六一兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話，我就在那天讓全校老師都來當(dāng)學(xué)生，過過我們的日子：生字和生詞一個(gè)五十遍，看語文老師的手酸不酸；數(shù)學(xué)老師的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)，那么數(shù)學(xué)題應(yīng)該難不倒她（他），不過為了把氣氛搞得強(qiáng)烈一點(diǎn)，我會(huì)把世界上四面八方的奧數(shù)冠軍請(qǐng)來，和數(shù)學(xué)老師PK。
讓她也嘗一嘗心臟狂跳的滋味；體育老師，我要把奧運(yùn)會(huì)的所有冠軍都請(qǐng)來，和體育老師跑。體育老師會(huì)不會(huì)由于害怕嚇哭了呢？老師們啊﹗你們?yōu)槭裁匆图议L站同一邊呢？而不是和我們這些小朋友站一邊呢？如果我是六一兒童節(jié)的`負(fù)責(zé)人的話，我會(huì)讓所有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生當(dāng)上班級(jí)干部來領(lǐng)獎(jiǎng)。我知道，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)習(xí)地都非常善良，非常純潔，只要老師們稍微對(duì)他們放松那么一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì)馬上進(jìn)步。
如果我是六一兒童節(jié)的負(fù)責(zé)人的話，我會(huì)在一個(gè)正式的場合宣布：“今天是小孩子們的節(jié)日，就讓他們痛痛快快的玩一天吧，反正也是讓大家開心高興！”
六一兒童節(jié)作文2
上周五，我們迎來了六一兒童節(jié)，大家在教室里召開了六一聯(lián)歡會(huì)。
那一天，我們盛裝打扮，女孩們穿起漂亮的裙子，男孩穿著帥氣的衣服，就連教室也被打扮地充滿童真。
我的節(jié)目叫“我說你猜”，它包括“猜字謎”、“看圖猜成語”游戲。有四個(gè)同學(xué)作答，大家都能很快地說出正確地答案。但是，“千里丟一，百里丟一”和“古時(shí)候水中的.月亮”這兩道字謎題大家都沒能猜對(duì)。看見大家都被我難倒了，我心里美滋滋的。
劉心悠展示的是機(jī)器人小車。當(dāng)機(jī)器人小車一看到前面有障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)彎。大家都覺得很神奇，但我知道其中的小奧秘，機(jī)器人小車前面有傳感器，能探測到前面的障礙物離自己有多遠(yuǎn)，遇到障礙物的時(shí)候會(huì)主動(dòng)避讓。
下午我還參加了其他年級(jí)的游園活動(dòng)。這真是令人激動(dòng)的一天�。�
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)那天，媽媽很早就送我去上學(xué)。一路上陽光明媚，枝頭還有小鳥在歌唱。到了學(xué)校，同學(xué)們有的在看書，有的在玩，我也馬上坐到座位上看書。過了一會(huì)兒，孟老師來了，后面還有馬陸葳的媽媽，我感到很奇怪，以為馬陸葳又犯錯(cuò)誤了�？墒敲侠蠋焻s說：“馬陸葳的媽媽是來幫忙布置教室的`，大家歡迎�！蔽覀凂R上就拍手歡迎她。在布置教室的過程中，同學(xué)們很吵，孟老師讓我們安靜些。下午我們開始玩游戲，同學(xué)們都很開心。我們先玩了搶位子，結(jié)果我贏了，還拿到了拼圖。然后我們玩了知識(shí)競賽，里面有很多問題的答案我都知道，可是我只被點(diǎn)到兩次，所以我只答對(duì)了兩題。后來我們就吃東西了，我們一邊吃還一邊看電視。吃完我們就回家了。
六一兒童節(jié)作文4
今天我興高采烈地來到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最愛好的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學(xué)們?cè)诮淌议T口排好隊(duì)，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節(jié)的由來。演講完了六一兒童節(jié)的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)的'主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演，演得很精彩，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間！禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來為同學(xué)們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了！真希望這一個(gè)歡樂的時(shí)刻在此時(shí)定格。
六一兒童節(jié)作文5
很快，屬于我們小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)就要到了。每次我們學(xué)校都會(huì)舉行熱熱鬧鬧的慶�；顒�(dòng)。這一天一大早走進(jìn)校門，我們每個(gè)人都能收到來自校長們分發(fā)給我們的小禮物，還有游園活動(dòng)。我們有很多的零食和同學(xué)一起分享，還參加各類游戲。
這個(gè)六一節(jié)，我要這樣過。我覺得可以舉辦一個(gè)“美食節(jié)�！蔽覀兛梢园l(fā)揮自己的想象，來制作美味佳肴。可以是水果拼盤，美味的'蔬菜水果色拉，還可以是美味的蛋糕，造型各異的面包等等。然后我們?cè)u(píng)出做得最好看或是最好吃的食物，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)哦！最后就是享用大家自制的美食啦！自己動(dòng)手，豐衣足食！
