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這就是我作文

時間:2023-08-11 14:45:43 作文大全 我要投稿
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這就是我作文常用(3篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是我作文常用(3篇)

這就是我作文1

  那是一個有著溫暖陽光和甜美空氣的午后,我和琴初次邂逅。

  它擺在透明的玻璃櫥窗里,陽光落它滿身,折射在玻璃上,光暈?zāi):彳,琴行中琴音裊裊,似是黑鍵與白鍵交織出的節(jié)奏,沒有浪的澎湃激昂,沒有月的平靜寂寥。琴音的節(jié)奏如同它本身一樣,優(yōu)雅端莊,起落間似粼粼波光流轉(zhuǎn),聲勢并不浩大,但執(zhí)著,堅韌。

  周遭的一切都停了下來,時光輕輕挪著腳步,也怕驚動了他。

  毫無疑問地,它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點一線中,琴成了第三種生活,有它裝點的房間也變得高雅起來。

  順利通過了樂理知識檢測,我便直奔琴行,沖曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律,復(fù)雜難記的強弱,都沒能阻擋熱愛的步伐,我的旋律與琴靠近,我的節(jié)奏與琴合流。

  但是,凡事總有高潮與低谷。隨著我學的鋼琴曲越來越多,我對它的熱愛也逐漸變少,時間中,琴音強了又弱。

  我不再試圖挑戰(zhàn)困難,而是與它們握手言和——和弦我用單音代替,強弱的表現(xiàn),不再明顯,錯誤的音節(jié)不予理會,我開始習慣性忽視掉鋼琴老師布置的`作業(yè),習慣性用初中的學業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由,習慣于在作業(yè)和電視間,兩點一線地徘徊……到后來,我徹底停了鋼琴課,原本每天必碰的琴,蓋上了厚厚的布簾,成了真正的裝飾品。

  太陽依舊東升西落,風依舊吹了又停,除了某些時候,感覺缺了些什么,我的日子依舊如從前一樣。

  直到那一天,我正匆匆從學校趕回家,斜陽沐浴的街道上空,飄來斷斷續(xù)續(xù)的琴音——是我在琴行里聽到過的那首曲子。

  我怔住了。歲月轟隆駛過,卻又回到最初那日,微風輕拂,搖動了暖陽,碎成一片片光影點在地上。因為與琴的相遇,空氣中也透著甜。黑暗處,某樣我丟掉的東西正發(fā)著光。

  我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的,一路上,大腦里余音裊裊,心中有什么熟悉的東西呼之欲出。

  是夜,我鬼使神差地打開琴蓋,琴上的灰塵浮在空中,一股陳舊氣息撲來,指尖觸上琴鍵,彈起了那首我再熟悉不過的曲子。

  心中冰凍的河流解封,生疏的音符逐漸找回原本的節(jié)奏,河流汩汩向前流,依舊是高貴優(yōu)雅,依舊是堅持執(zhí)著。

  在我溫暖的節(jié)奏中,眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節(jié)奏,分明是堅持。

這就是我作文2

  淺淺的眉毛底下是一雙被長長的睫毛襯著的水汪汪的眼睛,透著靈氣。一副眼鏡已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,臉圓圓的,活似一個蘋果,一張紅潤的小嘴如同點了口紅似的,微笑時準確無誤地露出露出六顆潔白的的牙齒,微挑的嘴角隱含著自信、倔強、永不言敗。這就是我!

  我是一個喜歡看書的小女孩,常常一個人沉浸在書的海洋里。當我覺得孤單的時候會讀書,當我覺得委屈的時候會讀書,當我覺得高興的時候也會讀書,因為我不管是什么心情,都愿意跟書中的人物交談,就好像它們是真實存在的,是

  我真正的朋友。在看書的時候,我會看入了迷,每次,時間的腳下都像裝了風火輪一樣,飛速流逝,到了回家的時間,我總是戀戀不忘地把書放回書架,就好像離別的親人一樣。

  我對星座很感興趣,雙子、處女、白羊、水瓶、天平、雙魚是星座的六個最美女生,我本人就是水瓶哦!水瓶座的IQ值是120~160%EQ是88~128%水瓶座是具有冷靜和理智情感的人。守護神可是智慧女神:雅典娜哦!一部分人表現(xiàn)為突變、反叛、博愛、自由、個性、獨立、冷靜、靈感、創(chuàng)新、新穎;一部分人則表現(xiàn)為勤勞、善良、孝順、樸實。幸運石是紫水晶,幸運花是櫻花草,吉祥物是豎琴螺。速配星座是雙子、天平

  我喜歡淡紫色,相反,很討厭小女生喜歡的什么萌萌噠的粉紅色,好惡心!

