[精品]初一作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　世上有一種情最偉大，就算斗轉(zhuǎn)星移、�？菔癄�也不動搖，這便是親情；世上有一種愛最無私，就算天昏地暗、山崩地裂也不改變，這便是父母之愛！

　　臨近考試，每天都會上過晚自習(xí)之后，很晚才回到家。為了方便我上學(xué)父親給我買了一輛小自行車。

　　放學(xué)后，我從校園車棚里推出那輛嶄新的、一塵不染的小車，走出校門。向左拐，便進(jìn)入了回家的旅途�？諘绲陌赜吐飞弦惠v輛小轎車從我身邊飛馳而過，留下一陣陣涼風(fēng)，我心中就起了一陣陣的涼意。路燈照著大路，整條大路上明晃晃的，騎自行車的幾乎就我一人。

　　拐進(jìn)回家的那條馬路，一抬頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我家門口還開著燈，燈下有一個身影，走近一看，原來是母親�！皨尅�—”我大聲喊道。母親向前走了兩步，望著我，眼里帶著些許高興：“怎么回來這么晚呢？”邊說邊摘下我身上沉重的`負(fù)擔(dān)�！皨�，你以后不用在外面等我，外面非常冷，我上課還要擔(dān)心你，就影響學(xué)習(xí)了�！薄班�，原來是這樣”，母親無奈的說。

　　第二天晚上放學(xué)之后，我破例向右拐。這條路離家非常近，但是路不好走，沒有幾個路燈。一路上曲曲折折，坑坑洼洼，得一會兒騎一會兒推。功夫不負(fù)有心人！不一會兒，我便到了離家最近的那個路口。

　　家門口，依舊閃著光芒。

　　燈光下還是那么熟悉的身影，兩手握在一起看著遠(yuǎn)方，她努力地搓著雙手眼里充滿著希望。

　　我的眼睛澀澀的。淚，涌了出來，順著臉頰滴滴滑落。

　　我把小車推到了她身后，悄悄跑到了她的跟前，一把抱住了她，我的眼睛濕潤了她整個后背。整個路口只有我和她，我和生我養(yǎng)我的那個人，那個一直在燈光下守望著我的人。

初一作文 篇2

　　一米陽光照耀著一個夢想，一抹堅定裝飾著一個青春，一個身影站立在成長的路上，一路，無怨無悔。跨越坎坷，劈開荊棘，洗禮心靈，驀然回首，那一年，我長大了。

　　春節(jié)，對小時候的我來說，就是開開心心的玩游戲。從來不必去擔(dān)憂什么，每一年的春節(jié)都是我和一群小伙伴最開心的幾天。記憶最深的還是八歲那年的春節(jié)……

　　幾個小孩子跟在我的身后，手里全是鞭炮，屬二踢腳最多。七八歲的孩子，正是頑皮的年齡。我昂首挺胸的走在最前面，我領(lǐng)著他們把鞭炮玩到了極致，“轟豬鼻”“炸雞窩”“爆輪胎”……就差坐二踢腳上天了。

　　“接下來，玩什么？”

　　“老大，咱玩啥啊？”

　　所有人都在等我的意見。我沉思一會，腦袋靈光一現(xiàn)。

　　“咱們?nèi)フɡ项^吧！“

　　所有人的臉上都寫著躍躍欲試，把家長的警告全都當(dāng)做了耳邊風(fēng)。

　　說干就干，我?guī)ьI(lǐng)著長長的隊伍在一個山坡旁隱蔽好，好像一會有一場硬仗要打。

　　過了一會，一個老頭推著自行車慢慢悠悠的走過來，就他了！

　　我打了一個手勢，小伙伴們都蓄勢待發(fā)。

　　等我一聲令下，“發(fā)”

　　小伙伴手里的爆竹都飛了下去。

　　那老頭明顯被嚇了一跳，來不及跑，衣服被點(diǎn)燃的二踢腳燒壞了，自行車也被爆竹炸的一片漆黑，壓在老頭的身上。

　　小伙伴驚呼一聲，全都跑了，只剩下我一個。

　　我猶豫了一會，還是跑過去用自己小小的身體撐起燒的不成樣子的自行車，那老頭顫顫巍巍的.站起來了。我甚至不敢看他的眼睛。呆呆的等著老人的訓(xùn)斥。

　　老人的聲音響起，“孩子，你是個好孩子，還知道幫我一下。以后別這樣了，要注意安全，傷了別人就不好了�！�

　　我詫異的抬起頭，老人竟沒有責(zé)怪我，眼神里絲毫沒有責(zé)備。

　　對不起這三個字就在嘴邊，卻偏偏說不出口。

　　當(dāng)我再抬頭，卻發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)推著破破爛爛的自行車離開了，只給我留下了一個背影。