享受完美食之后，大家可以玩一下游戲。比如滾鐵環(huán)，抓紐扣，挑冰棍，轉(zhuǎn)木陀螺。游戲過后，我們六年級(jí)的同學(xué)可以開一場聯(lián)歡會(huì)，大家講一講這小學(xué)六年印象最深的同學(xué)或者老師，講一講最“美好的回憶�！弊詈蟠蠹一ベ�(zèng)留言，畢竟上了初中大家要分開了，好舍不得呀！
這個(gè)六一節(jié)，就這么過吧！
六一兒童節(jié)作文6
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們?cè)谖夜霉眉彝�。我們從早晨九點(diǎn)半就開始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們?cè)诼愤呑矫圆�，扔沙包，比賽跑，看誰是最后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時(shí)間，我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們?nèi)ベI蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點(diǎn)錢來。結(jié)果在取錢回來時(shí)他看見路邊賣小吃的.商店，就買了很多，不過趕他回來的時(shí)候所有的小吃都一個(gè)人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時(shí)哥哥才知道不應(yīng)該買小吃的。回家以后還被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應(yīng)該誠實(shí)，不應(yīng)該總想著自己。
六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)本是一個(gè)快樂的日子，可是六一兒童節(jié)卻迎來了一個(gè)緊張的考試。
六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校決定讓我們二年級(jí)的六一兒童節(jié)在星期五度過。
星期五終于來了，這天小朋友都穿了漂亮的新衣服，而老師們則忙忙碌碌的在裝扮我們的'教室，準(zhǔn)備把它打扮成一個(gè)美麗的殿堂呢。
開始做游戲了！駱老師把一只只碗裝滿了水，然后在把彈珠放進(jìn)去，再拿了一副筷子，游戲很簡單，就是小朋友要用筷子努力地把水里的彈珠夾出來。
第二個(gè)游戲則是泡泡糖，這是個(gè)什么游戲呢？其實(shí)游戲很簡單，就是老師報(bào)出頭發(fā)，小手我們要迅速反應(yīng)過來，和她列舉的東西要吻合。游戲還有很多很多，我們玩的很開心。
最后我們拿了一袋零食，大家高高興興的回了家，我最喜歡六一兒童節(jié)了。
六一兒童節(jié)作文8
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一條美麗的蝴蝶魚，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星賽跑……
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，變成一只杜鵑鳥，到森林里看千奇百怪的昆蟲、鳥兒，和樹交朋友，同他們談心、做游戲，了解他們身上的奧秘，了解大自然的`奧秘。
我想在“六一”的時(shí)候，到北極去看看企鵝�？雌簌Z爸爸怎樣孵卵，想知道他為什么可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚、識(shí)別敵人和朋友，看企鵝會(huì)不會(huì)辦小學(xué)和幼兒園，了解他們的生活。
我想在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，讓時(shí)光倒流。看看李時(shí)珍怎樣采草藥，到深山老林里和他一起去歷險(xiǎn)；看華佗如何用高深的醫(yī)術(shù)拯救病人。
我還想在“六一”……
六一兒童節(jié)作文9
老師問我們，在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)這一天，除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的.活動(dòng)，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時(shí)爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節(jié)的這一天，他們會(huì)放下手里忙碌的工作，抽出時(shí)間來陪我度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
我們會(huì)早早的去海洋館看海豚表演，隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養(yǎng)員這時(shí)候也出場了，跟隨者飼養(yǎng)員的動(dòng)作手勢，海豚跟著跳起舞來，之后海豚還會(huì)一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯(cuò)過精彩的內(nèi)容，海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會(huì)帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節(jié)就好了，這樣，爸爸媽媽也會(huì)一直陪著我!
