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我們的校園作文

時間:2023-08-12 13:58:12 作文大全 我要投稿

我們的校園作文(經(jīng)典15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文(經(jīng)典15篇)

我們的校園作文1

  我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。

  站在學校大門前,首先看到的是七個金色的大字——“福州市中山小學”刻在大理石板上。而孫中山紀念堂就在學校附近,中山小學因此得名。

  走進校園,首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。

  再往里走,就可以看見國父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖,表情嚴肅,兩只炯炯有神的眼睛注視著前方,好像在憧憬著美好的未來。此時此刻陽光普照校園,雕像在陽光的照射下閃閃發(fā)光?粗@尊高大的雕像,心中總會泛起一陣說不出的強烈感覺;總會在耳畔邊響起孫中山先生的名言;腦海中總會浮現(xiàn)出孫中山先生的.偉事!疤煜聻楣边@句話時時在記憶中回蕩!懊裆,民主,民權”這幾個詞也總是引起深刻的思考。

  校園的綠植,現(xiàn)在正值茂盛時期。大樹的新芽探出頭來,好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂,綠色的葉子深淺相間,十分明亮!那含苞欲放的花骨朵兒,似乎在為探索外面新奇的世界而做準備。

  國旗臺的后面,便是我們的校訓——博愛奮進!“博愛奮進”告訴我們要懷有一顆友愛之心,要奮力前進,做一個天天向上的好學生!

  這時細雨綿綿,校園的景色變得朦朦朧朧,如同仙境一般。雨點“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。

  這就是我們的校園,一個美麗的校園!

我們的校園作文2

  我們的校園多姿多彩,非常美麗。

  一進校門,有兩棵蒼翠欲滴的大竹子,大竹子的肚子里有許多小鳥,小鳥們在竹子里唱著清脆的歌,特別好聽。校園前面有四棵古老又茂盛的大松樹,就像四個威武挺拔的戰(zhàn)士一樣屹立在那里。其中一棵松樹上面還掛著一個古老的鐵鐘。左右兩邊有兩個用小黃楊圍著的大花壇。松樹的兩旁有兩排老師的宿舍和辦公室。中間有一條通往操場的馬路,馬路兩旁是四個樹旗,樹旗里有松樹、柏樹,還有一種可以開花的樹。樹旗的兩旁有兩排教室,紅瓦藍墻,可漂亮了!教室的前面有一排排像蘑菇似的龍爪槐。中路的盡頭還有一面高高飄揚的五星紅旗。紅旗后面是一個寬闊又平坦的大操場,操場里有一排高大翠綠的柳樹,還有許多健身器材。

  上課了,校園里霎時平靜了下來。教室里傳出來朗朗的讀書聲,這時候窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是教室里還時不時的飛來幾只小麻雀,嘰嘰喳喳的`叫著,好像也在跟我們一起讀書似的。還有一次,我們教室里走進來了一只大白鵝,昂首挺胸,好像一點也不害怕我們,這只白鵝在教室里轉(zhuǎn)了一圈,又走了出去。

  下課了,校園里頓時又熱鬧了起來,同學們在龍爪槐下做游戲,在空地上玩游老鷹捉小雞……我們玩的可開心了,“叮鈴鈴!"上課了,同學們又陸續(xù)跑進了教室。

  校園就是我們的樂園,就是孩子們的天堂,我愛我們的校園。

我們的校園作文3

  我們的校園非常美麗,它叫潤德小學,是一所百年學校,坐落在浙江省慈溪市。

  一進校門,就能看見一塊大石頭立在花園之中,石頭上刻著兩個鮮紅的大字——“潤德”。

  在東邊,是我們暑假剛剛修建好的新操場,紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪,顯得格外美麗。它非常大,在上面聚集一千五百個或者兩千個學生,也一點不覺得擁擠。早晨,我們在柔嫩的'草地上做早操,大課間的時候,我們有的在草地上踢足球,有的在跑道上跑步,有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等,玩得可開心了。

  操場西邊,有一個清澈見底的荷花池,每到初夏來臨的時候,荷花池里的荷花就開花了,一朵朵粉如天邊的晚霞,白如冬天的雪花,美不勝收。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。都說荷花“出淤泥而不染”,我看不是,它們肯定是被牛奶浸泡過,不然怎么會有這么潔白的花瓣兒呢?

