成長的故事作文（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的故事作文1

　　不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡單過于順利。

　　隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯�陌生。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

　　昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

　　今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

　　漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的'驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非螅�我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見了都會(huì)形如陌路。

　　上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因?yàn)槎�得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

　　成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。

　　每個(gè)人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

成長的故事作文2

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們已經(jīng)長大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　有一件事我一直無法忘卻……

　　記得是我們開啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧，跟同學(xué)每天一起上學(xué)，也住在一起，可以說幾乎無話不談了，平常也很愛聊天，當(dāng)然了，也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了，還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了，至少那之前都是這樣的。

　　可能就是抱著這種僥幸心理吧，一次校長值班男生宿舍。宿管老師到了10：00左右還是照常來點(diǎn)了下人數(shù)，我們等點(diǎn)完人之后又開始講話了。但校長畢竟是校長，心思縝密，一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及，除了舍長安安靜靜的睡覺以外，我們?nèi)齻�(gè)“隔空打電話”的都被逮住了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)10：35了，我們竟然還在講話，完全沒有意識(shí)到時(shí)間過去的如此之快。

　　規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不，我們講話中最激烈的兩個(gè)人：我和丁浩俊，次日我們的家長被請到學(xué)校，一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利，但我家又住得遠(yuǎn)，每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話，我對(duì)不起我媽媽，更對(duì)不起我自己，也對(duì)不起老師。

　　轉(zhuǎn)變就在期末復(fù)習(xí)階段，我開始查漏補(bǔ)缺，有不懂的問題，身邊全是學(xué)霸，逮到那個(gè)問那個(gè)，搞懂了許多問題。好不容易熬到了期末考試，考試時(shí)更是用好每一分鐘也不敢有一點(diǎn)懈怠。有的時(shí)候，改變只需要你的一霎那，一個(gè)肯定的.眼神，一次觸動(dòng)心靈深處的談話……

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

成長的故事作文3

　　每個(gè)人在成長歷程中都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕，但請你記�。翰灰�錯(cuò)誤地看待錯(cuò)誤。在我的成長中，也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。其中有一件事讓我深刻明白了：錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，只能錯(cuò)上加錯(cuò)，也正是那件事，讓我明白了成長的意義。

　　記得小時(shí)候，一天下午放學(xué)，走在回家的路上，我想：今天的作業(yè)這么多，不知何時(shí)才能做得完，還要彈鋼琴，本來和小伙伴們約好了寫完作業(yè)就去打羽毛球，恐怕又去不成了想到這兒，我心中泛起一絲憂愁。不知不覺到家了�！蹦棠�！奶奶！”我一邊換鞋一邊叫奶奶。急匆匆地跑遍了整個(gè)屋子，還是不見奶奶的身影，看來奶奶出門了。此時(shí)我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，有了，我在奶奶的臥室寫作業(yè)，做完作業(yè)，把琴罩打開，再把書擺在譜架上，然后出去玩兒。奶奶回來我就說我彈了琴。即便我沒做完作業(yè)，看見奶奶回來了。也可以先打開琴罩，奶奶也會(huì)認(rèn)為我彈了琴。我為我的“聰慧”感到驕傲，于是趕快把房間布置了一番，做出我已認(rèn)真學(xué)習(xí)的假象，然后像小燕一樣飛出去，和小伙伴們一起玩耍了。

　　夕陽西下，我和小伙伴們玩得非常開心，一直到奶奶叫我，我們才依依不舍地回家。到家后，我向奶奶表示：“您看，我是學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不僅把作業(yè)寫了，而且還練習(xí)了鋼琴呢！”奶奶摸著我的`頭說：“你真懂事啊！”聽到奶奶這樣的話，我心里像打翻了五味瓶，難受極了。

　　晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。此時(shí)耳邊響起了老師的話：“你們一定要做個(gè)誠實(shí)的好孩子�！笨墒俏易龅搅藛�？說謊對(duì)我有什么好處呢？我反問自己。最終，我真誠地向奶奶道了歉。奶奶起先看著我不說話，過了一會(huì)兒，她平靜地說：“孩子，你長大了，你是個(gè)誠實(shí)的好孩子！”

　　羅伯特在詩中寫道：“可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤�！笔前。�錯(cuò)誤并不可怕，即使是天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，但是千萬不要錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，通過這件事，我真的長大了。

成長的故事作文4

　　從讀小學(xué)開始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r(shí)間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級(jí)，我開始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會(huì)做一次小測驗(yàn)，而每次做小測驗(yàn)我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎(jiǎng)勵(lì)呢！

