小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的好朋友有許多，可和你——向安琪在一起就感到特別輕松，沒有壓力，很開心�？墒�，在玩游戲的時候你總是喜歡好強爭勝，讓自己那組贏。
還記得一年前，我們讀三年級的時候，你找我、朱晨溢、楊卓佳玩橡皮筋，你和楊卓佳一組，本來她沒跳過去，你為了她能贏，可以救你一命，就說:“可以傳膝蓋！”我和朱晨溢聽了很不服氣，就沒玩橡皮筋了。我倆走后，你和楊卓佳就聚攏在一起不服氣地說：“不玩就不玩，有什么了不起的！”
向安琪，你是否知道，那么短的一句話，對我和朱晨溢造成的傷害有多大嗎？你認為這樣做能交到朋友嗎？如此的`贏對手，合適嗎？
小向，雖然你現(xiàn)在已不這樣做了，但你又有一個新毛病——逗人家笑，讓她腿發(fā)軟，跳不過去。我就是被你逗得跳不過去的人，所以我想對你說：“請你不要用不光彩的手段贏對手，要用自己真實的水平打敗對手！”
雖然你的身上有這樣的缺點，可我還是喜歡和你玩，因為我們是好朋友。
小學(xué)生作文 篇2
農(nóng)歷正月初一，新年的第一天迎著人們喜悅祥和而來。以前要起早貪黑，但今天終于可以睡懶覺啦！因為我們也迎來了舒服的寒假。
“婷婷！”老媽驚天動地地叫道。我立馬穿好衣服說：“到，叫我起床有何吩咐�！薄摆s快穿好外套和我出門拜年去�！崩蠇屨f�！癘K�！蔽掖舐暬卮鸬�，“馬上來�！�
我先到了外婆家拜年，我雙手合攏，彎下腰，大聲說：“外公外婆祝你們馬到成功，馬不停蹄，萬事如意，心想事成！”吉祥話一串串地往外冒，外公外婆聽了哈哈大笑，笑得眼睛瞇成了一條線，連聲說：“謝謝，我的寶貝外甥女�！卑萃炅艘院�，外公外婆說：也祝你四季平安，學(xué)習(xí)進步。后來，他們就從口袋掏出紅紅火火的紅包，我一看紅色心里就喜出望外，拿到了它我可不買東西，我是叫家長存進銀行里將來上大學(xué)用。
到了晚上，我家的“大廚”爺爺雙手捧上了新鮮肥美的湯，香噴噴的蹄髈，還有營養(yǎng)豐富的'胡蘿卜、青菜……我一吃完飯就急切地拉著爸爸老媽的手往外跑，到了樓下，我立馬去車上搬漂亮的煙花，但不知誰喊了一聲：“過年嘍！放煙花嘍！”小孩子們聚在一起，看那手里的一串串鞭炮點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
這個新年過得真愉快啊，真希望天天是新年！
小學(xué)生作文 篇3
星期天中午，我聽見爸爸說要包餃子，我樂得跳起來，不一會兒爸爸就已經(jīng)在準(zhǔn)備好了材料，我看著這些材料就已經(jīng)聯(lián)想到美味可口的熟餃子，可是爸爸說我也要學(xué)包餃子，爸爸明明知道我不會包餃子，可是我還是毫不猶豫的答應(yīng)了。
我洗干凈手就來到了桌子面前，立刻開始學(xué)包餃子，拿餃子皮，爸爸說餃子皮不粘該沾點水，我立刻沾了點水把餡放進去捏啊捏，可是，我捏住這邊的餡，可那邊的餡有冒出來，我氣極了，就往兩邊同時捏，當(dāng)時我用力過度就把餃子皮都給弄破了，我連忙——拿起面皮把破的地方補上，我把自己包的餃子放在臺面上，去同爸爸比一下看誰的.較好我一看爸爸包的像個“大將軍”，而我包的餃子卻像一個“傷兵”。我看看自己包的餃子都不想再包下去了，爸爸他好像看出了我的心思，邊包邊說：“做事不要半途而廢呀！”我心想我如果做什么事都半途而廢，還有什么事情可以做呢？爸爸又同我說：“你包餃子因該放不多不少的肉餡，要把餃子皮放在掌尖，要順著餃子皮得便慢慢地捏著，直到知道封口這樣才行，我聽了爸爸的話就照著意思去包，果然包得跟爸爸的一樣了，我開心極了。午飯時我吃得開心，因為我成功學(xué)會了包餃子。
這是我最成功的一次。
小學(xué)生作文 篇4
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。 是她，把我們從懵懂帶入成熟;是她，讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是她，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大! 她，就是令我最難忘的寧婷老師。老師有著一頭干練的短發(fā)，高高的鼻梁上掛著一副黑框眼睛，大大的眼睛撲閃撲閃的。
老師對我關(guān)心的一件事，一直都讓我非常難忘。 一個星期四中午，我剛吃完午飯，突然覺得肚子疼，不一會肚子就越疼越厲害。寧老師發(fā)現(xiàn)了， 忙跑過來問我：“你怎么了?”然后老師忙給我媽媽打電話，還給我用手揉肚子，老師一邊揉一邊問我：“好一點沒有?”�？啥亲釉教墼絽柡�，疼的我直叫，寧老師見我沒好，又急忙給我接了些熱水讓我喝，又一邊給我揉肚子，一邊溫柔的對我說：“別害怕，堅強點，媽媽一會就來了!”過了一會，媽媽來了，把我送到了醫(yī)院，當(dāng)我從醫(yī)院出來時， 我還是一直回想著寧師對我的關(guān)愛!
嫩抽出描畫出春天的'壯麗，白云浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，當(dāng)我們回頭看成長的足跡時，總發(fā)現(xiàn)身旁有一雙更大的腳印，它是屬于 ——曾經(jīng)教育過我們教師。
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