成長(zhǎng)的滋味作文【優(yōu)秀14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇1
成長(zhǎng)的道路終歸也不是一帆風(fēng)順的，更不會(huì)平淡無(wú)奇�？傄�(jīng)歷海魚(yú)的美味，與風(fēng)浪的苦楚，逢海盜的棘手，和大海的咸味。
成長(zhǎng)是酸的
成長(zhǎng)就像吃了梅子一樣是酸的。三年級(jí)的一次考試，我語(yǔ)文考了100分，同桌考了99分。我?guī)е淇斓男那榛丶遥瑒偟郊�，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我：語(yǔ)文考100，是不是抄的？不是！你一般只考80分，你以為能騙過(guò)我？我也不知怎樣反駁，只能暗地下掉眼淚。那一刻，我體會(huì)到了酸酸的委屈。
成長(zhǎng)是甜的
成長(zhǎng)就像吃了橙子一樣是甜的。一次在海邊的旅行中，我花了九牛二虎之力也捉不到螃蟹。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，暫且離開(kāi)了，直到下午時(shí)間到，我又來(lái)到海邊，遍地都是螃蟹。我欣喜若狂，不斷撈螃蟹，撈了整整一筐螃蟹，心里美滋滋的，以后再也不用海底撈了。
成長(zhǎng)是苦的
成長(zhǎng)有時(shí)也像黃蓮一樣苦。平常我們的'作業(yè)也不多，但有一天，老師十分生氣，光語(yǔ)文就六張卷子，這真的恐怕，算是家庭題海晚自習(xí)了吧！不僅如此，還有一張閱讀，三張字詞卷，兩張正規(guī)卷，我直到凌晨12：30才做完。真是有苦難言。
成長(zhǎng)是辣的
成長(zhǎng)也帶有小米辣的味道。一次，我漫步在走廊，本來(lái)一切都很好，能發(fā)生什么事呢？我突然全身向前傾，摔了個(gè)狗啃泥，好你個(gè)螺絲釘，看我不把你打成螺絲彎，我張牙舞爪，螺絲釘見(jiàn)勢(shì)不妙，也只好溜之大吉�？晌倚睦锶计鹆藨嵟幕鹧�，那滋味可不好受。
成長(zhǎng)是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，看似不起眼，但沒(méi)有它們，我的生活也會(huì)十分單調(diào)。感謝這些滋味，讓我的成長(zhǎng)變得有聲有色。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇2
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長(zhǎng)的味道是甜的
以前，我總盼著自己快快長(zhǎng)大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié)，我便會(huì)與老爸比身高，長(zhǎng)高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長(zhǎng)高了！我長(zhǎng)高了！”然后在地上蹦來(lái)跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長(zhǎng)的味道真甜，如蜜般！
成長(zhǎng)的味道是酸的
如今，我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了，便會(huì)落下了酸酸的眼淚，不過(guò)我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒(méi)有因自己聽(tīng)了老師的批評(píng)而失去信心，只要下苦功，成績(jī)一定會(huì)趕上去的.！成長(zhǎng)的味道真酸啊，似檸檬！
成長(zhǎng)的味道是辣的
從前的我，還是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的小孩，父母吩咐的話(huà)，都按要求去做。如今，我長(zhǎng)大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔耍改竾Z叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因?yàn)楹軣Ｓ袝r(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長(zhǎng)的味道真潑辣，像辣椒！
成長(zhǎng)的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最?lèi)?ài)的《喜洋洋和灰太狼》�？扇缃裆狭�5年級(jí)了，每個(gè)星期的休息日迎來(lái)的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競(jìng)答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績(jī)下滑。成長(zhǎng)的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜！
在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)的滋味作文 篇3