  荷花池前面有東西兩幢教學樓,高五層,每天你都能聽到從這里傳出的瑯瑯的讀書聲。荷花池北面還有藝術樓、食堂、籃球場和新建的體藝館。

  我們的校園真美!我愛我的校園。

我們的校園作文4

  每個學生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無比的風景卻完全可以與五星級旅游景區(qū)相媲美。

  進入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方,象征著小學生們努力學習,總有一天會展翅高飛,成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的'葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。

  繞過氣派的雕像,走上臺階,便是長廊了。長廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是,這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花,它沿著長長的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒,總能聽見風兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的時候,還有盛開的金銀花對你微笑,既和諧又美好。

  長廊盡頭,便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒,就像來到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調(diào)皮的棕櫚樹伸長脖子,要把紅色的教學樓藏到細長的葉子后面;花叢圍成一個大大的圈子,要舉行選美比賽,結果一個開得比一個好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門,好不熱鬧。

  我愛我們的校園,它不僅風景宜人,更是我們的“學習圣地”。

我們的校園作文5

  站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學習環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。下面我介紹的是我們的校園,我們請你一起欣賞。

  剛走進去,你的心里肯定會有一個疑問:為什么走進去學校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因為我們的學校是建在半山腰上的。所以走進去的路是一道坡。當然,建在半山腰上的特點也很多。例如,爬坡可以起到健身的`作用;學?諝馇逍拢簧缴蠘淠久,多看樹木保護眼睛。

  沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學習環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時刻激勵著我們發(fā)奮學習。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學習、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它,老師每天帶給我們新的知識。

  現(xiàn)在正值下課,同學們跑到操場上玩了。我們也去看看吧!剛來到操場,映入眼簾的是同學們在追趕嬉戲這一生動的畫面。同學們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見的。

  這就是我們的美麗的校園,你呢?

我們的校園作文6

  我們的校園坐落在鷹潭市中心,一年四季都非常美麗。

  春天,春姑娘撒了一顆春種,校園頓時煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔,新生的竹筍像一個個調(diào)皮的小精靈,齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個穿著火紅裙子的舞女,妖艷多姿;梨花則純潔得像個小天使,給人一種清新、淡雅的感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了,同學們也興致勃勃地跑來了。

  夏天,夏姑娘提著一個小籃子,里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。啊!這可不得了:棵棵樹木蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的綠色巨傘……它們神氣地挺立著,向同學們炫耀它那美麗的綠衣。同學們也特別喜歡到它身下玩耍。有時樹木輕輕擺動,給同學們送去清涼;有時樹木在風的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈。

  秋天,秋姑娘給我們帶來金色的收獲。漫步在校園里,感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什么時候變成了金色的扇子,在秋風的吹拂下,慢悠悠地從樹上飄落下來。你看,那邊棗樹葉黃了,樟樹也露出幾片紅葉;這邊桂花又開了,淡淡的黃色,米粒般大小,卻散發(fā)出了陣陣濃香,沁人心脾。

  冬天,我們穿上了厚厚的棉襖,在操場上嬉戲,太陽照在我們的身上,暖洋洋的`。這時,校園里的樹木有些都掉光葉子了,但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的,在光禿禿的樹木襯托下,顯得又好看又頑強。我不由得贊嘆:“校園的冬天多么愜意!”