　　記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我 做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我的同桌成績不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的'手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒有辦法，只好自己想。這時(shí)，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時(shí)，我心里真是又急又無可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時(shí)此刻，我的自尊心一下子激勵(lì)了我，我一定要自己想出來，我一定要自己想出來。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡圖，�。∥蚁氤鲇�(jì)算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時(shí)，我和同桌對(duì)了一下答案，惟獨(dú)第四題不同，看來要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報(bào)出滿分的同學(xué)名字時(shí)，我興奮得快要跳了起來，僅有的兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對(duì)了！我心中在歡呼。這時(shí)，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見她向我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并豎起了大拇指。本以為她會(huì)為此不服氣，沒有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。

　　這件事以后，我仿佛一下子長大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實(shí)事求是，千萬不能弄虛作假，并且要相信自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^自己努力得到的成績，才是真正屬于自己的。

成長的故事作文5

　　每一個(gè)人的成長故事中，都充滿了喜、怒、哀、樂;每一個(gè)人的成長故事，都值得我們自己慢慢回憶。成長中的故事，極豐富多彩，又連連不斷，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦心粉……

　　展開我的記憶畫卷，去年暑假時(shí)的一件事又仿佛回到了我眼前。

　　假期的一天我在陽臺(tái)看書，突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的外面有兩只灰色的鴿子在跳動(dòng)，哦!我仔細(xì)一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了，不一會(huì)，又銜著小樹枝飛了回來，噢!我明白了，他們倆個(gè)原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學(xué)后我沖到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時(shí)候竟然造好了。

　　不久，母鴿子下了兩個(gè)蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過，好像蒸發(fā)了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時(shí)，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的羽毛都立了起來，翅膀啪啪的`拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇?biāo)牢伊?我急忙關(guān)上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動(dòng)作，我看她的眼睛快要?dú)獗�了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩�?突然，我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡，啊!原來是它的翅膀裂了。

　　從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認(rèn)為我對(duì)它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對(duì)視，急忙躡手躡腳的走開了。

　　母愛真的是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護(hù)自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……

　　母愛!世間最無私的愛!

成長的故事作文6

　　還未長大的，從前的你，那一夜，你真的長大了嗎？

　　——題記

　　未長大的你：

　　你，還快樂么？或許，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。

　　你忘了從前的記憶沒？

　　呵，應(yīng)該忘了吧！忘得一干二凈，但我沒忘，已長大的我沒忘。

　　那段記憶，他在我心中獨(dú)一無二的存在著。

　　……

　　小時(shí)候。

　　你輕輕走過那里，多么柔軟而舒服的沙子；你邁著那小小的小碎步，將小小的腳在沙灘之上踩個(gè)腳��；；你幼稚的問媽媽：“媽媽！媽媽！小魚們它們會(huì)說話嗎？”“當(dāng)然會(huì)拉！但你必須要懂它們的心，懂它們的痛�！眿寢屛⑿Φ卣f著，把你抱了起來。

　　那時(shí)候，你知道么，你好可愛，也好幼稚。你，果然是未長大的你。

　　但是，卻在那一夜，你好像不是從前的你了，你好像長大了。你成為現(xiàn)在的那個(gè)我了。

　　那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，你嘟著小嘴，快步跑回了家。一進(jìn)家門，家中一陣詭異的氣氛。

　　“那個(gè)……女兒……你……你的……姥姥，，她，她……她去世了�！眿寢尲t著眼，支支吾吾的說著。

　　你頓時(shí)喘不過氣來，急促的呼吸著。眼淚不住的流著，你死死咬著嘴唇，眼里滿是失落和痛苦。你低下了頭，“姥姥……”你跑回了房間，鎖上門，目光呆滯。

　　夜晚，哭泣。

　　待你走出房間，無人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。

　　姥姥安靜的躺在床上，絲毫察覺不出姥姥已死。你蹲下來，仔細(xì)的端詳著姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無情的皺紋，姥姥早已百歲，行動(dòng)不便，而姥姥不愛笑，唯獨(dú)對(duì)你愛笑。

　　你伏在姥姥冰冷的尸體上，小聲地啜泣著。

　　“雪兒，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”

　　“不好不好，姥姥，你有一天真的`會(huì)不在雪兒身邊了嗎？”

　　“是�。±牙芽傆幸惶鞎�(huì)離開你的！”姥姥笑著逗著你，但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。

