小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天,發(fā)試卷了,我看了看試卷,語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100,是班級(jí)最高分,高興的我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。這時(shí),老師的一句話讓我冷靜了下來(lái):“考的`好的同學(xué)不要驕傲,要繼續(xù)努力!
是呀!新學(xué)期,我要聽(tīng)老師的話,做到Study hard and make progress every day(好好學(xué)習(xí)天天向上)。
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小學(xué)生作文 篇2
暑假,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望。
我眼中的暑假是快樂(lè)的、開(kāi)心的.、幸福的、豐富的、有趣的……我們?cè)诳荚嚽,總是盼望著過(guò)暑假,想著到了暑假就沒(méi)有了老師的指責(zé)、沒(méi)有
像一座小山那樣高的作業(yè),沒(méi)有……,如果暑假是一座高山,一片大海,我就是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),一條蹦蹦跳跳的小魚(yú)兒。小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,有時(shí)直穿云霄,有時(shí)和云朵嬉戲;而小魚(yú)呢?飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說(shuō)得好:“先苦后甜。”認(rèn)真努力地做作業(yè),還愁沒(méi)有時(shí)間痛痛快快的玩一場(chǎng)嗎?所以一定要抓緊時(shí)間,盡量早點(diǎn)完成“任務(wù)”。
媽媽總是說(shuō)我不喜歡看書(shū),可是我覺(jué)得自己像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),平時(shí)只忙于學(xué)習(xí),根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)看書(shū)。到了暑假,我就會(huì)抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū),我現(xiàn)在又可以在書(shū)的王國(guó)里遨游了,在書(shū)籍的海洋暢游了。
世間萬(wàn)物在變,只有友誼永遠(yuǎn)不變,一輩子都不會(huì)褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜;享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假。
我的暑假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!
小學(xué)生作文 篇3
二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(zhǎng)”一幕。至今使我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”,我總有一種愧疚感。
記得那天下午放學(xué)時(shí),老師宣布說(shuō):“同學(xué)們,下午我們班要重選班長(zhǎng),你們好好想一想,看看誰(shuí)有能力當(dāng)班長(zhǎng)!蔽乙宦(tīng),可高興了,午飯后便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)的到來(lái)。一會(huì)兒,李梅來(lái)了,我湊到她跟前小聲說(shuō):“李梅,我選你當(dāng)班長(zhǎng)!崩蠲妨⒓锤吲d地對(duì)我說(shuō):“我也選你當(dāng)班長(zhǎng)!蓖醴紒(lái)了,找又掩著嘴對(duì)著王芳的耳朵小聲說(shuō):“王芳,這次我選你!蓖醴稼s緊摟住我的脖子親密地說(shuō):“我也選你,選定了!辈淮蠊Ψ颍瑢W(xué)們都相繼來(lái)到了學(xué)校,我小聲地把這個(gè)“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學(xué)。
開(kāi)始選班長(zhǎng)了,只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆,低下頭,迅速地寫(xiě)完選票交了,而我卻為難了,我答應(yīng)過(guò)選好多人的呀?衫蠋熤蛔屵x一名,我到底選誰(shuí)呢?唉!對(duì)不起了,我只能隨便寫(xiě)一個(gè)人的名字了。
“好,同學(xué)們,請(qǐng)安靜,開(kāi)始唱票了。”老師說(shuō)完便讀起每一張選票上的名字,老班長(zhǎng)郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的。這時(shí)只聽(tīng)老師慢慢地、認(rèn)真地讀著每一張選票上的名字:李秋景、李梅、李秋景,李秋景……唱票完畢再看黑板上,只有我和李梅兩個(gè)名字,而在我的.名字下方畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行“正”。不用說(shuō),選舉結(jié)果當(dāng)然是我當(dāng)上了班長(zhǎng)。這時(shí),同學(xué)們都直搖腦袋,他們似乎明白了一切,一個(gè)個(gè)氣呼呼地看著我,大有上當(dāng)受騙之感。此時(shí)的我表面上裝出一副無(wú)可奈何的樣子,心里卻藏著勝利的喜悅。
下課后,我正在偷偷地樂(lè)時(shí),老師把我叫到辦公室。在老師對(duì)我進(jìn)行了一番詳細(xì)的詢問(wèn)和耐心的教育后,我承認(rèn)了錯(cuò)誤并主動(dòng)提出重選班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)重新投票,我們選出了學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、又關(guān)心同學(xué)的王麗,教室里響起了一片掌聲。
“選班長(zhǎng)”事件雖已過(guò)去兩年了,可這個(gè)不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里,它每時(shí)每刻都在提醒我:只有好好學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、助人為樂(lè),做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生才能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,才能成為名副其實(shí)的班干部。
小學(xué)生作文 篇4
床底下會(huì)有什么呢?竟然到了一千年以后的塔夏,事物都變得不一樣了!
小貓和艾絲蘭在家里玩捉迷藏,艾蘭絲躲到了床底下,“啊!”突然艾蘭絲慘叫了一聲,掉進(jìn)了床底的深淵,小貓和家人聽(tīng)到這慘叫聲后,不顧危險(xiǎn),一起進(jìn)入了一千年后的塔夏。
這時(shí)的塔夏人煙稀少,樹(shù)木凋零,艾蘭絲驚訝不已,不知這是怎么回事,直到小貓來(lái)了才明白,原來(lái)塔夏已經(jīng)過(guò)了一千年了,這里的.市民越來(lái)越貪財(cái)貪物,把不會(huì)說(shuō)話的水果和低級(jí)動(dòng)物都吃光搶光了,還開(kāi)始互相殘殺起來(lái)了,現(xiàn)在人亡國(guó)滅,艾蘭絲和家人們氣得發(fā)瘋,總算呼喚來(lái)了塔羅神,塔羅神卻不已然地笑了笑說(shuō):“只要找到一個(gè)市民,讓他喝下在南海的生育之泉就行了,我相信你可以做到!北阄⑿χw走了。
艾蘭絲想了想,分配到:“爸媽,你們就在這附近找一個(gè)市民,我和小貓一起去找生育之泉!贝蠹冶汩_(kāi)始分頭行動(dòng)起來(lái)。
艾蘭絲剛走沒(méi)多久,就遇到了南海的克星,炎靈王,小貓看了立馬拆下了幾根鋒利的荊棘,一下子掩護(hù)住了愛(ài)蘭絲,一邊大叫到:“快去生育之泉取水來(lái)!速度要快!”艾蘭絲沖到了南海生育之泉,只看到法撈水,卻見(jiàn)一塊木牌上寫(xiě)著:只要猜到什么樂(lè)曲看不見(jiàn)摸不到,只能聽(tīng)見(jiàn)?就可以拿到木桶撈水了。艾蘭絲想也沒(méi)想,脫口而出:“是歌聲。”便立即拿到水桶撈水,知道撈滿兩桶,才迅速撤回,一桶撲滅了炎靈王的火,解救了小貓,一桶給爸媽,又讓塔夏變得生機(jī)勃勃,耳邊想起了我相信你可以做到的聲音。
現(xiàn)在,艾蘭絲的爸媽回想起來(lái),依舊意猶未盡。
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