（精選）實(shí)用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
從前，有一個(gè)獵人，叫海力布。
有一天，他到深山去打獵，偶然救了一只小白蛇，而這條小白蛇正巧是龍王的女兒，被救的小白蛇欣喜若狂，為了回報(bào)海力布的救命之恩，就把一顆龍王嘴里的能聽各種動物說話的寶石送給了海力布，而那顆寶石閃閃發(fā)光，璀璨至極，價(jià)值連城，海力布覺得它太珍貴了，便沒有收下，但在小白蛇的勸說下，他拿到了那顆寶石。在海力布臨走的'時(shí)候，小擺設(shè)再三叮囑他聽到動物的話只能一個(gè)人知道，不能告訴別人，如果告訴了別人，自己就會變成一塊僵硬的石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了。
海力布有了這塊神奇的寶石，打到的獵物就更多了。就這樣，過了幾年幸福的日子，突然有一天，海力布在山上打獵時(shí)，聽到了一群鳥兒在開會，它們說今天晚上，大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，一場必不可免的大災(zāi)難要發(fā)生。聽見這消息的海力布沒有想那么多，急忙跑回來對大家把事情原原本本的照說了，剛說完，海力布就變成了一塊僵硬的石頭。
所有的人們多避免了災(zāi)難，而海力布也永遠(yuǎn)地被人們世世代代的紀(jì)念著，感激著，而海力布那用自己的生命來換去大家的生命，助人為樂，舍己救人的精神已經(jīng)永遠(yuǎn)駐扎在了人們的心中，影響著一代代的人們。
小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)心愛的文具盒，是媽媽送給我的。
文具盒的'上面畫著幾只小猴子，有的在聽歌，有的在玩耍，還有的在思考……
打開文具盒，我看到了里面的鉛筆向我招手，鋼筆向中我點(diǎn)頭，橡皮向我微笑。我覺得我的文具盒很適用，因?yàn)樗袃蓪�。第二層有許多彩筆、有紅的、有黃的、有粉的、還有綠的……
我忽然聽到一些聲音，我一聽是一陣哭聲。我就想一定是我沒有保管好，所以它哭了，我知道了，一定是我沒有好好保管它，沒有幫它洗澡。 今后我一定好好保管它，讓它每天都干干凈凈的。成為我的好朋友。
小學(xué)生作文 篇3
秋天來了，莊稼和瓜果都成熟了，有紅的蘋果、黃的梨子、橙的柿子，還有紫的石榴等等，這些水果中我最喜歡吃葡萄啦。
聽說綦家村的葡萄遠(yuǎn)近有名，我早就想大飽口福了。今天終于有機(jī)會來到了綦家村。綦家村坐落在黃河大壩北邊，大壩兩邊是一個(gè)挨一個(gè)的葡萄園，有的園內(nèi)飄著金色的彩帶，在陽光的照射下，十分耀眼。我想：這樣鳥兒就不敢來啄食了。有的園內(nèi)罩著絲網(wǎng)，聽說是防止野雞、飛鳥搶食的。
我們跨過鐵絲柵欄，頂著紗網(wǎng)，鉆進(jìn)一家葡萄園。哇!各種各樣的葡萄呈現(xiàn)在大家的眼簾，有的青翠欲滴，有的紫氣襲人、晶瑩剔透，美麗極了。我看中了一串紫里透紅的葡萄，拿剪刀去剪。呀! 怎么剪不斷?我剪，我剪，我剪剪剪�！斑青辍苯K于剪斷了，“撲哧”一聲葡萄掉在地上摔爛了。我收拾好爛葡萄，遺憾地去剪另一串，還沒有剪斷，剪刀居然捅破了相鄰的一串葡萄，汁水流了一地。我垂頭喪氣地去找媽媽。媽媽說：“寶貝，不要灰心，你是第一次摘葡萄，難免會失手。下次摘葡萄時(shí)，先照顧好相鄰的葡萄，照準(zhǔn)了要剪的葡萄根部，一只手剪，另一只手在下面接著，就不會摔爛了�！蔽衣犃藡寢尩�.話，興高采烈地又去摘葡萄了。我按照媽媽的指導(dǎo)，一手托著葡萄，用另一只手剪，可是我一只手的力氣小，怎么也剪不動，我想了個(gè)辦法，用塑料兜把葡萄裝起來掛在枝子上，兩只手拿剪刀，照準(zhǔn)葡萄柄一用力，葡萄穩(wěn)穩(wěn)地掉進(jìn)塑料袋里面了!我好開心啊，終于會摘葡萄了。
在媽媽的幫助下，我摘了好多�？粗鴿M滿一箱子葡萄，我實(shí)在禁不住誘惑了，摘下一顆翡翠般的綠葡萄，剝掉皮小心翼翼地放進(jìn)嘴里，我的味覺已經(jīng)做好了迎接酸味的準(zhǔn)備，我輕輕地咬下去，哇，不酸呀?很甜，還是無籽葡萄呢!我又品嘗了一顆瑪瑙樣的紫葡萄，這種葡萄叫巨峰，酸中帶甜，味道更棒。難怪人們都慕名而來，綦家村的葡萄真是好吃啊。
我滿載而歸，不但學(xué)到了摘葡萄的技術(shù)，還體驗(yàn)到了勞動帶來的甜美果實(shí)。
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