小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
真好！今天中午剛吃完飯，便下起了雪。啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪。
天空鵝毛似的雪花兒，紛紛揚揚地飄落下來，撲向大地母親的懷抱，這些可愛的雪花兒，有的.像小蝴蝶，在天空翩翩起舞；它們又像勤勞的小蜜蜂，帶著自己的收獲，從天空中排空而至，不，我覺得它們更像仙女們用勤勞的雙手撒下的一朵朵梨花。我望著這美景，不由自主地伸出雙手，仰起頭，任雪花飄落到我的身上：一會兒，一朵調(diào)皮的小雪花鉆
進(jìn)了我的脖子里，弄得我怪癢癢；一會兒又落到了我的嘴中，給我?guī)砹艘唤z絲涼意。我完全被這景色所陶醉了，便情不自禁的轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我似乎也變成了一朵小雪花，四處飄蕩；一會兒飛進(jìn)樹林，和樹爺爺聊天；一會兒漂到湖面上，同小魚小蝦玩耍；一會兒來到警察叔叔耳邊告訴他不要太辛苦……突然，又一朵淘氣的小雪花鉆進(jìn)了我的脖子中，把我從想象中驚醒……
下雪天真好！
小學(xué)生的作文 篇2
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了。在小學(xué)里，我認(rèn)識了許許多多的好朋友，他們關(guān)心我，愛護(hù)我，對我甭提有多好了。我真不知道這份恩情我何時才能還清。
記得我剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校里的一切都使我感到陌生�？蛇^了沒多久，我熟悉了這里的一切，下課，我和同學(xué)們一起跳繩，一起捉迷藏，玩游戲，互相學(xué)習(xí)，同學(xué)之間你幫幫我呀，我?guī)蛶湍愕摹Ｒ晦D(zhuǎn)眼，我們都長大了，可我們之間的友誼也更牢了。
三年級時，我的學(xué)習(xí)一時跟不上了，考試總是90分左右，同學(xué)們見我這樣就決定給我“補課”。他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解，漸漸地，我的成績爬上去了，90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了，再也不敢來找我了。那次期末我還考了個高分呢~！同學(xué)們見我考了高分，個個為我高興
有一次，我掉了20元錢，急得看熱鍋上的螞蟻，到處亂轉(zhuǎn)。同學(xué)們看我這樣就上來問我，我告訴了他們，于是他們也一起幫我找，我們似乎翻遍了整個教室，可還是沒有找到。過了一會我找到了，原來那20元錢夾在我的`《兒童漫畫》里，這時，同學(xué)們互相望了望，說：“他這樣逗我們，我們要不要‘懲罰懲罰’他呀？”“要！”他們異口同聲地回答。我聽了，連忙‘求饒’。
我就像是一張白色的紙，生活過得平平淡淡�？墒俏矣H愛的同學(xué)們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色，使我變得比原來更加美麗，也使我的生活變得多姿多彩。
��！小學(xué)的生活豐富多彩，小學(xué)的生活快快樂樂，我永遠(yuǎn)也不會忘記我的小學(xué)！~
小學(xué)生的作文 篇3
什么是高尚的人呢？我想應(yīng)該是助人為樂，喜歡幫助別人的人吧！其實在我們身邊有許許多多高尚的人，而讓我記憶最深的是一位年邁的老爺爺和一位生了病的老奶奶。
記得小時候，我們村子里有位老爺爺，那位爺爺是村子里做窮的人了，在他們家還有一位疾病纏身的老奶奶，這位老爺也為了請醫(yī)生把家里所有的錢都花光了，老爺也沒辦法，只好到外面去破爛圾為老奶奶治病，而老奶奶卻瞞著老爺爺去外面當(dāng)乞丐。
一天，我一大早起來，就看見老爺也被這袋子往外面去了，過了不久老奶奶床著破爛的衣服，邁著沉重的步子向外走去，我在后面更著他們，發(fā)現(xiàn)老奶奶則坐在墻角一處，老爺爺就四處去尋找在人不要的瓶子。
幾個月后，兩位老人已經(jīng)存了幾萬元了，就在老爺爺去請大夫時，一位記者來帶村子里，愿意是地震災(zāi)區(qū)的'孩子急需用錢，問一問村子里有沒有人愿意捐錢，大家好像都不愿意，因為村子里的人大多數(shù)都沒錢，平窮，這是從人群中傳來一聲：“我捐，我捐，我愿意捐，'’的喊聲，原來是老爺爺再喊，當(dāng)場的人都驚呆了，老爺爺和老奶奶用這幾個月的辛苦換來的幾萬元，竟捐出了四分之三。老爺爺真?zhèn)ゴ蟆?/p>
經(jīng)過這么多年，這件事讓我終身難忘，從今以后我也要做個善良、誠實、無私、樂觀、高尚的人。
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