成長(zhǎng)的滋味作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的滋味作文1
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有百般滋味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，今天就讓我再講講我成長(zhǎng)的滋味吧。
我的成長(zhǎng)中最多的就是甜，在老師表?yè)P(yáng)中；在家長(zhǎng)鼓勵(lì)中；在嘗到美味食物中；在捕撈到大魚的時(shí)候……在這其中那些捕到魚的時(shí)候令我印象最深刻，那些魚溜得極快，兩個(gè)網(wǎng)子口很大，但他一搖一擺，反而進(jìn)入了我的網(wǎng)子中。
其次就是苦了，苦在我的.身邊也有很多，在家長(zhǎng)批評(píng)中；在老師布置的背課文中；在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深，老師的背課文常常令我煩惱不已，平常七八點(diǎn)鐘昨晚的作業(yè)吧，如果有背課文，基本上要拖到十點(diǎn)多才完成，甚至有時(shí)還要明天早上早起背。
最后就是酸，在沒撈著魚的時(shí)候；在忘帶作業(yè)的時(shí)候；在考試沒考好的時(shí)候……在這其中，我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時(shí)候。在老師讓沒帶時(shí)間的人站起來(lái)的時(shí)候，那時(shí)候，可謂是天打雷劈，烏云密布，怎么辦？怎么辦？我恨不得找個(gè)地縫給鉆下去，今天，我的名字就要被公布到網(wǎng)上了，我可真像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�。�
成長(zhǎng)是五味俱全的，更是多姿多彩的，讓我們一起品味生活，一起去感受生活帶給我們的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)的道路上，要經(jīng)歷許多。有時(shí)你會(huì)感到快樂，有時(shí)也會(huì)有煩惱。成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦解威，五味俱全，因此我的生活才會(huì)豐富多彩，充滿回味無(wú)窮的滋味。
看那操場(chǎng)上紅色的跑道上我們奔跑的走跡。被那一條條白色起跑線激勵(lì)你奔向更遠(yuǎn)方，在看那塊籃球場(chǎng)地，依然靜靜的待在那里只有當(dāng)我們這一群熱衷余藍(lán)球的建兒們一來(lái)，這里便熱鬧了起來(lái)，同我們活越了起來(lái)。這是多么難忘而又回味無(wú)窮的歡愉。
在看看教室，這我們整天所持的地方更是有無(wú)窮的.滋味。做為班干部的我，隨時(shí)為班任分憂解難站上講臺(tái)，給同學(xué)們分派任務(wù)像是一位大將軍，在排兵布陣，實(shí)在是威風(fēng)極了。成就的滋味想想都得意。
來(lái)到宿舍，哪里更充滿了無(wú)限的滋味！在這里以前剛剛住到一個(gè)宿舍時(shí)大家都不相識(shí)，就因一些小摩擦和室友動(dòng)過(guò)手，但現(xiàn)在想想一起前還挺有個(gè)性。而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)幾年的相處，那些不好的情緒早以消失，變得更加深沉和穩(wěn)重，時(shí)不時(shí)他們會(huì)拍我一巴掌，我就會(huì)砸他一拳頭，在相互一笑。之間情義頓時(shí)會(huì)讓人感到真兄弟真情義詳溢整個(gè)宿舍。兄弟情義濃濃�；匚稛o(wú)窮。
成長(zhǎng)的滋味，總是有無(wú)限的趣味。包括著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是操場(chǎng)上汗水渾酒的樂趣，那是教室所發(fā)生的一件件鎖事，那是宿舍情義的洋溢，回味成長(zhǎng)的道路可謂是滋味無(wú)窮
耐人尋味，意味深長(zhǎng)啊！
成長(zhǎng)的滋味作文3
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分，媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機(jī)，考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結(jié)果發(fā)下試卷來(lái)，我才考了81分，我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會(huì)了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來(lái)家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的！”同學(xué)說(shuō)：“沒事，就玩一會(huì)兒�！蓖嫱暌院�，他就走了。正好媽媽起來(lái)了，說(shuō)：“你竟然偷玩電腦�！薄安皇堑模瑡寢�，是我一個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩電腦。”可是媽媽不相信我，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。
生活是辣的'。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的同意就來(lái)拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結(jié)果，我們打起來(lái)了，現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng)，體味生活的不同樂趣。
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)，就像一盒怪味豆，誰(shuí)也猜不出下一刻是什么滋味兒。有的人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的；有的人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸酸；而我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味如同一杯咖啡，時(shí)而苦澀，時(shí)而香醇……
