小學(xué)日記(集合)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的小學(xué)日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)日記 篇1
我以為練毛筆字是件美差，可萬萬沒想到練好毛筆字比登天還難。
一來到練字的房間，就像走進(jìn)了一個(gè)大地窖，涼風(fēng)迎面吹來，頓時(shí)感到體溫下降了幾度。站了好一會，我開始畫圈：雙腳叉開，直著背，彎著脖子，揮筆畫圈。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)“鴨蛋”出世了。瞧它們細(xì)脖子粗腰，個(gè)個(gè)像怪胎。這時(shí)，它們似乎也在怪我出師不利，害慘了它們。
過了好一會，老師教我橫豎的寫法。而它們又和我對著干：它們像一道門，把我隔在外面。我寫“一”時(shí)，“一”好象一根骨頭，中間細(xì)的像針，也許連狗見了也會吐。而寫豎時(shí)，可真是一塌糊涂，豎不像豎。撇不像撇，看了讓人笑掉大牙。
站久了，身子骨也不舒服，腰酸背痛腿抽筋，兩個(gè)肩上像壓著兩座泰山，整個(gè)身子像快要散架了似的，真叫人難受，簡直快要暈倒了。
唉……練毛筆字怎么這樣辛苦啊?這時(shí)，我想起一句名言：別騎手如飛龍，也看看他馴馬的時(shí)候留下的傷痕。誰的.第一次是十全十美的呢?于是，我咬咬牙，便挺過去了。
小學(xué)日記 篇2
每個(gè)周末我都是忙忙碌碌的。星期五放學(xué)回到家喝點(diǎn)，整理整理英語書包就要上英語課了。英語課老師表揚(yáng)了我，不但有獎卡，還給我獎勵了一顆糖�；丶业穆飞虾蛬寢尫窒砦业莫勂�，路上我最愛和媽媽玩貓和老鼠的游戲了�；丶页酝晖盹�，媽媽要求把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。哎呀！時(shí)間過得真快，一看表都十一點(diǎn)多了。晚安！
星期六早上睡了個(gè)懶覺，還在做夢就被叫醒，“9點(diǎn)了快起床，10點(diǎn)要上書法課了”，下課12點(diǎn)多回到家吃午飯，今天是要把英語和書法寫完，由于6。30要去上我最愛的課，回來9點(diǎn)多，看一會兒課外書又11點(diǎn)多了，洗洗就該睡覺了。
星期天規(guī)定要把語文作業(yè)寫完，還要把昨晚英語作業(yè)寫完，由于星期五一放學(xué)就要上課跟不上寫。今天的作業(yè)寫不完就不帶我出去。
好想出去好好的`玩上一天，可是媽媽嫌我作業(yè)寫得慢，因此不帶我外出玩，很羨慕劉浩天他們經(jīng)常進(jìn)山玩。媽媽說只要我早早寫完作業(yè)，也讓我和他們一起去，真開心！我要加快速度寫，爭取和他們一起去玩。
不過周末也是開心的，有我愛上的英語課，可以自由的看自己喜歡的書。寫完作業(yè)還可以去樓下玩，還可以把我的賽車拿出來，讓紅隊(duì)和白隊(duì)賽一賽，還可以折很多種飛機(jī)，看誰飛得遠(yuǎn)。媽媽還給我做自己的愛吃的飯。
小學(xué)日記 篇3
今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還行。
今天上的是單調(diào)性，按照一般的學(xué)生，我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的，如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，還不夠講，但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說他們一般講新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細(xì)想了想，的確大部分責(zé)任在我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵。總之這節(jié)課沒有地方讓我滿意�？磥砦译x一個(gè)合格的老師還有一段很長的距離啊。
但是今天又遇到一個(gè)好老師，聽他的課，真的有茅塞頓開的感覺，學(xué)到了很多，特別是突出重難點(diǎn)方面，兩個(gè)公式就可以講一節(jié)課，而且講的很好，整堂課沒有一句廢話，真佩服，我以后也要朝那樣的`老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見：
