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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-15 15:37:07 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  成長(zhǎng)是什么?

  “成長(zhǎng)就像是羽化成蝶的過(guò)程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩(shī);驓g快或哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流!

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!

  “一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。”

  “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失。坏彩菍(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗!

  這些叫做成長(zhǎng)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的',但它也充滿著艱苦的磨煉!睕]錯(cuò),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不會(huì)事事一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷,但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩(shī)集中也曾提到過(guò):成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,花兒成長(zhǎng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開心,會(huì)失敗,會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道,在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們,開心快樂(lè)曾與我們牽手。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn),面對(duì)迷茫的選擇,我們有進(jìn)一步的成長(zhǎng),也許,我們會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨,也許,我們迎來(lái)的就是雨后彩虹。成長(zhǎng)路上,有悲有喜。

  我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng),就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持,努力,勇敢的前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,成長(zhǎng)就是一種考驗(yàn),我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步;成長(zhǎng)是一種歷練,我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)一種感嘆,我們?cè)诟袊@中珍惜。

  青春是成長(zhǎng),成長(zhǎng)必定經(jīng)過(guò)青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是如此。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  自信的人,總是面向陽(yáng)光,在沐浴陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

  ——題記

  臨近假期,老師決定在班里舉辦一次活動(dòng),大家紛紛表示贊同,并積極表演節(jié)目,為紀(jì)念一年的學(xué)習(xí)和彼此的情誼。我坐在座位上,特別想為此次活動(dòng)表演一個(gè)節(jié)目,但又怕自己的能力不夠而成為笑柄。

  幾次思想斗爭(zhēng)后,我選擇了參加,我也想為班級(jí)做貢獻(xiàn),便叫上幾個(gè)同學(xué)一起表演演節(jié)目,而她們則爽快的答應(yīng)了,完全沒有我之前那么長(zhǎng)的思想掙扎。剛開始排練,我還興趣盎然,充滿信心,認(rèn)為自己有同學(xué)的支持,一定可以的。但到后來(lái),由于大家配合的不默契,我就有點(diǎn)力不從心了,開始懷疑起自己的實(shí)力,是不是要結(jié)束呢?我有能力表演嗎?會(huì)不會(huì)在表演中出錯(cuò)呢?隨著時(shí)間的推移,我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的下降,終于在又一次失敗后對(duì)其他人說(shuō):“要不咱們別表演了吧,反正多一個(gè)也不多,少一個(gè)也不少!彼齻兟牶蟛粌H不贊同,還紛紛來(lái)勸我不讓我有這種想法!霸趺凑f(shuō)也排練這么長(zhǎng)時(shí)間了,就別后悔了,現(xiàn)在后悔以前的努力不就白費(fèi)了嗎?”“就是,現(xiàn)在我們好不容易有了好的進(jìn)展現(xiàn)在怎么能退出呢”聽了她們的話,雖然沒有太自卑,但仍然沒有多自信;厝グ堰@事告訴哥哥后,他還取笑我說(shuō):“喲,你還會(huì)自卑,我還以為你天不怕地不怕呢。哈哈哈!”我氣憤的瞪著他“不許你說(shuō)我!”聽后,他才一本正經(jīng)的說(shuō):“想要自信,很簡(jiǎn)單,想想自己在陽(yáng)光下行走,就不會(huì)害怕啦!蔽野胄虐胍,在排練時(shí)試了一下,哦,有效果呀。我興奮極了,就更加認(rèn)真地排練起來(lái)。

  在表演取得了很多的掌聲,是我的信心倍增,自信,真的能讓人快樂(lè)起來(lái),能讓人辦事情做的更加完美。

  用這個(gè)辦法,使我到現(xiàn)在都擁有自信,使我在成長(zhǎng)路上一路充滿陽(yáng)光,記如同哥哥后來(lái)對(duì)我說(shuō)的.“自信的人,都是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的!