  漫步校園,我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。

我們的校園作文7

  在萬里奔騰的九曲黃河入?讪D―東營,有一所“詩情畫意”般的小學——東營勝利勝采小學;我曾在這所學校里讀書學習。我們的校園座北向南,美麗整潔。走近學校的大門,首先耀入眼簾的是門的右側(cè)金光光閃閃的“東營勝利勝采小學”八個大字;校園的周圍是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草,它們像威武英俊的士兵守護著我們的校園,讓我們安心學習。走進大門迎面是一棟藍白相間的三層教學樓,我們一、三、四年級的同學在這寬敞的.教室里學習知識;在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學樓,那里是二、五年級學習的地方;緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實驗、圖書等綜合樓;緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方;各樓走廊都掛滿了知識展板,我們叫“文化長廊”。

  在校園的右邊是一排宣傳欄,宣傳欄里是同學們自己辦的豐富多彩的板報和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個又大又圓的操場,下課時或體育課上同學都在這美麗的操場上嬉笑打鬧或鍛煉身體;在校園的前面是漂亮的升旗臺,五星紅旗每天從這里升起,隨風飄揚……。

  我們的校園,春天,各種各樣的樹木、花兒含苞待放;夏天,涼風一吹陣陣清香;秋天,鮮花果實,五彩繽紛;冬天,天上撒下花來,于是,我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。

  這就是我們“詩情畫意”般的校園——東營勝利勝采小學,我喜歡我們的校園。

我們的校園作文8

  我們的校園可美了,特別是后花園,每一季都有不同的景象,真無愧于我給它的美譽“散步花園”。

  走進校園,走進后花園,映入眼簾的就是有許多畫裝飾的櫥窗。那些畫令人浮想聯(lián)翩:一只小畫眉鳥站在樹枝上,微微張開嘴巴,正準備發(fā)出那美妙動聽的歌聲,我仿佛聽見了,真好聽!大家的贊揚聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫面上,有一簇桃花真是迷人得可愛,再近距離“聞一聞”,真香啊,這香味淡淡的,讓人一“聞”就神清氣爽,以后我可要多來“享受”啊。

  在畫廊旁有兩株紫藤,紫藤盤繞著畫廊的'柱子,形成一個天然的涼棚,枝葉纏繞在一起,像麻花一樣。微風吹來它就隨風舞動,好看極了。夏天,它開出紫色的小花,發(fā)出淡淡的香味,讓人情不自禁想摘它。秋天,它的種子像豆莢一樣,好似一串串風鈴。風一吹,它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲,好聽極了。冬天,下雪了,種子一粒一粒地往下落:哈!沒想到雪也有黑的。春天,它又抽出了嫩綠的新芽。

  最有趣的要數(shù)龍爪槐了,它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長去,大概是母親想為孩子遮風擋雨吧!

  我愛美麗的校園。

我們的校園作文9

  我們的校園十分美麗。我每次走進校園,就有一種親切,舒適的感覺。

  一走進校門,最引人注目的是那塊石碑,上面刻著四個金光閃閃的大字:立德樹人,繞過大石碑,展現(xiàn)在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的好地方?,同學們有的打球,,有的跳繩,還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗,玩得多開心!操場四周是花壇,花壇里四季如春,長著各種花草。微風吹過,陣陣花香撲鼻而來。

  穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮,這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館,商店,舞蹈室,計算機室……我們最喜歡的是圖書館,那里是我們課外閱讀的天地,在那里,我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養(yǎng)。

  教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。,我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方,課間或中午,特別是下雨天,這里像炸開了鍋。,有的.看小人書,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩,它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報國》,越王勾踐《臥薪嘗膽》,楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里,給我啟迪,給我力量。

  !可愛,美麗的校園,你是那么阿娜多姿,讓人陶醉!

我們的校園作文10

  西湖小學坐落于西子湖畔,校園里綠樹成陰,景色迷人。在西湖小學學生眼中的校園又是怎樣的呢,我們一起來看看吧!

