小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
冬爺爺來(lái)到了大地，可他好像不喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，不喜歡熱情奔放的夏哥哥，不喜歡收獲果實(shí)的秋天。只是一個(gè)人，默默的、冷冷的。
他走過(guò)的地方，草兒不再生機(jī)勃勃，花兒不再朝氣蓬勃，樹(shù)兒不再枝繁葉茂，就連人們，也怕被冬爺爺所傳染，都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大地完全變了個(gè)樣！就連平時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的白河公園，現(xiàn)在也沉靜不語(yǔ)了。
吃完晚飯，我和爸爸媽媽像往常一樣去白河公園溜達(dá)，公園里散步的人少了很多，前些日子很多蒼翠欲滴的樹(shù)木現(xiàn)在一片片葉子卻落了許多，只有兩三片枯黃的葉子堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上，它們顯得那樣不堪一擊。一陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯著襲來(lái)，可憐的葉子只好聽(tīng)天由命，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了地，同它們的伙伴一起待在地上。
來(lái)到河邊，一看，這夏天里淺淺的才淹到我的膝蓋的河水，轉(zhuǎn)眼間都深到河岸邊了。傍晚和朋友們一起在河里玩水的`情景仿佛就在眼前，可現(xiàn)在卻被冬天無(wú)情地打破了。湖水靜得像面鏡子，沒(méi)有一絲微波，太陽(yáng)還在半山腰，河岸邊的景色模模糊糊地倒映在河里。還真像一幅寂靜而優(yōu)美的畫(huà)！
水邊的楊柳還是像往常一樣立在這里，原來(lái)，那細(xì)長(zhǎng)、柔軟的樹(shù)枝自然地垂在河面上，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)優(yōu)雅地翩翩起舞！現(xiàn)在，柳樹(shù)那細(xì)細(xì)的樹(shù)干光溜溜地處在那兒，風(fēng)一吹，樹(shù)枝干癟癟的搖晃著，那優(yōu)雅的仙女轉(zhuǎn)眼間變成了年邁的老人。原來(lái)茂盛的松樹(shù)，經(jīng)寒風(fēng)這么一吹，一下便得稀稀疏疏！
我們走了一會(huì)兒，天漸漸黑了，公園里的色彩漸漸黯淡了，那光禿禿的樹(shù)在晚上格外顯眼，“這些樹(shù)跟我們真是唱反調(diào)！夏天酷熱的太陽(yáng)曬得我們火辣辣的，大家都只穿一件短褲一件短袖，可這大樹(shù)伯伯偏偏郁郁蔥蔥；到了寒冷的冬天大家都穿上厚厚的棉襖、棉褲，圍上圍巾，可許多樹(shù)都光身！”我不禁開(kāi)玩笑說(shuō)！
小學(xué)生作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的還不夠全面。不僅是“好漢”，就算是失敗者也不應(yīng)該再提曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷，而是應(yīng)該在自己的人生鍵盤(pán)上打下“回車(chē)”鍵，讓自己的人生從新的一行開(kāi)始！
美國(guó)總統(tǒng)是美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)，他的勝利當(dāng)選幾乎震悚了整個(gè)美國(guó)。這位歷史上獨(dú)一無(wú)二的黑人總統(tǒng)，在成功當(dāng)選后勵(lì)精圖治，頒發(fā)了一系列新政策，博得了美國(guó)民眾的好評(píng)。他是如何成功的呢？難道他從小就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，從小就品學(xué)兼優(yōu)？不是這樣的.，美國(guó)總統(tǒng)在上中學(xué)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始吸毒，成為一名不折不扣的“癮君子”，甚至一度墮落為一個(gè)胸?zé)o大志，麻木的行尸走獸。但是，在決定他人生命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，他按下了自己的“回車(chē)鍵”，該掉了一切陋習(xí)，改變了自己的命運(yùn)，這就是美國(guó)總統(tǒng)的成長(zhǎng)歷程。
提起美國(guó)總統(tǒng)就不得不讓人想起“八金王”菲爾普斯，菲爾普斯是一個(gè)游泳天才，因在北京奧運(yùn)會(huì)上毫奪八金而被全世界人了解。但不久之后，他卻因?yàn)槲扯艿绞廊说淖l責(zé)，他就是因?yàn)闆](méi)有按下“回車(chē)鍵”，仍沉浸在自己奪冠的輝煌中，卻忘記了自己作為公眾人物應(yīng)履行的義務(wù)。
人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)？人的一生中總會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，但是你是否無(wú)法走出這些錯(cuò)誤，無(wú)法逃離這些失敗，在失敗與錯(cuò)誤中自甘墮落，在失敗與錯(cuò)誤中失去人生的目標(biāo)？