　　姥姥，我聽你的，會(huì)乖乖的。你心里默默的說著。

　　出門時(shí)，你忘了一眼姥姥——你竟然發(fā)現(xiàn)姥姥的臉上有著淡淡的微笑，好淡，好淡。

　　或許那一夜，你真的沒有騙我，你真的成長了。

　　但愿吧，你真的成長了，真正的成為現(xiàn)在的我了。

成長的故事作文7

　　在人的成長過程中，會(huì)經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。

　　那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級(jí)的第一個(gè)班級(jí)，進(jìn)班之后，我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當(dāng)時(shí)不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個(gè)空位，旁邊恰好也是個(gè)女孩我便坐在了那個(gè)位置上。因?yàn)槲覀儽舜硕妓夭幌嘧R(shí)，所以誰也不敢和誰說話，這時(shí)，我便想起了上學(xué)時(shí)媽媽囑咐我的.話：“第一天上學(xué)，要主動(dòng)和同學(xué)說話，主動(dòng)和同學(xué)叫朋友��！”于是我便鼓足勇氣和她說起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認(rèn)識(shí)了，也算是朋友了吧，因?yàn)槲覀兠刻煜抡n都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。

　　那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對(duì)我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了�！蔽衣犃撕蟮皖^看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰(zhàn)勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現(xiàn)在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實(shí)，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢！！”我聽她說我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因?yàn)槟羌�事，我們很多天都沒有說話，后來我經(jīng)過反思，覺得是我的錯(cuò)，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該因?yàn)槟悴唤栉毅U筆就說你小氣�！蔽覀冇趾秃昧�。

　　通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個(gè)道理：朋友間應(yīng)該互相幫助，不能小氣！

成長的故事作文8

　　陽光燦爛的一天，幸福彌漫著空氣。兩位媽媽的臉上陽光燦爛——她們的小寶貝花和草相繼來到人世。哇哇哇的哭聲，似乎預(yù)示著她們在以后的成長中會(huì)發(fā)生許多事。

　　金子般的童年，純真無瑕的她們伴隨著追逐打鬧;伴隨著星星月亮;伴隨著布娃娃與風(fēng)箏;度過幾個(gè)春秋，幾個(gè)冬夏，多少段數(shù)也數(shù)不盡的快樂時(shí)光。陽光依舊那么燦爛，她撫摸著自己疼愛的娃娃……

　　光陰似箭，日月如梭。在陽光的撫摸下，她們邁進(jìn)了新的門檻——她們長大了。

　　長大了的花兒長發(fā)飄飄，修長的身材，濃濃的眉毛構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線�！昂闷�亮!見到她的人都會(huì)發(fā)出一片嘖嘖的稱贊聲。

　　而長大了的草兒并不美。沒有白皙的皮膚，更沒有秀麗的長發(fā)�？偨o人留下一種弱不經(jīng)霜的感覺。

　　哎!真是造化弄人。

　　“虛榮心”這個(gè)壞家伙不知什么時(shí)候悄悄纏上了花兒。在他的煽動(dòng)下，年青氣盛又易沖動(dòng)的花兒漸漸疏遠(yuǎn)草兒。僅為一個(gè)莫名其妙的理由：草兒太丑了。陽光不知什么時(shí)候蒙上了一層黑影，整天唉聲嘆氣。

　　花兒和草兒的家鄉(xiāng)開辦了一個(gè)學(xué)習(xí)班。草兒興致勃勃地去邀請花兒一同參加。正在梳理秀發(fā)的花兒不屑一顧，沒好氣地說：“學(xué)那東西干嗎?”草兒無奈地走了。

　　學(xué)習(xí)班的'老師知識(shí)都很淵博，經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，她學(xué)到了許多!知識(shí)充實(shí)著她的生活。生命的氣息不斷煥發(fā)著。

　　她又想起好朋友花兒。來到花兒的家中，她正在梳妝打扮，見到草兒來了，她好冷淡。

　　時(shí)光無聲無息的流逝著，草成了一位學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)度翩翩的博士。歲月帶走了她的青春，皺紋爬上了她的額頭，但她的心永不老。她為家鄉(xiāng)做了許多的貢獻(xiàn)。此時(shí)，坐吃山空的花兒早已變得窮困繚倒。上帝收回了賜予她的美麗容顏。草兒接濟(jì)著她。

