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成長(zhǎng)的蛻變作文

時(shí)間:2023-08-11 08:46:54 話題作文 我要投稿

(推薦)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某砷L(zhǎng)的蛻變作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)成長(zhǎng)的蛻變作文15篇

成長(zhǎng)的蛻變作文1

  經(jīng)過(guò)一座墳?zāi)梗捌鸬膲灠,長(zhǎng)滿荒草,交錯(cuò)縱橫。想起身體被歲月風(fēng)化為土,心底便涌出一股悲涼,我的視線變得模糊,禁不住問(wèn)我還剩多少時(shí)間。

  (一)

  沙漏中,細(xì)小的沙粒,折射出初升日光的光彩,那細(xì)小的沙粒成股流下。我睜著眼看著天花板放空,才意識(shí)到新年到了,頓時(shí),一個(gè)激靈翻身,披上衣,光著腳,哼著曲,拿起剛買(mǎi)的鞭炮,噔、噔、噔的上樓了。獨(dú)自一人,望著雪白的天地,掃出一塊空地來(lái),把鞭炮放入其中,將火星小心翼翼伸向?qū)Щ鹁,“嗖”絢麗的煙火在白雪中熄滅,幾處腳步聲由遠(yuǎn)到近,我揚(yáng)起了嘴角。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)五歲的孩子,對(duì)于時(shí)間的概念無(wú)非便是一天又一天,一年又一年,盼新年,放鞭炮。

  (二)

  一年前,我與母親促膝談心時(shí),偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)那青絲中竟隱藏著一撮白發(fā),再細(xì)看是,母親眼角的皺紋,加深了些許,她的指尖間,又增加了一處痕跡,她的背逐漸彎曲,她的腳步逐漸緩慢,明明要找的東西在手中,卻要滿地找。眼前的母親熟悉又陌生。

  我懷著沉重的心情,走進(jìn)房間,在一層布滿灰的黑色袋中,找到了,不記得何時(shí)留下的鞭炮,它開(kāi)始褪色,在那輪廓中依稀可以看見(jiàn)它過(guò)去的驚艷,而經(jīng)過(guò)歲月的腐蝕,它失去了光鮮的外表,留下了褪色的殼。

  落日的余暉中,小小的沙漏,將最后一粒沙滴入沙丘,我望著滑入沙地,望著望著,不知怎的,我突然緊張起來(lái),在我過(guò)去的時(shí)光里,我做了什么,當(dāng)下我又需要做什么,我一無(wú)所知。

  (三)

  除夕夜,萬(wàn)家燈火,喜慶的顏色裝飾著大地,我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到被黑暗籠罩的天頂,回望四周,發(fā)現(xiàn)與這個(gè)世界格格不入主,這里太孤寂,突然一絲發(fā)光體吸引了我的.注意,它如此的渺小微弱,我愣了一下,睜大眼睛盯著。那里一顆發(fā)光,不打眼的星星高掛黑夜,它閃爍著,拼命閃爍著,我還沒(méi)來(lái)得急多想,便被第一聲炸開(kāi)的禮花吸引,那顆星沉寂在一片光彩奪目的煙火盛宴中,火花點(diǎn)亮半空,它的生命如此短暫,卻在我腦中鑄下深深的痕跡,我扭頭尋找那顆星,它在原處,忽隱忽現(xiàn),最終和煙花一樣消失。

  那一夜,那一夜的煙火,它們存在的時(shí)間如此短暫,但它們卻努力閃爍著、綻放著,然后安靜的歸于塵土。

  是!其實(shí),我們何必糾結(jié)看時(shí)間流逝的快,何必為人生的短暫而暗自傷神,人生就像煙火,就一瞬間也要絢爛綻放。

  你看,天亮了……

成長(zhǎng)的蛻變作文2

  當(dāng)我還在對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的時(shí)候,我會(huì)崇拜媽媽?zhuān)绨菟臒o(wú)所不知。漸漸地,我長(zhǎng)大了,有了所謂的獨(dú)立思想,有些事,我會(huì)嘴上應(yīng)和著,心里卻不以為然。到后來(lái),我會(huì)從反抗,燥動(dòng)慢慢地學(xué)會(huì)沉默,理解和接受。

  湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,銀杏葉換上了金燦燦的盛裝,少女般還有些青澀,和天空相得益彰。風(fēng)捎來(lái)一聲問(wèn)候,每片樹(shù)葉都積極地響應(yīng),在藍(lán)空中忽明忽暗,“噼哩啪啦”地說(shuō)著話。

  媽媽挽著身高與她不相上下的我走在逛街的路上,興奮地指著風(fēng)中搖曳的銀杏葉,說(shuō)“你看,多美呀!”我正抒發(fā)著對(duì)偶像的熱愛(ài),得意之情溢于言表,自然不滿她的打斷,抬頭敷衍地瞟了一眼,隨口應(yīng)道:“嗯嗯,確實(shí)不錯(cuò)!

  到了文具店,我嚷著要買(mǎi)筆袋,被擾煩的媽媽沖我吼了一嗓子“家里都堆了一箱了,還要買(mǎi)?”我一聽(tīng)就氣了,把手中一直幫她提著的牛奶塞到她手里,心想“讓你吼我,不幫你提了!迸D唐鋵(shí)蠻沉的,我一邊揉著被勒出紅印的手一邊氣沖沖地往前走。媽媽沒(méi)說(shuō)話,提著袋子,身體因?yàn)橛昧Χ蛄硪贿厓A斜。我盯著她腳上的高跟鞋,一股怒火又旺了起來(lái):那么愛(ài)美,穿那么高的跟,這下更累了吧!于是更加加快了腳步,留給媽媽一個(gè)背影。

  我邊走邊想之前的事,越想怒氣越大:真是的.!媽媽只知道說(shuō)這樣不行,那樣也不行,而且總是大聲吼著說(shuō)話,這是怎么了,是不是更年期提前了?我的步子隨著我的怒火越來(lái)越快,步伐也越來(lái)越大,最后干脆小跑了起來(lái)。

  跑了一會(huì)兒,我漸漸平靜下來(lái),我開(kāi)始思索,我總是在責(zé)怪媽媽?zhuān)易约鹤龅脤?duì)嗎?

