小學(xué)生作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
國(guó)慶節(jié)的一天下午，外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動(dòng)極了，還有一種說不出的喜悅。
來到養(yǎng)魚塘，我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新，旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等，水也非常的清，非常適合釣魚。
我們放下魚竿，拿來養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng)，再在魚竿上裝上線，再灑下魚食，然后把魚竿放下去，就有一條上鉤了，外公馬上把魚竿給我，我使勁往岸上拉，外公再把魚撈上來，把魚鉤從魚嘴上拿下來，再放進(jìn)養(yǎng)魚網(wǎng)里，然后在魚鉤上裝上蚯蚓，把魚竿伸出去，再次遞給我。過了一會(huì)兒，我不耐煩了，心想，魚怎么還不來吃呀，真想去玩一會(huì)兒。這時(shí)，我想起了《小貓釣魚》的`故事，就有點(diǎn)耐心了。突然，魚浮動(dòng)了一下，我提了一下，果然有魚，心里開心極了。我使勁往岸邊拉，這時(shí)的我覺得魚好重，它一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我費(fèi)了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊，被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚，有一條是因?yàn)轭伾悬c(diǎn)紅，放了。
后來，我把魚竿給了妹妹，她也釣了一條，其他大人見了忍不住說：“這兩個(gè)小孩的收獲真大！”我聽了這些話，心里樂開了花。
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)月前，我發(fā)現(xiàn)了一家名叫“陽(yáng)光雨屋”的網(wǎng)站，這家店的商品只有一種，就是雨水�！斑@可是雨城的雨水，一定要品嘗一下哦！”店主很熱情地介紹說，“雨城幾乎天天下雨，而且每場(chǎng)雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用�！蔽衣牶蟀胄虐胍�，在好奇心的驅(qū)使下，我買了三種雨水。
“這三種不同顏色的雨水，到底有什么功用呢？”望著眼前排列整齊的紅、粉、黑顏色的小瓶雨水，我疑惑不解。既然顏色有的鮮艷有的深沉，就先品嘗一下深沉顏色的雨水吧！我先把雨水倒在手上一點(diǎn)兒，舔舔，味道不錯(cuò)，索性一飲而盡，一股濃濃的黑巧克力味兒流入心田，頓時(shí)全身熱血沸騰，精力充沛。該去上學(xué)了，咦，怎么不見小美來找我，往常我們可是死黨，恨不得一塊兒吃飯，一塊兒睡覺，今天這是怎么了？“哈哈哈”樓下傳來一陣熟悉的笑聲，肯定是小美來了，我三步并作兩步?jīng)_出樓，只見小美正與昨天剛搬來的女孩手拉著手，說說笑笑，無(wú)視我的存在，我趕緊上前拍了拍她的肩膀，她倆只是禮貌性地問候一聲，然后轉(zhuǎn)身離開，看著她們快樂的背影，我第一次感到孤單、寂寞，一路上，心情變得低沉下來，課上，老師提問時(shí)，我把手舉得高高的，可老師卻沒看見似的繞開了我。課間，同學(xué)們像一只只快樂的.小鳥一樣，嘰嘰喳喳，唯獨(dú)我像一個(gè)王子一樣被高傲地孤立著。
晚上，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，這一天過得真是寂寞啊，瞧瞧桌上那黑色的水彩筆被其他五顏六色的水彩筆層層包圍著，它也一樣孤獨(dú)，內(nèi)心荒涼......第二天,我一口氣把另外兩瓶雨水也喝了,但愿能給我?guī)砗眠\(yùn)氣吧!出乎意料的是,一大早家門口就圍滿了同學(xué),都是來等我的,其中也包括小美,她今天又恢復(fù)了往常的熱情。一看見我，他們就像發(fā)狂的粉絲一樣簇?fù)磉^來，手里還時(shí)不時(shí)遞過來蛋卷、漢堡.那場(chǎng)面又像是正在開新聞發(fā)布會(huì)，而我正是那個(gè)主角，同學(xué)們的熱情也吸引了不少路人的圍觀。路上，我身后跟著一大群人，真奇觀也！此刻，我又像一個(gè)嬌貴的公主，集萬(wàn)般寵愛于一身。
下課后，我的課桌被團(tuán)團(tuán)圍住，問這問那，不知她們今天怎么了，請(qǐng)教我的問題特別多，以往，我還能趁這會(huì)兒功夫看看梅子涵的圖畫故事，可現(xiàn)在，我都應(yīng)接不暇了。連老師也過來湊熱鬧，一會(huì)而給我講英語(yǔ)，一會(huì)兒又給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我都快要煩死了。終于我怒氣上升，統(tǒng)統(tǒng)地發(fā)泄出來，和每個(gè)人起了沖突，“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)。我知道，這也許就是紅色雨水正在發(fā)揮功效。
現(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟到雨水帶給我的神奇功效，在筆記本上寫下了明天需要做的事：
嘗試與教室角落里孤獨(dú)的同學(xué)做朋友；嘗試交更多的知心朋友，嘗試把怒火忍到心里；嘗試.......