還記得那是個(gè)令人難以忘懷的下午……
“加油！加油！”身旁的`同學(xué)為我打氣，這里是運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽現(xiàn)場(chǎng)，而我，代表604班出戰(zhàn)！
我沖向欄桿，縱身一躍，只聽“啪啦”一聲，啊呀！桿子掉了，這可怎么辦？心中如同被倒了一杯苦瓜汁，不經(jīng)感到一絲苦澀，舌頭都有些發(fā)麻了。
我還剩下最后一次機(jī)會(huì)了，如果我跳不過(guò)，我可就要和冠軍的寶座擦肩而過(guò)了！
“5019！”裁判叫了我的名字：“準(zhǔn)備第三次起跳！”
我艱難的踏上了場(chǎng)地，這時(shí)背后突然響起一個(gè)熟悉的聲音：“鄒緯博，千萬(wàn)別緊張，想一想再跳，想想在空中的動(dòng)作、步子啊……”是爸爸！他來(lái)看我比賽了！我激動(dòng)的沖上去緊緊的抱住他。
“可我……”我支支吾吾的說(shuō)道�！皠e擔(dān)心，你要相信你自己，你一定可以的！”
望著爸爸，我頓時(shí)信心滿滿：“好！”
我走上了賽道，邁開了雙腿，當(dāng)左腳踩到起跳點(diǎn)的那一瞬間，右腿順勢(shì)抬起，被使勁向后彎曲——天哪，我過(guò)去了！
我如同吃了一口蜂蜜，那心里，美滋滋的。
成長(zhǎng)就是嘗遍人生百味，體驗(yàn)生活的樂趣：“啊，成長(zhǎng)的滋味——真好！”
成長(zhǎng)的滋味作文5
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，就說(shuō)最近幾天，我就戰(zhàn)勝了粗心，戰(zhàn)勝了自己。
從前，我是班里的“馬虎大王”。老師讓我們做數(shù)學(xué)題目，我不是點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)，就是把“0”寫成了“6”，或者把“6”寫成了“0”；為此老師經(jīng)常批評(píng)我。在生活中我也是如此，媽媽讓我買包鹽，我卻買成了味精，再不然就是把錢弄丟了。為此，媽媽想了很多辦法，可我依然如故。
一次考試，我心有余悸地來(lái)到了考場(chǎng)，但還是不停地提醒自己：做每道題都要認(rèn)真仔細(xì)！可考卷一發(fā)下來(lái)，我一看，嘿！太簡(jiǎn)單了！我這次一定能得高分！做完之后，我連檢查都沒檢查就交卷了，然后就高高興興地出去玩了。
第二天卷子一發(fā)下來(lái)，我一看，只考了八十八分，紅色的數(shù)字十分顯眼，原來(lái)我錯(cuò)了幾道計(jì)算題，還漏了幾道題，要不然我就是一百分。哎！真可惜呀！
于是，我下定決心要改正粗心的壞毛病，就把“不要粗心”這四個(gè)大字?jǐn)[在窗前，讓粗心的毛病改正得快一點(diǎn)。
過(guò)了幾天，要月考了�？荚嚽埃艺J(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)數(shù)英，還特地看了“不要粗心”這四個(gè)字。考試時(shí)，我認(rèn)真地做完了題目，又檢查了好幾遍，直到確定沒有錯(cuò)了才交卷。終于，我取得了九十六分的好成績(jī)。粗心的.毛病也得到了一些改正。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而我們要勇敢地面對(duì)它。要知道，當(dāng)一只只攔路虎到在我們腳下時(shí)，我們長(zhǎng)大啦！我終于戰(zhàn)勝了粗心。
成長(zhǎng)的滋味作文6
小時(shí)候，我的嘴邊時(shí)常掛著這首歌——“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花；我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它” 小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽的懷里撒嬌：“媽，我不想長(zhǎng)大！”媽媽總是摸著我的頭，慈愛地說(shuō)：“好，你別長(zhǎng)大，媽媽養(yǎng)你一輩子�！泵看温犃藡寢屵@樣的話，我的心里就暖洋洋的，感到特別幸福。 雖然我不想長(zhǎng)大，但是我的'個(gè)子還是慢慢地長(zhǎng)高了。在五年級(jí)的一次心理課上，老師嚴(yán)肅地告訴我們：“每個(gè)人都要長(zhǎng)大，都得經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛！” 有一次，單元測(cè)試，我的成績(jī)下降了許多，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛-69分！放學(xué)后，我背上書包，踽踽獨(dú)行，一路上沒有抬起頭，這個(gè)數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn)�；氐郊�，我的手顫抖著拿出那張?jiān)嚲�，媽媽笑著說(shuō)：“考了多少分？100嗎？”說(shuō)完這番話，媽媽伸手接過(guò)試卷一看，先是一愣，繼而調(diào)侃道：“原來(lái)你不是用‘扁擔(dān)’挑回來(lái)‘雞蛋’，而是拿著‘黑哨’和斷線的‘氣球’回家呀！” 聽了媽媽幽默的話，我一顆懸著的心總算落了下來(lái)。原本以為這件事就這樣過(guò)去了，沒想到，媽媽的臉色一沉，順手抄起一根竹棍，狠狠地揍了我一頓。那一刻，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不敢哭，生怕哭會(huì)吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后，媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái)，天天檢查我的作業(yè)，讓我做很多課外練習(xí)。那一段日子，我?guī)缀跆焯於家び?xùn)，值得慶幸的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地上去了。
