腦海中閃過:邀請表姐一起去游泳吧!盛情難卻,表姐一定會同意的!于是我便撥通了表姐的手機 “喂,表姐呀,你在干嘛哪?
“偶來動大連(杭州話)!蔽业腵心咯噔一跳,心想:“這個表姐,明明說假期的作業(yè)超多,還有心去旅游?何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪!霸瓉砟阍诖筮B呀!那好吧,不麻煩你了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備掛下電話時,電話里傳出了一陣陣喊叫:“別掛!別掛!”“咦?你不是在大連嗎?莫非有什么話要對我說?”
“快說呀!我打長途是很貴的!”我有些著急了,“不是啊,我是說我在洗臉,你不會沒聽出來吧?”表姐詫異地說,“還真被你猜對了!我以為你在大連呢!”我微帶笑意地說。還沒等我說完,“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲,我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團。 日記暑假日記
讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇3
十月,入秋了。難得的出了太陽,灑在我身上,雖然穿著短袖,身上卻暖暖的,心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前,我眼睛都亮了,攥著門票,興沖沖地走了進(jìn)去。
“看!恐龍會動耶!”我指著一只體型”苗條“,脖子也細(xì)長的恐龍興奮地叫了起來,這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色,眼睛睜得大大的,脖子正在上下擺動。我眼前不禁浮現(xiàn)出億萬年前,恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。
不遠(yuǎn)處,有一顆恐龍蛋,一只小恐龍正從里面睜開眼睛,努力地想要從蛋里爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體,破殼而出。再往里走,恐龍的種類就更多了,各種各樣的恐龍在一起,組成了一幅幅生動有趣的情景:面前,兩只不同種類的恐龍糾纏在一起,一方被咬住脖子,動彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近,左右轉(zhuǎn)動著腦袋,樣子略顯笨拙,好像在尋覓食物……
走進(jìn)大廳,面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架,當(dāng)它們?nèi)绱苏鎸嵉財[在我面前時,我真想走上前去摸一摸,就像我來到了它們的時代,它們的.世界。他們曾經(jīng)在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢!展廳里還有各種各樣的化石:植物化石,恐龍蛋化石,糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“,一顆顆緊挨著的龍蛋,我不禁有些惋惜,他們還保存著原來的樣子呢,這些化石的確十分珍貴,但是,能隨風(fēng)搖擺的葉子,能孕育生命的蛋,才更美麗,不是么?
奇妙的恐龍博物館之旅,我喜歡上了這一個個龐然大物,它讓我了解了它,明白了生命的美麗,自然的奇妙。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇4
“哎!今晚作業(yè)好多!”一回家,我就向爸爸媽媽“訴苦”。
上六年級才剛剛幾天,感覺作業(yè)明顯增多了,而且今晚放學(xué)也比較遲。完了!作業(yè)要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯,喝了口水,開始“奮筆疾書”,一絲一毫也不敢怠慢。
一開始還算順利,但不一會兒,難題出現(xiàn)了:“兄弟四人合修一條路,結(jié)果老大修了另外三人總數(shù)的'一半,老二修了另外三人總數(shù)的1/3,老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮,想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣,便坐下來和我一起分析這道題。哈!經(jīng)過爸爸的點撥,問題迎刃而解,原來這么簡單!
做完數(shù)學(xué)作業(yè),已經(jīng)九時十五分了,我慌忙做起語文作業(yè)!吧成成场成成场币粋小時之后,呼!終于又“解決”了一樣。
最后,剩下英語作業(yè),雖然不太難,但時間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業(yè)。
哦,手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課,總算被我“搞定”了。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇5
做一件好事,讓我明白了許多事。那么,做件好事是什么滋味的呢?
清晰的記得那時我去鄰居家做客,我的鄰居是個老奶奶。她常年一個人在家,也沒見有多少人來看她。在那時,我心里浮現(xiàn)了一個小小的念頭:今天王奶奶要出去,叫我?guī)退醇,那么,我就可以幫奶奶做一些力所能及的事了?/p>
我在奶奶的家里,勤快的干了起來。先洗奶奶昨天剩下的碗吧!我將洗碗槽浸滿水,將碗放在里面,一首動聽的'洗碗交響曲就開始演奏:我把碗用浸濕的抹布擦一遍,在讓他們與泡泡來個親密接觸,這樣把剩下的碗擦一遍,最后把碗放在清水下沖一遍,就這樣,交響曲慢慢的接近尾聲。
王奶奶家的窗戶好臟啊!我提來一桶清水,拿來報紙、抹布等。先把抹布浸濕,在窗戶上擦呀擦!可是,在關(guān)鍵時刻,我被難住了:玻璃上都是灰。用干抹布擦,不行。濕抹布,也不行。到底怎么辦?這時,我在王奶奶家一個不起眼的角落看見了雞毛撣子。對了!就是它!我撣了撣灰,就干凈多了。這下就簡單多了。我用浸濕的抹布擦,擦呀擦。窗戶,就干凈了。
當(dāng)王奶奶回來時,看見這煥然一新的家。高興地落下了眼淚:“如果你是我親孫女,那該多好啊!”
是啊!做一件好事,可以是扶老奶奶過馬路;也可以是給生病的老人遞水遞藥;也可以是在澆花的時候順便幫鄰居澆花。好事就是這么簡單,卻帶給我們無盡的快樂。你說呢?
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