  我去過繁華的都市,也去過靜寂的鄉(xiāng)下,但它們都沒有我們的校園那樣和藹可親。

  走進雄偉的校門,便可以看見我們的“桃李滿芳園”。如果在春天,桃樹上就會長滿了粉嫩似霞的桃花。那些花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,看起來似乎馬上要破裂似的;有的花瓣兒全打開了,露出了嫩黃的花蕊。李樹也長滿了青翠欲滴的葉子。

  再往前走幾步,馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹。每當?shù)す痫h香之時,柿子樹上結的柿子一個個都十分飽滿,就像一個個紅彤彤的小燈籠一般高掛樹梢。于是,柿子樹也變成了可愛的“燈籠樹”。

  繼續(xù)往前走就看到“小西湖”了!靶∥骱崩锓N著荷花,夏天的`時候,荷葉大的出奇,就像一只只碧綠的大圓盤,盤子里還盛著一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的臉頰上還泛著紅暈!靶∥骱崩镞養(yǎng)著小魚和小烏龜。荷花開了,小烏龜也爬到大石塊上曬太陽了。他們的樣子可真悠閑。芍磺白ν现∧X袋,機靈的小眼睛微閉著,沐浴著溫暖的陽光。

  當經(jīng)過我們的校門口,大聲地念著“西湖小學”幾個字時,我是感到多么自豪!

我們的校園作文11

  我們的校園,春天是最美的時候。

  走進春意盎然的校園,你會看見一塊刻著“長青”兩字的大石頭,兩個墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息,大石頭像一個忠實的士兵,日夜守護著校園。石頭的周圍長著許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開了美麗動人的“臉蛋”;嫩綠的小草從地下探出頭來,連成一片綠色的城堡,一陣陣微風吹過,一棵棵小草又像一把把揮動的小扇子?粗』ê托〔,我學習的煩惱早已經(jīng)沒了。

  來到教學樓,只聽見同學們朗朗的讀書聲,明媚的陽光透過玻璃照耀著同學們美好的心靈。下課鈴響了,同學們在走廊上踢毽子,玩游戲,別提同學們有多開心了!

  再往里走,就來到了操場。操場上熱鬧非凡,是同學們玩耍的樂園,飄蕩著同學們的歡笑聲。操場上有時傳來同學們的吶喊聲;有時傳來同學們贏比賽的'歡呼聲;有時傳來女孩那般脆脆的笑聲,有時傳來打乒乓球的“乒乓”聲;還有許多可愛的綠色植物們,早已悄悄的露出腦袋,好像是好奇我們的運動場,也想來參與游戲呢!

  看到我對學校的介紹,你們心動了嗎?我愿成為大家的導游,讓我們共同游覽學校的風景,共同品味學校的文化的氛圍,讓你體驗我們學校獨一無二的美!

我們的校園作文12

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!边?是哪兒來的聲音這么動聽呢?哦,原來是我們的百年老!按ㄒ恍鱽淼睦世蕰暟!

  在街道上,就能遠遠地看見我們學校的大門上,巍峨地刻著“前川第一小學”6個大字。走進大門,就看見了飄飄蕩蕩的升旗臺,升旗時,“起來!不愿做奴隸的人們……”唱著國歌,我不禁想到了當年……紅軍奮力向前,雙腳走天下,讓敵人棄甲丟槍,他們乘勝趕路程,用調(diào)虎離山之計襲金沙,勝利在望,可面前仍有一座雪山要翻過,他們齊心協(xié)力、同甘共苦,戰(zhàn)勝了困難!哇!紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ!想了想,現(xiàn)在自己的生活條件這么好!有吃有穿,怎可過意得去呢?真讓人十分愧疚不已!

  映入眼簾的是操場的跑道,記得那一次,“加油!加油!加加油!”啦啦隊員使勁兒地喊,因為運動會即將就要開始了!只見我們班的`“殺手锏”他首先弓步壓腿,這是跆拳道的一種,他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了!緊接著他做了個奧特曼的姿勢,極其自信!要開始了:“3!2!1!GO!”運動員如箭一般射了出去,他領先了一大半,可是他被一個小石子絆倒了!但他并未放棄,站了起來,帶著血與奮斗,躡手躡腳地跑去……不一會兒,他離第一名隊員越來越近!一米,一厘米,一毫米!他沖向了終點得了第一名!我們連忙跑去,為他鼓掌!他心里別提有多么的高興了!