成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？大家都這樣問(wèn)過(guò)別人，也問(wèn)過(guò)自己。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿(mǎn)了汗水；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿(mǎn)了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿(mǎn)了淚水……但我覺(jué)得，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。
酸：如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿(mǎn)腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過(guò)各種艱難困苦之后，我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。
我對(duì)此有著很深的`感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，期中考試成績(jī)改出來(lái)了，考得很差，眼淚便不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，這是咸的；后又被語(yǔ)文老師叫到辦公室批評(píng)：“你前面題答得還不錯(cuò)，可后面這作文，寫(xiě)得不好，還沒(méi)寫(xiě)完……”我很委屈，因?yàn)槲覍?xiě)字特別慢，寫(xiě)作文水平又差；當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的五味瓶裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長(zhǎng)的足跡。我愿在五味中成長(zhǎng)，慢慢品味這成長(zhǎng)的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，不是所有的日子都有陽(yáng)光陪著上路，不是每個(gè)夜晚都有星光燦爛燈火闌珊，當(dāng)我沒(méi)走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，當(dāng)我們跨越一座高山，也跨越了一個(gè)真正的自己。
那天我和父母出去遛彎，路上十分冷清，也許是天氣太冷，街上的人比往常少了很多。只有一輛輛的汽車(chē)飛馳而過(guò)，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，不禁讓人打了一個(gè)冷顫，樹(shù)上零零散散的枯葉也隨著風(fēng)簌簌落下，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的'響聲。我們?yōu)榱朔篮�，貼在一起手拉著手，邊說(shuō)邊笑。
這是要過(guò)馬路了，我停下來(lái)看看左右來(lái)往的車(chē)輛。而媽媽并沒(méi)有注意，她依然和我們聊天，一只腳踏了出去。就在這是一輛疾馳的車(chē)往這邊奔來(lái)，但媽媽只顧和我們說(shuō)笑，沒(méi)有注意到車(chē)子，還要向前走。車(chē)已經(jīng)快到她跟前了，我一把拉住了她，把她拽了回來(lái)，車(chē)子從我身邊擦身而過(guò)，而媽媽也因我拉的力氣太大，摔在了地上，把腰摔傷了，她回到家，躺在床上。我從藥箱里找到了一貼膏藥，我拿著它走進(jìn)臥室，說(shuō)：“我把膏藥給你貼上吧。”“嗯�！眿寢屭A了一生。這是我第一次給別人貼膏藥。不敢下手，，心里想一個(gè)鐘擺，左右搖晃，猶豫不決。媽媽等了半天，說(shuō)：“怎麼還不貼呀?”我慌張的回答：“奧，知道了。”我把膏藥撕開(kāi)，小心翼翼走了過(guò)去，然后一點(diǎn)一點(diǎn)貼在媽媽的腰上，為了防止中間有空氣，我使勁按壓�？晌业氖找娌皇呛軏故欤欢ò褘寢屌哿�。貼完后我走了出去。貼完后我走了出去，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸再跟媽媽竊竊私語(yǔ)：“珠珠真是長(zhǎng)大了，還知道給你貼膏藥�！�
記得兒時(shí)，我緊緊跟在媽媽身后過(guò)馬路，生怕走丟了，今天我可以帶著媽媽過(guò)馬路。我感冒時(shí)，媽媽耐心哄我吃藥，現(xiàn)在我可以照顧受傷的媽媽。我不再是哪個(gè)不懂事的小孩，我已漸漸長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。好像昨天還是一個(gè)滿(mǎn)臉天真的孩童，今天一下子就變成了懵懂少女。
長(zhǎng)大好像一瞬間的事，成長(zhǎng)卻是一步一步的。過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了很多東西，遇到了很多人，體驗(yàn)了各種各樣的滋味：甜的、苦的、辣的、酸的……五味雜陳。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，其中最不能缺少的也是最難忘的就是愛(ài)的滋味。
爸爸對(duì)我的愛(ài)，表達(dá)的方式雖然很普通，但在我心中，卻是最偉大的。
每天早上起床，我首先聞到的是一陣陣飯的香味。十二年來(lái)不管爸爸有多么忙，每天都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔早早起床，戴上圍裙精心制作我一天中的第一頓飯。