  有時候喜歡安靜,不喜歡被人約束,向往自由,最會學課本以外的東西。以前,我的.同學說我冷漠,可我真的不是,我只是不想管女生的那些事,(比如那個欺負了這個,然后就找一群女生去評理)好麻煩的,我不得不理解了男生的心情:女生真的很麻煩!

  在學校時,下課了,好不容易有點時間靜靜地看書,結(jié)果每節(jié)下課都有女生找我一起去上廁所,我不去,她們就拿不跟我做朋友來威脅我,(尤其是牟鏡菲,還拿她自己的體積來恐嚇我。)我就只好被拖著去了。

  我很自信。開學第一次演講,競賽班干部,我找不到演講稿了,同學還在幫我找,可是已經(jīng)輪到我了,我心里暗暗地想:既然沒有演講稿了,就這樣上去吧。結(jié)果我就真的就這樣上去了,連我自己都覺得不可思議!開始雖然還是有點緊張,但是后來就不了。演講結(jié)束,我想老師應(yīng)該是看到了我的自信,才選我當了組織委員的吧。想到這里,我的嘴角,不禁向上翹起。

  這就是我,連自己都覺得自己有點怪怪的自己,我喜歡自由,喜歡星座,喜歡看書,個性、自信。我喜歡這樣的自己。喔——也!

這就是我作文3

  成堆的教參、題集高高摞起,手中攥著的筆不斷翻新。卷,一張接一張測;課,一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學子埋頭苦干,幾人知,柳條新抽,彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥,飛奔廁所,快速作業(yè)。面無表情,壓抑外溢;液谠陔硽瑁屛掖贿^氣。

  漸漸在快節(jié)奏中迷失,不知所措。

  月光甩下皎潔的水袖,隔過山川,穿過高樓,幽微地,皴在舊桌上,那本《詩詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興,翻閱,陷入。

  “舉杯邀明月,對影成三人”。那里,掛著一輪詩意的明月。月亮,是李白詩歌的線索,也是李自一生的線索。舉杯暢飲,他抬頭望向青天,那明月似要與他低語。微醺的他向著深藍的夜空呼喊,明月不語,只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒,有些落寞,有些彷徨,一飲而盡。不知李白是否聽到,我心中對他的呼喊,太白,你的詩,你的韻,早已經(jīng)釀成了月光,在時空的.坐標軸中肆意流淌。此時,你正因不愿意權(quán)貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨,仍有著“月下獨酌”的豪邁。苦中作樂,這是你的節(jié)奏,亦成了我的節(jié)奏。

  花瓣上那抹粉早已褪去,少了份嬌羞,少了份活力,攀上的那抹黯淡枯黃,成了滄桑的印記。矯首,昂視,你選擇了花,花亦選擇了你。你超凡脫俗,所見并非歲月易逝,傷春悲秋,而是無私奉獻,為國獻身。你,龔自珍,彼時正遭貶,但報國初心不減。你有著“吟鞭東指即天涯”的豪邁,亦有著“化作春泥更護花”的豁達。你感嘆,字字肺腑,國家危難時,你挺身而出,敢于直諫。面對非議,你憤然辭官,寫下“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓,這是你的節(jié)奏,亦成了我的節(jié)奏。

  夜?jié)u深,人聲靜,靜謐在夜色中氤氳。合上書,感悟良多,心中涌起暖意。我想,心中為什么感到溫暖,是因為李白的“苦中作樂”的節(jié)奏,亦是緣于龔自珍的不折不撓的節(jié)奏,我們學習的苦在他們面前又算什么呢?看著桌案上的教輔、試卷與題集,少了份報怨,少了份彷徨,多的是一份堅定,一分柔和。手中的作文題也變得可愛起來。對挫折低了頭,又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉,小屋發(fā)出幽微的光,一支筆在舞動著它的青春......

  品讀經(jīng)典,以詩、史為鑒,不折不撓,苦中作樂,這就是我的節(jié)奏。

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