小學生的作文【共8篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
從小到大,我一直被父母的愛包圍著。成長是快樂的,因為有爸爸媽媽的愛護,所以我會無憂無慮,快快樂樂的生活。
爸爸媽媽很愛我,他們會因為我的快樂而快樂,因為我的生病而焦急難過。記得有一次,我的耳朵被樹枝劃破了,傷口很深,如果不立刻消毒,會感染。我回到家后,媽媽看到我的傷口,就急忙放下手中的拖布,著急、心疼地說:“孩子過來,讓我看看”?催^傷口后,她立刻跑到書房里,拿來碘酒說:“擦碘酒時會有點疼,你是男子漢要忍住疼”!并把她的另外一只手伸過來讓我抓住,另一只手輕輕地幫我抹藥。我緊緊地用力咬著牙,媽媽看到我的樣子,心疼地摸了摸我的頭,輕輕地親了一下我的額頭,安慰我說:“堅強些,男子漢不怕疼”。在媽媽的安慰下,雖然傷口很疼,但我心里很暖和。
還有一次,我們?nèi)ズ:绺蹞熵悮,一開始我們玩的很開心,但是到了最后穿鞋子的時候,由于我不小心一滑,腳被一塊石頭劃破了,流了很多血,媽媽看見了二話不說,就脫下她那鮮黃鮮黃的.襯衫捂住了傷口。過了一會,那件鮮黃的襯衫變成了血紅血紅的顏色,那可是媽媽平時很喜歡的一件衣服。≈宦犚妺寢寣Π职终f:“還是趕緊找醫(yī)院看看兒子的腳吧!”于是,爸爸飛奔到車上,以最快的速度開到我和媽媽面前,待我們上車后,他以飛快的速度開車到達了紅港醫(yī)院,醫(yī)生消毒后,在傷口上縫了很多針,包扎好傷口后說:“每一天來換一次藥,七天就會好了。”在這七天里,爸爸媽媽每一天都背我去學圍棋,背我到醫(yī)院換藥,背著八十多斤的我爬上爬下,從來沒有聽見他們說一聲累,有的只是關(guān)心。經(jīng)過爸爸媽媽的精心呵護、照顧,我的傷口很快就痊愈了。
生活中,這樣的事情很多很多,每一件事情都體現(xiàn)了爸爸媽媽對我的愛,他們的愛比黃金還要珍貴!
小學生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽,那兒春天百花齊放,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天雪花飛舞,四季分明,美不勝收。
春天
春天的早晨非常靜謐,洞庭湖邊的楊柳依仍多情地梳理著自己美麗的長發(fā),鳥兒站在楊柳的枝頭唱著歌,湖水也唱著歌。湖邊的花兒也不再沉睡,紛紛冒出頭來聽鳥兒和湖水的歌聲。春風姐姐來到小草身邊用自己甜美的聲音把他們叫醒。上學路上的孩子非常開心,個個都是連蹦帶跳的,他們多么愛上學。啊!春天的一切都多么生機勃勃!
夏天
夏天剛好是家鄉(xiāng)的市花——枙子花開的季節(jié),枙子花有白色、有粉色、還有淡黃色。我最愛白色的枙子花。它的莖是淺棕色,非常細小,花有5片花瓣,3個雄蕊,1個雌蕊。白里映粉,遠遠望去像一片白色的.海洋。
秋天
秋天來了,農(nóng)民伯伯可開心啦,因為他們莊稼成熟了,一派豐收的景象。洞庭湖邊的油柏樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶。小動物也匆匆忙忙地找果實,準備過冬。
冬天
秋天過去了,冬天湖面已經(jīng)結(jié)冰。雪花如期而至慢慢的飄落。雪停了,孩子們堆的雪人,也成了一道美麗的風景線。
我愛家鄉(xiāng)的四季,愛這個生我養(yǎng)我美麗的家鄉(xiāng)。
小學生的作文 篇3
考完試,也就順利升級了(考完試,我就要升初中了),可是我的心里卻沒有先前的那么好受,卻是一種說不出的難過。小學畢業(yè)了,這意味著我即將升入初中;小學畢業(yè)了,這意味著我已長大;小學畢業(yè)了,這意味著我的學習壓力因此會變得更繁重;小學畢業(yè)了,這意味著我將要離開我度過的6年的小學生活了;小學畢業(yè)了,這意味著我將要告別6年來朝夕相處的同學與老師;小學畢業(yè)了,這意味著我將要離開小學的校園;小學畢業(yè)了,這意味著我要更加成熟。
小學的生活是多么美好的啊,和同學們同風雨、共患難,時時刻刻在一起。一起哭、一起笑,成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助,一起調(diào)皮……,要分別了,好傷心啊。這六年說短也短,說長也長。還記得剛邁進校園的時候,看到那些高年級的大哥哥、大姐姐,心中就產(chǎn)生一種羨慕之情,他們多么好呀,都上6年紀了,他們快畢業(yè)了,暑假里也不會有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢,我又在回味,一年級的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀,他們可以在學校多呆幾年,不必被初中生活所困擾。真的很想從一年級重新開始,重新經(jīng)歷一個小學的新生活,我知道,這是不可能的了。但是那種不想離開校園的強烈感情,迫使我不得不這樣去想,這樣,它至少是一種慰藉,一種心靈的慰藉!