  這個(gè)每天早上準(zhǔn)時(shí)叫我起床,會(huì)心疼我睡的時(shí)間太短而給我“放水”,導(dǎo)致我遲到那么一小會(huì)兒,會(huì)在周末跑去離家很遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)愛(ài)吃的早餐,會(huì)陪著我做作業(yè)到很晚,會(huì)明白我學(xué)習(xí)的苦,會(huì)擔(dān)心我身體的人,我怎么能丟下她自己走掉呢?我就這樣走掉了,媽媽會(huì)不會(huì)傷心,她養(yǎng)了這么多年的女兒,只因?yàn)檎f(shuō)了女兒一句就丟下她而去?她會(huì)不會(huì)后悔自己十月懷胎生出來(lái)這樣一個(gè)連牛奶都不幫她提的女兒?這還是她的女兒?jiǎn)?何況媽媽還穿著高跟鞋,她的腳會(huì)不會(huì)很痛。

  我停下了腳步;仡^看過(guò)去,路上根本沒(méi)有了媽媽的身影,我想我得去接她。終于,我看到了媽媽寬恕的目光,迎來(lái)自己成長(zhǎng)的蛻變,我走上前去奪回了牛奶,重新挽起媽媽的手。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在媽媽的臉上灑滿斑駁的影子,那上面滿上幸福的笑容。

  成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷,在素色的紙張上,我將一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)下自己蛻變的軌跡。

成長(zhǎng)的蛻變作文3

  雞蛋,從外打破是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生亦是如此,從外打破是生命,從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人打破,那你注定成為別人的食物,如果能讓自己從內(nèi)打破,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。

  ——題記

  “走吧。”他沖我揮揮手,說(shuō)罷轉(zhuǎn)身兀自離去,我并沒(méi)有背對(duì)著他與他漸行漸遠(yuǎn),反而是金燦燦的陽(yáng)光下他拖曳著的影子吸引住我,陽(yáng)光輕柔的打在他的背上,像鍍了一層金,溫暖而又孤單。

  他慢慢地在我的視線中走著,腳步顯得格外倉(cāng)促,路這么大,我竟看不到盡頭,眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板,竟有幾分佝僂,底下的步子急促而慌亂,竟顯得有些蹣跚。

  我吸了下鼻子,想努力的扭過(guò)頭不去看他,陽(yáng)光卻像個(gè)調(diào)皮的孩子,把我的目光慢慢往上牽引,那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲(chóng)”!我想拍掉他們,踩死他們,好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)!可我舉起的手癱軟著,僵持著,竟然無(wú)能為力。

  我忽然想起,眼前這個(gè)腳步匆匆的男人,已經(jīng)老了!他可以追趕上下一班汽車(chē),卻追趕不上時(shí)光無(wú)情的腳步。

  是啊,他已經(jīng)老了,四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年,可我知道,他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角,被歲月壓駝的脊背……這無(wú)一不驗(yàn)證著他已老去這個(gè)事實(shí)——這個(gè)我百般不愿卻不得不接受的事實(shí)!

  生活的不易,煩躁的瑣事,是催蝕這男人老去的利器嗎?身為兒女的我,又何曾想過(guò)呢?更何曾為他分擔(dān)過(guò)呢?似乎,我在一昧地歡實(shí)的“成長(zhǎng)”,卻不曾知我所謂的成長(zhǎng)是拼命汲取他所剩不多的`生命養(yǎng)料為代價(jià)的。就如昨日,我還與他為今日的行程爭(zhēng)吵,以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地,還要匆匆的離去追趕汽車(chē),這就是我一直肆無(wú)忌憚的“成長(zhǎng)”嗎?不,這不是!這算什么成長(zhǎng)?

  我所要的,是要牽好身前這人的手,捋直他的背,即使他老了,卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎?盡管忍受著內(nèi)心的酸痛,卻仍會(huì)綻放出一樹(shù)繁花。

  就像蝴蝶,在蛻化之前,壓抑著對(duì)黑暗的恐懼,拼命的破繭而出,那一剎那的突破,卻是光明的迸發(fā)!

  今天我停在這里,看著我老父的背影被夕陽(yáng)拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這,卻不是停住我成長(zhǎng)的腳步;我凝視前方,卻不是懼怕未知的將來(lái)。相反,我屹立于此,撕裂了困懼的薄膜,展開(kāi)了希望的蟬翼;我積攢這全身的力量,蛻變出全新的風(fēng)貌!

  盡管,我熱淚噴涌;盡管,我心潮激昂,我仍凝視著前方!

成長(zhǎng)的蛻變作文4

  陽(yáng)光懶懶地灑在熱鬧的校園里,微風(fēng)輕拂樹(shù)葉,偌大的操場(chǎng)上人潮涌動(dòng),好似掀起了滾滾熱浪,不免使人多了一份浮躁。

  “走啦,陪我去跑兩圈!焙门笥研ξ乩业氖终f(shuō)。

  “不想去,要去你自己去。想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的是你,又不是我!闭裏o(wú)聊的我頭也沒(méi)回,懶懶地回了她一句。朋友聽(tīng)了,沒(méi)有半絲不快,依然笑語(yǔ)盈盈地想說(shuō)服我。我扭頭淡淡瞥了她一眼,便不再理會(huì)。

  上課鈴聲震耳欲聾般響起,是我最不喜歡的體育課。頂著火辣辣的太陽(yáng),我心不在焉地聽(tīng)著老師的長(zhǎng)篇大論,不安在內(nèi)心迅速蔓延。

  “接下來(lái)測(cè)800米,測(cè)完自由休息。”老師輕輕的一句,于我而言猶如五雷轟頂。在跑步上,我沒(méi)少被笑話過(guò)。一米六的個(gè)子,兩條長(zhǎng)腿,在別人看來(lái)跑步應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但小學(xué)時(shí)我一直懼怕,不論長(zhǎng)跑短跑我每次都是落于人后。是啊,也正如同學(xué)笑話我的:“空長(zhǎng)了這么高!”很多次體育課的跑步訓(xùn)練,我都借故不參與。

  初中的體育課要繼續(xù)這樣子嗎?

