實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
你知道兇猛的鱷魚(yú)是怎樣哭泣的嗎?你知道馬達(dá)加斯加吃人的樹(shù)是怎么回事嗎?你知道為什么公雞會(huì)啼鳴嗎?你知道鯨和怪蛇的故事嗎?你知道關(guān)于恐龍和飛碟的傳說(shuō)嗎?......哦,你搖了搖頭。我可知道哩。我還知道飛碟并非來(lái)自火星,而是來(lái)自太陽(yáng)系的第二顆星球--金星;知道世上確有美人魚(yú);直到杜鵑鳥(niǎo)的“殘酷”,知道......哦,別奇怪,這可全是它教我的呀——《自然界奇聞怪事》,這是蘇聯(lián)作家阿基穆什金所著,上及天文,下至地理,包羅萬(wàn)象,妙趣橫生。
當(dāng)初老師讓我們讀這本書(shū)的時(shí)候,我還不屑一顧哩,嘟噥著要看《水滸傳》和《三國(guó)演義》什么的,也不愿看著枯燥無(wú)味的玩意兒。可剛翻了幾頁(yè),這本書(shū)便以淺顯生動(dòng)的文字,引人入勝的趣聞怪事,深深吸引了我。于是,多少個(gè)旭日東升,多少個(gè)夕陽(yáng)含情,多少個(gè)星斗滿天,我都忘情的徜徉在這片神奇的土地上。那一個(gè)個(gè)別致的問(wèn)號(hào),把課本以外的又一片肥沃的知識(shí)領(lǐng)地呈現(xiàn)在我面前,也勾起了我飛揚(yáng)的情思。
一個(gè)美麗的夜晚,我又踏上了這神奇的“旅程”。為什么?為什么?為什么?多少個(gè)“為什么”撩得我心潮澎湃!我要把這么多問(wèn)號(hào)拉直,我要找到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,我要去叩響智慧的大門(mén)。我推開(kāi)窗,無(wú)垠天宇,浩瀚星河,星星眨著神秘的眼睛。哦,博大的宇宙,該有多少個(gè)問(wèn)號(hào)在等著我們吶,我癡癡的望著天宇,任思緒馳騁于浩海的'蒼穹!
這本書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶,我又不假思索地閱讀下去。明天的太陽(yáng)是我們的,可想要捧得明天的光輝,今天的我們?cè)撟鍪裁茨兀?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
因?yàn)樽罱鞖夂苎谉幔曳攀罴僭诩颐刻炀褪菍?xiě)作業(yè),吃飯,看電視。姑父?jìng)兘K于看不過(guò)去了,答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。之前曾跟著家人觀摩過(guò)多次釣魚(yú),但是自己真正釣魚(yú)還真是第一次,結(jié)果可想而知,魚(yú)餌早就被吃沒(méi)了。
姑父看我純粹是來(lái)幫人家喂魚(yú)的,就給我換了蚯蚓,看著小蚯蚓很痛苦在魚(yú)鉤上扭動(dòng)著身軀,我很不忍心在心里暗道:乖,一會(huì)兒被魚(yú)吃了就不疼了哈!換了蚯蚓果然很好用,因?yàn)轸~(yú)兒不好偷吃,哈哈!果然在我換了N次魚(yú)餌后,我終于迎來(lái)了人生的第一條被我釣上來(lái)的小魚(yú)!一條2寸長(zhǎng)的小鯽魚(yú),雖然小是小了點(diǎn),可是這不怪我啊,誰(shuí)叫我的魚(yú)竿短呢,長(zhǎng)的我也用不了。我的信心倍增,于是乎,第二條,第三條我竟然還釣上來(lái)2只小蝦。我真的`太有自豪感了!不過(guò)蝦太小,還沒(méi)烤熟,就變成蝦皮了。
沒(méi)多久,姑父那邊有大魚(yú)上鉤了,姑父溜了它許久,它才慢慢沒(méi)了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚(yú)的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來(lái),好大的一條魚(yú)呢!姑父自然是很高興。這一趟沒(méi)白來(lái)!不過(guò)這種魚(yú)是不讓釣,而姑父又不舍得,所以我們就偷偷的把它烤了,味道還不錯(cuò)!經(jīng)過(guò)一天的垂釣,我們?cè)谔?yáng)西下的時(shí)候收桿回家了,這一次我們收獲頗豐,我釣了好幾條各種小魚(yú),有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了,好幾條大魚(yú)呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚(yú)吃!
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我去姨奶奶家玩。
忽然我發(fā)現(xiàn)了一支筆,它可不是一般的筆。這支是一枝特大號(hào)筆王牌的.筆,上面還畫(huà)了一個(gè)大大的生日蛋糕。里面是一個(gè)大大的筆頭,你別看外面是粉色的,里面可是紅色的,拿起來(lái)可舒服了?墒菍(xiě)起字來(lái)有點(diǎn)讓人煩,就是我本來(lái)想寫(xiě)豎,可是它就像跟我仇似的,偏偏要寫(xiě)豎提,這是為什么呢?我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)這支筆又大又重,我的力氣太小控制不住它,所以很容易寫(xiě)錯(cuò)。
我很喜歡這支筆。
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