小學日記(匯編10篇)
一天的時間眼看就要結束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的小學日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學日記 篇1
今天是大年三十，俗稱“除夕”。
家家戶戶都貼上了火紅的對聯(lián)和一個大大的“�！弊�。還準備好了在吃團圓飯和除夕夜十二點整時放的鞭炮。
大家都到齊了，“倒茶”這個光榮的而艱巨的任務交給了我。我忙得團團轉，剛才還為接受這個任務高興的我現(xiàn)在卻有點想打退堂鼓了�？匆姶蟠蠹矣械拇蚺疲械拇蚵閷�，還有的在看電視的樣子，我心里就像有無數(shù)雙小手在我的心上撓癢癢似的，難受極了。
要吃團圓飯了，桌子上豐盛的美味忍不住讓我饞涎三尺。我準備用手去偷一塊嘗嘗，可是我猶豫了，生怕弄壞了大家對我新一年的印象�！芭荆尽卑职衷诜排谥�，在放炮竹的傳統(tǒng)中，還有一個簡短的小故事呢！傳說在時候，有一個大怪獸，大家把它叫做“年”�！澳辍泵磕甑哪甑锥紩ダ习傩占抑谐詵|西、搞破壞。后來大家知道它怕巨大的響聲，于是大家在年底放起了大紅炮竹，趕走了討厭的“年”，后來的大家為了紀念這一天，把這一天叫做“過年”。這也是“過年”的.故事。
吃完飯后，大家圍在火邊烤火，看“春節(jié)文藝晚會”。一些大人把年糕烤熟了給小孩吃，據說，這樣可以使吃年糕的小孩年年高升。剛起完年糕，餃子又出鍋了，白白的、胖胖的，象一個個大大的白金元寶。吃了又可以不使耳朵不會被凍壞，還又香又軟，好吃極了！
不知不覺就到了十二點，放完炮竹后，大大家把準備好的紅包給了小孩，據說把錢壓在枕頭下面，這一年就會有好財運。
過年真是又熱鬧又高興呀！
小學日記 篇2
快到元旦節(jié)了，天氣寒冷，大人們穿上了漂亮的厚衣服，把自己包裹的嚴嚴實實。小朋友們早已迫不及待的穿上新衣服，迎接它的到來，特別是古城里，一切都是新氣象，讓人感覺到新年的氛圍。
我的元旦節(jié)計劃是去濕地公園，因為春天的時候那里有許許多多的花花草草十分美麗，我想去那里看看它們有沒有枯萎。我還要在元旦節(jié)這一天看一些關于元旦節(jié)的`故事，這樣可以增長一些知識。
在元旦節(jié)來臨之際，我要把房間打掃的干干凈凈，來迎接元旦節(jié)的到來。媽媽元旦那天，會做美味佳肴，來慶祝元旦的到來，想想一家人圍坐在一起是多么溫馨的事呀。元旦我還計劃和家人一去古城游玩，古城里一定會有很多民俗表演和精彩的節(jié)目。前幾天去我發(fā)現(xiàn)古城里多了很多只“雞”，它們把古城裝扮十分漂亮。
小朋友們你知道我為什么這么喜歡元旦節(jié)嗎？是因為元旦節(jié)可以放三天假。哈哈,你們一定猜不到吧！
在元旦節(jié)這天我將會許下一個愿望，那就是讓我的英語成績芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
小學日記 篇3
前天去綠園練大字的時候碰見給我做筆的爺爺。他看我寫字的握筆姿勢不對，手把手的教我。還教我提筆，頓筆。最后爺爺看我學的還不錯，說給我再做一支好用的筆。
原來媽媽讓爺爺做筆的時候，爺爺以為就是小孩子玩呢！就隨便做了一支。今天爺爺看我學的.有模有樣的，就把做好的筆送給了我。
謝謝爺爺，我有時間就去綠園和您學習寫大字。
小學日記 篇4
今天是爸爸、媽媽放假的最后一天，二月十五日。我和爸爸、媽媽一起到外公、外婆家，一到他們家，我就看見外公在包團子，有白的、有黃的、有綠的，“可這是用什么原料做的`呢？”我問外公。外公說：“白的是米粉單獨做的，黃的是米粉和南瓜一起做的，綠的是宜興的一種叫綠樹頭的植物上的葉子和米粉一起做成的，里面還各放有餡，有菜肉餡、有豆沙餡、有肉餡、還有芝麻餡。包團子時，先把餡放入外皮中，然后包好口子放在蒸鍋里，蒸上10分鐘，團子就做好了，這團子香氣撲鼻，吃起來很好吃，聽了這么多你們是不是也想吃一口呢？
小學日記 篇5
期末這幾天我是盼星星盼月亮，現(xiàn)在終于把美好的寒假給盼來了!不過這么長時間咱們也不能白白浪費，要過得充實愉快，還要有意義。所以就要定個計劃啦，好啦，開始吧。
首先就是學習，誰讓咱們是學生，不能忘本。由于這次考試有點退步，所以老媽決定這次美好的寒假對我進行“惡補”：從二年級開始所有的字、詞、反義詞和近義詞都要進行聽寫!雖然有點“欲哭無淚”但還是應該的，畢竟自己退步了嘛，需要加油。
其次就是課外知識。這個美好的'寒假，媽媽給我買了好幾本書《昆蟲記》《海底兩萬里》……決定讓我在“惡補”之余好好的過一把書癮。哦，我快愛死老媽了!知道我愛看書，還特意讓我過癮!這樣既豐富了我的知識。也增長了我的學問!