　　一個(gè)大雪紛飛的日子，好冷好冷。一種不祥的兆頭籠罩的空氣中，上帝收回了他賜予給人間的兩件禮物——花和草。

　　花死在家中的一個(gè)角落晨，無聲無息。草躺在一個(gè)水晶棺里，白色的花圈，痛不欲聲的人們在她的周圍為她送行。

　　第二天，陽光沒有出現(xiàn)似乎在流淚……

成長的故事作文9

　　那是在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽說晚上有事，要深夜才回，叫我自己先睡，我從來沒敢自己一人睡覺，如果是平日媽媽一定會(huì)送我去外婆家的，可奶奶也不在家，我只好自己一個(gè)人睡了。晚上，房子空蕩蕩的，一片寂靜，我吃完飯，看了會(huì)電視，洗漱完畢，就上床睡覺了。也不知道為什么，我在床上翻來覆去睡不著，忽然冰箱的靜電聲響起來，我又想起前幾天看的《午夜兇鈴》我嚇得馬上躲進(jìn)了被窩里，靜電聲“茲茲”得響起來，這時(shí)，一個(gè)聲音從我心里響起：“外面有很多鬼，出去會(huì)被鬼抓住的。”另一個(gè)聲音說：“不要怕，外面不過是電冰箱的靜電聲而已。我心中的兩個(gè)聲音爭論了很久，我還是決定探出頭來，此時(shí)我全身都是汗，過了一會(huì)兒我睡著了，第二天父母夸我長大了，我臉上露出了無比燦爛的笑容。

　　這雖然只是我成長道路上的一個(gè)小插曲，卻讓我的人生邁出了巨大的一步。

　　在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長中的故事�，F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

　　那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆�。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對(duì)我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧�！蔽蚁�，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！

　　我想了想說：“媽媽，買票的時(shí)候我半蹲著，不就可以不買票了？”媽媽說：“這可不行�！笨蓩寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，不過這樣的.事是第一次，也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。

　　買票的時(shí)候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了�！惫�哈！我成功了！在乘船的過程中我對(duì)媽媽說：“我真是聰明透頂��！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對(duì)的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。

成長的故事作文10

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多的事情，它們?nèi)缤�海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……

　　那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)�班排好�?duì)伍，由班長帶領(lǐng)，來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學(xué)的家長來了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長也請來了，看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤了，流下了悔恨的.淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責(zé)備我一句�；氐郊�，我看見媽媽的眼睛濕潤了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了!給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語重心長地說：“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺得丟臉，而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來大家都排斥她，本來就缺少關(guān)愛，你欺負(fù)她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。

　　事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開心、快樂地生活。我要做一個(gè)聽話、懂事、有愛心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!

　　成長的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。

成長的故事作文11

　　成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的引導(dǎo)與幫助。當(dāng)然我的成長之路也不是一帆風(fēng)順，也離不開爸爸的引導(dǎo)。

　　記得我小時(shí)候很小氣，像個(gè)女孩子，尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時(shí)候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個(gè)勺子�！跋胍�我的勺子，門都沒有”我堅(jiān)決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴(yán)厲地對(duì)我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應(yīng)該拿出主人的風(fēng)度�！痹诎职值耐�逼利誘下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。

　　姐姐走了之后，爸爸對(duì)我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應(yīng)該大度一點(diǎn)�！苯�(jīng)過很多次類似的爭奪戰(zhàn)之后，我已經(jīng)變得越來越像男子漢了，對(duì)這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。

　　我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。

　　那是x年級(jí)的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商討，決定送我去學(xué)游泳。啊!我最怕水了，其實(shí)我這么怕水是因?yàn)槎�年�?jí)的時(shí)候，我不小心落到深水區(qū)，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學(xué)游泳，對(duì)我來說可是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

　　第二天，我和爸爸來到廣場的游泳池，開始我在水里動(dòng)都不敢動(dòng)，國為據(jù)說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵(lì)下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個(gè)教練長得兇神惡剎，一來就把我的'游泳圈拿走了，要我獨(dú)立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個(gè)老虎，太兇了。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練，我三天就學(xué)會(huì)了游泳，我覺悟得我是一個(gè)游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。

　　人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們在人生的大海里航行。

成長的故事作文12

　　成長是一幅色彩斑斕的畫卷，成長是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，成長是一片氣勢雄偉的詩。

　　回望成長，我從一個(gè)調(diào)皮古怪的小學(xué)生變成一個(gè)聽話懂事的初中生經(jīng)歷了許許多多的有趣的`故事，每每想起那些故事，我都會(huì)啞然失笑。