  忐忑不安中,輪到我進(jìn)行測(cè)試了。該來(lái)的總會(huì)來(lái),躲也躲不了。在老師“各就位,預(yù)備──跑”的號(hào)令聲中,我硬著頭皮跟隨隊(duì)伍跑了一個(gè)多圈,落在了隊(duì)伍最后。我低著頭,想緊緊跟上去,可兩腿像灌了鉛似的,邁不開(kāi)步子,喉嚨里干得冒煙,胸口也好像被什么東西燒灼著,堵得連氣也接不上來(lái)?吹酱筇げ角斑M(jìn)的其他同學(xué),我與別人的'距離越來(lái)越遠(yuǎn),即使拼了老命也追不上,何必呢?

  我漸漸放慢了速度,最后竟變成了閑庭信步,當(dāng)我悠閑地“散步”經(jīng)過(guò)老師面前時(shí),看到的是老師怒目圓睜的臉和同學(xué)鄙夷的神情。

  我假裝熟視無(wú)睹,慢慢走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊坐下,呆呆望著前方長(zhǎng)跑的好朋友,她臉色蒼白,光滑的額頭上滲出細(xì)密的汗水,用一只手捂著肚子,跌跌撞撞地緩慢向前,瘦弱的身影宛若弱小的幼苗搖搖欲墜,她最終還是跑完了,雖然在那組是最后一名。

  片刻之后,她來(lái)到我面前,雖然臉上仍掛著疲憊,但仍笑吟吟地望著我。

  我偏著頭,不解地問(wèn)她:“這么長(zhǎng)的距離,這么累的過(guò)程,為什么還要堅(jiān)持?”

  聽(tīng)了我的話,她先愣了一下,隨即笑著說(shuō):“啥話呢?800米就累垮了你?就這點(diǎn)出息,以后怎么面對(duì)更長(zhǎng)的路。”身后又拋下了一串串笑聲……

  我不禁打了個(gè)寒顫。是啊,這點(diǎn)困難算什么?

  我臉帶微笑,挺直腰桿,重回起跑線,伴著陽(yáng)光,和著鳥(niǎo)鳴,我邁開(kāi)了堅(jiān)定的步伐,全力以赴行進(jìn)在前進(jìn)的路上……

成長(zhǎng)的蛻變作文5

  成長(zhǎng),或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲(chóng)在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來(lái)了成長(zhǎng),睜開(kāi)眼,舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。——題記

  毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶,而在此之間,它們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái),也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲(chóng)換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。

  蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。

  或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧,曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢,絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱?墒敲鎸(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光,我退卻了。我開(kāi)始害怕小升初考試的來(lái)臨,我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希翼,我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著?墒悄菐状巫詼y(cè)的.失利,我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后,面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái),一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí),一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我知道站在門(mén)外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開(kāi)門(mén),因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí),媽媽開(kāi)話了:“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心,爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)!卑职忠舶l(fā)話了:“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起,那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)。考試沒(méi)那么重要了!”我只感到有一種東西流下來(lái)了,咸咸的。原來(lái),爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我,給我更多的,則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候,我知道,一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出,變成了一只漂亮的蝴蝶。

  曾看到一首小詩(shī):

  “興高采烈的破蛹

  華麗新生的沖動(dòng)

  尋找燦爛天地美夢(mèng)

  主宰愛(ài)情的是奮不顧身的撲火

  就算輪回只為襯托”

  成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折,這些挫折,也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折,使我們從幼稚走向成熟,也正是這些挫折,使我們從失敗走向成功。

成長(zhǎng)的蛻變作文6

  不知不覺(jué)中十多個(gè)年頭過(guò)去了,我漸漸長(zhǎng)大了,曾經(jīng)伴我成長(zhǎng)的小樹(shù)也新增了許多年輪。曾經(jīng)伴我玩耍的小伙伴,如今都以各奔東西,回憶錄上依舊滿滿的記載著我們的曾經(jīng),時(shí)間的鐘依舊在轉(zhuǎn)動(dòng),在空中劃出一條條完美的弧線。

  扣響時(shí)間的大門(mén),我看到了那個(gè)最初的自己,宛如幼芽攜著一身尚未褪去的稚氣,爭(zhēng)先恐后的破土而出,探著稚嫩的腦袋,充滿希望的仰視著這個(gè)世界;厥走^(guò)去,我總是微笑著面對(duì)這一切,那時(shí)的我總是相信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的錘煉的`彩虹才是最美的。所以每當(dāng)暴風(fēng)雨后,我總是會(huì)附在窗口欣賞那種神秘莫測(cè)而又絢麗的彩虹,以及蔚藍(lán)的天空。

  現(xiàn)在的自己似乎變了不少,煩惱也漸漸侵入了我的生活,不知不覺(jué)中憂傷漸漸的爬上了我的臉龐,禁錮了我的笑。曾經(jīng)悅耳的笑聲變成了如今的唉聲嘆氣的感慨,F(xiàn)在的自己不再像以前那樣開(kāi)朗,面對(duì)事情猶豫不決。我總是害怕朋友之間不再熟捻如初,同學(xué)之間不再和諧相處,我也總是害怕各科成績(jī)不理想,使老師父母失望。漸漸的,這些煩瑣的事情充斥這我的整個(gè)心,使花季般年齡的我明白了微笑不過(guò)是虛偽的甲胄。人與人之間的關(guān)系由單純的情感演變成了錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系。

  這些都使有豆蔻年華的我煩惱。有人曾說(shuō)“只要心中有景,何處不是花香滿徑”?墒鞘聦(shí)卻未必是如此。仰望那個(gè)纖塵不染的星空,那里不知放飛了多少人的夢(mèng)想。每一顆星都折射出一個(gè)多彩的世界;每一顆星,都嵌進(jìn)了一顆夢(mèng)想的種子。

