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路優(yōu)秀作文【優(yōu)秀15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的路優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路優(yōu)秀作文1
悲傷造就命運(yùn)，時(shí)間詮釋永恒，體味世態(tài)炎涼，可嘆紅樓夢(mèng)—終為空，可嘆世間終為一生、一世、一場(chǎng)夢(mèng)。
——題記
每一次翻閱一部經(jīng)典，都會(huì)涌出新的感受，這種源于紅樓夢(mèng)的悲寂與塵世間癡人的柔情，依稀記得讀紅樓夢(mèng)時(shí)的情景，年少無知的我不懂賈府錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，也討厭林黛玉哭哭啼啼，但現(xiàn)在回味起來確是另有一番風(fēng)味。
黛玉以縛雞之力想改變她的命運(yùn)，寶玉想以小我對(duì)抗世俗大我，皆為明知不可為而為之，那早已注定的命運(yùn)，注定了香消玉損的結(jié)局。黛玉為了寶玉流盡一生的眼淚卻換來他與別人大婚的消息，他們的愛情雖然令人悲傷，但也帶給我們深深的感動(dòng)。
人之所以看不透自己，是因?yàn)橛啵啄钐�，而黛玉卻不被凡塵所染，沒有心機(jī)，只有純粹的目標(biāo)，寶玉有瘋狂的念頭，但無法像魯迅《吶喊》一樣改天換地的'叫囂，他渴望著平等和尊嚴(yán)，他們兩個(gè)人如一粒粉塵，落入時(shí)間的夾縫，無法掌控自己的命運(yùn)，只能春夢(mèng)了無痕。
想起當(dāng)年你的笑面如曇花，入我心的人是你呀，待繁華落盡夢(mèng)醒時(shí)分，心隨心碎。重看紅樓夢(mèng)，尋愛亦有主，心事從頭數(shù)，淚中看蝴蝶，媚蘸香飛，只望幽夢(mèng)回前世，守住袖邊香，可嘆世態(tài)炎涼，最終不過夢(mèng)一場(chǎng)。
路優(yōu)秀作文2
再陡峭的坡，也能將它征服；再平坦的路，也要腳踏實(shí)地。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來到了無錫靈山大佛下。放眼望去密密麻麻的.石階差點(diǎn)壓得我喘不過氣來。豈知媽媽卻咧嘴一笑，說：“這點(diǎn)路不算什么�！闭f著已經(jīng)走了四五個(gè)臺(tái)階。我也趕緊奮起直追。陽(yáng)光灑下來，路邊的野花散發(fā)出陣陣清香，成群的蝴蝶飛來飛去。我聞著花香，戲著蝴蝶，循著媽媽的腳步聲，一步一步地走到大佛腳下。
上山尚且不難，下山肯定毫不費(fèi)力。想著想著我便兩步并一步，縱身一跳。將媽媽的忠告拋之腦后，仿佛我就是一只靈巧的蝴蝶，在這石階上輕輕舞蹈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不知是太過沉醉還是太過大意，左腳沒踩穩(wěn)，身體開始失重。旋轉(zhuǎn)一樣，是搖晃的世界；急流一樣，是朝前倒的身子。只聽“咚”的一聲我摔了個(gè)狗啃泥。我吃力地爬了起來，揉揉酸疼的腳踝和蹭破的膝蓋，看著一眼望不到頭的石階，心中滿是悔恨。路邊的野花香氣更濃，蝴蝶的舞姿更加優(yōu)美，可我已無心欣賞。腳受了傷，該如何下去？我急得哭了，媽媽嘆一口氣，攙扶著我，一瘸一拐地往下走。
等到下來，天色已不早了�；厥淄ィ球暄训纳铰�，不就像人生的軌跡嗎？不管前路平坦還是坎坷，都需要一步一個(gè)腳印地慢慢行走。
路優(yōu)秀作文3
有人說，青春就是前百分之五十拼命的玩，后百分之五十玩命的拼。有多少人不會(huì)后悔當(dāng)初的自己沒有好好努力，可惜人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾我們也沒有重頭再來的機(jī)會(huì)。與其后悔當(dāng)初自己沒有好好努力，不如珍惜現(xiàn)在把握現(xiàn)在，好好努力。
陶淵明在歸去來兮辭中寫道：“悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非�！闭J(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回，知道未來的事還來得及補(bǔ)救。確實(shí)走入迷途還不算太遠(yuǎn)，已經(jīng)覺悟到回家是對(duì)的.，而做官是錯(cuò)誤的。的確，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們正值青春大好年華�？v使當(dāng)初虛度年華，玩樂享受。但是現(xiàn)在努力還不算太晚。