小學(xué)生作文 篇3
同學(xué)們，你們一定想知道讀書怎么改變了我，接下來我就來告訴你們吧。
我第一次看書的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說：“晨晨，書中自有黃金屋，你一定要好好讀書�！卑职终f得書中自有黃金屋到底是什么意思，如果書中真的有黃金屋，那干嘛還要去工作?直接到書里去拿黃金不就行了嗎?一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在困擾著我，我開始看書了，書里的知識(shí)可真豐富啊!仿佛來到了知識(shí)的'海洋，一個(gè)個(gè)故事寫得那么栩栩如生，真好看，漸漸地我開始迷上了看書、讀書，有一天我終于知道了書中自有黃金屋的意思了，黃金就是書里的知識(shí)，掌握了書里的知識(shí)就可以自己去賺黃金，這一切都是書告訴我的，書是我們最好的老師。
在這里我跟大家說一句話，讀書吧，書里會(huì)有一個(gè)精彩的時(shí)間等著你。
小學(xué)生作文 篇4
玄武湖之旅今天我特別高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們到玄武湖春游，我買了好多吃的東西，是為了在游玩的時(shí)候擁有充足的力氣。這天，天氣晴朗，正是一個(gè)春游的好時(shí)間。
路上，桃紅柳綠，百花盛開，同學(xué)們?cè)谲嚿险f說笑笑，不知不覺的，已經(jīng)到了玄武湖了，同學(xué)們下了車，走進(jìn)樹林，我看見一個(gè)牌子，上面寫著“海獅表演“四個(gè)字，我們繼續(xù)走，看見前面有一個(gè)舞臺(tái)和游泳池，舞臺(tái)上由兩個(gè)架子，這到底是要干什么呢？我正想著，忽然響起了音樂，緊接著，只見一個(gè)馴獸員和兩只可愛的海獅向我們走來，播音員介紹說，這兩只小海獅一個(gè)八歲，一個(gè)四歲，一個(gè)叫璐璐，一個(gè)叫安妮。
令我最佩服的是，這兩只小海獅能用嘴接球，用尾巴夾著球倒立！看過表演以后，我們又來到鳥藝館看表演，一手音樂之后，精彩的`表演開始了，只見小鳥們表演著雜技，有走鋼絲的，騎自行車的，還有跳舞的……小鳥們的表演太精彩了，我贊嘆到。我們還去了飛禽世界，游樂場(chǎng)。今天我們走了很多地方，累得我們滿頭大汗，兩條腿酸酸的，但是我們還是開心極了。
小學(xué)生作文 篇5
蜘蛛，每一個(gè)人都知道的小昆蟲。還是讓我講一個(gè)故事吧！故事的名字叫：“布魯斯和蜘蛛”
很久很久以前，在亞歐案的蘇格蘭有位國(guó)王，名叫羅伯特·布魯斯，他機(jī)智，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)時(shí)所處的年代戰(zhàn)火紛飛，布魯斯率軍展開了艱苦的戰(zhàn)斗。他們打了一仗又一仗，接連打了六次。可是由雙方力量懸殊，六次都失敗了。布魯斯被敵人四處追殺，被迫躲進(jìn)茂密的深山老林。
在一個(gè)下雨天，布魯斯躲在一間破舊的茅草屋里歇息。聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，他在頭腦里反復(fù)想著自己率領(lǐng)的軍隊(duì)披荊斬棘，奮勇殺敵的一幕幕，又想到自己屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在到了東躲西藏的境地，不禁感慨萬(wàn)千，心灰意冷。