　　在我3歲那年，我特想養(yǎng)幾只寵物，于是我對(duì)老媽“死纏爛打”，“逼”著老媽給我買幾只寵物，老媽經(jīng)不起我的“軟磨硬泡”，只好給我買了幾只小雞和幾條金魚帶回家，（因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，實(shí)在記不清楚到底有幾條了。）哈哈！這下我可以又養(yǎng)魚又養(yǎng)雞了，我把金魚放在魚缸里，認(rèn)真地看著小魚游來游去，看了一會(huì)兒，我突然想到一件事，小金魚會(huì)不會(huì)害怕呢？正在我苦苦思考這個(gè)問題時(shí)，我看見了正在玩耍的小雞，我靈機(jī)一動(dòng)，何不讓小雞來和金魚作伴，說干就干，我一手拿著小雞，一手拿起一塊木板，把小雞丟下魚缸，隨后在魚缸上蓋上木板，哈哈！小雞你就別想出來了！和金魚一起玩吧！想著想著，困意襲來了，我走向臥室，臨睡前我還看了一眼小雞，小雞正在“不聽話”的扭動(dòng)著身體，我想沒事！適應(yīng)就行了！我兩眼一閉，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見小雞和金魚在玩游戲，它們相處的非常好，我在夢中開心地笑了。

　　等我醒來，我連忙跑去看小雞，咦？小雞怎么不動(dòng)了？我害怕地哭了起來，這時(shí)，老媽回來了，她看到我哭了，急忙問我怎么回事，我哭著說“小雞不動(dòng)了，它跟金魚玩不好嗎？”

　　老媽一愣,看了一眼魚缸，接著笑了起來："傻孩子，小雞不會(huì)游泳，你把小雞放在魚缸里，它被淹死了！”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天，我覺得有一首歌可以表現(xiàn)我那時(shí)的心情：“小雞啊！你快回來，別讓我的心太孤單……”

　　如今，我已不再像小時(shí)候那么幼稚了，每個(gè)人都會(huì)長大，回首成長中，我們踩下的一串一串足跡，每個(gè)足跡都有一個(gè)故事，正是這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。

成長的故事作文13

　　成長是快樂的，也是煩惱的。在我的成長中，最讓我記憶猶新的就是我學(xué)習(xí)吹長笛時(shí)的經(jīng)歷。

　　有一次，媽媽帶我去聽音樂會(huì)，第一項(xiàng)才藝就是吹長笛。當(dāng)我看到那些姐姐拿著長笛吹出了讓人如醉如癡的音符……讓我十分羨慕!于是我請求媽媽讓我學(xué)長笛，媽媽同意了，幫我在小區(qū)報(bào)了一個(gè)長笛班，我笑得眉毛眼睛聚成了一條縫。

　　第二天老師給我們發(fā)了一套長笛。我就迫不及待地打開了外盒，長笛這么長，這么漂亮!”。老師交給我們講一些吹長笛的注意事項(xiàng)。一開始，我拿起重重的長笛時(shí)，連半個(gè)聲音吹不來，經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，我終于吹出聲音了，可學(xué)了一段時(shí)間，新鮮感消失了，才知道吹豎笛的艱難。

　　后來等全班都吹出聲音后，老師就開始教我們吹音階，從低音DO到高音 DO，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會(huì)努力的把音吹完。接下來老師要教更難的，那就是吹曲子。起初練習(xí)時(shí)，我的手指都快要打結(jié)了，手指不配合，想一個(gè)音吹成另一個(gè)音。特別是吹低音的時(shí)候，非常難控制的。那段時(shí)間，我一寫完作業(yè)。就拿起豎笛吹，一連練幾個(gè)小時(shí)都沒效果，吹著吹著就破音。這使我厭倦至極，拉長著臉對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了�！眿寢屨Z重心長地對(duì)我說：“孩子，我們做每一件事情都會(huì)遇到絆腳石。只要我們能夠堅(jiān)持下來，它就會(huì)成為墊腳石。兒子，你在媽媽心中永遠(yuǎn)是最棒的。”以后，在我想放棄時(shí)，媽媽的話總會(huì)在我耳邊響起。練了一個(gè)星期后，慢慢地弄懂吹豎笛的訣竅天的`練習(xí)，手指就越來越順，讓人得心應(yīng)手成長是快樂的。