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的?有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿淚水;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿笑容;也有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿汗水……我覺得在我學(xué)校葫蘆絲的過(guò)程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。在我很小學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，每當(dāng)吹錯(cuò)被老師批評(píng)時(shí)，就有一股酸勁兒從心底竄了出來(lái)，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評(píng)我……
苦，是每個(gè)人成長(zhǎng)中都不想要的滋味。不管刮風(fēng)下雨、天寒地凍，我還是堅(jiān)持去琴行學(xué)習(xí)。我每天堅(jiān)持在家練習(xí)，有時(shí)為了吹好吹準(zhǔn)一個(gè)音，反反復(fù)復(fù)地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的.滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來(lái)了一個(gè)小女孩，指著我說(shuō)：“這個(gè)哥哥吹得太難聽了，這種水平還敢在外面吹……”當(dāng)時(shí)我的臉頓時(shí)火辣辣的，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。自那以后，我更加勤奮地在家練習(xí)，同時(shí)在網(wǎng)上聽各種名家演奏。
經(jīng)過(guò)這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當(dāng)看到我的獲獎(jiǎng)證書和金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)、每當(dāng)聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)、每當(dāng)聽到別人的贊美聲時(shí)，我就心里美滋滋的。
成長(zhǎng)中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營(yíng)養(yǎng)。正如一首歌“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上坦然、樂觀、勇敢地去面對(duì)它們吧!
成長(zhǎng)的滋味作文8
成長(zhǎng)是人都必須經(jīng)歷的，可是成長(zhǎng)的滋味每個(gè)人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長(zhǎng)的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時(shí)讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當(dāng)同學(xué)問(wèn)起，我考多少分時(shí)，我卻要強(qiáng)顏歡笑著和她說(shuō)，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰(shuí)又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來(lái)。又有誰(shuí)知我心中的悲痛，即使時(shí)間會(huì)漸漸磨平它，那種深深的無(wú)力依然印在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過(guò)程永遠(yuǎn)是辛苦的。其實(shí)我認(rèn)為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認(rèn)為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我?guī)退匆路�，那時(shí)我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對(duì)我說(shuō)“大寶真乖能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了”，這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的.不行，這時(shí)我才明白做家務(wù)這么苦。
我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們?cè)S許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個(gè)深刻的道理。
成長(zhǎng)的滋味作文9
成長(zhǎng)，它是個(gè)熟悉的字眼。每個(gè)人都不想成長(zhǎng)，可我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在成長(zhǎng)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣。有人在痛苦中成長(zhǎng)，有人在磨礪中成長(zhǎng)，有人也在幸福中成長(zhǎng)。因?yàn)�，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。
我從小就自認(rèn)為我很幸福，上學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心考試成績(jī)的高低，每天寫完了作業(yè)就去玩耍，每天可以看精彩的動(dòng)畫片，聽美妙的音樂，高興的`玩游戲。這便是甜。
自從是高年級(jí)學(xué)生后就不是這樣了，指針指到六點(diǎn)時(shí)，我才拖著疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫作業(yè)，當(dāng)時(shí)鐘響了8下時(shí)我終于把作業(yè)寫完了�？晌覅s還不能休息又要接著拿出書來(lái)復(fù)習(xí)，往往要到九點(diǎn)，十點(diǎn)我才能洗漱，睡覺。這樣的日子日復(fù)一日，年復(fù)一年。我想這就是苦吧。
