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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-08-13 07:45:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  自從我們學(xué)校開(kāi)了Store·GO·GO(英語(yǔ)超市)以后,同學(xué)們都在英語(yǔ)超市里面學(xué)以致用——把自己學(xué)過(guò)的單詞在英語(yǔ)超市里面用起來(lái)。

  這天下午,我想起了我的.數(shù)學(xué)本沒(méi)有了,就來(lái)到了英語(yǔ)超市。走進(jìn)英語(yǔ)超市的大門(mén),就有一個(gè)可愛(ài)的,會(huì)唱歌的卡通動(dòng)物首先跳入你的眼簾。然后看見(jiàn)的是一個(gè)

  最近,英語(yǔ)超市還選了英語(yǔ)導(dǎo)購(gòu)員,我非常榮幸得被選上了。我想:只要全校師生都出一份力,我們一定可以把英語(yǔ)超市變得更加好!

小學(xué)生的作文 篇2

  一到秋天,那金黃的落葉就紛紛飄落。

  銀杏葉,夏天的時(shí)候是綠色的,一到秋天就變?yōu)榻瘘S色的了,我比較喜歡金黃色。有趣的是,每一片銀杏葉中間都自然地形成了一道小缺口。也因此,它把銀杏葉勾勒成女孩子們都喜歡的心形。銀杏的邊上被淺淺的`棕色鑲成了一條美麗的花邊,并且參差不齊,和其他大部分樹(shù)葉比起來(lái)真是獨(dú)樹(shù)一幟。但是它的葉脈卻截然不同,整整齊齊而且層次分明,清晰可見(jiàn),不是那么繁雜,摸一摸銀杏葉的表面就可以感受到它整齊的筋脈。如果你站在銀杏樹(shù)較遠(yuǎn)的地方望去,猶如一片片金色的云朵,又像一片片金黃色的扇子,在陽(yáng)光的照耀下顯得神采奕奕。一陣微風(fēng)吹過(guò),片片銀杏葉像蝴蝶一樣悠悠飄落下來(lái)。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。

  象征著紅火,象征著興旺,它就是火櫆樹(shù)葉。火櫆樹(shù)葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,大約一分米長(zhǎng),最寬也不到二厘米。它全身火紅火紅的,遠(yuǎn)處看它們像一團(tuán)火苗,近看則和柳樹(shù)葉差不多,只不過(guò)是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去,單看它的筋脈,則非常像一個(gè)迷你松樹(shù),它多么獨(dú)特!它的邊緣有一些很小的鋸齒,這又是它美麗的一面。這紅通通的火櫆樹(shù)葉看起來(lái)就讓人怦然心動(dòng),精神煥發(fā)。

  秋天的樹(shù)葉,真是大自然中的精靈,把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩,讓人心情舒暢。

小學(xué)生的作文 篇3

  窗欞之外,大雪紛飛;簌簌雪聲,驚醒夢(mèng)中人,這是新年的第一場(chǎng)雪。

  雪,在我眼中,是冬的靈韻,是冬的信使,它陪伴萬(wàn)物,走過(guò)時(shí)光隔閡,跨越土地的寂寞。

  窗外的雪,撲簌簌、撲簌簌,在尚暗的天幕下,翩翩起舞。一縷縷的她,輕柔,曼妙,似乎婀娜的舞者起伏波折,在細(xì)雨微風(fēng)中默默尋找歸宿。

  雪漸大,那雪花,也漸大。棉絮般的她們,或抱團(tuán)兒,或只身兒,交錯(cuò)飄飛,梨花落英。

  一晌午,這蕩然、可愛(ài)的精靈,給四周鍍上了白銀,蓋上了棉被。她們抑或與草木相伴,抑或與屋瓦成伍,抑或耍些小聰明,把車(chē)輪、路面涂得滑溜溜……

  那飄飛的落英忽然不見(jiàn)了,星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花自由組合,連成了一條天地間的雪簾,更像一張大網(wǎng),在天穹的海洋中捕捉什么。

  在時(shí)間的流逝中她絲毫沒(méi)有懈怠,迷迷茫茫;在朦朧的雪簾中,隱約窺見(jiàn)香樟、銀杏樹(shù)的枝頭,已經(jīng)綴滿了潔白無(wú)瑕的雪,與黃綠的葉和枝干中相間排列,別有一番情趣。

  窗臺(tái)的晾衣架上,依稀可見(jiàn)幾柱冰凌,上面撒滿糖粒一般的殘雪。幾株盆栽的`荊芥、芫荽,葉子上也綴滿了雪珠兒,和著一旁鄰居家窗口冒出的飯菜熱氣兒,晶亮亮地滾著。

  窗外的雪,依舊無(wú)憂無(wú)慮下;窗外的雪,放蕩著卻又拘謹(jǐn)著,真正的冬之精靈……

小學(xué)生的作文 篇4

  花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。

  在我們即將畢業(yè)時(shí),您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開(kāi)小灶”,時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類(lèi)的稱(chēng)號(hào)。盡管在某些同學(xué)眼中我的語(yǔ)文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí),您的丈夫生病住院了。您本可以請(qǐng)假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的.成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說(shuō)過(guò)沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!

  一直以來(lái)我們只懂得索取,不懂得感恩。在教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻,我想對(duì)所有尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

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