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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-12 16:20:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文300字7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學(xué)生的作文300字7篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  你見(jiàn)過(guò)洞天樹(shù)嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)我就告訴你吧!

  洞天樹(shù)是一棵被絞殺的榕樹(shù),一眼從里面望去,就能看到蔚藍(lán)的天空,這是為什么呢?原來(lái),這就是絞殺現(xiàn)象。那么,絞殺現(xiàn)象到底是什么意思呢?后來(lái)媽媽告訴我:“絞殺現(xiàn)象的意思就是兩個(gè)植物在打架一樣,贏的就把弱的養(yǎng)分吸走了,就像農(nóng)民伯伯每天都把雜草除掉一樣,怕出現(xiàn)絞殺。”哦,我明白了。所以洞天樹(shù)的養(yǎng)分被吸走了,就形成了一個(gè)大洞。

  洞天樹(shù)的壽命大概幾百年了,這是我猜的,他的養(yǎng)分這么少活到現(xiàn)在真是不容易,它的那份精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

  注:

  絞殺現(xiàn)象:熱帶森林地區(qū),由于氣溫高,濕度大,非常適合熱帶植物的生長(zhǎng)。植物群落中植物種類(lèi)繁多,種間密度很大,故每種 植物的生活空間縮小了,接受陽(yáng)光的機(jī)會(huì)也相應(yīng)減少。植物之間為了生存進(jìn)行著一場(chǎng)爭(zhēng)奪陽(yáng)光和土壤養(yǎng)分的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在自然競(jìng)爭(zhēng)中,那些具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的'植物物種,可以得到充足的陽(yáng)光和養(yǎng)料,從而在競(jìng)爭(zhēng)中保存下來(lái);那些處于劣勢(shì)的植物,終究被淘汰。

  絞殺植物的幼苗附生于“支柱植物”上,長(zhǎng)出氣生的網(wǎng)狀根系包圍樹(shù)干并向下擴(kuò)展,直到伸入地下生成正常根系。從土壤中吸收養(yǎng)分后生長(zhǎng)加快,網(wǎng)狀根膨大并愈合為網(wǎng)狀莖,支柱植物則被絞殺致死。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  夏姑娘伴著陣陣秋風(fēng),離開(kāi)了大自然,秋姑娘笑嘻嘻地來(lái)到了人間,把周?chē)甲兂闪私鹕?/p>

  清晨,我漫步在公園。一陣陣微風(fēng)迎面襲來(lái)。使我心曠神怡。公園里的柳樹(shù),都像生病的少女似的,無(wú)力地?fù)]灑它那一頭秀發(fā)。似乎在說(shuō):“秋,來(lái)了。”小草們,在草地上,慵懶地打哈欠,似乎被秋天的瑰麗催眠了。

  公園中,到處都是五顏六色的菊花。菊花像是早晨的陽(yáng)光似的,朝氣蓬勃地綻放。金色地菊花,就像是一塊塊金燦燦的寶石;粉紅色的菊花就像一位嫵媚的少女,盡情的綻放著自己的美麗;白色的菊花,就像一位氣質(zhì)高雅的仙子,在為秋天的美麗,施展自己的法術(shù)。

  你看,秋姑娘正在和燕子們談?wù)撟约旱?功勞和奉獻(xiàn):“我把果園里的果實(shí)們變得十分美麗,可愛(ài)。梨兒黃澄澄的,泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤,在青綠色的葉子間露出了一張張可愛(ài)的笑臉。山楂妹妹的臉上張滿了可愛(ài)的麻子,于是‘撲哧’一聲笑了……”燕子們覺(jué)得秋姑娘好驕傲,于是生氣去了南方。

  秋姑娘一生氣,把樹(shù)上的葉子大多數(shù)都變成了黃色,落了下來(lái)。秋姑娘一想,我是不是不應(yīng)該那么驕傲。于是,他留下了松柏樹(shù)的綠色。菊花們都笑了。

  ……

  。∏,我愛(ài)你。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小男孩要和他的小伙伴們比賽踢足球。他們們首先找到了一片綠油油的草地,然后分成兩組,整齊地站在草地上。比賽開(kāi)始了,球立刻被東一腳西一腳地踢來(lái)踢去。場(chǎng)上的隊(duì)員你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧尅:芸煲齺?lái)了許許多多的觀眾。這時(shí),其中一隊(duì)靠近了對(duì)方的球門(mén),小男孩作為這個(gè)隊(duì)的守門(mén)員,心不由得救了起來(lái)。