  自信,使你人在困境中找到一線生機(jī),自信,能讓人感到“柳暗花明又一村”的美好,自信,更讓人如同沐如春風(fēng)。成長(zhǎng)路上,我學(xué)會(huì)了如何自信,使我也感受到了自信的美好,自信的力量,它會(huì)伴我一路同行。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  從小我就喜歡讀書 在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁(yè)的美妙聲音媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書的喜愛,從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里 無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書 。

  我的物理一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語(yǔ)些什么,只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》 這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又近了一步,再試一次,或許你就成功了”這本書,告訴了我短短的`兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。 再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng)就如水杯里的茶,清新中略帶苦澀,回味起來(lái)卻無(wú)窮韻味,成長(zhǎng)就如一面鏡,能讓你頭飾童年的苦與甜,成長(zhǎng)就如大海,讓你激情澎拜。

  小時(shí)候,我們家還算寬裕,爸爸媽媽一切都會(huì)滿足我,假如我要天上的星星他們都得摘下來(lái),恭恭敬敬獻(xiàn)給我;假如我要東邊的月亮,他們無(wú)論如何都要給我買回來(lái)。如果不買,我就會(huì)哭得人不像人,鬼不像鬼,并且是不達(dá)到目地,誓不罷休,簡(jiǎn)直就是“霸王”!此外,常常對(duì)鄰家孩子惡言以對(duì),這讓父母非常傷心,終于有一天他們做了一個(gè)重要的決定,足夠改變我人生的決定——送我到鄉(xiāng)下。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,我驚呆了!蚊子滿天飛,臭味到處彌散,粗人天天見,跟我的想象完全不一樣,我想象自己走在漫溢古村的鄉(xiāng)路上,僻靜而幽涼,樹上有那輕輕的蟲鳴聲,月光透過(guò)重重樹林,照射著大地,宛如絲帶。遠(yuǎn)處下著蒙蒙小雨,雨,像一個(gè)孤獨(dú)的歌手,沒有音樂(lè)的浮夸,卻唱出了不一樣的感覺,雨,是一位舞者,沒有舞伴,卻跳出了不一樣美麗。雨,是一位滿腹情懷的詩(shī)人,沒有風(fēng)華雪月的修飾,卻寫出不一樣的心意。唉!幻想是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,心中不禁涌起絲絲酸楚和莫名的恐懼。

  幾天后,我從一個(gè)嬌滴滴的小公主,變成了農(nóng)村的'土娃娃,而最糟糕的還在后面,次日,在一個(gè)炎熱的午后,有幾個(gè)孩子爬到樹上乘涼,我看見了非常生氣,便粗魯?shù)卣f(shuō):“你們幾個(gè)快把我?guī)У綐渖先,不然讓你們有好果子吃!睒渖系娜溯p松地跳了下來(lái),破口就罵,片刻之后,我臉像青菜一樣綠,馬上夾上尾巴逃走了,無(wú)地自容,晶瑩的淚花在風(fēng)中飄揚(yáng)著。我哭了!第一次有人敢這樣對(duì)我,以前都是我這樣對(duì)別人的,現(xiàn)在卻反了過(guò)來(lái),好不氣人呀!

  但我疑惑的是,他們憑什么這樣對(duì)我?但是反過(guò)來(lái)想想,如果我對(duì)別人友好點(diǎn)結(jié)局還會(huì)是這樣嗎?會(huì)招人唾罵嗎?我相信不會(huì)了!從那以后,我再也沒有隨意對(duì)人惡言相向,再也沒有隨心所欲地?fù)屶従蛹倚『⒌耐婢,再也沒有故意弄傷小花小草,再也沒有……此刻長(zhǎng)大的我我早已告別過(guò)去那個(gè)霸道的我、頑劣的我,重新啟程!

  現(xiàn)在我只希望守一顆淡泊之心,擁有一份淡然之笑,花開花落,暮然回首現(xiàn)在的幸福。逆境催人成長(zhǎng)人,窘境促人奮進(jìn),這就是我的成長(zhǎng),同學(xué)們你們有過(guò)嗎?