初中生活又該會是怎樣的呢,初中的我又該會是一個怎樣的孩子呢?初中的生活,將會是處處充滿不同風暴的,初中的學習生活,會充滿一些無形的競爭,再也不會像小學的學習生活那樣平凡,那樣幼稚,那樣充滿樂趣;初中的學習生活,將會更加繁忙,每天都是自習,老師很少講課;每天都要去“題海”里,這種生活我好厭倦……初中的我,是一個人見人愛,被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢,還是一個整天因為貪睡而遲到,被老師罰站在門外的還女孩呢?這一切的一切,都還是未知數(shù),要想成為一個好孩子,還得靠我自己的不懈努力。爭取不做人命運驅(qū)使的牛羊,把命運緊握在自己的手中!
小學畢業(yè)了,真的好舍不得啊,覺得有一種說不出的失落感。但是,這是邁出的人生的第一步,這也是對于人生的一個考驗,這還是對于人生的一個挑戰(zhàn)。天下沒有不散的筵席,畢竟嘛,今天的太陽落下了,明天還有在升起的太陽,并且,陽光會更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方,好好努力。把該忘掉的.忘掉吧,新的記憶會再次涌現(xiàn),新的美好會在次叩響你的大門,迎接新的你的到來。好好加油,對未來充滿更多的美好的憧憬,為了未來的幸福生活,為了去實現(xiàn)那些憧憬,好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)!做最好的自己,把自己當做榜樣來學習!
小學生的作文 篇4
一走進我家院子,你的眼前就會一片明艷:草地上生機勃勃的小草,花壇里零零星星地開滿了許多花,紅艷艷的玫瑰花,斑斕紛呈的月季花……
這些花都是我爺爺種的。爺爺今年六十多歲了,身體還算硬朗,走起路來震得大地咕咚咕咚響。自從聽到有關(guān)低碳的宣傳——“人人學低碳,人人做低碳”,家里有了大變化,一天到晚擺弄些鮮花野草。爸爸勸他省省心,爺爺說:“這些花草樹木都會減少二氧化碳的排放,多種植一些綠色植物,能保護我們身邊的環(huán)境,這樣的生活很低碳!”
“低碳”!大字不識一個的他竟然從嘴里蹦出了這樣一個時髦的詞來。不僅如此!他整個還成了“低碳”的忠實“粉絲”。每天晚上爸爸在看電視的時候,他總是喊:“少看一會兒,少看一會兒,用電的.!”當媽媽洗菜洗碗的時候,他又在喊:“水開小點,水開小點,花錢的!”當我吃不下飯想要倒掉的時候,爺爺又嚷嚷了:“別倒掉別倒掉,快給我,不能浪費的!”然后接過碗三口兩口就把它解決掉了!
以前,吃過晚飯我家總是燈火通明,電視音響來上班,一到夏天格力空調(diào)呼呼轉(zhuǎn)?墒乾F(xiàn)在每當夜幕降臨,吃過晚飯,爺爺總是把家里所有的燈都關(guān)掉,大手牽著我的小手低碳出行,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“五星紅旗迎風飄揚……”雖說五音不全,可是又覺得別有一番滋味,迎著習習的晚風,邁著輕快的步伐,說說唱唱,真是心曠神怡,低碳之極。
記得去年冬天,身體一向硬朗的爺爺突然感冒了,鼻子哼哼地響,還不住地咳嗽。爸爸說:“老爸,你身體這樣子,我開車送你去醫(yī)院吧?”爺爺擺擺手:“不用,不用,多浪費!車開來開去,不知要耗多少油呢!我現(xiàn)在還能走,再說我還有自行車!”爸爸看了看靠在墻角的沒有車鈴的自行車:“爸,你那個還叫自行車!”奶奶接過話茬:“你爸呀整天騎著它到處溜達呢,那破車可是他的寶貝哦!睜敔?shù)闪四棠桃谎郏骸半m然破,但還能騎。它呀,總比兒子那個吃油的家伙強!”說著從墻角里推出自己的破自行車,咯吱咯吱地踩走了。
望著爺爺?shù)谋秤,奶奶對我說:“你爺爺?shù)牡吞紩r代來了哦。”你們說我家里生活最低碳的,是不是數(shù)我爺爺?