土豆餅在電磁爐里滋滋響，稀飯已在電飯鍋里做好了，煎雞蛋和小火腿在鍋里炸著，牛奶在溫奶器中熱著……
平常只要我早上起床出了房間門(mén)，爸爸就已經(jīng)把飯?jiān)诓妥郎蠑[好了，等持我和媽媽品嘗。爸爸看到我和媽媽津津有味地吃著，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
由于媽媽工作忙，有時(shí)要一直忙到深夜，爸爸為了讓媽媽多睡會(huì)兒，主動(dòng)承擔(dān)起了做早餐的`責(zé)任。
他每天會(huì)絞盡腦汁變著花樣給我們做美味可口的早餐。就算爸爸有急事要出門(mén)也會(huì)做一頓簡(jiǎn)單的早餐，絕不會(huì)讓我空著肚子去上學(xué)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有愛(ài)的滋味，是一種非常幸福的體驗(yàn)。
吃著爸爸做的飯菜，我一天天長(zhǎng)高；在爸爸愛(ài)的滋潤(rùn)下，我慢慢成長(zhǎng)。愛(ài)的滋味，是無(wú)形的，難以言說(shuō)的，卻是甜甜的，暖暖的。有愛(ài)的滋味相伴，不管生活中遇到什么挫折，我都會(huì)坦然面對(duì)。
我就像一棵小樹(shù)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，品嘗各種滋味，茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇6
小時(shí)候，我家是開(kāi)鞋廠的，每天看著爸爸媽媽忙碌的身影，看著鞋工們?cè)谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑的工作……我多么地希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)大人！可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時(shí)，我無(wú)意中見(jiàn)到幾根白發(fā)，一根根白發(fā)是何其的`傷人哪！霎時(shí)間變成了鋒利的刀，一刀刀刺在我身上，讓我疼痛不已，媽媽?zhuān)谷焕狭�，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。那一刻，我的內(nèi)心如潮水涌動(dòng)，說(shuō)不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白，有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過(guò)一幅漫畫(huà)：過(guò)年了，丁丁興高彩烈地說(shuō)：“好啊！我又長(zhǎng)大了一歲！”丁丁的爺爺卻滿(mǎn)臉憂(yōu)愁地說(shuō)：“啊呀，我又老了一歲！”是啊，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，爸爸媽媽卻漸漸地老了。
今年，我和藹可親的奶奶去了另一個(gè)世界。在辦喪事時(shí)，我又體會(huì)了這種感覺(jué)。我親愛(ài)的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中，爸爸是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爸爸是沒(méi)有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚，爸爸對(duì)著奶奶的靈牌竟然哭著說(shuō)不想長(zhǎng)大，想回到童年……
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停下的。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會(huì)�！�
朋友們，成長(zhǎng)到底意味著什么？責(zé)任、懂事，還是負(fù)擔(dān)、痛苦？我不知道，但我知道了父母的辛酸，師長(zhǎng)的期盼，并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長(zhǎng)，并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇7
有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的檸檬汁。那天我下課時(shí)玩得正歡，突然，學(xué)習(xí)委員氣喘吁吁向我跑來(lái)著急地說(shuō)：“黃鵬煒，王……王老師叫你過(guò)去�！痹�(huà)音剛落，我便使出閃電般速度跑去，千軍萬(wàn)馬都攔不住，我生怕去遲了。我向辦公室跑去的時(shí)候心里想：我不會(huì)又犯什么錯(cuò)了吧?只見(jiàn)王老師在辦公室門(mén)口等著我，臉上笑瞇瞇的，看起來(lái)不生氣，我懸著的心放下了。王老師問(wèn)我：“你的作文是你自己寫(xiě)的嗎?”“是。”“但我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三年級(jí)第一篇作文寫(xiě)這么好的，語(yǔ)言描寫(xiě)到位、神態(tài)描寫(xiě)、景色描寫(xiě)都很到位……讓我有點(diǎn)懷疑啊!”我一聽(tīng)心理又難過(guò)又開(kāi)心，我的閃亮為什么得不到老師的確定?我為此郁悶了好幾天!