試講是要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)，其次才是完成整節(jié)課的完整性，因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白，那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;
1平時(shí)要多做高考題;
2.要理解考試大綱的要求，講課時(shí)要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;
3要理解課本的內(nèi)容。
4.要理解應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生的水平。
5.不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒學(xué)過的東西帶入課堂，即使是正確的。
6.注意一節(jié)課的量的安排，在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容，在普通學(xué)�？赡苄枰�(jié)課才能上完。
今天的教訓(xùn)：
1.單調(diào)性定義的引入要代入具體數(shù)值讓學(xué)生更清晰明了;
2.例題1要讓學(xué)生做課后的變式訓(xùn)練;
3.如果學(xué)生基礎(chǔ)比較差，定義先不要分析的太透徹，讓學(xué)生先理解定義在講什么就行了，因?yàn)楫吘惯@兩個(gè)定義都很難理解，可以等到第二課時(shí)再繼續(xù)深入分析，或者說遇到關(guān)于這個(gè)問題的題目再具體情況具體分析。
4.對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，利用定義證明單調(diào)性應(yīng)該放在第二課時(shí)講，用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生理解如何利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性。
5.符號盡量簡單，因?yàn)橐呀?jīng)有x1和x2讓學(xué)生有點(diǎn)頭暈了，函數(shù)值盡量用簡單的符號，有了f(x1)和f(x2)就不要用y1和y2，有了y1和y2就不要用f(x1)和f(x2)。
6.重難點(diǎn)不突出，要繼續(xù)深入研究如何突破重難點(diǎn)，特別是這些比較難以理解的定義的突破方法。
好了，就總結(jié)到這里，明天還有一節(jié)，也有可能還是兩節(jié)，加油!
小學(xué)日記 篇4
今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽做了一盤炒雞蛋。首先,我從冰箱里把雞蛋拿出來,準(zhǔn)備打蛋。第一個(gè)好象用力大了點(diǎn),雞蛋都被我捏破了,蛋清和蛋黃流在一起，有些蛋殼掉進(jìn)了碗里，我忙把蛋殼撿出來，第二個(gè)打得很成功。圓圓的雞蛋真調(diào)皮呀!好不容易打進(jìn)碗里,開始攪蛋。我一會正著攪,一會反著攪,攪的`我手都累了還是蛋清是蛋清,蛋黃是蛋黃,我傻眼了。媽媽說:“要順著一個(gè)方向攪,要不攪不開。"我照著做,果然一會就攪好了，再撒些味精和鹽,攪一攪。
終于要開始炒了,我心里七上八下的,生怕炒不好。先在鍋里倒點(diǎn)油,等油開了,放入雞蛋,雞蛋立即變成了雞蛋泡，炒一炒,翻一翻。到金色時(shí)就關(guān)火裝盤了�？粗瘘S的炒雞蛋,我迫不及待地讓媽媽嘗嘗,媽媽連說好吃，我聽了心里美滋滋的。
我以后還要幫媽媽做更多的事情，讓媽媽天天開心!
小學(xué)日記 篇5
今天中午我和媽媽、敏嘉姐姐一起去舅媽家看小狗丁丁。丁丁昨天生了兩只毛絨絨的小狗，我們要去看望丁丁順便去看看小狗。到了舅媽家，我看見小狗像一只老鼠一樣，在丁丁的懷里搶著喝奶。舅媽拿起一只小狗讓我們摸摸它，我們摸了一下小狗的毛發(fā)，哇!好滑順呀!我問舅媽：為什么小狗不睜開眼睛呢?舅媽說：因?yàn)樾」返慕悄ず艽嗳酰荒苁艿焦饩�的.刺激。我點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會。舅媽讓張宇哥哥去泡一杯奶粉讓丁丁喝，好讓它多產(chǎn)些奶給小狗吸。丁丁迫不及待地喝完了，我們看見丁丁那么喜歡喝，就又給它泡了一碗，丁丁又津津有味地喝起來，沒過多久就喝完了。我發(fā)現(xiàn)丁丁以前不愛喝奶粉的，可今天它怎么那么喜歡喝呢?原來這就是動物的母愛呀!
