小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
小朋友們，你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲？你知道是什么原因嗎？那是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多人不珍視鳥類，隨意捕殺鳥類，使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到，新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場蝗蟲的侵害，使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈，用了許多辦法都沒有成功。這時，有一位小男孩說：“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧！”人們很驚訝地說：“這能行嗎？”小男孩說：“試一試就知道了�！惫挥行�，短短幾天鳥類消滅了上萬只蝗蟲。
聽了這則新聞，我十分驚訝，感慨萬分，鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大，我們?yōu)槭裁床话养B類好好地保護(hù)起來呢？想著想著心中萌發(fā)出這樣一個念頭：要是能建立一個“愛鳥節(jié)”，經(jīng)常宣傳鳥類的益處，讓全社會的人都來愛護(hù)鳥類，那該多好��！
如果有個“愛鳥節(jié)，”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻(xiàn)的`事跡做成展板，讓更多的人了解，我們還可以向大家宣傳保護(hù)鳥類的法律法規(guī)，號召全社會的人們積極行動起來，走進(jìn)自然，為鳥類筑巢安家。
“愛鳥節(jié)”一定會讓我們行動起來！我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。
小學(xué)生作文 篇2
星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場。一陣春風(fēng)吹來，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽公公射出了燦爛的光芒。
到了廣場，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過來了。路上的行人也有的趕來湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的.栽了下來。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解�！痹僬f他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來�？粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著，整個天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽跟前了。同學(xué)們在不停的歡呼著，高叫著。此時我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了�！�
時間過得真快��！同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場。這時，天顯得格外的藍(lán)，陽光顯得格外的燦爛。
小學(xué)生作文 篇3
活潑的曹復(fù)涵：
你好！
我是十年前的你，你好！你身體好嗎？你看到這封信的時候，你是什么樣的心情呢？開心還是激動？
你現(xiàn)在近視嗎？如果近視你幾度呢？你的身高是怎么樣的？矮嗎？現(xiàn)在到底幾米幾了？11歲那時我只有110厘米，不知道你現(xiàn)在有沒有長高？
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時學(xué)習(xí)的象棋嗎？十一年前的你——也就是11歲的'我，很喜歡下象棋，不知道你還喜歡嗎？如果喜歡，那你幾級了？你還記得教你想起的汪老師嗎？我還有許多愛好，等到21歲的時時候，我再一一告訴你吧！
你現(xiàn)在有工作嗎？我猜你沒有，因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)我給你的囑咐，也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的研究生嗎？不用急這告訴我，到21歲時再告訴我。
我還有好多好多問題要問你，等到21歲的時候，你再慢慢給我解答吧！
永遠(yuǎn)愛你的曹復(fù)涵
20xx年2月18日
小學(xué)生作文 篇4
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的.刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面，映入眼簾的是一張“尋人啟事”，上面寫著：趙杰，16歲，男……
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
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