一次，王老師開(kāi)始念上次期中測(cè)試卷的分?jǐn)?shù)，我心里開(kāi)始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老師念到我的`名字時(shí)，我高興得要跳起來(lái)啦，因?yàn)檎绻肝铱剂司攀宸�，這樣老媽才能給我買(mǎi)爆裂飛彈。這可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我樂(lè)開(kāi)了花。
一天，我騎著自行車(chē)到同學(xué)家玩。在同學(xué)家，我跟同學(xué)打游戲，眼睛玩得痛死了。所以我跟他決定騎自行車(chē)出去放松一下，可剛騎沒(méi)多久，自行車(chē)的車(chē)鏈就掉了，炎熱的下午，只見(jiàn)街上一個(gè)瘦小的身影推著一輛自行車(chē)苦哈哈地走著，我的車(chē)真是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”啊!人生呀，有時(shí)候是苦巴巴的。
但是不管怎樣，成長(zhǎng)的歡樂(lè)，伴隨著時(shí)間的流逝會(huì)變成美好的回憶。必然也會(huì)遇到挫折，必須要打敗它，成長(zhǎng)才會(huì)繼續(xù)。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂(lè)地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計(jì)算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認(rèn)定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無(wú)策，啞口無(wú)言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導(dǎo)的題目。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績(jī)，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁�？荚�，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的'成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯印＿@次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫(xiě)這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長(zhǎng)就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著，快樂(lè)著，也成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇9
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿(mǎn)著酸甜苦辣的。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的.欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)候委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)候，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長(zhǎng)大的甜更令人向往，而小時(shí)候的甜則令人懷念。
苦，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè)趣呢？
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
成長(zhǎng)的滋味作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。
成長(zhǎng)中，有苦也有樂(lè)，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。
成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書(shū)，想起上次沒(méi)寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕。看著為數(shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。
但是，疲倦還是一次一次地襲來(lái)。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽(tīng)到門(mén)聲輕響，是媽媽進(jìn)來(lái)了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒(méi)有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫(xiě)完，不再讓爸媽對(duì)我失望。
成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢(qián)幣。后來(lái)，長(zhǎng)大了，神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過(guò)去。
直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的'小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢(qián)塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂(lè)章。
成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過(guò)后也十分后悔，但已無(wú)法挽回這段友情�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，心境開(kāi)闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。
成長(zhǎng)的路上總有坎坷，正如世界上沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇11
光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長(zhǎng)成了12歲的小姑娘！對(duì)于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)！
回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來(lái)，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。
放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來(lái)潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔(dān)憂(yōu)，常常到半夜三更才睡覺(jué)。
想到這兒，腦前忽然閃過(guò)一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無(wú)奈地哭嚎著。再多的回想也沒(méi)有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問(wèn)題解決掉。說(shuō)到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來(lái)匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說(shuō)自己燒的比媽媽燒的好得多�！耙獰贸缘木鸵约簞�(dòng)手……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。話(huà)是不錯(cuò)，我也十分同意�？墒墙�(jīng)過(guò)一陣龍卷殘?jiān)�，我已�?jīng)多處受傷（燒菜時(shí)被游爆到了），可成果呢？難吃的'不能用言語(yǔ)表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂(lè)。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長(zhǎng)的演示，也許我會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽給我的愛(ài)少了，其實(shí)他們用了更多的愛(ài)傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。
