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八年級作文(匯總7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼陌四昙壸魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
愛，世界上最偉大、最無私、最永恒的愛莫過于父愛、母愛。母愛往往是把所有的文字都搬過來都形容不完的愛，而父愛通常是不用任何語言形容的暗含在心底的愛。
每逢星期一，我都要極不情愿的，在別人睡得香甜的時候早早的起床，草草地收拾東西準(zhǔn)備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個在任何情況下都極準(zhǔn)時的“鬧鐘”，卻沒有在意這么多年來，是誰悄無聲息的和我一同早起。是她。母親。
母親并沒有繁瑣地交待我許多，只是簡簡單單的一些經(jīng)常重復(fù)的話語：“你吃什么？我給你買飯去吧，沒事，不晚�！倍铱偸钦f不吃了，沒時間了。
當(dāng)我慌忙地洗漱完之后，母親早已把我的書包整理得整整齊齊了，以至我現(xiàn)在還沒有落下過什么東西。到了學(xué)校打開書包才發(fā)現(xiàn)里邊多了好多我愛吃的東西。頓時，心里暖暖的，像冬天里的太陽，金黃金黃的束光穿透我的每一個毛孔。也使我焦急的心平靜了許多，
記得一次，我無意之中領(lǐng)悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛。母親的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪，我就伸手去撫平，卻無意看見了一根白發(fā)。在那么多黑絲中，那么明顯。那根白發(fā)很不光亮，卻細如春雨。而正是這春雨，滋潤了我們。
原來，我還不懂得“春雨”，不懂得愛，也許是現(xiàn)在才知道，愛并不一定那么明顯，那么張揚，也許，她也是沉甸甸的，就像父親。
許多人都要說父愛如山，而我的父親卻不同。
我的父親是一個很幽默卻又很嚴肅的父親。我和爸爸很說得來，不是那種冷淡淡的關(guān)系。所以我并不覺得爸爸嚴肅�？蔀槭裁次矣惨f父親有很嚴肅呢？因為，父親的愛是沉甸甸的。
有時，我會觀察到父親自己一個人坐在那里拿著一本父親喜歡看的雜志發(fā)呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大，很有神的，被長長的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼，總是會想為什么父親的'眼睛沒有遺傳給我？但也就是在這透澈的雙眼中，我看到了裝著億萬件瑣事、藏著許多沉靜的神情，那樣的父親是嚴肅的。
父親對我的愛是看不見的風(fēng)。以至我現(xiàn)在才知道，那些日常用的藥是父親放在我的書包里的；晚上睡覺忘了關(guān)電視和燈，是他按了按鈕；我不小心弄丟的一只我很心愛的小狗是他他幫我找了許久抱回來的，我還以為是小狗自己回來的......
原來，我現(xiàn)在才知道，生活上有些事并不是偶然的，也許是一個人為了你的好放在心上悄悄做的。對我來說，這個人就是父親。就是父親對我的愛。
我現(xiàn)在很珍惜這些沉甸甸的愛，沉甸甸的母愛，沉甸甸的父愛，把我的心填的那么充實，那么有分量！
八年級作文 篇2
3月21日一早，同學(xué)們背著滿滿一包的零食，早早地來到了學(xué)校。
上午8：00，全體師生齊聚在操場上，聽完王老師說的注意事項后，同學(xué)們背著喜悅登上了大巴車。經(jīng)過了40分鐘短暫而又漫長的旅途后，我們終于到了期盼已久的目的地——達蓬山。
到了目的地之后，同學(xué)們立即精神抖擻。我們的集合場地有著六個大花臉，這“旅程”就以中國古典特色——京劇臉譜開幕了。
向里走便看到了兵馬俑，那莊嚴肅穆的樣子讓人忍不住去合影。最引人注目的當(dāng)然就是主題樂園的游樂設(shè)施。最先看到的是五顏六色的小蜜蜂，上下起伏，頗富生機，隨后便到了最“安全”的游戲---旋轉(zhuǎn)木馬了。它的搖擺，使小孩子們笑得像一朵朵綻放的花朵，洋
溢著青春的朝氣。這游戲玩過以后，又去玩海盜船，船體一會向上，一會向下，好像要站立起來，船上的人都嚇得哇哇大叫，紛紛緊閉雙眼，死死拉住桿子，絲毫不敢放松。隨后，又經(jīng)歷了一系列刺激的游戲：旋轉(zhuǎn)飛椅、鬼城。但其中最驚心動魄的就屬激流勇進了。穿
好雨衣，船開動了，一段緩慢的上坡結(jié)束后已到達頂峰，突然從十幾米處順游沖下去，一個大浪撲過來，都變成了落湯雞。