“既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程�！鼻靶械穆吠臼强部赖�，但是最終通向的地方一定是光明的，縱使一路艱辛，或許路上有苦有淚，但是笑笑沒關(guān)系。因?yàn)樽詈笫鞘斋@的。當(dāng)你最后回憶起來青春一定是美好的。每個(gè)人都有青春，每個(gè)青春都有故事。不要讓故事留有遺憾。
或許有人也曾想過要努力，可當(dāng)他努力了幾天后又說太累了，我玩幾天再努力吧，就這樣一天一天，明日復(fù)明日，明日何其多。終于青春就這樣不知不覺一點(diǎn)一點(diǎn)被消磨殆盡，最后留下的就只有后悔也只能空悲切了。
親愛的你現(xiàn)在或許正茫然而不知前行的路在何方，但是沒關(guān)系，你只要向著自己的目標(biāo)前行就好了，不要顧及太多，放下你的顧慮，放下一切所阻礙你前行的事，向著自己的目標(biāo)，向著自己夢(mèng)想，放心大膽的去吧，不要讓自己留有遺憾。
路優(yōu)秀作文4
吃過晚飯，我們一家人圍坐在電視機(jī)旁，望著電視里一條條縱橫交錯(cuò)的平坦大道，奶奶不禁感慨地說：“道路的變化可真大呀！”于是，我們一家人就路的話題，議論開了。
爺爺端起茶杯，呷了一口茶說：“上世紀(jì)七八十年代，農(nóng)村到處都是泥路、沙路。晴天灰塵漫天飛揚(yáng)，雨天道路泥濘，老百姓進(jìn)出苦不堪言！”
奶奶附和說：“是呀，那時(shí)不僅道路難走，我們健跳港上沒有橋，來往的人們只能乘坐僅有的幾條小船過江。有時(shí)時(shí)間晚了，船就停運(yùn)，大家只能望江嘆氣。不像現(xiàn)在，一橋飛架南北，天塹變通途，再也不用擔(dān)心回不了家�！�
“想想我讀初中時(shí)，要翻越好幾座山才能到達(dá)學(xué)校，而且肩上還得扛著一星期的糧食，每回一次家可真不容易！”爸爸動(dòng)情地說。
“現(xiàn)在好了，兩個(gè)隧道穿山而過，眨眼間就到學(xué)校了�！辈恢螘r(shí)，媽媽端著剛削好的水果笑盈盈地來到了我的身邊。
奶奶摸著我的頭，羨慕地說：“你們現(xiàn)在可是趕上了好時(shí)代，水泥馬路都修到了家門口，一出門就有汽車坐，再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到了�！�
“沒想到以前的`路那么差，幸虧我出生在二十一世紀(jì)�！蔽覒c幸地說�！翱炜�，爺爺、奶奶，這是立交橋，那是過海大橋……”我們?nèi)胰说哪抗庥侄ǜ裨诓粫r(shí)變化著的電視畫面中。
路優(yōu)秀作文5
《我想長(zhǎng)成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長(zhǎng)路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長(zhǎng)的煩惱，家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求；學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短；當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力，他保持著樂觀的心態(tài)，與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。
令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”，于是，就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道，春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長(zhǎng)成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理：有孩子自己的成長(zhǎng)路，也有家長(zhǎng)為孩子策劃的成長(zhǎng)路。前者是孩子的歷練；后者卻要家長(zhǎng)歷盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長(zhǎng)，當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí)，又有什么資本存活？并且，太多家長(zhǎng)策劃的成長(zhǎng)路就是題目難關(guān)：奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的`成長(zhǎng)路就是孩子的，沒有太多家長(zhǎng)圈畫框框的成長(zhǎng)路走過才是最有意義的。
