初一作文[精品5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　冬天就像一把掃帚，掃走了人們的暖氣，只留下呼嘯的北風(fēng)直逼人們往身上添棉衣。這時(shí)，人總會(huì)想起夏季時(shí)的歡快與清爽，我亦如此。

　　最初的夏日，是清涼的。我們一放學(xué)，就伴隨著夕陽(yáng)一步步走回家�？諝庵写阂馕幢M，許多花兒都還含苞待放。那時(shí)，偶爾會(huì)下點(diǎn)雨，夏景也就登場(chǎng)了，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！

　　緊接著，卻是酷暑難耐的夏日。

　　那時(shí)的夏天天很熱，正午，太陽(yáng)驕傲地俯視著地面，萬(wàn)物都處在炙熱的火爐中。夏天的.雨也很有脾氣，剛剛明明還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)身雨就下得一發(fā)不可收拾了。每當(dāng)下雨時(shí)，最有趣的便是“跳水坑”了：幾個(gè)小伙伴猜拳決定誰(shuí)當(dāng)“水怪“，當(dāng)”水怪“的人要踩水坑使其濺起水花，其他人則躲在旁邊，被水濺到的人就淘汰出局。若連續(xù)贏三局的人，可以任點(diǎn)一位被淘汰的人復(fù)活，當(dāng)然，沒(méi)有人能夠打破我創(chuàng)下的”四連冠“，而我也只有在這個(gè)游戲上立過(guò)輝煌。

　　在夏季，冰激凌是我最喜歡的零食，總幻想有一天，自己能擁有一個(gè)冰激凌屋供自己享用，但這種美好的幻想在一次”痛苦“的經(jīng)歷后被打破。一次，趁母親不在，我悄悄用零花錢買了兩個(gè)冰激凌，并一口氣吃完，酣暢淋漓的享受帶來(lái)的結(jié)果是：肚子疼痛不已，伴隨著的是母親嚴(yán)厲的批評(píng)，從此，對(duì)冰激凌的興趣也不再那么濃烈。

　　現(xiàn)在，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，對(duì)炎熱的天氣多了些煩躁，但每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，我還是會(huì)回味夏季的味道，四季輪回，因此當(dāng)夏季到來(lái)或冬季結(jié)束時(shí)，我總會(huì)期盼下一個(gè)季節(jié)，再盼夏日，真愛(ài)且珍惜。

初一作文 篇2

　　帶著對(duì)小學(xué)的不舍，我踏進(jìn)了初中的校園。很快，我和同學(xué)們打成一片，每天在一起開心的玩耍，一起努力的學(xué)習(xí)，即使有些不痛快，也很快的煙消云散。

　　可是這一切都已經(jīng)成為回憶，我們現(xiàn)在面臨的是新的分班。想到昔日的好友都有可能離自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里嚴(yán)厲的王老師也調(diào)走了，我突然間對(duì)他的“仇恨”都沒(méi)有了，有的也只是不舍……

　　那個(gè)孩子氣的蘭，總是需要人照顧；親愛(ài)的聰給我的照顧也可能再也享受不到了；愛(ài)當(dāng)大姐大的月也可能保護(hù)不成我了；可愛(ài)調(diào)皮的肅肅能不能繼續(xù)在我身后玩耍也是個(gè)問(wèn)題；幽默的辰也可能和我說(shuō)拜拜；親愛(ài)的鈺鈺會(huì)不會(huì)和我分道揚(yáng)鑣？善解人意的娜娜也許不能再在我身邊了；我也可能再不能捏璇的下巴了；遠(yuǎn)也不知道能不能再給我講題；自戀愛(ài)耍帥的二才會(huì)不會(huì)再在我們身邊耍帥了呢？？

　　一切都是問(wèn)題!都是問(wèn)題!

　　我一個(gè)都舍不得，都不想放下!包括那些平時(shí)不和我說(shuō)話的，和我發(fā)生過(guò)矛盾的，現(xiàn)在我通通都放不下~!真的很難過(guò)。不知道新的同學(xué)會(huì)是怎么樣的？？想起初一那些歡笑淚水，我的心在流淚……媽媽說(shuō)我太重感情，端也說(shuō)那是遲早都有的'事，我不想聽，不想聽!我愛(ài)我的朋友和同學(xué)!心里的感覺(jué)和小學(xué)時(shí)候的一樣，喘不過(guò)氣來(lái)，天下沒(méi)有不散的宴席，難過(guò)又能怎樣？我想，這一次只能聽天由命了吧……

　　親愛(ài)的……我舍不得你們!美麗的初一，你將是我美好的回憶……

初一作文 篇3

　　我是人類感官中最重要的器官，是人類心靈的窗戶。大腦大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過(guò)“我”來(lái)獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、欣賞美景都要用到我。我還能辨別不同的顏色、不同的光線，在我看來(lái)，我對(duì)人類至關(guān)重要。

　　然而我的小主人卻不珍惜我。手機(jī)、ipai、電腦……電子產(chǎn)品我的小主人都有，每天除了讀書作業(yè)，其余的.時(shí)間都沒(méi)有讓我休息，看電視，玩游戲，天天如此。我累得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)了，我讓自己流淚來(lái)引起小主人的注意，可他毫不在乎。小主人的爸媽察覺(jué)出我的疲憊不堪，趕緊勸起我的小主人，可小主人不聽，繼續(xù)玩到深夜，有時(shí)甚至天亮。由于長(zhǎng)期勞累，又沒(méi)得休息，我病倒了。這下，小主人慌了，趕緊帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)是由于長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼過(guò)度導(dǎo)致高度近視，必須佩戴近視眼鏡。醫(yī)生還交代我的小主人，每天要讓我沐浴陽(yáng)光�？淳G色植物，要保護(hù)我，愛(ài)惜我。小主人連連點(diǎn)頭，還在醫(yī)生面前保證以后再也不敢沒(méi)日沒(méi)夜的用我了，要讓我多休息。我聽了別提有多高興，心里美滋滋的。