小學(xué)日記 篇6
20xx年3月27日星期日晴
我的家里養(yǎng)了一盆小魚。
大家猜也猜不到小魚養(yǎng)在哪里，小魚養(yǎng)在冰箱的哦。
小魚的.眼睛像小珠子，魚鰭像翅膀，嘴巴扁扁的像扁豆，尾巴分開的樣子像剪刀。在陽光的照耀下，魚鱗變成了金黃色，使魚兒更加美麗。
就在我做作業(yè)的時(shí)候，它很調(diào)皮，一會兒跳到空中，一會兒跳到二年級的語文書上面。外婆擔(dān)心小魚跳的時(shí)候，把水濺得到處都是，就把蓋子蓋上了。有一條小魚又跳了一次，它一跳，“嘭！”的一下就碰到蓋子了，那條小魚說：“哎呀，頭好痛呀！到底是怎么回事兒？”還有幾條小魚不信，也想去試一試，它們一試，就被碰了。這下那些小魚才相信那條小魚說的話。
那些小魚太調(diào)皮了！
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小學(xué)日記 篇7
星期天，本來應(yīng)該是快樂的，而我卻非常煩惱。為什么呢？
今天是小星期天，我們住校生沒有回家，在學(xué)校里過星期天。上午第一節(jié)，我們上課，做作業(yè)，第二節(jié)，我們上英語，第三節(jié)，自習(xí)，又是做作業(yè)。終于到了第四節(jié)，我們可以看電視了，唉，同樣掃興，因?yàn)槟型瑢W(xué)非要看我們女生不想看的.電視劇，真拿他們沒辦法。我們只好隨便找點(diǎn)事做。開飯時(shí)，我們餓得肚子咕咕叫，校長又要開會。唉！上午真沒意思。
下午，吃完午飯。聽別人說下午可以自由活動了。我高興極了，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊一起去找張老師把寢室門開開，準(zhǔn)備洗衣服，倒霉的事又發(fā)生了，洗衣粉又不見了，真糟糕，只好用香皂洗。還沒洗完，鈴聲又響了。我心里暗暗地想：沒事，反正下午不上課。于是，同學(xué)們都進(jìn)教室了，我還在水管前慢慢地洗衣服。洗了半天，總算洗完了。我把衣服搭在繩子上。誰知我穿的衣服又被弄濕了。沒辦法，只好穿著濕衣服到教室里做作業(yè)。
唉！真是一個(gè)倒霉的星期天，我討厭星期天，更討厭這個(gè)倒霉的小星期天。我真希望沒有這個(gè)充滿悲傷的小星期天。
小學(xué)日記 篇8
今天天氣格外晴朗，太陽暖洋洋的照在身上，驅(qū)散了冬天的寒冷，我們一家人去河壩上釣魚游玩。
我們走了大概半小時(shí)就到了，這里沒有那么多的霧霾，景色也特別好。路兩邊的`小草綠油油的，還有許多的蒲公英開著黃色的小花特別漂亮。我還摘了一朵送給媽媽。
爺爺和爸爸準(zhǔn)備好了魚竿和蚯蚓，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始釣魚了。我拿著魚竿給魚鉤掛上蚯蚓，然后目不轉(zhuǎn)睛的看著水里的浮子。爺爺告訴我如果看見浮子往下跑了那就是小魚要上鉤了，我就這樣等啊等啊時(shí)間過去了好久都沒有小魚來上鉤。我想可能是小魚還不餓吧……
今天雖然我沒有釣到一條魚，可是我還是很開心。因?yàn)槲倚蕾p到了冬天的美麗景色還學(xué)會了釣魚。
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