我在本書中最喜愛的人物是奶奶，因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛，不是題庫(kù)，而是教導(dǎo)。在本書中，奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠，這又何嘗不是一種教導(dǎo)，教導(dǎo)他尊重生命，愛護(hù)生命，哪怕再小也不為過。
我喜歡這本書，喜歡其中動(dòng)人的故事，喜歡個(gè)性鮮明的人物，當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。
路優(yōu)秀作文6
那是個(gè)下雨天,我披上雨衣,徘徊在這泥濘的小路上.這一路,充滿了欣賞和好奇.我遇到了在石縫中含苞待放的蒲公英,遇到了那些零碎,大小不一的轉(zhuǎn)頭和石子.遇到了在雨水的沖刷下至留下淡淡痕跡的跳房子的粉筆印,還有那頑皮的孩子們?cè)趬ι系?各種涂鴉,紅的、綠的、可真像一幅抽象畫。路邊的小野花也在雨水中爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉。綠油油的苔蘚也為這小路從磚縫中探出自己的腦袋，仿佛在迎接我的到來。
草兒隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出了沙沙的響聲蜜蜂蝴蝶也開始了辛勤的勞動(dòng)，在小花上跳來跳去，樂此不疲。依稀見到幾個(gè)老人領(lǐng)著小孩子散步的身影，小孩子愉悅的笑聲布滿了整個(gè)小路。點(diǎn)點(diǎn)星光照在小路上，照亮了小路上每一個(gè)美好的生命。
原來生命如此美好，正是有了生命，才使這如此平凡的小路變得格外耀眼。如果未來有一天，動(dòng)植物不再擁有生命，那么換來的就會(huì)是一個(gè)極其悲涼的小路和一個(gè)極其悲慘的世界。
飛蛾撲火，死里求生；石縫生草，自強(qiáng)不息；墨魚噴墨，保護(hù)生命。生命如此寶貴，為何不去珍惜呢？
路優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)在麻涌。今天，我去東莞時(shí)，看了看麻涌的路。��！一條寬闊的路出現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說：“��！這條路真寬闊啊！看到了這條既寬闊又美麗的路，我不想起麻涌以前的那條煙塵滾滾的路。
麻涌以前很落后，所以路也是很落后的，只能用石子，沙子鋪路。每當(dāng)春夏時(shí)節(jié)，正是經(jīng)常下雨的季節(jié)，人們走在路上，如果突然下起了傾盆大雨，人們都會(huì)紛紛地走到有屋檐的房子底下避雨。雨“嘩啦啦”地落在地面上，地面不僅濕透了，再加上路是用石子，沙子鋪成的，所以人們的腳一踏地，地面上就會(huì)有一個(gè)個(gè)腳印來。而且地面非�；�，如果一不小心就會(huì)摔跤�？矗∧莻�(gè)小女孩一不小心，翻了個(gè)跟頭，像弄雜技一樣。秋冬時(shí)節(jié)，人們?cè)诼飞险N街，一陣風(fēng)吹來，灰塵滿地飛，到處煙塵滾滾，都不約而同地捂住了鼻子和嘴巴。
現(xiàn)在，路是用鋼鐵，石鋪成的`。春夏時(shí)節(jié)，人們走在平坦的路上，有的跑步，有的談笑……真高興�。姿阃蝗幌掠�，地面也不會(huì)滑濕，撐起雨傘還能繼續(xù)走呢！秋冬時(shí)節(jié)，人們?cè)诼飞仙⒉�，一陣微風(fēng)吹過，人們臉上不僅沒有灰塵，還使人神清氣爽呢！
麻涌的路變化了那么多，是因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)進(jìn)步了，祖國(guó)富裕了。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，給人們一個(gè)美好的生活環(huán)境。
路優(yōu)秀作文8
“慢慢看不見前塵，覓覓尋不到歸宿”人生好像一條路。
這條路不能回頭，只要前進(jìn)，就一步不可退，就似人生從未有后悔藥一樣。退之，后面不是萬丈深淵，也不是豺狼虎豹，只是你從來不曾看到后面有什么，沒有路。所以每走的任何一步都是一個(gè)新的開始，過于思念已經(jīng)走過的路，并沒有什么意義！因?yàn)橐徊綍?huì)比一步更踏實(shí)，更美好。