最后就是體育啦，由于本人體型偏胖，所以要多多鍛煉。老媽為此特意買了兩個毽子，每天我都要踢上半個小時，再加上每次的陽光體育一小時。每天這樣鍛煉，不愁瘦不下來!
總之，為了這個美好的寒假，老媽費了不少心思。在這里我謝謝她了。咱也不能辜負人家的期望�？傊痪湓挘号Α⑴�、在努力!
小學日記 篇6
8、西島潛水
去海南的第二天，我們去西島玩水，先去潛水，然后去游泳。我們去潛水，我們先穿上潛水衣和潛水鞋，然后聽教練說了說潛水要注意的東西，就去潛水了。教練先把我們漂在水上，讓我低頭往下看，我看到了大大小小的魚，長長短短的魚，還有珊瑚，有硬硬的，軟軟的，有紅色的，黃色的，還有五彩六色的，真漂亮兒！
我們終于潛到水里，看見很多很多小魚，教練叫我抓魚，魚沒抓到，倒是腳讓魚咬了一口，真調皮。然后教練給我一塊面包下去喂魚，魚咬面包，還咬到我的手指呢！一大群魚追著我來咬我手里的`面包，我過去一點，魚就追我一點，我捂住面包，結果魚都來咬我手指，我把面團舉到頭頂，魚就游上來游上來，我就看不到魚了，我又把面團拿回來，魚又回來了。我還看到一條長長的大魚，大魚魚鱗白白的，亮亮的，但是我不能去抓，那里太深了，真可惜！
我還看見了珊瑚，咦，里面什么魚呀，又紅又白的，我想了一想，原來是（海底總動員里的）公主魚，小魚莫尼，真漂亮！我想去摸摸軟珊瑚，結果珊瑚沒摸到，倒是翻了一個大跟斗，就到水面上來了。
我們就上岸，去游泳了，租了救生圈，我不是跟你們說我會游泳的嗎，因為那里的水太深了，我只能拿救生圈去游。游好了，又玩沙子，最后我們就回去了。
小學日記 篇7
星期六的.下午，陽光明媚。媽媽帶我和姐姐來到公園里，我看見草地上有很多人在放風箏。我也想放風箏，就緾著媽媽給我買了一個風箏。我選了一個蝴蝶風箏，這個風箏五顔六色，像一只真正的蝴蝶，漂亮極了！
我拿著風箏高興地來到草地上。這是我第一次放風箏，我不知道怎么放，我就學著別人舉著風箏，邊跑邊放線。可是風箏怎么也飛不高。我連續(xù)放了好幾次，可是風箏就是飛不高�？粗鴦e人的風箏在空中飛翔，我羨幕極了！我垂頭喪氣地坐在草地上。突然想起剛學的課文《風箏》，我恍然大悟，從草地上一躍而起。我拿起風箏，右手拿著風箏，松開一點線；左手拿著線板，我逆風跑了起來，風箏果然升高了，我高興極了！邊跑邊放線，漸漸地，風箏越飛越高，飛過樹梢，穿過房頂，仿佛飛到了云彩上面。我看著高高飛揚的蝴蝶，心里別提有多高興啦！
我終于學會了放風箏!
