小學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　“五、四、三······”此時，我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會的開始時間，只有五秒鐘，但我卻覺得五秒鐘都太長。每數(shù)一秒，心情就多幾分激動。直到最后一聲“一”，大家都是扯著嗓子喊出來的。

　　正在大家還在喘息時，一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會的第一個節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂老師的指導，音樂的聲音時而激越、時而舒緩。動聽的音樂像一股清泉從臺上留下來，一個個音符好似一位位可愛的小精靈，在空中歡舞。臺下一片寂靜，不敢出一點聲音，好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當樂手們彈奏出最后一個音符時，老師和同學們還沉醉在著動聽的音樂里。

　　最有意思的，是一年級小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會長大的'》。這個舞蹈里的主演竟是一個小男生，小男生男扮女裝，卻毫不羞澀。每一個動作都是那么的靈活，惹得大家拍手叫好。還有二年級的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》，跳到最后一位學生演的老奶奶拿著扇子出來，那神情、那動作，真是惟妙惟肖。

　　雖然我沒有看到我們年級所表演的舞蹈，但是我可以想象，那場舞蹈表演一定是最好的！你們說是不是呢？

小學生作文 篇2

　　家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

　　家風就是家規(guī)，是一家子的風氣。在我們家體現(xiàn)在孝順上，爸爸媽媽常說“百事孝為先”，孝順長輩就是什么事情盡量讓他們順心順意，在我的家里，奶奶爺爺說話，我們要好好的聽，即使說錯了，也不要當面頂撞，要換一種他們能接受的.方式悄悄告訴他們。不跟長輩頂嘴也是孝順的體現(xiàn)，長輩們說話孩子們一定要聽，讓做什么事也不能拖拖拉拉。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上，一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的，要等到爺爺奶奶爸爸媽媽都到齊了，才能一起吃飯，不知不覺中，這成了一個習慣，當然，這是好的習慣。

　　家訓字典里的解釋是“指對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家訓在人們的成長過程中起著重要的作用。媽媽常教育我，做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以我認為家訓就是以誠為本，在生活中很多時候我們會說謊，比如成績不好了，我會說別人都考的不好，以此逃脫媽媽的訓斥，殊不知，這樣害了自己。很小時候媽媽就對我說“做了錯事不要緊，如果用謊言為自己開脫，那么說謊的嚴重性比

　　做錯事的嚴重性厲害百倍”。我也曾經(jīng)對爸爸媽媽說過好多次謊，結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠批評了一頓。還有一點媽媽要求我“言出必行”，一個男孩子對自己的一言一行要敢于承擔，無論做什么事情要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。爸爸媽媽也是言傳身教，通常大人們就是孩子的榜樣。

　　我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

小學生作文 篇3

　　那是一個陽光明媚的早上，母親對我說：“朵朵，媽媽給你報了一個英語培訓班，你一定要好好表現(xiàn)�！蔽尹c了點頭，來到了培訓班。

　　在培訓班上課不到一周，我發(fā)現(xiàn)了一件“好事”：班級里有一個特別優(yōu)秀的同學，誰跟他分一組誰就走運，簡直就像是他把井水打好，放在你家里，你就可以隨便使用了；而跟他以外的其他人分在一組你就十分辛苦，就像是你要一大早跑個十里路，辛辛苦苦把井水拎到家里才能享用。最關(guān)鍵的還有：有可能你辛辛苦苦想出來的成果還要被老師否認，甚至批評與指責。因此，我千方百計地想跟他分在一組，好在老天爺沒有辜負我的苦心，我如愿地和他分在了同一組中。于是，我每天都得到老師的表揚，就連同學們也夸贊我。我心里既開心又不安。

　　有一天，我像往常一樣吹著小曲興高采烈地來到培訓班時，卻發(fā)現(xiàn)他不在。老師說他有事，請假不來了。我的心頓時變得忐忑不安起來，而其他同學卻顯得很開心，他們興奮地拉著我，想分到我這組來，也想享受被贊揚的美妙感覺。我心里更加不安了：真正的靠山不在了，而同學們卻以為我可以做他們的靠山，天知道，我根本就做不來靠山��！而一想到同學們崇拜我的眼神，老師信賴我的目光，我咬咬牙對自己說：“好同學已經(jīng)走了，今天正是你大大表現(xiàn)的好機會，你一定讓老師和同學們看看你的閃光點！舞臺已經(jīng)在你眼前了，你還等什么？沖上去吧！朵朵，那個舞臺是屬于你的，你才是老師心中的.好學生，同學們心中的好榜樣！”

　　“溜溜球（我英語課上的名字），這道題目怎么做，你教教這三個小傻子吧！”耳旁傳來了老師信任又親切的話音。是啊，我平時跟優(yōu)秀生沒少得到老師的表揚。上課發(fā)言積極，老師自然是器重我了。我顫顫巍巍地站了起來，同學們都用乞求的目光望著我，仿佛在說：“靠山，現(xiàn)在靠你了，快說吧！”我支支吾吾說了半天，也說不出個所以然來。同學們的期盼轉(zhuǎn)化成了無奈和諷刺，老師臉上的期望變成了口中的嘆息：“哎……”霎時間，教室里安靜極了，靜得只有師生們的呼吸聲，我呆呆地站住了，又是羞愧又是不知所措。接下來的課在講什么，我再也聽不進去了……

　　在回家的路上，剛才的一幕一直回蕩在我的腦海里，這次痛苦的經(jīng)歷，讓我悟出了一個道理：靠人不如靠己。

小學生作文 篇4

　　親愛的爸爸、媽媽:

　　您們好！

　　感謝你們賦予我生命，感謝你們給了我這么多的關(guān)愛，培育我茁壯成長。而我將用我今后的行動來證明我對你們的感謝！

　　爸爸，您就像是我學習的一盞明亮的臺燈，時刻為我的學習指明方向。每天你總是放棄休息的時間來關(guān)心我的學習，比如問我作業(yè)完成了沒有，有沒有什么不懂，需要幫助的地方，還時不時的為我講解一些奧數(shù)的題目。您就像是我的家庭教師一樣，時刻為我的學習做準備。

　　媽媽，您就像是我的愛心營養(yǎng)師，關(guān)心著我的起居生活。一日三餐，餐餐都有新花樣，媽媽，我知道，您為了給我最全面的營養(yǎng)，還經(jīng)常向別人討教煮菜的經(jīng)驗呢。有好幾次，您在燒魚的時候，還把手和臉都燙傷了，媽媽，我是看在眼里，疼在心里啊。您為我所做的一切，兒子都將銘記在心，我一定會報答您的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛之情。等我再大一些，我也將會煮出天下最美味可口的飯菜，來報答你們多年的養(yǎng)育之恩！

　　媽媽，你還是我的服裝設(shè)計師，一直把我打扮得帥帥的`。老師和同學都羨慕我有一個這么能干的好媽媽。

　　爸爸媽媽，我打心眼里感謝你們，看著你們一天天蒼老的神情，我的心里感到非常難過。那可都是為我日夜操勞的呀！特別是你們頭上日漸增多的白頭發(fā)，在我看來是那么的刺眼，這每一根頭發(fā)都是為我而白！看著它們，叫我怎能忘記你們的好呢?爸爸媽媽，你們的恩情我記下了，一輩子也不會忘記。兒子總有一天會長大，你們的心思不會白花，我會用我的行動向你們證明，兒子不會辜負你們的期望，請你們放心！最后祝爸爸媽媽：身體健康，每天都有一個好心情！

　　此致

　　敬禮！

　　兒子: 樂陽

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