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  人生中一定會(huì)有快樂(lè)和痛苦,正是快樂(lè)和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(zhǎng)中也有快樂(lè)和痛苦,快樂(lè)使我高興,痛苦使我難受。

  快樂(lè)的事回味的感覺也是無(wú)窮無(wú)盡的,我記憶最深的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),這是四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行校運(yùn)會(huì),這一次我也參加了,我們班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng),老將楊默也在做原地跑,那速度快得驚人,好像沒有人是他的對(duì)手似的。先是400米比賽,槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去,我一開始奮力地跑,很快追上了前面的人,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候得到了第一的寶座,可是好景不長(zhǎng),又被別人追上了,但是我不灰心,奮力直追,最后以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在休息過(guò)程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了,因我經(jīng)過(guò)了400米的比賽,體力消耗很大,還沒有完全恢復(fù),所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開始了,我好像是離了弦的剪,雖然前面經(jīng)過(guò)了400米?60米的比賽,但是經(jīng)過(guò)我的.奮力拼搏,還是得到了一個(gè)第四名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我為我們班獲得百化獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn),能夠?yàn)榧w爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到很快樂(lè)。

  快樂(lè)中也有痛苦和煩惱,就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是很艱苦的,但是學(xué)習(xí)的背后有著無(wú)窮無(wú)盡的甜,我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天,我把進(jìn)行了很好的復(fù)習(xí),而別的東西拖在了腦后?荚嚂r(shí),前面的基礎(chǔ)題失分很多,中間的閱讀題也是因?yàn)闆]有很好的復(fù)習(xí),失去了11分,只有好一點(diǎn),才減去3分,總分是75分。如果不好好復(fù)習(xí),那成績(jī)不是要6字開頭了嗎?這次考試的成績(jī)不好,使我很難過(guò),但是通過(guò)這次考試也使我深深地認(rèn)識(shí)到一分辛苦一分成績(jī)的道理,沒有平時(shí)的苦哪里來(lái)最后的甜啊!在今后的學(xué)習(xí)中我一定要認(rèn)真,要在平時(shí)不怕辛苦,決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué),通過(guò)平時(shí)的辛苦來(lái)得到最后的甜蜜。

  人生中有喜有憂,有樂(lè)有苦,有笑有淚,既快樂(lè)又痛苦,這就是人生!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),身體漸漸變高,思想也從幼稚漸漸變得成熟懂事。在我成長(zhǎng)的蛻變中,有驚喜也有悲傷。酸甜苦辣充滿著我的成長(zhǎng)過(guò)程中,這些記憶都是讓人格外難忘的。

  成長(zhǎng)中的酸。小學(xué)六年時(shí)光飛逝,同學(xué)們都各奔東西,現(xiàn)在想起畢業(yè)典禮時(shí)心里總會(huì)覺得酸酸的。典禮的那一天,同學(xué)們面對(duì)即將的離別都十分難過(guò)。我也一樣很舍不得大家,即將告別母校,在老師們走上主席臺(tái)接受班長(zhǎng)的獻(xiàn)花時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師的眼眶開始紅了,我也再不能抑制住情緒留下了眼淚,這是廣播里放著《隱形的翅膀》這首歌,伴隨著歌詞的`渲染,難過(guò)舍不得都涌上我們每個(gè)人的心頭。那位手捧鮮花,美麗慈祥的老師走到我身邊,我便一下子撲進(jìn)了老師的懷里。頓時(shí),一陣暖流流過(guò)我的心頭,老師用那和藹可愛的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生!甭犃诉@句話后我就更加的不舍了,我和老師照了張相片當(dāng)做紀(jì)念,走之前,我回頭對(duì)著整個(gè)校園說(shuō):“我不會(huì)忘記你的!”我便踏出了小學(xué)階段這個(gè)大門。