那么，成長(zhǎng)究竟是快樂(lè)的，還是令人煩惱的？
成長(zhǎng)的滋味作文 篇12
成長(zhǎng)的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠體會(huì)。
一.烏云密布
“49號(hào)，87分。”怎么會(huì)，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的話(huà)猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學(xué)嚴(yán)重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學(xué)下次改正�！碑�(dāng)時(shí)我正在和同桌玩鬧，并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)，現(xiàn)在想來(lái)，老師說(shuō)的人，不就是我嗎？
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。太陽(yáng)黯淡無(wú)光，空氣令人窒息，街上的`行人腳步匆匆，樹(shù)葉被迎風(fēng)吹來(lái)…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。
二.狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴
回到家，我不敢去面對(duì)爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書(shū)包隨手一扔，躺在床上。不知過(guò)了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)了。該來(lái)的終究要來(lái)，我橫下心來(lái)，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。
“媽?zhuān)疫@次只考了87分。”我唯唯諾諾地說(shuō)，大氣不敢喘一聲�！芭��！眿寢屍降貞�(yīng)了一聲，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對(duì)啊，這難道是暴風(fēng)雨來(lái)前的寧?kù)o�！斑@次考差了沒(méi)關(guān)系，下次考回來(lái)就好了，去吃飯吧�！蔽野蛋迪露Q心，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
三.雨過(guò)天晴，見(jiàn)彩虹
迎來(lái)了第二次的段考，我拿到了一個(gè)好成績(jī)，全班第一“98”分，老師重新對(duì)我展露了笑容，我恨不得把這個(gè)消息告訴任何一人，我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。
成長(zhǎng)的滋味很怪，可你又不得不去體會(huì)他，只有你經(jīng)歷過(guò)了，你才會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇13
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是澀的，像未熟透的青桃�！庇腥苏f(shuō)：“成長(zhǎng)是甜的，像秋收的紅蘋(píng)果。”伴著歲月的步伐，我也從成長(zhǎng)的小路上一步步向前邁進(jìn)，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是五味瓶，它是百味俱全的�！�
成長(zhǎng)是甜的，像一盒榛子巧克力。未來(lái)在我們眼中，是無(wú)限美好的憧憬，我們生活在老師家長(zhǎng)的羽翼下，到處是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。伴著長(zhǎng)大的幸福，我們漸漸在快樂(lè)中閱讀世界，閱讀人生。
成長(zhǎng)是咸的，因?yàn)橛袦I水的洗禮。成長(zhǎng)的道路并不是平坦的，總有幾顆淘氣的小石子和我們開(kāi)玩笑，讓人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我們也要一百零一次的爬起來(lái)，擦干臉上的淚水，微笑著踏上充滿(mǎn)希望與陽(yáng)光的成長(zhǎng)之道。
成長(zhǎng)是苦的，少年總有小小的憂(yōu)愁。在題海里斗爭(zhēng)，在書(shū)海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中，我們變得更加成熟，更加充滿(mǎn)力量，去邁向新的朝陽(yáng)。
成長(zhǎng)是辣的.，它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠(yuǎn)生氣勃勃，永遠(yuǎn)活力而陽(yáng)光。在這個(gè)張揚(yáng)的青春年代，我們像巢中的雛鷹，漸漸學(xué)會(huì)在社會(huì)的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對(duì)世界吶喊：“我們的未來(lái)不是夢(mèng)！”
這就是成長(zhǎng)：苦澀并甜蜜著，憂(yōu)愁并快樂(lè)著，痛苦并幸福著。人生百味，我愿意一一去品嘗，去體味，并釀成一壇香醇的酒！
成長(zhǎng)的滋味作文 篇14
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十六個(gè)春秋，生命的絲線(xiàn)也已拉扯了十六個(gè)年頭。
我成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中，但后知后覺(jué)以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常�？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長(zhǎng)的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿(mǎn)粉筆灰的手指充滿(mǎn)感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無(wú)旁騖、忘身書(shū)海、俯首案旁、用功到天亮的`刻苦。成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見(jiàn)不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是地上的一棵小苗渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的滋味是海中的一條游魚(yú)渴望躍過(guò)龍門(mén)，遨游滄海。
成長(zhǎng)的滋味是天空的一只小鳥(niǎo)渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。……
成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂(lè)、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過(guò)了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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