六一兒童節(jié)作文10
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的`下午，我十分開心，因?yàn)�，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng)，就想唱。不過，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風(fēng)怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了。”我一看，才發(fā)現(xiàn)，原來，我心太急，麥克風(fēng)還沒插電源。
一開始，有個(gè)同學(xué)怎么也不敢唱。后來，我想了個(gè)辦法，我對(duì)他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會(huì)，怎么唱得好呢？后來，我們重復(fù)唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風(fēng)呢！
唱卡拉oK不僅愉快，還加強(qiáng)朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們辛辛苦苦排練了很久的《小螞蟻》就要與大家見面了，一想到這，我和妹妹激動(dòng)的心就不停地狂跳。
隨著音樂響起，我們緊張而有節(jié)奏地爬向舞臺(tái)中央。聽到臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，一時(shí)間，我們也不再那樣緊張了，心里涌動(dòng)的`是快樂和一絲得意。于是我們更加瘋狂地表演，盡興地享受。我們跳著，游戲著，齊心協(xié)力模仿小螞蟻搬運(yùn)著入冬的“糧食”，臺(tái)下掌聲一陣接一陣。
音樂結(jié)束了，可我們的心情并沒有停止興奮。聽到叔叔阿姨對(duì)我們表演的贊美，我們比什么都開心。功夫不負(fù)有心人，我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
這個(gè)“六一”是我最開心的日子，雖然吃了很多苦，但苦中有樂，樂中有甜。真希望每天都是“六一”！
六一兒童節(jié)作文12
上午，學(xué)校組織召開一年一度的六一表彰會(huì)。大會(huì)很熱鬧，我們高聲齊唱國歌。新隊(duì)員入隊(duì)，他們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地向隊(duì)旗宣誓。二至六年級(jí)的.學(xué)生也跟著趙老師莊嚴(yán)地呼號(hào)。廠里的叔叔為我們送來了精美的慰問品，我們高興極了。
接下來，我們激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一項(xiàng)是接力賽，我是第一個(gè)，我想我一定要獲得第一名。哨聲一響，我像離弦的箭沖了出去。通過我們的努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽�，我們高興得跳了起來。
我們度過了一個(gè)歡樂的六一。
六一兒童節(jié)作文13
今天真是個(gè)好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
河里的`水真清呀！一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準(zhǔn)備回家時(shí)，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因?yàn)槲矣X得它們是益蟲，應(yīng)該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對(duì)。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過的好開心��！
六一兒童節(jié)作文14
歡樂的“六一”兒童節(jié)6月1日是兒童節(jié)。這一天，全國的小朋友都開始了自己歡樂的一天，我和妹妹也在這里面，今天，爺爺奶奶帶著我和妹妹一起去金沙遺址博物館看木偶戲，木偶戲太精彩了，只不過我的朋友又把我叫到了別的`地方玩去了，結(jié)果，因?yàn)槲覀兊呢澩�，爺爺�(shù)膿?dān)心，最后爺爺終于找到了我們，害得我們被爺爺臭罵了一頓。
“六一”是歡樂的，“六一”是喜悅的，右手也會(huì)送來意外地驚喜，就像我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，趙叔叔悄悄地把禮物放在家里，想給我們一個(gè)驚喜一樣�！傲弧币彩浅砷L的時(shí)刻，每過了一個(gè)“六一”，我們就長大了一歲，希望下次“六一”兒童節(jié)能夠比這次的“六一”更歡樂，更喜悅，也希望下次的“六一”兒童節(jié)能有更多的驚喜。我喜歡“六一”兒童節(jié)，我喜歡我的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文15
等了好幾個(gè)星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導(dǎo)下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數(shù)量很少，這更加堅(jiān)定了我們排好節(jié)目的信心。
我們是二年級(jí)的`學(xué)生，這個(gè)“六一”兒童節(jié)對(duì)我們來說很好奇，也很期盼，因?yàn)槲覀冞�不能像高年級(jí)的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。
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