我又欣賞了許多建筑，顯示有標(biāo)志性缺口的羅馬角斗場，已有3000多年歷史的雅典衛(wèi)城，象征著歐洲戰(zhàn)爭勝利的'凱旋門，柬埔寨吳哥遺跡中最大的建筑吳哥窟……最令我喜愛的就是獅身人面像---斯芬克斯，她建立在胡夫金字塔的東側(cè)，頭戴“奈姆斯”之冠，額上刻
著“庫伯拉”圣蛇浮雕。他的一切好像把我們帶入了古埃及。
中午我們?nèi)チ嗣朗辰�，一個個都像是童話中的城堡。用過午飯后，我們踏上了回家的旅程。這次春游留給了我們太多的回憶，也是我們初中里的最后一次春游，這記憶將會在我們的心中永存。
八年級作文 篇3
那是一朵盛開在宇宙中唯一的花蕾，嬌艷而矜持，它的一笑一顰存在于人生中，它是無法被抽離的。它青睞于文明，饋贈其一個燦爛的笑容。
它像發(fā)著淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的懷抱里，像刊然入睡的小孩，只要愿意相信它的存在，才能感受到它的真諦。文明禮儀見證我們的成長，是我們生活的寫照。
文明仿佛是個無形的夢，既是美滿的，又是空虛的，其掌握權(quán)始終在我們手中。
文明無處不在，就我們身邊舉例，不同的心態(tài)結(jié)果亦然不同。
有一天，小A中午在教室做作業(yè)，小B從他身邊走過，不小心把小A的`鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了……
情節(jié)一：小B并不向小A道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣小A強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了……
情節(jié)二：小B忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，小A到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
如果文明可以讓石頭開花，可以讓枯草流淚，為什么我們要讓文明禮儀從我們的指尖溜走呢？哪怕是一句話，一個不經(jīng)意的動作……
無規(guī)矩不成方圓。
日本家庭教育非常重視對子女的教育。母親做好了飯沒告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說一聲“我走了”，每次回家進門都要說一聲“我回來了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明不是開口說空話，一切在于實踐中。它像永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生中折射出璀璨的光芒，永不熄滅，永不停滯。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？少成若天性，習(xí)慣成自然。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀亦如耀眼的星星，而我們仿佛是舞臺上群星拱月的主角，必須要用文明禮儀來約束自己才能以共同的力量使社會有條不紊，文明進步。
八年級作文 篇4
那如一縷輕絲般的胡琴聲，自弓與弦間逸出，溫厚的聲響結(jié)束了剛才八樂齊奏的激昂。大禮堂里，我輕輕持著，手中那纖瘦直挺的夢想，當(dāng)掌聲響起，我的理想將被滋潤茁壯。
去年底，我參與了國樂團的公演，憶起演出前的我，每晚持著那把檀木二胡，關(guān)在房里練習(xí)。每舉起弓桿，就像舉起了那遠大的使命；每調(diào)緊弦線，就像絞緊了對自己的要求和期望。不知耗損了多少松香，亦不知折斷了幾根弓毛，隨著表演的日子步步逼近，我感到拉二胡不再是日常的娛樂、消遣，而是使命。原本如悠揚絲線般的琴音，漸漸變得愈來愈粗，最終轉(zhuǎn)成了一綑麻繩，絞的我將欲昏聵窒息。我在琴聲中迷失自己，也丟失了我原來那份希望。
“放松些，只要將公演之事想像成一場游戲，認真去玩，但別視為使命！”我求助于胡琴老師，老師的這句勉言如開了一扇窗，讓窒悶的暗室里流進清新的氣息，原本想將二胡束之高閣的我，霍然開朗。扶起二胡，我知道我不該給自己太大的壓力；拿穩(wěn)弓，我知道該怎么做了。 燈光聚焦在臺上團員們的身上，也在我的.琴弦上鑲了金邊。隨著指揮老師激昂的動作，我手中的夢想也隨之燃燒。在臺上，我惦記著老師的那句話，讓琴音不受束縛的款擺、飛揚。
臺下，如雷的掌聲響起，不僅為了方才的演出喝采，更肯定了經(jīng)過困頓、迷失之后，重新找回自己的我。掌聲過后，重拾胡琴，我告訴自己，我要真誠的對待自己的夢。
八年級作文 篇5
雖然現(xiàn)在正下著潔白的雪，可是，我依然感覺到了春天的信息。
早晨，陽光溫暖地灑在屋頂上、大樹上……一些不知哪兒來的小鳥在楊樹枝頭不停地叫著。雖然現(xiàn)在還有些寒意，可是寒風(fēng)卻吹不走春天的氣息：大樹上冒出了一點綠芽，那芽兒，嫩嫩的、綠綠的。在寒風(fēng)中，許多生命正慢慢成長。