  成長(zhǎng)中的甜。我踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)大門,成為了一名初中生,離別的不舍深埋在心底,剩下的只是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待。初中生活也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。剛來(lái)學(xué)校不久學(xué)校就組織了一次春游,班里的每一位同學(xué)心里都是十分雀躍和期待的。我們來(lái)到燒烤園,找了位置后便開始開灶了,工作人員幫我們把火點(diǎn)了以后,我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的烤東西吃。就在這時(shí),突然聽見旁邊的同學(xué)大喊:“地瓜熟了,地瓜熟了!”我們便都把目光聚集到那邊,很可惜地瓜被烤的全黑了,引來(lái)了同學(xué)們的捧腹大笑,一陣笑話過(guò)后大家又開始繼續(xù)燒烤,回頭一看,在笑聲中忘記了時(shí)間,我烤的食物也變得全黑了,我們都責(zé)怪那位讓我們大笑的同學(xué),他也捧腹大笑起來(lái)。沒有辦法只好重新再烤過(guò),我將油掃到雞翅膀上以后,在爐邊坐著烤了起來(lái),時(shí)間久這么過(guò)去了,因?yàn)閷P牡目静痪煤箅u翅就熟了,金黃金黃的十分誘人,同學(xué)們看到都夸我厲害,我便毫不害羞的說(shuō):“這就是高手!”我往雞翅上涂了番茄醬便津津有味地吃了起來(lái),同學(xué)在毫不癡情的情況下拍下了我的吃相,后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)后,我說(shuō):“你要拍照,應(yīng)該事先讓我擺個(gè)好看的pose先啊!彼补笮ζ饋(lái)。你看,這次的春游給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  你知道我電子郵箱的密碼是多少嗎?你知道我的日記本密碼是多少嗎?你知道我用什么數(shù)字給我的玩具編號(hào)嗎?我悄悄地告訴你:20140816。破譯出來(lái)就是2014年8月16日——第二屆青奧會(huì)在南京開幕的日子!

  記得兩年前,當(dāng)爸爸告訴我,我們南京申請(qǐng)2014年青奧會(huì)成功時(shí),我激動(dòng)得在地上連做了28個(gè)仰臥起坐,那是我以前從未創(chuàng)造過(guò)的記錄。我為自己是中國(guó)人而驕傲、我為自己是南京人而自豪!自豪和驕傲的同時(shí),我想到了我應(yīng)該怎么做。我要從德、智、體各方面嚴(yán)格要求自己,力所能及地自覺承擔(dān)起建設(shè)南京、美化南京的責(zé)任。于是,我立刻給自己制定了一個(gè)<我與青奧共成長(zhǎng)>的計(jì)劃和要求。

  第一,努力學(xué)習(xí)各門功課,學(xué)習(xí)青奧知識(shí)、宣傳青奧知識(shí)。要求自己在青奧會(huì)舉行時(shí),能自豪地用地道的南京話、標(biāo)準(zhǔn)的普通話和流利的英語(yǔ),向來(lái)自世界各地的朋友介紹我們南京的名勝古跡、人文景觀和輝煌的`文明歷史等。要把我們的文明、我們的文化、我們的輝煌向世界傳播!讓世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒更多地了解南京!

  第二,熱愛集體、愛護(hù)公物、講文明講禮貌、自覺保護(hù)公共環(huán)境和公共衛(wèi)生,為美化南京、迎接青奧做貢獻(xiàn)。我說(shuō)到做到,從此,每當(dāng)看到有人在小區(qū)墻壁上亂貼亂畫時(shí),我會(huì)勇敢地制止;見到有人采花踏草,我會(huì)大膽地批評(píng);見到地上有垃圾,我會(huì)隨手撿起;在公共汽車上,我會(huì)主動(dòng)給老人讓座……我要讓世界運(yùn)動(dòng)健兒,跨進(jìn)南京青春之門時(shí),像走進(jìn)青春之家一樣,感受熱情、溫馨、美麗的南京;感受青春、繁榮、文明的南京!

  第三,加強(qiáng)體育鍛煉,做一名朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)、洋溢著青春活力的志愿者。從小事做起,迎接奧運(yùn)、支持奧運(yùn)。為青奧喝彩、為南京加油!

  瞧!我們南京正以青春的風(fēng)采、颯爽的英姿、博大的胸懷、繁榮的實(shí)力和千年的氣派,與青奧共成長(zhǎng)。我們已為青奧健兒們筑好了青春的舞臺(tái),他們將在這里盡情地展示風(fēng)采、創(chuàng)造奇跡、成就輝煌!讓我們一起期盼著這一歷史性的時(shí)刻早日到來(lái)吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  這是個(gè)特別的日子,這一天,將迎來(lái)一個(gè)巨大的盛會(huì),全世界各地的人都會(huì)聚集在南京。20xx,也是個(gè)吉祥的數(shù)字,它蘊(yùn)含了中國(guó)人的驕傲,更是我們南京人的榮耀。