  我想對(duì)你說(shuō):“人生總有許多巧合,兩條平行線也會(huì)有相交的那一天,人生總是有許多的意外,握住在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線,所以不必太過(guò)憂愁。刪除昨天的煩惱,復(fù)制醉人的風(fēng)景,設(shè)置明天的幸福,存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心,取消世間的仇恨,粘貼美好的心情,確定今天的快樂(lè),打印你燦爛的笑容!辈灰略谌松奈枧_(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者,張開(kāi)你的翅膀,帶著夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,走自己的路,做最真實(shí)的自己,不必太過(guò)完美,但一定要快樂(lè)。緊緊的把命運(yùn)握在自己手中,微笑面對(duì)一切。

成長(zhǎng)的蛻變作文7

  人的成長(zhǎng)正如蝴蝶的蛻變,一遍遍蛻下懵懂的外衣,一次次接近世界的真諦,最終長(zhǎng)大成美麗的蝶。成長(zhǎng)的過(guò)程是需要用心去體會(huì)的,我們的成長(zhǎng),恰是一場(chǎng)場(chǎng)美麗的蛻變。

  小時(shí)候,我以為自己就是世界的中心,所有人都要無(wú)條件地圍著我轉(zhuǎn)。后來(lái)上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)有成百個(gè)跟我生活環(huán)境相似的小朋友,都獨(dú)享著父母親朋的關(guān)愛(ài),我就覺(jué)得自己不那么起眼了。接著,幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個(gè)小朋友分到一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài),這個(gè)起床要穿衣,那個(gè)如廁要照看,有人吃飯要喂,有人老流鼻涕,于是老師像陀螺般轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),可還是照顧不過(guò)來(lái)一屋子的寶貝們。所以當(dāng)我曾經(jīng)有的“我是世界之王!”的.念頭也就只好打消了。從此,我明白了,雖然我并不是世界的中心,但我也要努力讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣行﹥翰煌。我這個(gè)連鞋子都穿不好的小不點(diǎn)兒,只能開(kāi)始依靠自己打拼了。

  到了小學(xué)四年級(jí)的我成長(zhǎng)了許多。當(dāng)時(shí),我參加了學(xué)生會(huì)副主席競(jìng)選。競(jìng)選對(duì)手是一個(gè)比我高一年級(jí)的同學(xué),她的不凡實(shí)力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧!這證明,并不是人人都能事事如愿。不過(guò),我決定當(dāng)一棵茁壯成長(zhǎng)的向陽(yáng)小苗,能在風(fēng)霜雨雪與石縫山間,頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地?fù)纹鹕硇紊行〉纳碥|,努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)。逆境不能改變我的夢(mèng)想;挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗,讓我意識(shí)到了自己能力的不足,也指明了我漫漫征途的方向。

  枯燥乏味的鋼琴考級(jí)練習(xí),讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開(kāi)了花,奮斗終在光陰中結(jié)出了果。端坐在考場(chǎng)鋼琴前,當(dāng)手指輕觸到琴鍵的一剎那,我的心弦隨之顫動(dòng),應(yīng)和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來(lái)努力練習(xí)、準(zhǔn)備充分是不會(huì)臨陣怯場(chǎng)的?吹娇脊儋澰S的目光,拿著裝幀精美的證書(shū),所有的緊張都變成旋律的鏗鏘,一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標(biāo)前進(jìn),只要我努力了,就不會(huì)失望。

  成長(zhǎng)是一盤(pán)棋,你每走一步便要向著成功前進(jìn)一步;成長(zhǎng)是一首詩(shī),喜怒哀樂(lè)都蘊(yùn)藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過(guò)程雖然緩慢,但總有一天,我們終會(huì)破開(kāi)懵懂的繭,變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍(lán)天。即使不是世界的主角,我們也要做自己命運(yùn)的主宰,在銳意執(zhí)著飛向光明未來(lái)的征程上,有一路芬芳!

成長(zhǎng)的蛻變作文8

  夜深人靜,萬(wàn)物都盡在睡夢(mèng)之中,我獨(dú)自坐在床邊,望著皎潔的月光,回憶起早上發(fā)生的事情。

  “天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松枝的縫隙之間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。”此時(shí)的我正讀著魯迅的短文,轉(zhuǎn)頭向外望去,外面的天氣也跟短文里描述的.一樣晴空萬(wàn)里,看到此我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法。

  “爸爸,您看今天外面陽(yáng)光明媚多好,況且我所有輔導(dǎo)都不用上了,您就給我一天假讓我跟同學(xué)們出去玩,可以嗎?”正在低頭看書(shū)的父親聽(tīng)到這話,反映跟外面的天氣恰恰相反,給我來(lái)了個(gè)狂風(fēng)暴雨“玩,你現(xiàn)在還有臉玩?你看看你現(xiàn)在的成績(jī)下滑多厲害,心里沒(méi)有數(shù)嗎?”父親用極其嚴(yán)厲的口氣對(duì)我喊道。聽(tīng)到這我也不好氣的說(shuō):“好了,我不去玩了,我就在我屋悶學(xué),哪都不去了,飯也不吃,再也不吃了!”而后咣的一聲把門(mén)一關(guān),跑到自己屋里趴床上委屈的哭了起來(lái),邊哭邊自言自語(yǔ)道:“你根本就不愛(ài)我,你愛(ài)的就只有學(xué)習(xí)成績(jī),為什么都變了……”

  稍后,我起來(lái)開(kāi)始做起了數(shù)學(xué)題,可自己總是心不在焉,不是算錯(cuò)就是亂劃拉,甚至開(kāi)始胡思亂想。我想到了兒時(shí)父親與我滑旱冰的情景,五歲時(shí)父親給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,每到天氣暖和時(shí),父親總會(huì)帶我到大廣場(chǎng)。因?yàn)槲液透赣H都不會(huì)滑旱冰,于是,他就在網(wǎng)上尋找滑旱冰的技術(shù)和技巧,自己先學(xué)會(huì)后,再耐心傳授給我。父親是那么和藹慈祥,每一次都親自為我穿上旱冰鞋并調(diào)好位置,還細(xì)心觀察,時(shí)刻都注視著我滑行,生怕我被摔壞……