到了中午，下起了薄薄的'細雪，白雪均勻地落在屋頂上、莊稼上、大樹上……人們走過落滿白雪的公路上，鞋底發(fā)出咯吱咯吱的響聲，公路上便出現(xiàn)了一排排清晰的腳印。樹上漸漸地掛滿了晶瑩剔透的白雪，好像一棵棵裝幀精美的圣誕樹，在陽光的照耀下顯得格外美麗。
下雪的日子也是孩子們玩耍的日子：他們用潔白的雪堆成正在微笑的雪人，他們用潔白的雪做成雪球互相打鬧，他們用潔白的雪滾成大雪球，坐在上面……這時雪越下越大了。
夜晚，路面上已積了很厚的一層雪，使過往的行人和車輛都倍感煩惱�？墒菍τ谵r(nóng)民來說，這是件大好事，他們恨不得讓雪下上幾天。夜越來越深了，可是雪還在下著。
��！春天，我終于看見你了！
八年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)坐落在南昆山腳下。這里沒有城市的繁華，喧囂，也沒有城市的高樓大廈，這里不像都市那般光彩奪目，令人仰望……可是這里是孕育我的一方清秀水土，也承載了我的童年，記錄了我的喜怒哀樂。這一切足夠我用一生去回味。
我的家鄉(xiāng)是一個不起眼的村莊，但這里四面環(huán)山，山清水秀。雖稱不上一“絕”，但也不失為一個好地方。這里的山既不高大也不險峻，有的只是連綿起伏的青青蔥蔥。山上有很多榕樹，有的已達幾百年的歷史。也不知經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨，才得以成為這么剛勁的古木。山上還種著許多的桔子樹。這主要源于我們生活的著一帶盛產(chǎn)桔子，被稱為“桔子之鄉(xiāng)”。小時候，在那天高云淡的季節(jié)里，我總喜歡和玩伴們爬上山頂，徜徉在山的懷抱里，望藍天，看落日�？茨锹淙盏南驾x暈黃了那一角天空。那時，我們就會天真地驚呼：“哇，桔子竟然和夕陽長得一模一樣耶！”都說三亞的落日最美，何來之最？不過是個人不同的感情罷了。
家鄉(xiāng)的水很清澈，仿佛一條條透明的綢緞順著山勢緩緩地流淌下來，“叮咚——叮咚”拍打著形狀大同小異的石頭，好似一首歡快的`歌！就這樣歡快的流著，流著，流向四面八方，灌溉著大片大片的農(nóng)田。家鄉(xiāng)的水，甘甜，淌入心田，卻也摻雜著農(nóng)村特有的味道。
在這里生活的人很樸素，也很善良，過著簡單不受約束的生活。這樣樂也融融，就像一個溫暖的大家庭。記憶點點，恍如回到了童年時和鄰居大伯在田里插秧；和姑姑在山上摘果；和玩伴們用樹枝制作彈弓……歲月已逝，物是人非。
呵，我的家鄉(xiāng)！
八年級作文 篇7
盼望著，盼望著，秋游了，我們終于等來了長郡芙蓉實驗中學(xué)第一次秋游！
今天上午，我懷著激動與興奮的心情來到了學(xué)校，到了學(xué)校不久后，我們坐上了巴士。去了今天我們要去的目的的-生態(tài)園林園。一路上我們有說有笑，到了生態(tài)園林后，我突然被眼前的景物所吸引，一排整齊的竹子在秋風(fēng)中傲然挺立，一朵朵的芙蓉花爭奇斗艷，小草慢慢地變成了黃色。樹上的葉子被秋風(fēng)吹得隱隱作響，有些那掙脫了大樹媽媽的懷抱，被吹到了地上去，一條曲曲折折的小路。放眼望去。望不到盡頭。
來迎接我們的是一位女教官，我們在她的帶領(lǐng)下，玩了槍戰(zhàn)，射箭，蕩繩子，飛奪瀘定橋等……好玩的設(shè)施。其中讓我感覺非常好玩。非常具有代表游戲就是飛奪瀘定橋了。
瀘定橋看起來非常刺激，因為只有四五根線在地上，鋪著幾塊木頭，兩旁有一根線扶著，上面也有一根線掛著安全鎖，瀘定橋真搖啊，搖的讓人站都站不穩(wěn)，只可以扶著左右兩邊的`繩索慢慢的向前邁進。還記得我在一旁邊看的時候，同學(xué)突然從繩索兩邊掉了下去，還連續(xù)掉了兩次，有些人看見他掉下去之后，走的更慢了，這不禁讓我想起了紅軍先烈們，他們在過瀘定橋的時候，沒有繩索，下面全是萬丈深淵，摔下去不得粉身碎骨啊，他們還要于日本鬼子進行魔鬼的斗爭。一邊打仗，一邊前進。想起這里，心里一陣驚慌……
我們還去玩了陶土，還看了真人表演，演的惟妙惟肖，讓我體驗到了戰(zhàn)爭年代的紅軍的不容易，這次秋游讓我受益匪淺，這次秋游沒有像游樂場那樣刺激。沒有風(fēng)光帶那樣休閑。風(fēng)景也沒有那么好，但讓我感覺到了解放軍同志們的辛苦與今天幸福的來之不易，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天，同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕！真期待下一次秋游快點過來。
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