十一歲了，慢慢地，自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過(guò)了許多離別。每當(dāng)和親人、朋友分別時(shí)，心底就會(huì)有一股酸勁竄出來(lái)，嘴角便會(huì)有條澀澀的眼淚流下來(lái)；每當(dāng)老師責(zé)罵你時(shí)，每當(dāng)受到別人欺悔時(shí)，眼淚就會(huì)從眼睛里哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)亓鞒鰜?lái)。這就是酸。
有一種在成長(zhǎng)中最不想要的滋味，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離，同學(xué)因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但，一個(gè)人長(zhǎng)大了就必須要面對(duì)這些，并且要努力克服它。成長(zhǎng)中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長(zhǎng)大了，才能明白這些苦難對(duì)自己的幫助和磨礪，一個(gè)人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當(dāng)美麗的鳳凰。
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長(zhǎng)如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。
成長(zhǎng)是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的`，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。
成長(zhǎng)是甜的，成長(zhǎng)中，翅膀在長(zhǎng)硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候，冒著老師的批評(píng)，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng)，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸�？鞓返奶牵砷L(zhǎng)多好！
成長(zhǎng)是苦的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說(shuō)我又乖又懂事；有的時(shí)候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說(shuō)我越幫越忙，讓我有苦說(shuō)不出。有的時(shí)候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時(shí)候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪�，可以得到豐碩，可口的果實(shí)。
成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣，有時(shí)我們開懷大笑，自由自在；有時(shí)我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時(shí)我們嘴里含著辣，我們有時(shí)覺得好吃，有時(shí)覺得很辣，這是青春的激情。
成長(zhǎng)使我回味無(wú)窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文11
“你打鼓打得這么差，不學(xué)算了！”架子鼓老師訓(xùn)斥道。
下課后，我失落地邁著沉重的步伐，走在了通往家的小徑上。我覺得今天的小路異常硌腳，兩腳非常得沉重，跟掛了兩個(gè)2噸重的大鐵球一般。
走著走著，我踩到了一塊小石頭，便把它往前一扔。當(dāng)我抬起頭看小石子在哪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張孤獨(dú)的報(bào)紙正躺在一張長(zhǎng)椅上。我便上前去，拿起了那張報(bào)紙，我邊走路邊看起了報(bào)紙，我看到了這樣的畫面：
一只小鳥正躺在一個(gè)鳥窩里，不時(shí)跳一跳，扇動(dòng)翅膀，準(zhǔn)備起飛。但它飛不起來(lái)。它就一直嘗試，一直嘗試。正當(dāng)我認(rèn)為它準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，它翅飛起來(lái)了。
這讓我羞愧難當(dāng)；一只小鳥都能有這樣頑強(qiáng)的毅力，我又談何而能放棄呢？于是，我便每天練起架子鼓來(lái)，在家練，用鉛筆盒，空的.礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西；在學(xué)校，就等下課后，在教室里練動(dòng)作和節(jié)奏。
幾天后，我已經(jīng)從一級(jí)鼓手升到二鼓手了。老師問(wèn)我：“王傳宇，你怎么進(jìn)步這些大呀？”
“因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)呀！”
老師不好意思地笑了笑。
一句訓(xùn)斥，一幅海報(bào)，一個(gè)信念，創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母，但是，如果想把失敗變成成功，需要的就是堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的滋味作文12
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，時(shí)光似流水，潺潺的水聲，一去不復(fù)返，窗外的雪花一年復(fù)一年，唯有變了的是成長(zhǎng)的滋味。
如果說(shuō)成長(zhǎng)僅是年齡增長(zhǎng)的話，那么也談不上成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣，卻也樂在其中。