總會(huì)有人陪你走這毫無盡頭的路，只不過是真的沒有人能陪你完完整整地走完而已。他們不斷不斷的變化著，變化著……而他們又不同，不同的在于他們對(duì)你的態(tài)度。剛開始那些人對(duì)你是真誠(chéng)的，你做的他們都會(huì)鼓勵(lì)，后來的那些人越來越虛偽，他們有些會(huì)討好，有些會(huì)諷刺。嗯，以后的路就是這樣，但是要相信自己，一定能走過去。
每個(gè)人都有自己的路，但各不相同。屈原的路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”文天祥的'路“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”即使他們流傳千古，但一路也有諸多磨難。所以說有的人的路一直都特別順暢，是有人為他們除去石子，而有的人剛從一個(gè)坑里爬出來，又被前面的石子所絆倒。這樣坎坷的路也有很多，就像唐僧師徒四人要經(jīng)歷九九八十一難才能取得真經(jīng)。但是只要堅(jiān)持邁出每一步就好。
嗯，人生好像一條路……
路優(yōu)秀作文9
成長(zhǎng)需要陪伴——有你，一路美好。
這個(gè)世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當(dāng)幼時(shí)，在公園玩秋千，你推我搖，記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片；當(dāng)我稍大了些，你讓我一個(gè)人在家，培養(yǎng)獨(dú)立自主的習(xí)慣；當(dāng)我步入青春期，你帶著我去熟悉一個(gè)個(gè)風(fēng)景，可惜，美好的風(fēng)景總在不被人顧慮的角落——在我的成長(zhǎng)中，缺少不了你的陪伴——我的我的媽媽。
失敗是成功的老師，但是我的媽媽哺育了我的精神。
天，陰，風(fēng)，起。我一回到家，由于成績(jī)的'刺激，我什么話都沒說，然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房，除了鍋碗瓢盆，略無其他�？梢膊恢娔銖暮翁幩鞒鲆桓鸩瘢斑凇睂⑺c(diǎn)燃了。一團(tuán)星星之火在我的眼中燃了起來。似乎我還是有所疑惑，摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些，終于你開了口，亦是那火柴熄滅時(shí)：“看，這火柴燒到最后還不是成了灰燼，就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個(gè)房間，賣火柴的女孩還利用它來取暖……這就說明了每樣事物，每個(gè)人，在這世上都有其存在的價(jià)值，遇到了挫折，就要愈挫愈勇，將它們成為通向成功的墊腳石�！�
路優(yōu)秀作文10
上周末我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)。爸爸開著車行駛在寬闊暢通的高速公路上，一路我們有說有笑，談?wù)撝亦l(xiāng)的過去與現(xiàn)在。
二個(gè)多小時(shí)的路程，我們很快就回到了家鄉(xiāng)。爸爸不禁感慨道：“真快啊!這要是在過去，想都不敢想呢。”我不禁疑惑起來問爸爸：“為什么不敢想呀?”爸爸回憶起過去：“我們現(xiàn)在走的這條路，在我小時(shí)候還是一片荒草叢生的野地，連個(gè)人影都沒有，怎么會(huì)想象到現(xiàn)在的'樣子?”爸爸仿佛一下子打開了話匣子：“我小時(shí)候走的路，說的好聽是走的人多了變成了路，可是晴天風(fēng)一刮到處塵土飛揚(yáng)。遇上下雨天那就更慘了，泥濘不堪。我可沒少栽跟頭，經(jīng)常還是連環(huán)跟頭。”爸爸說完我們都笑了。
我又不禁環(huán)顧起眼前，你看這一條條平坦寬闊的公路，縱橫交織、車輛穿梭。道路中間是修剪整齊的松柏，道路兩旁栽種了各種鮮花，競(jìng)相開放，嫩綠的小草，光亮整潔，這分明就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公園啊!我總算明白為什么爸爸說“不敢想”了。
我又笑了，這次不是因?yàn)榘职值倪B環(huán)跟頭，而是因?yàn)槲疑钤谶@樣幸福的年代。我感受到了家鄉(xiāng)的變化和祖國(guó)今天的繁榮昌盛，我為我的家鄉(xiāng)和祖國(guó)感到驕傲!
