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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-12 14:04:25 日記大全 我要投稿

(精選)六年級(jí)日記5篇

  一天即將過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)六年級(jí)日記5篇

六年級(jí)日記 篇1

  我感覺(jué)我們班的班主任陳老師是“吃作業(yè)”的,為什么呢?因?yàn)槲颐看谓簧先サ淖鳂I(yè)本每次都不發(fā)下來(lái),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,抄完生字交上去就不發(fā)下來(lái),其他人都發(fā),就我的不發(fā)。憑什么。磕俏乙院髮(xiě)作業(yè)用什么抄?我用了稿紙抄,你又不喜歡,我當(dāng)個(gè)學(xué)生我容易嗎?除了寫(xiě)好作業(yè),還要幫你抄著抄那的',你為什么就不發(fā),不一視同仁呢?

  今天讓我們用作業(yè)本抄寫(xiě)試卷上老師篩選的題目,你把作業(yè)本發(fā)了下來(lái),怎么唯獨(dú)我就沒(méi)有作業(yè)本呢?我交上去,就被你吃啦嗎?我沒(méi)作業(yè)本抄向別人借,借了還要還給他,你怎么就這么為難我?無(wú)情無(wú)義、冷若冰霜?我討厭你啊!

  陳老師,我恨你!

六年級(jí)日記 篇2

  星期天,我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步,正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一只小麻雀停在一輛自行車(chē)上。我想:捉一只麻雀回家吧。于是,躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上,但它怎么也爬不上去,我看這時(shí)候是捉它的'好時(shí)機(jī),就伸出一只手,一撲!撲了個(gè)空,原來(lái)它飛到了一根較矮的管子上去了。

  我看這么機(jī)靈的麻雀,肯定捉不到啦。而媽媽則說(shuō):“小麻雀剛出生不久,才學(xué)會(huì)飛,我想應(yīng)該能捉住它的。”于是,媽媽向小麻雀跑去。只見(jiàn)她飛快地伸出手,但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣,堅(jiān)持去捉,這時(shí)候我也打起精神,跟著媽媽后面。媽媽看見(jiàn)小麻雀飛了一會(huì)兒,掉了下來(lái),興奮地說(shuō):“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了,我們趕快去捉!”我趕忙撲了上去,媽媽也撲了上去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽敏捷地抓住了它的腿。小麻雀驚恐地尖叫著,我看見(jiàn)它那著急的模樣,心一軟,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼阉o放了吧!”媽媽也有點(diǎn)看不下去,手一松,小麻雀便飛走了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要捕捉他們,它們也是有生命的!

六年級(jí)日記 篇3

  數(shù)學(xué)老師的手是神奇的手,像魔術(shù)師一樣能變出魔方,用+、-、×、÷和從0到9十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成無(wú)數(shù)算式,讓我們?cè)谒季S的海洋中漫游。

  語(yǔ)文老師的手是溫柔的手,像春雨滋潤(rùn)大地,能寫(xiě)出工整的拼音字母,教會(huì)我們生字,教會(huì)我們做人,用勤勞的雙手為我們提供了豐富的精神食糧。

  美術(shù)老師的手是靈巧的手,像握著馬良的神筆揮灑自如,把花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸描繪得栩栩如生。在冬天“采”來(lái)春天的花兒,在夏天“摘”來(lái)秋天的果實(shí),把山野的風(fēng)景“搬”進(jìn)了我們的.教室。

  ……

  老師,用勤勞的雙手給我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。老師,用寬厚的大手牽著我們稚嫩的小手走向理想的彼岸。

  我愛(ài)老師,愛(ài)他們那沾滿(mǎn)粉筆末卻依然美麗的雙手!

六年級(jí)日記 篇4

  今天下午,我無(wú)聊地呆在家里,望著天上那藍(lán)得發(fā)亮的天空,我決定組織幾個(gè)好朋友來(lái)打水仗。我立即去約小伙伴,我們決定在嘉莉家的陽(yáng)臺(tái)玩打水仗。

  開(kāi)始打水仗了,我們一手拿著濕布,一手握著水槍?zhuān)瑵摲陉?yáng)臺(tái)各角落。我瞅準(zhǔn)了佩媛,抓起濕布往她身上扔去,她先是一愣,然后就朝我發(fā)起了“反攻”。我迅速躲到一棵大樹(shù)后面,還學(xué)著電視劇里的情節(jié)一樣,露出一點(diǎn)頭來(lái)用水槍瞄準(zhǔn)佩媛射擊。正當(dāng)我勝券在握的時(shí)候,好幾條濕布掉在我身上,原來(lái)是倬如來(lái)幫佩媛助陣,她洋洋得意地說(shuō):“螳螂捕蟬,黃雀在后!焙鋈,又聽(tīng)見(jiàn)她大叫起來(lái),原來(lái)她又中了玉淳的“彈”。玉淳冷笑一聲風(fēng)趣地說(shuō):“哼,‘黃雀在后’,可還有老貓呢!”我們大家被她逗得合不攏嘴。嘉瑜趁我們大家笑的時(shí)候,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把濕布都丟向我們,大喊:“你們都輸了!”幸好我最先反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)“海底撈月”抓住了濕布。第一局都不分勝負(fù)。

  第二局打水仗開(kāi)始,我們分成兩隊(duì),我和嘉莉、玉淳一隊(duì),佩媛、倬如、嘉瑜一隊(duì)!皯(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始不久,我方就陷入了“困境”。因?yàn)椤胺綁K高地”被對(duì)方占領(lǐng)了。為了奪取“方塊高地”一定要想一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的'辦法。