　　我愣了好久好久。

　　是那個春節(jié)，那個老人，那個背影，教會了我好多好多，也讓我長大了好多好多。

　　我也不會忘記，春節(jié)，那個背影。

初一作文 篇3

　　閱讀的時候，我常為面前的一個個漢字而驕傲，它們猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香；如夏日的繁星，閃爍著耀眼的光芒；又如秋日的涼風(fēng)，滌蕩心頭的.浮躁。每個方塊字都有一個故事，它們像一個睿智的向?qū)�，把我們從迷茫帶向光明。例如我和“聰”字的故事�?/p>

　　有一段時間，我成績下滑得很厲害，我不自信起來，心想“難道是我的智力有問題，沒別人聰明嗎？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽問我：“你會寫‘聰’字嗎？”

　　媽媽也太小看人了，我有點(diǎn)不高興地回答：“當(dāng)然會。”

　　“那你知道它的含義嗎？”媽媽笑著說道。

　　“不就是‘聰明、聰慧’嗎？”我迫不及待地回答。

　　“那你注意到它的字形特點(diǎn)嗎？”

　　我搖了搖頭。

　　“你再好好看看，‘聰’左邊一個‘耳’，表示要善于傾聽；右邊‘總’字上的兩點(diǎn)，像兩只眼睛，表示要認(rèn)真看；下面一個‘口’，表示要把自己所思所想要表達(dá)出來，和別人交流；最重要的下面那顆‘心’，凡事要用‘心’思考�！眿寢屢馕渡铋L地望著我。

　　媽媽說完，我陷入了沉思，是啊，只有眼、耳、口、心并用才能成為聰明的人。我在最近一段時間里，雖然花在學(xué)習(xí)上的時間不少，但只用上了“眼”和“耳”，沒有注意到“口”和“心”，難怪我的成績會下降。我們的老祖宗可真厲害，一個字的字形就告訴了我們一切．．．．．．以后的學(xué)習(xí)中，我用“聰”給我的啟示，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意了學(xué)習(xí)方法，成績有了較大的進(jìn)步。

　　這就是我和“聰”字的故事。看吧，中國的漢字是多么美麗而富有魅力呀！它們像一個個可愛的小精靈，像一幅幅畫一首首詩，給我們帶來啟迪和智慧。同學(xué)們，沉醉于漢字世界吧，你會領(lǐng)略到更多美妙的畫面！

　　點(diǎn)評：一個“聰”字給了小作者如此豐富的想象和啟迪，也希望“聰”永遠(yuǎn)與同學(xué)們相伴，讓每個孩子都更聰明，更進(jìn)步！

初一作文 篇4

　　——記錄片《流淚的花季》觀后感 我們每個人都過著幸福的日子，每個人都有著夢一般的花季。當(dāng)我們在向這美好的花季毫無止境的索要時，我們有沒有想到那些因意外失去親人或自己的某些部位的孩子，他們在索要什么？他們會索要什么？ 有一個小女孩叫林清仲，她童年的三分之二和我們一樣，很幸福。這個小女孩在一次和媽媽過鐵路時，由于趕時間，媽媽帶著她沒有走過鐵路的人行天橋，在橫穿鐵路時，母女倆根本沒有察覺到火車正飛速地向她們駛來，在一剎那間，意外發(fā)生了：母女倆被卷到了火車下面，林清仲還沒有反應(yīng)過來，就被媽媽壓在了身下。之后，她只是面部受了一點(diǎn)輕傷，而她的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了……

　　從此，林清仲的爸爸又當(dāng)?shù)�又�?dāng)媽，將女兒照顧得無微不至，經(jīng)常帶女兒到公園游玩，讓失去了母愛的'林清仲的單親生活也增添了幾分色彩。但是，意外又一次悄悄地來到了他們身邊：去年，林清仲的爸爸結(jié)識了一名女性，兩人很恩愛，并做起了生意，日子一天比一天過得好起來。一天晚上，他們的貨車在路上行駛時，司機(jī)由于勞累開始不停打哈欠，終于和前面一輛急速行駛的貨車相撞了，爸爸和后媽當(dāng)場死亡。這又為林清仲帶來了一個惡夢。

　　兩場意外給林清仲造成了巨大的損失，現(xiàn)在只能跟著年邁的爺爺奶奶一起生活初中，以前的快樂只有在回憶中才有，每當(dāng)她想起爸爸媽媽時就會流淚不止……