小學日記 篇8
寒假里的趣事多得數(shù)不清，可最令我難忘的一件事就是過新年。這是一個忙碌的早晨，小鳥剛剛和太陽公公問過好之后，人們就起啦床。市場上熱鬧極啦，人們說說笑笑，到處都是一片喜氣洋洋，大地換上啦新裝，紅紅的像一件紅衣服。噼里啪啦，這是什么聲音？哦！原來是“歡樂的交響曲”呀，街上傳遍小朋友們的歡笑聲，市場上人山人海，挨挨擠擠的`。馬路上的車奔流不息，小燕子在天空中盤旋著，嘰嘰喳喳，它在干什么呢？它在為大家演奏春天的贊歌呢！
媽媽帶著我擠進啦這熱鬧的市場，去拜訪親戚，親戚家養(yǎng)啦一個肥嘟嘟的小家伙，她非常調皮，不停地用小手拍我的臉，指甲也不剪一剪，我和她玩起啦許多有趣的游戲，例如：貓捉老鼠啦，猴子上樹啦……
我忘不啦這件有趣的事。
小學日記 篇9
經過那么長的時間，路過那么多形形色色的人。曾經或許彼此依靠，彼此愛戀，又或許彼此利用，彼此討厭，彼此諂上媚下。
我愿化作人間的一粒塵埃，看著你們得到、失去、歡笑、難過、哭泣，然后去感受這渾濁空氣中氤氳開來的一絲雨露，去向往這種甘甜的味道。我無法成為這世上任何一個象征公平的事物，因為我也自私我也有七情六欲，我會時刻提醒自己，承載這所有化為人間降臨在我身邊的煩惱！或許它會隨著時間慢慢吞噬我的一切，但是無論多么兇猛，我都不會介意，最多只會抱怨它為何這般殘忍，。經過長時間的努力會有回報，或多或少都能獲取一份安心�？此颇敲疵篮茫瑹o意間的一次抬頭，突然發(fā)現(xiàn)僅有一絲可以揮霍的都消失不見了。我漫步在布滿花香的校園，我努力讓自己笑的放肆一些，說話大聲一些，因為只有這樣，我才可以隱藏自己一直以來的疼痛。到底還在掙扎什么呢？我看著自己的手發(fā)呆，那手腕上的疤痕已褪去，傷口上已不在疼痛，而比起那生存的`決絕與沉重，的確發(fā)人省醒。
我相信人與人之間有一種微妙的聯(lián)系，我愿意去理解每一個人，同樣的我想在不同的人身上獲取某種認可，只是我不明白這是我的自戀還是自欺欺人。你的眼神無暇的像一種姿態(tài)，未曾在我身上停留，從此我不再是那享有肯定目光的風景。那是很久以前，我曾挺起胸膛；那是多久以前，我自以為可以過的很好，總以為時光是靜止重復的，時光擱淺，我早已是被掏空所有，只留軀殼流浪在人間。面對自己喜歡的、自己所堅持的，我們時常感到委屈，那顆細心、敏感的心時常會隱隱作痛、會羨慕。那些種種都會給我抹上一層黑暗，我逃不過它的魔掌，又如同堅不可破的繭，給我日光，讓我攬盡惹人間的美好，卻又讓我用觸摸不到而獨自痛徹心扉的掙扎，哭泣的喧鬧歌頌每個花開的清晨。
我旋轉在夏末的黃昏，那一刻，我豁然開朗，笑容里有散不透的薄暮淚光。
小學日記 篇10
望著教室前跳動的數(shù)字，我茫然，壓抑，無助……
“考不好就補習”“一定要考好”……腦海里都是父母老師的話，終于我再也忍不住，奔出教室，逃出那個束縛著我的牢籠。
我以為只要逃出那個牢籠就會自由，可是我錯了。走在大街上，腦海里還是高考，還是父母老師的目光。
懷念兒時的時光，那么快樂，無憂無慮。那時我的成績那么優(yōu)秀，老師那么寵我，父母以我為驕傲，小伙伴都羨慕我。從沒想過有一天，我拼命學習也考不了第一，甚至都快滑入差生的行列；從沒想過有一天，我會失去我所有的驕傲，不在被別人羨慕；從來沒想過有一天，我不再是老師的寵兒，不再是父母的驕傲；從沒想過有一天，上帝會收回給我的`一切。多想讓您再寵我一次，把我的驕傲還我，可以嗎？怎么可能，畢竟你只是普通人里最普通的一個……
終于，我明白，原來我什么都不是。
想念我的朋友們，真想見到你們，真想有你們大家陪伴。我想你們，聽到了嗎，我的心在呼喚。知道嗎？沒有你們在身邊，我很孤單，很寂寞。沒人會了解我，沒有人能體會到我的心情。我害怕，恐懼，怕高考的失敗，怕上高4，更怕見到別人鄙夷的目光。
我該怎么辦？一直都在努力，一直都不敢放棄�？涩F(xiàn)在我開始懷疑我的能力，我是學習的料嗎……
教室前的數(shù)字仍在跳動著，絲毫沒有停下來的意思，日子也一如既往的過著。我，依舊鉆在書堆里，也許這樣我會好一些，至少無悔。高考的結果會怎樣，完全是個未知數(shù)。姑且相信“功夫不負有心人”。
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