同樣，人的一生也會(huì)創(chuàng)造許多輝煌，但是你是否至今仍無(wú)法走出那些輝煌的時(shí)刻，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是那個(gè)第一，仍舊沉浸在勝利中，而不在追求更高的層次，以至永遠(yuǎn)停留在原地，不再前進(jìn)？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)給自己一個(gè)“回車(chē)”，給自己一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)走出失敗的過(guò)程，讓人生擁有一個(gè)新的開(kāi)端。
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)給自己一個(gè)“回車(chē)”，給自己一個(gè)走出輝煌的機(jī)會(huì)，再創(chuàng)輝煌的契機(jī)，讓自己能夠重新開(kāi)始，不斷進(jìn)步！
請(qǐng)按下人生鍵盤(pán)的回車(chē)鍵，一個(gè)回車(chē)，讓自己的人生更精彩！
小學(xué)生作文 篇3
我的筆袋里裝著好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……
如果，我是發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當(dāng)我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。
你輕輕按個(gè)綠色的'鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì)變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。
這就是我發(fā)明的筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說(shuō)我是多么的喜歡它了！
嘻嘻！對(duì)了，未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……
小朋友們，你發(fā)明的未來(lái)的東西是什么呢！
一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的鞋子……
小學(xué)生作文 篇4
我的成長(zhǎng)道路上，有一個(gè)人，愛(ài)我，教育我，保護(hù)我。那個(gè)人，就是媽媽。假如我是未經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗，媽媽便是一汪澆灌我的清泉，一縷照耀我的陽(yáng)光。13年來(lái)，是媽媽讓我健康幸福地成長(zhǎng)。
我愛(ài)媽媽?zhuān)俏业牡谝粋�(gè)啟蒙老師，也是她，在我遭受挫折時(shí)鼓勵(lì)著我。記得在小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)很不理想，那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像一把捶子，一下一下地捶打著我的心。回家的路上，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌，花兒的芳香隨風(fēng)散發(fā)在身邊，小草如一塊地毯鋪滿(mǎn)一地……風(fēng)景依然未變，改變了的，只是賞景人的心。上學(xué)時(shí)的興高采烈，放學(xué)時(shí)卻如同從天堂掉進(jìn)了地犾。腳上像裝滿(mǎn)了鉛，每往前邁出一步，心情都沉重不已�；氐郊遥矣置芰�，怎么和媽媽說(shuō)呢？她會(huì)不會(huì)罵我呢？媽媽看著我一臉無(wú)精打采的樣子，心中已猜到了八九分：“是不是數(shù)學(xué)考得不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一五一十告訴了她。本以為會(huì)受到批評(píng)，不曾想，她只是叫我去把失誤的原因找出來(lái)，下次吸取教訓(xùn)。是媽媽?zhuān)屛颐靼祝核さ共⒉豢膳�，只要你能夠再站起�?lái)，繼續(xù)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)明天。
我愛(ài)媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)自立。在家中，大部分家務(wù)都由媽媽承擔(dān)，她為了我不成為一個(gè)好吃懶做、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“懶惰蟲(chóng)”，便讓我學(xué)會(huì)做家務(wù)，用她的'話(huà)來(lái)說(shuō)：“不要依賴(lài)大人，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做�！敝�，我總不明白媽媽的良苦用心，抱怨連連；現(xiàn)在，我終于知道，媽媽所做的一切都是為了我好。是媽媽?zhuān)屛乙徊揭徊綄W(xué)會(huì)了自立，擺脫了依賴(lài)的心理。
我愛(ài)您媽媽。您的好，您對(duì)我的愛(ài)，說(shuō)不完，道不盡，更無(wú)法用筆墨來(lái)形容。我唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
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