  晚飯后,我又躺在床上回憶以前的事,翻來(lái)覆去睡不著,深夜父親來(lái)到我房間,我假裝睡覺(jué)(原因卻是,因白天事情不想與父親說(shuō)話)。父親為我蓋好被子后,自言自語(yǔ)道“寶貝,對(duì)不起,爸爸都是為了你好,今天說(shuō)了一些過(guò)激的語(yǔ)言,雖然我也知道自己說(shuō)話有點(diǎn)過(guò)分了,你肯定接受不了,但爸爸是永遠(yuǎn)愛(ài)我的寶貝女兒的!彪S后,他就走出了我的房間并悄悄的關(guān)好了門(mén)。頓時(shí),我鼻子一酸,感到什么東西堵在胸口難受到了極點(diǎn),眼淚也不自覺(jué)的流了下來(lái)將枕頭上的毛巾打濕。

  那一夜,雖說(shuō)是一瞬間,但卻讓我成長(zhǎng)了許多。

成長(zhǎng)的蛻變作文9

  茫茫的人生旅途中,有太多的事,伴隨著我們,也正是因?yàn)檫@些事,構(gòu)成了一個(gè)花樣的人生,促使我們茁壯成長(zhǎng)。

  善待他人

  “把這東西給我!蔽业纱笱劬Γ瑵q紅了臉,對(duì)小明大聲叫喊!斑@是我的東西,我為什么要給你?”小明仰起頭,眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛,怒火中燒的我,捏緊拳頭,對(duì)著小明就是一頓狂轟亂炸,一時(shí)間拳腳相向!昂!你們?cè)诟墒裁?”老師?lái)了,在弄清緣由后,他將我拉到辦公室,并打電話給我的父母。此時(shí)我的心里已是萬(wàn)念俱灰,我為什么要去搶那不屬于我的東西?我為什么不去借而用那粗暴的舉止?但是,現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用了,唉……

  這一次,我懂得了,只有去善待他人,才能得到他人的尊重和真正的友誼。

  感恩父母

  “不就是作業(yè)沒(méi)按您的順序完成,打亂了您的計(jì)劃嗎?這又怎么了,難道我一定要按照您說(shuō)的去做,那我還學(xué)習(xí)干什么,您說(shuō)什么我就去做什么算了!”我怒氣沖沖地向母親吼著,望著母親那突然間滿臉愕然的表情,我心里頓生快意。“您以后不要管我了!”丟下這一句,便沖進(jìn)自己的房間。此刻,我的腦海里,滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的'臉龐,我無(wú)法忍受,無(wú)法抑制住我內(nèi)心的憤恨。我躺在床上,任淚水浸透枕頭,宣泄心中的不滿……夜已深,恍惚間,我好像看到了一個(gè)身影,用她那粗糙的手,抹去了我臉上的淚痕,拉上了我的被子。這時(shí),我陷入了沉思……

  是啊,父母有時(shí)會(huì)責(zé)罵,但他們,有的只是滿腔的關(guān)切,所謂“愛(ài)之深,責(zé)之切”啊!這件事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母。

  超越自己

  夏天,帶來(lái)了酷暑和炎熱,同時(shí)也送來(lái)了激情與熱血。在這個(gè)夏天,由于我方與對(duì)方力量懸殊,我們開(kāi)始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后,三步并做兩步地沖向籃筐,把腳一跨,把身子一閃,一眨眼便繞過(guò)一人。不好,前面又有人過(guò)來(lái),就在這迅雷不及掩耳之際,我身子后仰,將球擲了出去,傳到了小紅手里,小紅上籃得分。最終,比賽落下帷幕,盡管我們輸了2分,但我們至少曾經(jīng)努力過(guò)。

  這件事后,我明白了,在困難面前不要害怕,只要我們努力拼搏,勇往直前,超越自己就是最大的收獲。

  在人生之中,有著太多太多的事讓我成長(zhǎng),促使我感受生活,領(lǐng)悟人生,破繭成蝶。

成長(zhǎng)的蛻變作文10

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,即使是雨季,也有有雨過(guò)天晴的美好;即使有煩惱,那也是苦咖啡過(guò)后的濃香,更能讓我們細(xì)細(xì)品味青春的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)如空中輕盈的蒲公英,漂浮不定;成長(zhǎng)如一顆薄荷糖,使人神清氣爽;成長(zhǎng)如黃蓮一般的苦澀,使人難以忘懷。突然有一天發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,鏡子里的我,不知何時(shí)已增添了一絲成熟。不再是活潑亂跳的小丫頭了,爸爸媽媽也對(duì)我改變了稱(chēng)呼,才猛然發(fā)現(xiàn)我已不是那個(gè)躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨⒘耍苍S是因?yàn)闀r(shí)間改變了一切。

  微風(fēng)拂過(guò)耳發(fā),輕輕顫抖了一下,才明白。秋天到了,枯黃的葉子漸漸地從秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái),才明白,時(shí)光飛縱即逝,我已追不上成長(zhǎng)的步伐,剛踏入初中校園,便多了一種神秘感,漸漸地,我有了許多心事,仿佛增添了一個(gè)隱形的面具,但也阻擋不住我們的那顆追求純真的笑容的心。

  在課上,我們努力學(xué)習(xí);在休息時(shí),我們會(huì)哈哈大笑;在家里時(shí),我們會(huì)成為父母眼中的'乖孩子,在學(xué)校里……