  校園,是我們的天地;校園,是我們的樂園;校園,它更是我們應該堅持、努力的地方!

我們的校園作文13

  你們的校園是什么樣的,我們的校園是美麗的。

  我從家里出發(fā),在去學校的路上,霧爺爺用那白胡子擋住了我們的去路,我每走一步都得小心翼翼,只要稍微不留神,就會摔倒。霧像一層紗罩在大地上,前兩天又下雨,讓我馬上知道霧后會是晴天,因為“久晴大霧必陰,久雨大霧必晴”。

  清脆的上課鈴響了,老師帶我們細細的觀察美麗的校園。

  我們來到草地上,看到了淡黃色和橘黃色的野菊花。野菊花真多啊,遠遠望去,像天上的點點繁星;野菊花的姿態(tài)真多啊,有的半彎著腰,仿佛在朝大家鞠躬,有的躺在地上,在睡大覺,有的站立著,仿佛在炫耀著它迷人的身姿;野菊花真美啊,像一個個穿衣裳的小姑娘,在微風的.伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我,卻也一步一步向前走,沉醉其中,沉醉在這可愛的草坪里。

  接著,我又看見了結了豆子的鳳凰樹,高大挺拔的假檳榔樹,倒掛在墻上,像一串串珠簾的迎春花……啊,我們的校園真美啊。同學們在溫暖的陽光下,在教室里學習,在操場上做操、游戲。

  校園里的花花草草和同學們的歡歌笑語為校園增添了許多情趣。我愛美麗的校園!

我們的校園作文14

  我們的校園是一個美麗而快樂的校園。

  在學校門口,幾個有力的詞出現(xiàn)在我的眼前:xx小學。這時,我感到極度興奮。在這里,我交了很多朋友,也讓我學到了很多知識。

  當然,進入學校后,我首先看到的是教學樓。其中,一些是教師辦公室,一些是電力室,其余的是我們的.教室。教學樓里穿的衣服是天藍色的,非常明亮,像一朵盛開的藍色蓮花。在建筑的旁邊,有一些花和樹,紅色、黃色、紫色和粉色,各種各樣。草像草一樣。雖然火能燃燒旺盛的草,但春天草會把頭伸出土壤。這正是詩人白居易所說的:野火永遠也不會把他們完全吞噬,他們在春風中又會變得高大?,這草多堅韌!

  穿過教學樓后,這是我們的講臺。每周一都會有升旗儀式。四個兄弟姐妹把五星紅旗舉得高高的,然后莊嚴地向它敬禮,最后把它舉到了天堂空,好像它是一團燃燒的火焰。

  我們的學校干凈整潔,到處都是香味。每個學生都把校園當成一個大家庭來保護,從每一件小事做起。例如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻上亂涂亂畫,這樣每個進入校園的人都能感到精神煥發(fā)和放松。

我們的校園作文15

  我們的校園美麗整潔,是一個充滿詩意的地方。

  校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學。右側(cè)是傳達室,每天都有兩個保安伯伯在這里守護我們的安全,讓我們安心學習。

  走進校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個學生在老師的指引下探求知識的主題。

  雕像的兩側(cè)是高大的教學樓,兩座教學樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言,告訴我們怎么做人,怎么做最好的.自己。

  繞過雕像,穿過教學樓,“0”型的塑膠操場呈現(xiàn)在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場西側(cè)還有三棵古老的香樟樹,慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個足球門架,體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運動器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤等;操場最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌,同學們可喜歡在那兒打乒乓球了。

  一陣香味隨風飄來,原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽著動聽的音樂,想想也是非常幸福的事呀!

  我們的校園真美啊!

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