  忽然,對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把球踢了出去,球飛快地沖向了球門(mén),小男孩急忙用腳一檔,但還是沒(méi)能擋住淘氣的足球。頓時(shí),小男孩所在的`這一隊(duì)的隊(duì)員們臉上露出了失望的神情,但他們經(jīng)過(guò)短暫的悲傷后,還是精神抖擻得回到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  第二輪足球賽開(kāi)始了,小男孩這一隊(duì)使盡渾身解數(shù),終于讓球靠近了對(duì)方的球門(mén)。不知是誰(shuí)給了球重重的一擊,使他飛上天空,準(zhǔn)確的落在了對(duì)方的球門(mén)里。“耶!”先是一陣歡呼聲,接著是擊掌,互相鼓勵(lì)。一聲聲歡笑灑在草地上。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  秋天的雨,像一個(gè)頑皮的娃娃。它帶著可愛(ài)和溫順,輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”每下完一場(chǎng)雨,天氣就更加涼爽了,蟬也不像夏天一樣沒(méi)完沒(méi)了地叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗也不再吐舌頭說(shuō):“受不了!受不了!”人們穿上了暖和的秋裝,秋雨經(jīng)過(guò)的地方,總能聽(tīng)到人們清爽的笑聲。

  秋天的雨,像一位畫(huà)家,它把大樹(shù)綠綠的葉子涂成了黃黃的顏色。它把楓葉畫(huà)成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文,菊花張開(kāi)了美麗的花瓣,好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍(lán)的天空勾畫(huà)出一朵朵輕紗般的白云,這顏色,使人神清氣爽。

  秋雨來(lái)到田野,滴答!滴答!這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽(tīng)到雨水的.到來(lái),高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕地落在它們身上,高粱變紅了,像一支支火把;大豆變大了,鼓鼓的身體,像要爆裂似的;稻子成熟地彎下了腰,像一位謙遜的詩(shī)人在感恩謝幕。

  秋天的雨不但美麗無(wú)比,而且充滿了新的希望。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋姑娘帶著清涼和溫柔,慢慢地,慢慢地,來(lái)到大地。 它還帶了一盒五顏六色的顏料,它拿起黃色的顏料,把銀杏樹(shù)染黃了,黃黃的葉子,扇呀扇呀,扇走了酷暑的夏天,它拿起紅色,來(lái)到果園,把蘋(píng)果、柿子、石榴,都染紅了,你擠我碰,農(nóng)民伯伯忙著采摘呢。野花姑娘得到的顏色就更多了,有紫紅色的`、有淡黃、粉紅的、有雪白的、有大紅的、、、、、、、美麗的野花姑娘在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。

  秋風(fēng)掠過(guò)田野。帶著水果的清香,吹到小朋友的鼻子里,嗯真香。天空中的大雁正在向南飛,還在叫,好像在說(shuō);‘’小朋友,冬天快來(lái)了,要多穿衣服‘’。

  小白兔聽(tīng)了把白大衣穿上,狗熊把肚子填飽準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)了。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾,我們很快就畢業(yè)了。

  記得剛來(lái)學(xué)校的第一天,我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.少年了,這些都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。

  在校期間,課間的時(shí)候,我們大家聚在一起,有說(shuō)有笑,調(diào)皮搗蛋,非常開(kāi)心;上課的時(shí)候我們大家又是另外一種狀態(tài),相互學(xué)習(xí),認(rèn)真討論問(wèn)題,一絲不茍。

  下午放學(xué)后,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球等等,大家玩得很開(kāi)心。

  有同學(xué)運(yùn)動(dòng)受傷的時(shí)候,大家就會(huì)跑過(guò)來(lái)幫忙,有拿紙幫他擦傷口的,有拿創(chuàng)可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處,其樂(lè)融融。

  可是馬上就要畢業(yè)了,我們大家都依依不舍,所以我更加珍惜和同學(xué)們的剩余時(shí)光,同時(shí)也希望畢業(yè)后和同學(xué)們能經(jīng)常聯(lián)系交流,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  四月,是牡丹盛開(kāi)的時(shí)候……

  今天下午,我又如往常一樣,規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前,認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

  夜幕落了下來(lái),我才寫(xiě)完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠,不經(jīng)意間,卻看見(jiàn)了窗上的牡丹花開(kāi)起了小小的一朵,使我不由自主的`陷入沉思之中。

  “橙橙,等窗上的牡丹花開(kāi)了,爸爸一定回家看你!”這是爸爸電話那頭的聲音,好久沒(méi)聽(tīng)到了,都有些陌生了……

  你也許會(huì)笑我,從小便沒(méi)有爸爸陪在我身邊,從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……

  我凝視這窗上的牡丹花,良久,才從沉思中醒過(guò)來(lái),已是淚流滿面……

  恰巧,媽媽走了過(guò)來(lái),我便開(kāi)口問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)档せㄩ_(kāi)了,爸爸為什么還是不回來(lái)看橙橙。砍瘸认氚职至!”媽媽似乎被我問(wèn)住了,好久,才回答我:“橙橙,告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)有爸爸,你一樣能茁壯成長(zhǎng)!”“沒(méi)有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān) ?/p>

  “沒(méi)有爸爸,橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯,橙橙一定會(huì)一直守著媽媽?zhuān) ?/p>

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