　　小主人回家后開始行動(dòng)起來(lái)，謹(jǐn)遵醫(yī)囑，我感動(dòng)得熱淚盈眶，此時(shí)此刻的“我”感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。然而好景不長(zhǎng)，小主人覺(jué)得我慢慢好了，就情不自禁地玩起了手機(jī)。哎！我又開始和時(shí)間奮戰(zhàn)了，心在不停地哀號(hào)：“小主人，我好累啊，快讓我休息一下吧！”但小主人不理不睬，我得無(wú)休止地陪著他，只能暗地里留下了悲傷的眼淚，在痛苦中煎熬著，直到遍體鱗傷。

　　假如沒(méi)有了我們，大家就不能看書、寫字、打電腦、開車、走路，甚至沒(méi)有辦法勞動(dòng)，人類的絕大部分文化都不存在。在此，我懇求大家請(qǐng)好好地愛(ài)護(hù)我們，好好地珍惜我們，讓我們更好地為你們服務(wù)。

初一作文 篇4

　　在一年多以前，我還是一個(gè)小學(xué)生，那是我們無(wú)憂無(wú)慮自在的生活著，卻從沒(méi)想過(guò)，即將面對(duì)的是痛苦的分離。

　　現(xiàn)在上初中了，我和以前的同學(xué)們漸漸失去了聯(lián)系，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)與我分在一個(gè)班，這讓我當(dāng)時(shí)十分沮喪�，F(xiàn)在雖然有了一群新的小伙伴，但我還是會(huì)禁不住回憶起我和你們一起度過(guò)的時(shí)光。

　　在小學(xué)時(shí)，我們每天都十分開心，一下課便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便談?wù)撝�近期出版的漫畫。那時(shí)，我們的腦子里總會(huì)有一些奇怪的想法，有時(shí)上課上的好好的，我們就會(huì)想出一個(gè)奇怪的游戲，然后下課后一起來(lái)玩，我們?cè)谛�學(xué)時(shí)玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)奇怪的游戲，但我們都并不厭煩，我們的臉上永遠(yuǎn)會(huì)掛著天真純潔的笑容；那時(shí)我們最愛(ài)在一起看漫畫了，但是漫畫太貴，我們的零用錢又有限，所以我們分期輪流購(gòu)買。只要我們班有一人買到了新的漫畫，我們就會(huì)在下課時(shí)全部聚在那個(gè)人桌前，一起看著漫畫，甚至?xí)�爬到桌子上，大家擠來(lái)擠去，頭上都冒著熱汗，但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們，謝謝你們陪我一起玩游戲，謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機(jī)會(huì)，我想和你們?cè)倏匆豢茨切┠�，我們一起看過(guò)的漫畫。

　　我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在我眼中，蒲公英是一種十分純潔的花，它是天真無(wú)邪的，然而我并沒(méi)有意識(shí)到，蒲公英也是十分易散的。有人說(shuō)蒲公英十分的無(wú)情，他們?cè)诜蛛x同伴時(shí)絕不猶豫，就好像從無(wú)瓜葛一般，隨風(fēng)而去。但在我眼中，蒲公英就好像當(dāng)初的我們，明明緊緊地抱在一起，但卻經(jīng)不住時(shí)間的風(fēng)暴，最終還是會(huì)散的七零八落，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。蒲公英不是無(wú)情，它們只是不想將自己的`痛苦給同伴看到，它們只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次離去。

　　在蒲公英隨風(fēng)飛舞時(shí)，你否看到從蒲公英身上落下的花絮？那就是蒲公英一直隱藏的眼淚，是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚，這些眼淚會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡去，漸漸融入時(shí)間的長(zhǎng)河，直至被人們逐漸遺忘。但是，總會(huì)有人在記憶的長(zhǎng)河中發(fā)現(xiàn)它們。蒲公英每年都會(huì)有一天隨風(fēng)飛舞，是否還會(huì)有那么一天，我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞，如果那一天真的到來(lái)，我不會(huì)再隱藏那“蒲公英的眼淚”，我會(huì)讓它隨著蒲公英一起飛舞，飛到那不為人知的地方。謝謝你們，謝謝你們?cè)�陪我看那蒲公英�?/p>

　　一年了，我又去了當(dāng)初我們一起看蒲公英的地方，我想告訴大家：我們?cè)�親手種下的蒲公英，終于隨風(fēng)“飛翔”起來(lái)了，你們明年有時(shí)間嗎？有時(shí)間再陪我看一次蒲公英嗎？

　　青春打馬而過(guò)，我們落花成傷……

初一作文 篇5

　　奔跑

　　陽(yáng)光直辣的曠野，你穿著棗紅色上衣，在陽(yáng)光下自由自在。

　　“飛啦！我要飛啦！”

　　你張開雙臂，猶如展翅的鳥。

　　塵粒在身后揚(yáng)起一陣陣狂潮。你的身影，幻化成一只飛行的雛鳥。光月影的結(jié)合。是你最完美的歸宿。

　　陽(yáng)光下你的笑靨，你的眼神。純潔得讓人無(wú)法審視。夢(mèng)想與你很近，只有一束光的距離，你要飛了。

　　風(fēng)在追逐淚在奔跑。你的淚從哪而流，流向哪里？來(lái)自心靈的最真的呼喚。明明滅滅是你的憂傷。

　　六月的'陽(yáng)光下，你的笑你的夢(mèng)想你的淚，在奔跑都的豐盈，最后振翅高飛。

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