路優(yōu)秀作文11
人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？
回首舊曾走過的路，我雖不曾后悔，但也有過迷茫。
記得幾個(gè)月前的自己，仍很童稚，對(duì)待學(xué)習(xí)也不太重視，在整個(gè)初一學(xué)期，我過得可以說是無憂無慮，十分舒適自己在班上學(xué)號(hào)也十分靠前，但經(jīng)過一學(xué)期，我的成績(jī)驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期，我仍不知悔改，還天真的認(rèn)為是因?yàn)榇中�，但�?dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過了之后，我的成績(jī)?nèi)詻]有回色這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，但我也知道，后悔并沒有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。
翹首望去未來的路，我不知我會(huì)不會(huì)改變，但我知道，我一定會(huì)成長(zhǎng)的更快，更加成熟。
再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)大坑，只有我跌進(jìn)去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的`每一步，才能使自己未來的路更加寬廣，暢通。
路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。
未來的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：
原來我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學(xué)習(xí)。
我要改變對(duì)老師的態(tài)度，無論老師如何，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為我好。
我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細(xì)，更有耐心。
無論未來會(huì)有什么路，會(huì)是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅(jiān)信，我會(huì)讓自己未來的路充滿了歡聲笑語！-
路優(yōu)秀作文12
從前有個(gè)故事，大樹想和飛禽走獸們到各地旅行，但可惜的是并非所有東西都擁有飛禽走獸的條件。大樹離不開土壤，該如何在世界各地游走？這確實(shí)很難，但并非完全不可能。于是，大樹結(jié)出果實(shí)，飛禽走獸們帶著種子傳播到世界各地，就這樣，大樹在世界的許多角落都有自己的“分身小樹”，能看到不同各地的風(fēng)景。這是大樹實(shí)現(xiàn)理想的另一方式。
人生路中，各有各的'方向，來來往往間，或許目的地相同，到達(dá)的方式不盡相同。條條大路通羅馬，誰能要求通往羅馬只能走同一條路。大樹與飛禽走獸有著相同的理想，但他們實(shí)現(xiàn)的方式不見得相同，這也是為什么說走自己的路，適合的就好了，走著走著，總會(huì)到的。
或許，我們都有著這樣那樣的遠(yuǎn)大理想，在通往理想的路上，有著這樣那樣的選擇與誘惑，于是有了糾結(jié)，有了迷茫，有了遺憾。不過沒關(guān)系，不管走哪一條路，都要相信前途的光明，都要明白，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程的道理。走哪條路不要緊，要緊的是誰能走的更遠(yuǎn)更持久。只要能到羅馬，誰會(huì)追究走的是抄近路還是趕遠(yuǎn)路，誰會(huì)追究乘的是馬車，還是跑車。
路優(yōu)秀作文13
這世上本沒有路——題記
路有好多種，像什么公路了鐵路了之類，但是，在盤古開天地時(shí)，連太陽(yáng)月亮都沒有的世界，路又在哪呢？