  在成長(zhǎng)的旅途中,有父母細(xì)心的呵護(hù),有老師耐心的栽培。同時(shí)也有來(lái)自朋友真誠(chéng)的問(wèn)候。是母親的贊揚(yáng)讓我知道母愛(ài)的偉大,是父親的批評(píng)讓我懂得了“嚴(yán)是愛(ài),縱是害”。我在母親慈祥的微笑中,在父親的嚴(yán)厲的要求下,健康成長(zhǎng),我不會(huì)因母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然,也不會(huì)因父親的批評(píng)而墜入深谷,無(wú)法自拔。老師您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。朋友是夏天的樹(shù)蔭,為我送來(lái)一片清涼;朋友是人生的風(fēng)景,沒(méi)有它旅途便黯然失色,朋友是我失意時(shí)無(wú)言安撫我的人,朋友是我驕傲是提醒我的人,朋友是我悲傷時(shí)鼓勵(lì)我的人!朋友,讓我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū),在書(shū)里,友誼如珍珠,讓我們共同穿綴,練成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,讓我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如花種,讓我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩花壇;友誼如油彩,讓我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  成長(zhǎng)承載了太多太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái),在我們?nèi)松撵轫?yè)上添了一道又一道風(fēng)景。在成長(zhǎng)中,我們一次又一次地蛻變,一次又一次地長(zhǎng)大……

成長(zhǎng)的蛻變作文11

  成長(zhǎng)是從有到無(wú)的蛻變——題記

  臨行前在機(jī)場(chǎng),母親緊緊握住我的雙手,眼里蕩漾著疼愛(ài)與不舍。我已經(jīng)高出她一大截,她仰著頭望著我,我低頭望著她。耳機(jī)的一邊掉了下來(lái),懸在空中一晃一晃,我將視線轉(zhuǎn)移到了耳機(jī)上,眼睛隨著它一動(dòng)一動(dòng),避開(kāi)了母親隔著一層淚水望向我的目光。

  這次的分別會(huì)很久,這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子,但這之后我將一個(gè)人在這座城市中讀書(shū)、生活。父母則在另一個(gè)城市工作。這個(gè)不得以的離別讓我有些茫然失措。

  母親抽出手,拍了拍我的`肩,有些哽咽地說(shuō)到:“要長(zhǎng)大了!蔽夷抗庖活D,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,安檢的隊(duì)伍越來(lái)越短,我背過(guò)身,隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒(méi)有回頭,邁開(kāi)步子,走向心中的遠(yuǎn)方。

  我似乎感覺(jué)到,母親的目光一直追隨著我,像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中描述的那樣,我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點(diǎn)點(diǎn)抽離,腳步越來(lái)越快,掉落的東西也越來(lái)越多。

  到了另一個(gè)城市,偶爾與父母通電話,其余時(shí)間與書(shū)本為伴,日子一天天地過(guò),窗外四季輪回,花開(kāi)花謝,不變的是我在屋內(nèi)久坐的身影。

  剛來(lái)時(shí)我常常將目光投向家的方向,因?yàn)槲疑硖庍h(yuǎn)方,但隨著學(xué)業(yè)的增加,目光望向遠(yuǎn)處的時(shí)間越來(lái)越少,更多的時(shí)候,我在題海間摸索,竭盡所能努力向上。孤獨(dú)被學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣所取代,比起家的方向,我更愛(ài)朝著朝陽(yáng)落日的方向凝望。

  母親來(lái)這里看望我,她拿著我逐步上升的成績(jī),瞇著眼笑了起來(lái),眼睛里少了上一次離別時(shí)的擔(dān)憂和不舍,更多的是驕傲和喜悅。

  我望向她如水一般蕩漾開(kāi)來(lái)的目光,心中突然回憶起了那天離別時(shí)的場(chǎng)景——

  當(dāng)時(shí)我越走越快,仿佛丟下了什么東西,散落在身后。細(xì)細(xì)去思索,丟下了什么呢?

  我放下了母親的溺愛(ài),放下了自己的依賴(lài),卸下了許多成長(zhǎng)當(dāng)中必須割舍的東西,走向了遠(yuǎn)方,同時(shí)我也承擔(dān)了許多,對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),對(duì)生活的獨(dú)立。

  這條成長(zhǎng)之路還未走完,我要扔下更多的東西,承擔(dān)更多的責(zé)任,不僅是對(duì)自己,還要對(duì)逐漸老去的父母有擔(dān)當(dāng)照顧。

  成長(zhǎng),就是從有到無(wú)的蛻變。

  但這也不就是另一種收獲嗎?

成長(zhǎng)的蛻變作文12

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我已經(jīng)由一個(gè)懵懂無(wú)知的幼稚孩童成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年,回首走過(guò)的成長(zhǎng)之路,我看到自己歪歪扭扭的腳印,感覺(jué)到在自己的成長(zhǎng)中自己像蟬一樣經(jīng)歷了三次思想的蛻變。它們分別在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)、小學(xué)四年級(jí)時(shí)和上初中時(shí)。

  記得讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的性格孤僻、膽小,不敢與其他同學(xué)一起打鬧,只是在一旁靜靜的看著他們。別人主動(dòng)與我交談時(shí),我也只是別人問(wèn)一句,我答一句,像兩三歲的小孩一樣,沒(méi)有一些自己的想法。我的智力發(fā)展好像比別人遲鈍半拍,懵懵懂懂,不知怎么學(xué)習(xí),甚至不知錢(qián)是怎么來(lái)的。而這一切的.改變?cè)谖易x二年級(jí)時(shí)媽媽被調(diào)去另一個(gè)地方工作。由于當(dāng)時(shí)家里沒(méi)人照顧我,我只能跟著媽媽東奔西跑了。去到那里讀書(shū),因?yàn)榄h(huán)境的改變和我的成長(zhǎng),我覺(jué)得我的獨(dú)立能力強(qiáng)了一點(diǎn),更精明了一點(diǎn)。我在那里一直讀到了四年級(jí)。這是我的第一次蛻變。