　　看了這部影片我深受感動，除了感到生命的脆弱，更為了林清仲的不幸。看看林清仲，再想想自己，回想一下，父母曾在你無力時給你力量；回想一下，父母曾在你悲傷時安慰你；回想一下，父母曾在你被喜悅沖昏頭時提醒你；回想一下，父母曾在你迷惘的時候?yàn)槟阒嘎贰�…父母為你做的每一件事，竟無一不牽動著那顆愛子之心，而我們呢？我們只是毫無止境地向他們索要，從沒有想到要回報。反省一下，這樣做正確嗎？

　　人是不能改變歷史的，只有珍惜眼前，懂得得感恩，才不會有遺憾，才會覺得生活是多姿多彩的，才不會讓自己美麗的花季“流淚”。

初一作文 篇5

　　當(dāng)每一個人從天神的手中拿到出生的鑰匙時，都會有一個他最愛的天使跟他一起降臨到人間。我最愛的天使有一個圓圓嫩嫩的臉，有時候會有點(diǎn)小迷糊，她友善解人一又幽默的性格，常給人們帶來歡樂，她有時對我很和藹，有時候又對我很嚴(yán)格，我悲傷的時候她會陪我一起哭，我高興時她會陪我一起大笑，她，就是我的媽媽。

　　還記得某一天凌晨，我突然呼吸不順暢，媽媽心急如焚，趕忙帶我去醫(yī)院掛急診，媽媽非常焦慮、忐忑不安，醫(yī)生說我是氣喘復(fù)發(fā)，要吸擴(kuò)張劑，終于在凌晨三點(diǎn)度過危險期，安然返家，但不久后就開始發(fā)高燒，再我意識模糊之間，依稀感到媽媽好像都沒睡，不斷的幫我擦拭身體、喂藥、塞藥、量體溫……等，真是謝謝媽媽不辭辛勞，衣不解帶，讓我受到這么好的照顧！

　　而讓我最開心的事是每年暑假媽媽常會帶我出國！今年坐上國泰航空的飛機(jī)前往歐洲旅行。媽媽說帶我出國可讓我增廣見聞，不僅可以了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕�，還可以玩的盡興，真是一舉兩得呀！這次出國行經(jīng)荷蘭、比利時、法國、盧森堡、德國以及香港，行程多采多姿，要感謝媽媽讓我經(jīng)歷這么棒的旅程！而多年的訓(xùn)練，使我的觀察力與分析力都變的很好，現(xiàn)在只要給我一張地圖，我會很快找到我要去的地方！我對各國城市、首都與時事都能很快的了解，真是收獲匪淺呀！

　　媽媽對我的愛就像秋天溫暖的陽光，溫柔的'微風(fēng)，而我就像草原上的小花與小草，在這陽光與微風(fēng)中無憂無慮的長大！我愿未來也能當(dāng)媽媽背后的支柱，在她委屈的時候陪著她，給她能源，給她力量，在她歡樂的時候和她一起大笑。媽媽最大的愿望就是環(huán)游世界，所以我要陪著她完成她的夢想，就像她看著我，陪著我，一起完成我的夢想一樣！媽媽，我愛你！

初一作文 篇6

　　一股卷席著枯枝黃葉的秋風(fēng)，把我從陸地上抬起，我，乘著風(fēng)，俯視著這個世界。

　　風(fēng)的色彩依舊是那么單調(diào)，那看慣了的半透明渾濁的灰白白；脾氣依然那么古怪，任憑我怎么坐著，他都不老實(shí)，總是一會兒東面，一會兒西面。后來，他漸漸變乖了。載著我的風(fēng)，溫柔，穩(wěn)重，帶我飛到了離地表3000米的空中，云層一片又一片，有著比棉花糖還要輕還要柔的質(zhì)感，風(fēng)和人的穿梭攪亂了白云的形狀，卻形成了好看的心形。不是有成群的鳥兒撲面而來，嘰嘰喳喳的，被我們弄偏了航向。

　　我大聲地歡呼著，天空中沒有回聲，在我心中卻留下了余聲。驚險刺激新鮮感，占據(jù)了我的大腦，漸漸平息下來。好了，讓我來好好看看這個曾經(jīng)讓我倦了的世界。200米，我俯下腰，低下頭，像是在向這個世界鞠躬。我抓開擾亂視線的云絲，一個完整美麗的世界，讓我重新對它有了一種看法。手掌不禁捂住了因驚訝而張大了的嘴巴，眼睛再也合不上了，我生怕錯過了這偉大的一幕。在一些陸地之間有著寬闊的河流，它們流淌著是如此安詳，幾座又長又細(xì)的大橋橫跨河的兩岸，幾片分布得毫無規(guī)律的樹林，像是妝點(diǎn)一般沒有那么的錯落有致，卻把地面打扮的更加自然好看，幾處人家被“包裹”在樹林里，像我見過的稻草人一般安靜閑適。

