小學(xué)生作文集錦(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“吃飯了！吃飯了！”媽媽在廚房里喊道。
我和爸爸正在客廳看成龍主演的電影《寶貝計劃》。
我看了看爸爸，爸爸看了看我誰都沒動，我心想：你不去，我也不去。
“吃飯，吃飯，快點(diǎn)，“媽媽大聲喊道。
我和爸爸同時站了起來，可是誰也沒有挪動一步，爸爸有點(diǎn)忍不住了，瞪著眼對我說：“兒子，你先去吃，我馬上就來。”我很不情愿的邁出了兩步，眼睛卻一直盯著電視。
“你們倆到底吃不吃飯，”媽媽站在廚房門口眼睛睜得大大的盯著我們吼道。
“來啦，來啦，”爸爸一邊關(guān)電視一邊答道。
我和爸爸飛奔過去，端起一大碗面大口大口的`吃著，媽媽沒好氣的說：“吃飯都想著電影你們咋得了哦‘”
我和爸爸吃完面，就只往客廳里沖。
媽媽搖搖頭說：“真拿你們爺倆沒辦法。”
小學(xué)生作文 篇2
書，像詩苑里的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進(jìn)；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。
夢幻童年
上幼兒園的時候，我就認(rèn)識了不少的漢字，整天纏著媽媽給我買故事書、童話書，買一本還不夠，買兩本，買三本……在我的死賴打下，媽媽足足給我買了十本故事書。每天一從幼兒園放學(xué)回來，我就會捧起一本故事書讀起來。當(dāng)我讀到自以為很好的一個故事時，就飛快地跑到媽媽身邊，讓媽媽停下手中的'活，坐在板凳上，聽我有板有眼地講故事：《丑小鴨》、《三個和尚》、《皇帝的新裝》……有一次，我在讀書的時候，讀到了“居高臨下”這個成語，我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高，于是，我便搬來幾把大椅子，一把一把地疊起來，借助椅子爬到冰箱頂上，站在上面向下看，�。≡趺从悬c(diǎn)兒暈暈的，原來“居高臨下”的感覺并不好哇！
文學(xué)名著
漸漸地，我長大了，步入了小學(xué)的學(xué)堂，開始看一些兒童文學(xué)和古典名著，例如《紅樓夢》、《淘氣包馬小跳》、《三國演義》……看了這些書，我很有感觸：《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉悲慘的愛情故事讓我潸然淚下；《淘氣包馬小跳》中的馬小跳給正在跳芭蕾舞的夏林果拍照，可打開照相機(jī)一看，卻發(fā)現(xiàn)沒有裝膠卷，這又令我開懷大笑；《三國演義》中的諸葛亮有勇有謀，機(jī)智聰慧，令我敬佩不已。
開心農(nóng)場
每隔幾個星期，媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想，既然是買書，怎么會是開心農(nóng)場呢？這書，就像一塊塊農(nóng)田，只要你認(rèn)真，用心，就會收獲到沉甸甸的果實(shí)，相當(dāng)于你收獲了知識。我站在書架前，開始精心挑選良好的“農(nóng)田”，打開書本，進(jìn)行播種，澆水，施肥。經(jīng)過幾個小時的奮斗，我得到了一籃滿滿的“果實(shí)”，存入我的倉庫中，細(xì)細(xì)品味。有一次，我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書架上，靜靜地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發(fā)現(xiàn)拖拖變了，變得活潑、開朗、有趣，我們還知道是一只名叫“麻花兒”的鴨子改變了他。拖拖變得開心了，我們?yōu)樗械礁吲d，不過我們還是很想了解麻花兒到底是一只怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這么多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽見身邊傳來一陣叫聲：“莎莎，快點(diǎn)兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來是媽媽在叫我呢！
書，這一曲不朽的歌，永遠(yuǎn)地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。
小學(xué)生作文 篇3