小學生的作文 篇5
今天晚上媽媽給我講了一個《小螳螂學藝》的故事,使我想到了暑假里在外婆家看過的螳螂與毛毛蟲大戰(zhàn)的事情。
外婆家有很多果樹,其中有桃樹,桃樹上結(jié)滿了小桃子,可惜有很多毛毛蟲在破壞,偷吃果子,幸好還有螳螂這個捕蟲能手。我看到有三只螳螂在等著,我順手抓了一只,它用大鐮刀劈我的手指。
接著我又觀看樹上螳螂的動作,只見一只螳螂往上爬同樣揮動它的大鐮刀把毛毛蟲的一撮毛給切斷了。它自豪地對它的同伴說:“你看我們的鐮刀厲害吧,讓我們一起來把它們給消滅了!蓖槁犃诉@話,就一起并肩作戰(zhàn),揮起大刀連續(xù)把三條毛毛蟲砍斷了。其它的毛毛蟲一看情況不妙,就把后面的.伙伴一起調(diào)動起來,領(lǐng)隊的毛毛蟲好象說:“我們也不能就這樣被欺負了,讓我們齊心協(xié)力對付它們!闭f著就排成一列隊伍,擺出了應(yīng)戰(zhàn)的架勢。我看情況越來越危急,就把手上的螳螂放回到樹上,讓它一起參加大戰(zhàn)。螳螂們使出了“雙劍合壁”的招勢,兩把大刀同時砍下去,把其中一條毛毛蟲砍成了三段,粘在了桃樹上。螳螂們繼續(xù)兩把刀、六把刀、八把刀同時向毛毛蟲們砍去,毛毛蟲一條不剩全被消滅了。
最后我宣布螳螂隊勝出,團隊的力量真了不起!
小學生的作文 篇6
今天,還是我的朋友叫我下來,但是,我說:“到我家里坐一會兒吧!彼麄兘o他們的家長說了一聲,就在我家里做了一會兒。
我把今天的臊子面給吃完,就給他們猜我的小本腦筋急轉(zhuǎn)彎,腦筋急轉(zhuǎn)彎的`書有一點藥味兒,所以我給他們猜,猜的都很滑稽,但是也是一個智力游戲,非常有趣兒,希望以后都能猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
小學生的作文 篇7
愛的味道是怎么樣的?我想那應(yīng)該是苦澀而甜美的吧。但這兩種味道并不相沖突,而是完美的融合在一起。
初中了,能待在家里的大大縮短。因為學校是寄宿制的,所以一個星期中只有幾乎兩天的時間在家。在家的這兩天,對我來說可謂無比珍貴。我多么希望在這兩天里,時間能過的慢一點,再慢一點,多么希望時鐘上那細長的秒針能轉(zhuǎn)動的再慢一點。
去年暑假的時候,我去學校參加了軍訓(xùn),為期九天。那是我第一次獨自一人生活在一個陌生的環(huán)境里,第一次與完全素不相識的老師,同學生活在一起,而且時間那么長。新同學友善又如何?難道比得了曾經(jīng)一起瘋一起鬧的老朋友?新老師善解人意又如何?難道比得了曾經(jīng)對我們又嚴又愛的老師?我每天看著寢室里的同學給父母打電話,哭的淚眼朦朧;看著前來寢室探望的`家長與自己的孩子親密無間的樣子,我的心何嘗不是揪著的?自是無處發(fā)泄。于是什么都忍著,憋著。有誰知道在那歡樂笑顏背后的落寞?
軍訓(xùn)完回到家,自是帶著一身的新鮮感。在學校時,本以為回到家不會太傷心、難過,可回到家時我卻發(fā)現(xiàn)自己是那么矯情,見到父母,便感覺有一種晶瑩的物體在眼眶里打轉(zhuǎn)?墒俏胰讨,硬生生的逼了下去,我知道我不能哭,因為這樣爸爸媽媽會很傷心。
坐在沙發(fā)上,我一直在和爸爸媽媽講著學校里的新鮮事,企圖給他們,也給自己帶來一些正能量,盡管有些勉強。等我終于停下不講,媽媽的一句“在學校過的怎么樣,開心嗎?”卻直直戳中了我的心窩。知女莫若父母,果然,最關(guān)心理解我的人是他們。他們明白我出這些樣子只是勉強,他們是最熟諳我性格的人,又怎么可能聽不出我語氣中的絲絲不在意?這時我才明白,在他們面前我完全不必裝模作樣,只要最真實的自己。他們喜歡的,也是那個最真實的我。于是,我十分坦誠的說出了自己在學校的所有情況,以及我的感受。他們聽后自然不會太開心。看著他們的樣子,我的心仿佛又一次糾結(jié)在一起,很痛,卻很甜蜜。這就是所謂痛并快樂著嘛!
父母就是這樣,他們永遠最愛我們,而且愛的是那個最真實的我們。他們的愛有時會令我們捉摸不透,會令我們感到苦澀,但無可厚非的是,這份愛帶給我們的甜蜜感受卻一點也不假,只是需要我們慢慢地去體會,品嘗。
小學生的作文 篇8
去黃山,一直是我從幼兒園到二年級的夢想。那個二年級的國慶節(jié),是我出生以來度過的'最美的節(jié)日。
黃山擁有的天空,和杭州截然不同。黃山的天,好像清澈的小溪,緩緩流動。黃山的云,更是千姿百態(tài)。時而堆在一起,形成一個棉花糖,時而“仙女下凡”,來到我們身邊。
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