  我和嘉莉互相嘀咕了一陣,決定現(xiàn)在先抵抗“敵人”的攻擊,等我們的勢(shì)力逐漸好轉(zhuǎn)再有我親自出馬,依靠樹(shù)木的遮擋混進(jìn)敵方陣營(yíng),另一方仍死守陣地。我們聚精會(huì)神地守在陣地和“敵軍”做抵抗,果然不一會(huì)兒就扭轉(zhuǎn)了勢(shì)力!皵橙恕倍嗵帯爸袕棥,我連忙趁這個(gè)好機(jī)會(huì)小心翼翼地朝“敵方”前進(jìn)。不好,“敵人”已經(jīng)發(fā)覺(jué)了他們的陣地存在危機(jī),我的周?chē)嗵帯氨ā。我趁亂連忙隱藏在“方塊高地”周?chē)臉?shù)叢中,大氣也不敢出。等“敵軍”的注意力又被“我軍”吸引住了,我才又敢匍匐著前進(jìn)。當(dāng)我提心吊膽地來(lái)到“方塊高地”前時(shí),“敵軍”似乎還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我立即站起來(lái)大喊一聲:“舉起手來(lái)!不然我就開(kāi)槍了!”“敵軍”反應(yīng)可真快,立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就向我射擊。幸好,我有準(zhǔn)備,假裝“戰(zhàn)死”栽進(jìn)樹(shù)叢中,她們很快就忽略了“戰(zhàn)死”了的我,繼續(xù)又和我方戰(zhàn)士做斗爭(zhēng)。正當(dāng)她們打得正起勁的時(shí)候,我猛得站起來(lái),把準(zhǔn)備好的濕布丟到她們身上,用水槍瞄準(zhǔn)她們射擊。這時(shí),我軍戰(zhàn)士從另一邊沖了上來(lái),“敵人”兩面受擊,終于被包圍了,最后不得不向我們投降。

六年級(jí)日記 篇5

  魯山可稱(chēng)得上是“大腕”許多游客都從各方專(zhuān)程來(lái)游覽魯山,領(lǐng)略它的奇峰異彩。

  當(dāng)然,好奇的我肯定會(huì)被吸引。

  清明節(jié)放假時(shí),我來(lái)到了魯山。

  到了那里,才讓我大開(kāi)眼界,那里的山名就多的說(shuō)不清,有畫(huà)眉谷、十八朵、好運(yùn)谷——真是五花八門(mén),無(wú)奇不有,叫人驚嘆不已。

  那里的水更是清亮、碧綠,看到時(shí)有一種想跳起來(lái)的感覺(jué),無(wú)比欣慰,真想丟下手里的東西,下去好好玩一玩。

  它那里小河溝很多,走到哪里都會(huì)聽(tīng)到小河的淙淙流淌聲,小河里不時(shí)的還有幾條小魚(yú)在游,或者是成群的小蝌蚪,許多游客都脫掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小魚(yú),有的'還差一點(diǎn)掉下去。

  水中不僅有小動(dòng)物還有河蚌。

  在水中一摸,就會(huì)摸出一個(gè)河蚌,在清澈的水中總能看見(jiàn)河蚌,而且媽媽說(shuō)了,河蚌里的東西還可以吵著吃呢!

  游魯山肯定少不了畫(huà)眉谷,目的當(dāng)然是觀賞畫(huà)眉谷的美景,聆聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)的叫聲。

  剛進(jìn)大門(mén),是三個(gè)醒目的紅色大字——畫(huà)眉谷。

  我情不自禁的往里面跑,跑了十幾米,我的耳邊響起了小河的歌聲,往下一看,是一條涓涓細(xì)流,河邊有柳樹(shù)在舞蹈,有桃花在爭(zhēng)奇斗艷,一派生機(jī)勃勃的景象。

  小河里的水,在陽(yáng)光的沐浴下晶晶亮亮,清澈晶瑩,小河就像珍珠匯成的一樣,不輕易的看一眼,就能看到好多小白魚(yú)和小紅魚(yú)在游,它們有的成雙成對(duì),有的在嬉戲玩耍,弄得溪水不時(shí)的濺起水花,一點(diǎn)兒、一團(tuán)兒——。

  第二天,我們來(lái)到了山上,不一會(huì)兒,一只美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)映入眼簾,它停在枝頭,用機(jī)靈的小眼睛往東看看,往西瞧瞧,雖然不知它在看什么,但是我們已被它好玩的動(dòng)作逗得哈哈大笑。

  這時(shí),一只小畫(huà)眉似乎飛累了,停在低一點(diǎn)的樹(shù)杈上,我們拿著捕魚(yú)的小網(wǎng)本想捕魚(yú),但是不知為什么打起了畫(huà)眉鳥(niǎo)的主意。它那時(shí)正好背對(duì)我們?cè)诔茡P(yáng)的歌,可我們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的正在專(zhuān)心致志的準(zhǔn)備捉住它,我們小心翼翼、斂氣屏息、全神貫注,走到樹(shù)杈下,接著趁機(jī)舉起網(wǎng)兜迅速一抖,可這只小畫(huà)眉像腦后有眼睛似的飛上了天空,當(dāng)然我們空手而歸。

  畫(huà)眉飛走了,笑聲留林間。

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