每次看爸爸炒雞蛋，我都想試一試。在我再三請求下，我終于當(dāng)了一回小廚師，親手做了一盤炒蛋。
我首先挑了一枚圓溜溜的雞蛋，學(xué)著老爸的樣子在碗沿上把雞蛋磕碎然后開始攪動，不一會蛋清和蛋黃就擁抱在一起了。
接著我打開煤氣，等著鍋熱，倒進(jìn)植物油，過了一會。油冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣，我馬上把雞蛋倒進(jìn)去。雞蛋和鍋“親密接觸”“嗤嗤嗤”的聲音不絕于耳，雞蛋變成了博餅狀了。顏色由淡黃變成了金黃色，雞蛋特有的味道立刻撲鼻而來。我用鏟子幫它翻個身。最后，在雞蛋上面澆上一層醬油，哈哈，我的'“大作”出爐咯！我迫不及待的嘗了一口，太咸了！
爸爸笑著說：“世界上沒有誰在第一次做一件事時，就能完成得十全十美。我相信你，只要多練習(xí)，一定會做得更好的！”
小學(xué)生作文 篇4
"喂，你玩暈了，怎么能寫在這呢?”暑假的一天，我正在看電視，突然聽到了一陣呵斥聲。
打開門，看，只見剛從杭州回來的鄰居阿呆的爸爸還沒把行李搬進(jìn)家門，就在家門口沖阿呆發(fā)火呢！再看阿呆，手里拿著一支筆——他竟然在自家雪白的粉墻上寫上“到此一游”四個歪歪扭扭的字兒。;
“小子，這里是自己的家，不是景點(diǎn)！”阿呆的`爸爸聲音響得像擂鼓一樣，下得阿呆低著腦袋，老半天說不出一個字兒。
是啊，阿呆真的不理解。在杭州，每到一個名勝古跡，他爸爸就讓他趁別人不注意的時候，悄悄的寫上“到此一游”。為什么現(xiàn)在寫上這四個字，爸爸卻那么生氣？
“小東西，你知道嗎？畫在這兒就擦不掉了，現(xiàn)在怎么辦呢？你怎么這么拎不清��！”走道上，阿呆的爸爸嗓門還是大大的，但是我卻不想聽了。這位父親怎么能這么教育孩子呢？亂圖亂畫是不文明的表現(xiàn)，破壞環(huán)境的整潔是違反道德的行為可做父親的卻慫恿自己的孩子這么做，這不是將自己的孩子往外褪呀！俗話說種瓜的瓜，種豆得豆，現(xiàn)在阿呆在家里亂圖亂畫是他咎由自取要怨，要怪的只能是他自己。
哎，這對父子……
小學(xué)生作文 篇5
今天上午，我們玩了“含沙射影”這個游戲。游戲規(guī)則是：請一位同學(xué)，背對黑板回答老師的問題，誰回答得最搞笑，誰就獲勝。
老師開始請同學(xué)上去玩游戲。我右邊的同學(xué)高高地舉起了手，好像非得上去不可。當(dāng)老師請他上去的時候，他高興地走上了講臺，好像打了什么勝仗似的。他背對黑板，面對大家，一臉自信。老師在黑板上寫著“上廁所”這三個字時，一下子逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師開始提問題：“這件事你愿不愿意做？”他想了想說：“不愿意。”把我們逗得哈哈大笑。老師又問：“你一天做幾次？”他說：“一次。”又把我們逗笑了，有的人邊笑邊拍桌子。老師接著問：“你喜歡一個人做還是幾個人一起做？”他回答：“一個人�！苯K于回答對了一題，不過我們的笑聲并沒有停止，因為好戲還在后頭呢！老師問：“你喜歡白天做還是晚上做？”他說：“白天做！”我們笑著問他，“你白天上學(xué)是不是遲到�。俊彼犃诵目杉绷�，轉(zhuǎn)頭就去看答案。看到“上廁所”三字時他頓時目瞪口呆。我笑道：“你是不是便秘啊？”他的臉漲得通紅。過了一會兒他也跟著大家笑了起來。連老師也控制不住，也笑了起來。
這個活動太搞笑了！我建議老師多給我們幾次玩游戲的.機(jī)會，這樣既可以使我們緊繃的神經(jīng)得到放松，又可以通過協(xié)作增強(qiáng)我們的凝聚力。
小學(xué)生作文 篇6
新華書店，是我最愛去的地方，只要一有時間我就上書店淘書。
書是人類寶貴的財富;是知識和文化的使者;是人類智慧的`結(jié)晶。
我最愛看《十萬個為什么》，怎么看也看不夠。因為它帶給我知識，告訴我要學(xué)習(xí)很多東西。
每當(dāng)我走進(jìn)新華書店，我就迫不及待的奔向我喜歡的一角，看看這本，看看那本，哪本都舍不得放下，我就認(rèn)真的開始讀起來，越讀越有意思，我都舍不得回家。
我還喜歡看各種各樣的書，在《賣火柴的小女孩》中，我非常佩服小女孩，因為她很堅強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》，孫悟空雖然淘氣，但他處處為師父著想。
讀書，讓我快里，讀書，讓我走向知識的大門。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文08-06