　　自然，大山圍繞著整個城市，像個保姆，平和的望著這個搖籃里的孩子。我看的最清晰的'便是那青山上的綠樹。此時，渺小這個詞足以形容大地萬物在我心中的地位。3000米，飛得更遠(yuǎn)些了。整個世界幾乎是盡收眼底。果然是“三分陸地，七分海洋”啊！在這個世界上，陸地只不過像是漂洋的小舟。飛近些，我更加地嘆為觀止了。

　　地球在這宇宙中更像是個在沉睡中的嬰兒，云層，大氣層圍繞著他，但在我看來，他卻又變得如此龐大！地陸地的顏色變化很有規(guī)律，南北兩端是冰雪的白色，漸漸地有了充滿生機(jī)的綠色，顏色向中間變深，到了最中部則是生硬的土黃色，云層的白色也同樣包裹著可愛的地球！地球像是一個鑲嵌著白、綠、土黃色的白色皮球在真空中游走。風(fēng)飛得越加的快了，我們再次的府向陸地沖向云霄，之前所看到的像是被快速回播鍵加快了速度倒著回演一遍。最終，我們達(dá)及地表，風(fēng)似乎化作一團(tuán)霧消失了。

　　原來，世界很美好，我們這些渺小的人類對于他來說真是不足一提。當(dāng)你厭倦了這個你并未了解的世界，那就乘著風(fēng)，俯視這個世界，可好？

初一作文 篇7

　　下課鈴聲早已響起，教室里只剩下一個人。她沒有立即回家，只是環(huán)顧四周，確定沒人后，才躡手躡腳地走到一個不屬于她的位置，從中拿出一疊紙，翻了翻，放進(jìn)了自己的書包，又整理了一下抽屜，便走了。這一切，恰好被正回教室拿東西的另一位同學(xué)看見了。

　　一縷陽光照進(jìn)來，每個人都心意暖暖。

　　走進(jìn)教室的寧佳音一眼就發(fā)現(xiàn)了自己的抽屜被人動過。只因?yàn)樗��?洞察力太好了，只要東西被人翻過，無論掩飾的多好，都會被她給發(fā)現(xiàn)的。她立即坐下來，翻了翻抽屜——她的畫稿被偷了！想起老師的叮囑，寧佳音呆呆的坐在位置上，不知該如何是好？那一疊畫稿，可是她花了整整一個星期的時間來完成的，花了不知有多少心血。如果沒了畫稿，那么她便失去了參賽的資格！

　　老師走進(jìn)來，寧佳音更是不知所措，低著頭�！皩幖岩簟崩蠋煵煊X到寧佳音的不對勁�！澳莻�參賽的畫稿呢？”“我……”“不要告訴我，你還沒畫完或者畫稿沒了吧！”老師一臉嚴(yán)肅的看著寧佳音。

　　“額�！睂幖岩暨t疑了一下才點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“昨天走時畫稿明明還在，可是今天……”聲音越來越小聲，以至于只有她自己才能聽得見！老師訓(xùn)斥著寧佳音……

　　班級里唯有另外倆個人卻在想著事�！昂�！倘若不是因?yàn)槟�，我又怎么會不能參加比賽，畫稿沒了，看你怎么參賽�！奔居牿�望著寧佳音不滿地想到。“下課后，要趕快告訴佳音。否則她就不能參賽了。”小末著急地想著。

　　第一節(jié)課很快就過去了。一下課，小末便立刻跑到寧佳音的面前，向她訴說了昨晚所看見的事。對于小末的話，寧佳音半信半疑，不敢確定。正在這時，發(fā)生的一件事讓寧佳音相信了。

　　季雨菲的書包被人給碰到了。因?yàn)闀�包拉鏈沒關(guān)掉，里面的東西一貫全部掉出來。那一疊畫稿紛紛飄落在地上。坐在季雨菲前面的寧佳音看見有一張紙落在腳邊。她低著頭，拿起來看。楞住了，正是自己不見得畫。向后看，季雨菲正著急地?fù)炱鹉切┊嫺濉?/p>

　　“季雨菲，你……”季雨菲一聽，輕聲一笑。站了起來氣憤地說：“對，是，是我拿的怎么樣。我就是不服氣，不甘心，憑什么，我的畫技又不比你差，老師為什么只是選你，不選我。既然我參加不了，我也不會讓你參加�！�

　　聽完季雨菲話的寧佳音，沒想到季雨菲竟會這樣，淚水順著臉頰流下……

　　最終，寧佳音的畫稿回來，又有了參賽的資格，而季雨菲也受到了學(xué)校的處分。

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