  到了我四年級(jí)的時(shí)候,我變得開(kāi)朗了點(diǎn),膽子大了一點(diǎn),會(huì)主動(dòng)與周?chē)娜私徽劊瑫?huì)與同學(xué)們一起打鬧。我知道了怎么學(xué)習(xí),有上進(jìn)心,但還不會(huì)努力的學(xué)習(xí),經(jīng)常粗心大意而丟三落四,上課開(kāi)小差。所以我的成績(jī)還是全班中等。老師們當(dāng)時(shí)對(duì)我的評(píng)價(jià)都是說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還扎實(shí),有上進(jìn)心,有潛力但還不夠努力,還有很大的進(jìn)步空間。就在我適應(yīng)了那里的生活時(shí),在我四年級(jí)升五年級(jí)的那個(gè)暑假,又因?yàn)閶寢屨{(diào)到另一個(gè)地方工作,所以我離開(kāi)了我待了三年的學(xué)校,轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。這所學(xué)校很先進(jìn),條件比先前我就讀的兩所學(xué)校好得多,而且那里的同學(xué)更好學(xué)、更上進(jìn)。學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍變好了,我也變得比以前更樂(lè)于求學(xué)、積極向上了。比如說(shuō)上課不開(kāi)小差,作業(yè)認(rèn)真完成等等。我的成績(jī)也慢慢進(jìn)步,由中等變成中上了。這是我的第二次蛻變。

  上了初中后,因?yàn)槌踔械男@生活我在小學(xué)就有所了解,大部分都在我的意料之中,所以我很快適應(yīng)了校園生活。我不僅學(xué)好了新知識(shí),學(xué)習(xí)變得得心應(yīng)手,而且獨(dú)立能力增強(qiáng),能自己照顧自己。不知是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了,還是小學(xué)時(shí)的優(yōu)生去了更好的學(xué)校。我的成績(jī)變得拔尖起來(lái),我也成為了班上屈指可數(shù)的優(yōu)生。因此,我變得更加自信了,上課也積極舉手回答老師的問(wèn)題、和同組的同學(xué)積極討論了。我覺(jué)得我上了初中后就與小學(xué)時(shí)的我截然不同了。這是我的第三次蛻變。

  在成長(zhǎng)的歷程中,蛻變是人人都需要的,也是人人都會(huì)經(jīng)歷的。一個(gè)人只有經(jīng)歷了多次的蛻變,才能成為一個(gè)自立、自信、自強(qiáng)的人,才能擁有美好的前程。

成長(zhǎng)的蛻變作文13

  時(shí)光荏苒間,歲月謝了芬華,桑田蛻變成了滄海,滄;没闪艘酝,以往蛻變成了從前。也許,許多年后我將蛻變的自己也不認(rèn)識(shí)自己……

  ——題記

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們總是覺(jué)得自己很成熟,正處于青春期的我們總希望自己發(fā)生成長(zhǎng)的蛻變,變得像一個(gè)真正的大人,不再受人拘束,擁有屬于自己的世界,我們可能總習(xí)慣于躲避大人們的嘮叨,逃避他們和我們談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事;我們可能會(huì)為某一明星而尖叫,在網(wǎng)上搜集他們的寫(xiě)真,聽(tīng)他們的歌,在百度上無(wú)數(shù)次搜索著他們的名字。許多大人們都向我們投來(lái)同樣的目光,可是,那又怎么樣,我的青春我做主。

  我們總是憧憬著未來(lái)的時(shí)光里,有著童話般極其夢(mèng)幻的生活,但是,成長(zhǎng)之路往往是布滿荊棘的`,我們的理想雖然很豐滿,但是現(xiàn)實(shí)總是在提醒著我們,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,如果你不努力,生活早晚會(huì)把你吞滅,你的理想只有你自己努力才能達(dá)成。

  我們期待著蛻變,因?yàn)槲覀兿M评O成蝶,盡管這個(gè)過(guò)程要經(jīng)歷痛苦與掙扎,需要頑強(qiáng)的意志和不斷的努力。但綻放的那一刻,我們就會(huì)知道,我們所付出的一切都是值得的。慢慢的醒悟“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!甭男盐颉吧賶巡慌,老大徒傷悲!甭男盐颉疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!甭男盐颉澳乳e,白了少年頭,空悲切。”一生起起伏伏,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己。然后我們發(fā)現(xiàn),蛻變已悄然而至。

  時(shí)光輸給了歲月,而我們卻輸給了時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已從指縫間匆匆溜走,我們也許會(huì)荒唐的說(shuō)一聲把握當(dāng)下,卻沒(méi)想到自己早已把它遺忘。在成長(zhǎng)中,我們感受到了自己的蛻變,但是正處于青春期時(shí)候的我們并不會(huì)這么覺(jué)得。也許,一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)讓自己后悔終生,但我們無(wú)可奈時(shí)光,以前的種種已經(jīng)不能再現(xiàn)了。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我感受到了越長(zhǎng)大越孤單的那股惱人的挫敗感;蛟S,多年以后我會(huì)感嘆自己那花季時(shí)光,是那么童真,也許,我會(huì)感嘆,這就是花樣年華——我的青春。風(fēng)卷過(guò)往,雨落滄桑,青春浮浮沉沉,夢(mèng)想跌跌撞撞,這就是成長(zhǎng)的蛻變,只要懷著平和、積極、樂(lè)觀向上的心態(tài),不管生活中碰到什么挫折和困苦,我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì),等待夢(mèng)想花開(kāi),等待——化蝶飛舞!