萬(wàn)物的規(guī)律是打不破的，大姐家的孩子轉(zhuǎn)眼以有三個(gè)月了，每次拜訪時(shí)，我都要爭(zhēng)著看看孩子，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)孩子。覺得她可愛極了，連睡覺的時(shí)候都似天使，那樣美麗，但每當(dāng)大姐照顧孩子的時(shí)候，都會(huì)無(wú)意中把我落下，讓我有點(diǎn)酸酸的，讓我明白了自己還是和孩子爭(zhēng)不過(guò)大姐愛意，成長(zhǎng)的滋味是酸的，但也樂在其中。
走親訪友每每第一站都是外婆家，外婆的年齡也早已年過(guò)花甲，但這也掩蓋不住臉上的笑容，每次外婆見到我后，總喜歡摸著我的'頭，笑著說(shuō)，小家伙，長(zhǎng)大沒？看著外婆頭上的銀發(fā)，是��！長(zhǎng)大了，心里甜意連綿，成長(zhǎng)的滋味是甜的，樂此不疲。
筆桿子大戰(zhàn)試卷聯(lián)盟，每當(dāng)這時(shí)，我都信心十足，甚至胸有成竹，一副渴望為班建工業(yè)的樣子，但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的不服，但這使我想起了成長(zhǎng)的路上沒有避風(fēng)港，勝敗乃兵家常事的道理。我覺得成長(zhǎng)滋味是辣的，但又有著艱苦奮斗的精神。
窗外的雪花一年又一年，似天空的繁星不斷，但也樂在其中，成長(zhǎng)的滋味好像也是這個(gè)道理，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落至大地，化作春水以至明年。成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)，是大家都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，其間有過(guò)酸、甜、苦、辣、咸，多滋多味。仔細(xì)品品，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭。我覺得成長(zhǎng)的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服，每次媽媽都說(shuō)：“馬康宇，你得學(xué)會(huì)自己找衣服和穿衣服�！比欢夷菚r(shí)候很小，聽不懂媽媽說(shuō)的話，我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣，剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲，一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會(huì)了，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸聽了，抱著我說(shuō)：“不愧是我的兒子，真棒！”人只要不放棄，努力學(xué)，總能學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)多么甜蜜��！
從小我就不愛吃飯，也不愛喝牛奶。但是我喜歡問(wèn)奇怪的問(wèn)題：天空上為什么會(huì)下雨？太空有沒有外星人等，但是我都沒有找到答案。于是我摟著爸爸的'脖子說(shuō)：“爸爸，你知不知道啊？”爸爸說(shuō)：“你得自己去找答案。”隨著年齡的增加，一件件事都被我自己解決掉了。成長(zhǎng)多么美好！讓我獨(dú)立思考，解決問(wèn)題。
在成長(zhǎng)的道路上可以讓我們懂得更多的道理，可以讓我們變得懂事，變得快樂，收獲知識(shí)，提升自我！
成長(zhǎng)的滋味作文14
天上有無(wú)數(shù)顆星星，我伸手一拿，拿下了最亮的那顆，仔細(xì)一看，原來(lái)是關(guān)于友誼的。
我5歲那年，和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來(lái)到小賣部，各自選了一個(gè)自己愛吃的.，經(jīng)過(guò)我們激烈的爭(zhēng)選后，我們選定了一包番茄味的薯片。
我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋，小紅屋外表全是紅色，里面被我們披上了地毯，這里就可以坐個(gè)十個(gè)八個(gè)人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來(lái)，“給我吃一點(diǎn)！”程佳怡看我吃這么多非常生氣。“我才沒吃多少呢！”我認(rèn)為我自己沒吃多少�！澳恪蔽覀儌z激烈地說(shuō)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆已經(jīng)爭(zhēng)得面紅耳赤了，卻還在不停地爭(zhēng)，最后，我一把搶過(guò)零食，跑出小紅屋，自己吃了起來(lái)，只聽后面的小紅屋里傳來(lái)哭聲。我也不理會(huì)，就快步走了回去。
媽媽看到我回家有些奇怪：“你怎么回來(lái)了？”我非常委屈地將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽一聽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人不能太自私，零食是你和程佳怡買的，不是你一人買的�！蔽衣牶�，覺得有道理，就又來(lái)到小賣部買了一袋番茄味薯片，來(lái)到程佳怡家，把一包薯片塞到她手中說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么自私！”“沒事！我們還是好朋友！”程佳怡看了看手中的零食說(shuō)，我們又擁抱在了一起。
大方是我們的品德之一，如果失去了大方，朋友就會(huì)離開你，你也會(huì)變得非常自私，你說(shuō)對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的滋味作文15
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸福快樂更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的`快樂。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失敗？當(dāng)然有，不過(guò)……
在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)。
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