在我3歲時(shí)，我喜歡讓爸爸背著我，走在鄉(xiāng)間的小路上，看著泥濘的土地上留下了一串串的'腳印，我好奇的問爸爸：“爸，這是什么東西，怎么會(huì)一下留一個(gè)腳丫呢”爸爸回答說，這是路。
漸漸的我長(zhǎng)大了，來到了城市。我和媽媽一起逛街，我問媽媽：“媽媽，這路怎么和以前的不一樣？叫什么呢”媽媽說：“這是柏油路�！�
我已經(jīng)知道了鐵路、柏油路等等……
但、這世上本沒有路。
我從一本書上看到過這樣一段文字，在迪斯尼公園建筑完成后，向各大設(shè)計(jì)師征求連接每一個(gè)娛樂設(shè)施的小路，幾個(gè)月過去了，一份空白答卷引起了評(píng)選組的注意，上面還有一行小字，路是人走出來的，何不提前開放，讓游客自己創(chuàng)造路。于是，迪斯尼樂園提前半年開放
我覺得我們?nèi)鄙俚木褪沁@種創(chuàng)新精神，當(dāng)我們沒有了創(chuàng)新精神，又何來創(chuàng)造，又何來發(fā)明，更不用說專利，科學(xué)家之類的了。
創(chuàng)新不代表一味自己的主張，而是客觀事實(shí)的限制，如果我們具有了這種創(chuàng)新精神，定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的自我。
這世界本沒有路，但是如果你肯創(chuàng)造，也就有了�！笥�
路優(yōu)秀作文14
昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我在大路上行走，路還是那條泥路，上面鋪著一些石子磚塊，下雨天泥濘的不能下腳，夏天的時(shí)候灰塵大的只要一起風(fēng)，都不能睜開眼。
導(dǎo)致那時(shí)只要一下雨，我的心情都很不好，小時(shí)候可以穿雨鞋，大了些，嫌棄雨鞋不好看，便不穿了，可是板鞋上的泥土總是能惹得我火大，我曾無數(shù)次想著，快些畢業(yè)，以后再也不要走這條路了。
夢(mèng)總是模糊的，好像我一個(gè)人走在路上，應(yīng)該是放學(xué)的時(shí)候，有車子從我身邊經(jīng)過，鏡頭一轉(zhuǎn)，我好像剛下班，在打車，可是打不到，我的衣服好像是現(xiàn)在常穿的那套，我在不停的轉(zhuǎn)換，可是那條路沒有變，路邊的.荒田、小樹林、大轉(zhuǎn)彎和墳地，還有那條下坡路。
醒來的時(shí)候都不記得了，午間的時(shí)候，在房間里收拾東西，突然腦子里想起，我在下坡路打車的場(chǎng)景，車子能開過來嗎？我有轉(zhuǎn)身往陽(yáng)臺(tái)跑的沖動(dòng)。
車子早已開不過來了，下坡早已經(jīng)被推平，高樓一座連著一座，那條路早沒了路的樣子，一半蓋了樓，一半被推陷了下去，中間還橫著一條火車道。
我只是才畢業(yè)三年，嚴(yán)格的說還差兩個(gè)多月。
路沒了路樣，人沒了原心。
路優(yōu)秀作文15
我從來不會(huì)怨天尤人，至于‘倒霉’的字眼我從來也不大提起。我始終都相信，我所選擇的，必定有所謂的‘原因’，而人生的“路”，都是我自己一步一步走出來的……
人生的路從來都不是筆直的，荊棘正是因?yàn)橐姷枚嗔�，也就自然�?huì)習(xí)慣了。至于分開的岔路的種種選擇，走哪一條都是平等的，命運(yùn)從不會(huì)虧待于誰，一切平等，從沒有讓你去丟失了什么，只是會(huì)與你做等價(jià)的交換。
有時(shí)候，困惑你的并不是漫漫的長(zhǎng)路，卻只是你鞋中的`一粒沙石�？春昧四繕�(biāo)是首要的，但是解決最接近與重要的更為首要，有絕大多數(shù)的，都因此而失敗。
鐘表一生都在原地劃圈子，或許也是種啟示。我們每天用鐘表以計(jì)時(shí)而它從來只是伴隨著時(shí)間的腳步，重復(fù)同樣的動(dòng)作，從來沒有懈怠過。因?yàn)�，這既是其使命。人生之路中有使命才會(huì)有奮斗的方向，而完成它就必定要堅(jiān)持與奮斗了……
其實(shí)，人生的路最后都走向一個(gè)終點(diǎn)——墳?zāi)�！但是，有人在路上種滿了鮮花，有人卻在路上如螻蟻般走過……
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