成長(zhǎng)的蛻變作文14

  喜歡跳舞,因?yàn)楹茏栽凇?/p>

  喜歡踮起腳的感覺(jué),因?yàn)榭梢钥吹酶摺?/p>

  從幼兒園起,我就喜歡跳舞,參加過(guò)比賽,拿過(guò)獎(jiǎng)。養(yǎng)成了一種高高在上的習(xí)慣。就像自己是最高的勝利者,觸不可及的王者。

  “一二三四,二二三四”,在舞蹈教室編排的這次舞蹈,是很重要的一次比賽,一向驕傲成性的我,也就沒(méi)有參加排練。在一旁玩著手機(jī)。老師看到后也會(huì)無(wú)奈的走過(guò)來(lái)說(shuō)“:你再不認(rèn)真,我就要換人了”。因?yàn)閼猩,體重也隨之重了起來(lái),很多基本功的動(dòng)作也做不起來(lái)了。爸爸看到我這個(gè)樣子之后,開(kāi)始耐心地勸導(dǎo)我,可我一副無(wú)所謂的樣子。還時(shí)不時(shí)的向爸爸吐舌頭,學(xué)他講話。爸爸惱羞成怒,一個(gè)巴掌就打在了我的臉上!安粓(jiān)持哪里來(lái)的成功?你知道那時(shí)候我是怎么走過(guò)來(lái)的嗎?看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,堅(jiān)持不下來(lái),就早點(diǎn)放棄好了!

  我摸著我被父親打紅的臉,悶頭跑進(jìn)了房間里,其實(shí)我心里明白,父親的追夢(mèng)路上有太多的艱辛。父親無(wú)數(shù)次的想過(guò)要放棄,可他還是走過(guò)來(lái)了。之所以他能像現(xiàn)在這般取得成就,就是因?yàn)樗α耍?/p>

  很久之后,我想開(kāi)了……“我這么做對(duì)自己真的有幫助嗎?不努力會(huì)有勝利的果實(shí)送到你嘴里嗎?我認(rèn)為不是。于是我重新投入到了練習(xí)當(dāng)中:在離比賽還有一周的時(shí)候,我每天苦練基本功,壓腿、下腰。但因?yàn)殚L(zhǎng)胖所以做起來(lái)會(huì)有些吃力,有很多次我都很想放棄,但是我想了又想覺(jué)得自己這樣是不是太不值得了。就還是刻苦的堅(jiān)持了下來(lái);我每節(jié)課都還會(huì)準(zhǔn)時(shí)的`去上課,確保自己趕上集體的步伐;在下課后我還會(huì)主動(dòng)找老師詢(xún)問(wèn)自己的不足。慢慢的一切都變得好了起來(lái):基本功也慢慢扎實(shí)了,得到了;老師的贊賞,父母的欣慰。我想著這是我人生上的一次蛻變,是我通往成功路上的喜悅吧!

  比賽結(jié)束了,獲得了全場(chǎng)的掌聲,當(dāng)那一刻沐浴在掌聲中的我,覺(jué)得自己所做的努力,都是值得的。雖然比賽的成績(jī)不是冠軍。但我異常的開(kāi)心!

  回到家后,我興奮的抱住爸爸,講述著這枚獎(jiǎng)牌……

  “噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭,一個(gè)人的事業(yè)也是這樣。他的成就絕對(duì)不會(huì)超過(guò)自己的信念!边@是林肯說(shuō)的。成功是要堅(jiān)持不懈的,世上沒(méi)有不努力,就能變好的事情,必須要自己老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地去完成。

  舞蹈……是我成功的開(kāi)始。

成長(zhǎng)的蛻變作文15

  當(dāng)毛毛蟲(chóng)破繭而出,蛻變成一只蝴蝶時(shí);當(dāng)鳳凰涅盤(pán),浴火重生時(shí);當(dāng)丑小鴨破殼而出,變成一只白天鵝時(shí)。人們往往驚嘆于他們的外表,感嘆到他們的運(yùn)氣。但他們背后付出的努力又是誰(shuí)能知道的,他們背后經(jīng)歷的風(fēng)雨又是誰(shuí)能體會(huì)到的呢。

  當(dāng)蝴蝶制造了一個(gè)蛹自己躲藏到里面時(shí),他們不知道明天會(huì)是怎樣的。是光明或者黑暗,是僥幸的活著還是毫無(wú)征兆的死去。每只蟲(chóng)的心里都有不一樣的自己。他們想象著自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼,可以在花叢中愜意的`飛舞,可以停下腳步,在花朵上悠閑的享受時(shí)光……

  但在他們想象著美好的一切的同時(shí),他們也要為自己做一些努力。當(dāng)他們大致發(fā)育好之后,就要用自己瘦弱的身軀,將牢固的繭拱開(kāi)。頭不停地往上探,翅膀不停地向外張。終于有一天,他們成功了。當(dāng)他們真正變成蝴蝶的那一刻,他們會(huì)更加珍惜這來(lái)之不易的一切。也許這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。

  小學(xué),我不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡一切有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西。那時(shí)的我很天真的認(rèn)為不讀書(shū)也可以以后生活的很好,不努力也可以取得好成績(jī)?墒聦(shí)證明我錯(cuò)了。

  “你能不能認(rèn)真一點(diǎn),不要玩電腦。就要小升初了。你不想去你心儀的那個(gè)初中嗎!難道天天玩電腦就可以上好初中嗎!眿寢寖墒治站o拳頭,脖子伸長(zhǎng),眉毛皺成了八字,眼神兇狠的對(duì)我說(shuō)。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了,不就玩下電腦嘛!上不了就上不了嘛,反正總會(huì)有初中上的。也不見(jiàn)得那些不上了好初中的人以后就沒(méi)有出息啊。”媽媽看我這么不在意,氣的兩腮漲的通紅,脖子上爆出青筋指著我吼到:“你,你。我以后不會(huì)管你了。

  當(dāng)幾天后,我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書(shū)時(shí),我才幡然醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)凡事都要努力才可以。后來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越上心,他就如一個(gè)朋友一般不分晝夜的陪伴著我。最終,我通過(guò)自己的努力考上了心儀的初中。這時(shí)我更深刻的知道了,我必須還要繼續(xù)努力,不能再半路上停下來(lái)。不然就會(huì)像沒(méi)有油的飛機(jī),“嗖”的一下掉下來(lái)。只有馬不停蹄的向目的地敢去,目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這一刻,我仿佛長(zhǎng)大了不少,被母親從迷茫的任性的深淵里拉了出來(lái)。這正如毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶一般,也許這就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這就是我一次成長(zhǎng)的蛻變。

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