他無(wú)意中看到屋頂上有一只蜘蛛正準(zhǔn)備織網(wǎng)，蜘蛛慢慢的、小心翼翼地蠕動(dòng)著，他試圖把那纖弱的細(xì)絲從這一根橫梁向另一根橫梁牽去。第一次，它失敗了。他又開始了第二次，第三次……
當(dāng)他第六次失敗時(shí)，布魯斯憐憫地說：“可憐的小東西，你也嘗到失敗的滋味了�！笨墒�，這只蜘蛛并沒有因?yàn)榱味际《艞�。他更加小心，更加�?jǐn)慎地開始了第七次的'嘗試。
這一次，蜘蛛成功了——它牢牢的把那根細(xì)絲系到了另一根橫梁上。布魯斯激動(dòng)的跳了起來，他大聲喊道：“成功了，他成功了！我也要做第七次嘗試，我一定會(huì)成功的！”
布魯斯走出深山老林，重新組建了一只勇敢、頑強(qiáng)的蘇格蘭軍隊(duì)。他率領(lǐng)這支勇猛的隊(duì)伍，再?gòu)挠⒏裉m大軍的第七次戰(zhàn)斗中，終于打敗了英格蘭的軍隊(duì)。
在這個(gè)故事中，正是因?yàn)椴剪斔故艿搅诵≈┲肽遣磺粨系木癫抛罱K贏得了勝利。
小學(xué)生作文 篇6
奶奶，我想你了，想你那熟悉的慈祥的笑臉，想你那愛的話語(yǔ)，想你那溫暖的懷抱。
奶奶，你知道嗎？我、媽媽、爸爸、爺爺以及你所有的親人都想你了。自從你過世之后，爸爸的心情一直都很差，他也很想念你。當(dāng)我們看見你最后一眼時(shí)，你瘦了，這病魔一直讓你吃苦。但是你走的'時(shí)候卻笑著，奶奶你很堅(jiān)強(qiáng)。你平時(shí)總是那么節(jié)約，舍不得吃，舍不得穿，舍不得花錢。爸爸說：“錢該用就用。”可你還是把錢給我們存下了，你總是那么的無(wú)私。奶奶，每次我挨打的時(shí)候，你總是幫我說話。
奶奶，我知道你希望我長(zhǎng)胖，可我無(wú)論怎么吃，無(wú)論怎么睡還是長(zhǎng)不胖。但是請(qǐng)你放心我會(huì)滿足你的心愿。
奶奶，我每一次想到你就眼淚花花的，可是我不得不想你。
奶奶，如果你還在我身邊就好了，留下來陪我談?wù)勑�，留下來安慰安慰我，留下來陪我散散步�?/p>
奶奶，我想你，你永遠(yuǎn)活在我們大家的心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
奶奶在我很小的時(shí)候就不在了，我知道奶奶她很舍不得我，那晚，我哭得很傷心，一直跪在奶奶身邊對(duì)她說：“我不要你離開我，不要離開我，奶奶”但我始終都沒有一個(gè)回應(yīng)，奶奶就這樣一直安靜的睡著。
奶奶，您放心，我會(huì)代替你好好照顧這個(gè)家，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，我會(huì)好好聽爸爸媽媽的話，我會(huì)好好的幫助妹妹，我做什么都會(huì)好好的，奶奶，你在那邊也要好好的。
奶奶，你可否知道我每一次想起你的時(shí)候，哭得心都疼了，有時(shí)候同學(xué)都會(huì)問我為什么這么多愁傷感，其實(shí)她們都不知道，我那是在想你。
奶奶，我想你了。如果你還在，那該多好。
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