　　今年，我參加華南地區(qū)第八屆音樂邀請賽決賽。我雙手交錯(cuò),捏住笛身，將笛子橫在嘴邊,臺(tái)下的觀眾仿佛是被我這一動(dòng)作指揮著,齊齊安靜下來。我的手指輕緩地交替按下音孔,手指靈巧地拂過音孔。我的身體也隨著優(yōu)美的曲調(diào)緩緩地?fù)u擺,轉(zhuǎn)動(dòng),笛聲如林間的陽光般明朗。行至最高處,就戛然而止。最后，獲得長笛非專業(yè)小學(xué)B組獨(dú)奏一等獎(jiǎng)。我捧著金燦燦的獎(jiǎng)牌，激動(dòng)得留下了淚水。

　　是的，絆腳石對(duì)于弱者來說，會(huì)知難而退。對(duì)于強(qiáng)者來說，會(huì)成為墊腳石。

成長的故事作文14

　　我，只是一個(gè)平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人，也許是一眼望去再平凡不過的人了，可再平凡的`人也會(huì)有自己不平凡的一面。

　　小學(xué)時(shí)期的我。

　　我，是一名普通的小學(xué)生，在班級(jí)中，我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生，但我敢說，在我們這個(gè)大集體中，不論什么事我都會(huì)斬釘截鐵地說：“我能行”。

　　“那個(gè)誰，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個(gè)女生嬌滴滴地說著，一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說：“你自己干，自己的事自己做”便走開了，我實(shí)在看不下去，便大吼了一聲：“我來吧”“你能行嗎？”那個(gè)女生問。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來擦，都是擦不到，那個(gè)男生先是笑笑，后來隨著時(shí)間的推移，他便哄堂大笑，那個(gè)女生擔(dān)心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來還不罵她，沒擦完玻璃。

　　沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說�！澳闳ツ靡幌履莻�(gè)，那個(gè)……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說到，那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽我的話去拿了一根竹棍，“來，給……”那個(gè)女生滿臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。

　　過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個(gè)男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時(shí)，老師進(jìn)來了，她先看了看玻璃，就說：“筱蓉，你做的不錯(cuò)”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個(gè)小時(shí)？，快點(diǎn)擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個(gè)女生留下來陪了我一會(huì)，而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了，這時(shí)，真是氣死我了；不過，有什么辦法呢，只能怪我太愛管閑事了。

　　就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。

成長的故事作文15

　　螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨(dú)生子，所以他的父母從不讓他出去干活，他可以稱得上是他父母的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活著，可是他并不快樂，他多想看看外面的世界呀！終于有一天，他可以出去了，平常都有一個(gè)人留在家里陪丁丁的，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因?yàn)榘职钟屑笔�，所以不得不出門，這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠(yuǎn)后，小螞蟻掂著腳溜出了家門，一縷陽光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大聲說到“好舒服呀！家里冷死了，還黑黑的，想不到外面這么好，既暖和，有明亮，比家里要強(qiáng)多了，但是為何爸爸媽媽不要我出來？忽然間看到來回行走的人類，他嚇了一跳 ，或許他太害怕了，所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著，他想：“被踩到就沒命了，或許是因?yàn)楦改负ε挛冶徊鹊�，才不讓我出來的�?！”忽然一陣清風(fēng)隨著花香向他襲來，讓他心曠神怡，他高興地說“我的旅行開始了！”他來到小河邊，用力拿來一片荷葉，然后坐在上面，“呼地一聲，”小螞蟻借助彈力，飛到河對(duì)面，河對(duì)面是一片廣闊無邊的大森林，進(jìn)去的`人沒有一個(gè)能活下來，你還是不要進(jìn)出為好，呀！一只大螞蟻告訴他，小螞蟻卻堅(jiān)定地說“我一定要進(jìn)去，說完便走了進(jìn)去�！眮淼缴�林里，看見一個(gè)蜂窩，他爬上去，想拿一點(diǎn)回家給他父母品嘗，可倆旁有一只蜜蜂在看門，正在丁丁著急時(shí)蜜蜂們回來了，看門的蜜蜂飛了起來，小螞蟻趕緊跑進(jìn)去，把剛剛撿到的樹葉裝了一樹葉蜂蜜，飛快地包好跑了出去 。當(dāng)他下了樹，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題 ，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿著蜂蜜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一只大螞蟻問“你為何哭呀？小弟弟，”丁丁說；“我找不到回家的路了！”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說“我知道你家在哪里！”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家，丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻，并且說“今天謝謝你了，這時(shí)你應(yīng)有的報(bào)酬，” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過說了一遍，丁丁的父母說“你真是一天一天在成長呀！”

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