  古城南京,有著悠久的歷史,和深厚的文化底蘊(yùn)。明孝陵、中山陵、明城墻、夫子廟……這些歷史古跡都記載了南京的每一段歷史,每一段文化。玄武湖,莫愁湖風(fēng)景秀麗,景色宜人;紫金山綠色蒼蒼,它們都張開雙臂,迎接五洲四海的賓客。到時(shí)候全世界的人都知道南京,喜愛上南京。

  現(xiàn)在,我們南京正在加緊建設(shè)。高架橋改成隧道,地鐵三四號(hào)線正在施工,道路變得越來(lái)越寬,越來(lái)越方便車輛通行。高樓林立,街道整潔,綠化增多,南京正以全新的面貌迎接大家的到來(lái)。

  我們小學(xué)生也是城市的小主人,為了讓南京變得更加美麗,我們應(yīng)該從小事做起。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),不亂扔垃圾,團(tuán)結(jié)同學(xué)。講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們南京的天更藍(lán),水更清,草更綠,空氣更清新,生活更美好。

  你瞧,為了迎接青奧會(huì),我們家也在悄悄發(fā)生變化。媽媽原來(lái)是不愛運(yùn)動(dòng)的人,現(xiàn)在呢,媽媽每天早上都早早起床,出去跑步,健身,晚上吃晚飯前也下樓和朋友一起打羽毛球;爸爸呢,每天早上又是俯臥撐,又是拉力器的;我呢,也被他們影響了,每天放學(xué)后和同學(xué)在小區(qū)里活動(dòng)半小時(shí),跳跳繩,打打球,或者滑活力板。現(xiàn)在我也不玩電腦游戲了,時(shí)間空出來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。周末,只要有時(shí)間,我們就全家出動(dòng),爬山,或是出去郊游。運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在我們家生根發(fā)芽。就連我們社區(qū)也經(jīng)常舉行健身活動(dòng)呢。運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的`體質(zhì),也堅(jiān)強(qiáng)了我們的品格。

  青奧會(huì)是全世界青年人的節(jié)日,青年是祖國(guó)的希望,是世界的未來(lái)。到那天,我就是六年級(jí)的學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  “滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”這是感恩;“知遇之恩永生不忘”這是感恩;”誰(shuí)演寸草心,報(bào)得三春暉”也是感恩。華羅庚讓我們切記:人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上?/p>

  魯迅讓我們“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人!毙こ逃覀儯鹤鋈司拖笙灎T一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,以溫暖。所以,感恩十分重要,我們要時(shí)刻銘記著這三句名言,時(shí)刻銘記著感恩。不久之前,在我身邊發(fā)生了這樣一件事。有一天歷史老師上完課后就布置作業(yè),她是歷史課代表,一位歷史作業(yè)還在圖書館,所以老師讓她去搬回來(lái)。

  可是,圖書館的門卻沒開,她每節(jié)下課都要跑去看看,就這樣。終于圖書管的門開了,她急忙跑到班上,找人陪她去搬,她第一個(gè)找的人就是我,可是因?yàn)榭焐险n了,更何況又是數(shù)學(xué)課,所以便回絕了。然后她又去找別人,可是沒人愿意。她編一個(gè)人去搬了。走的時(shí)候眼神是那么的無(wú)助,剎那間,我后悔了,想到她每次我有什么事她都盡心盡力的幫我,可是我卻``````所以我發(fā)誓以后一定要用真心對(duì)她,我要用行動(dòng)證明給她看,我要交一個(gè)真心的好朋友。感恩不僅僅在人類的生活中用到,世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈,那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩;樹木努力的長(zhǎng)得更加茂密,那是它在感謝土地的“栽培”之恩;鮮花努力的生長(zhǎng)著,讓自己長(zhǎng)得更加美麗,那是它在感謝雨露的滋潤(rùn)之恩。

  所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)有感恩之心的人,缺少了這份獨(dú)特的感情,生活還有什么意義。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的.煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈、透明!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  星期五的最后一節(jié)課上,我主動(dòng)請(qǐng)老師把“班級(jí)日志”的接力棒給我,我想通過(guò)這本日志敞開我的心扉,打開我的記憶,寫出我在班級(jí)里四年的學(xué)習(xí)生活和我的成長(zhǎng)過(guò)程。

  握住筆,腦海里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段清晰地展現(xiàn)在我的眼前……

  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)周圍的一切充滿了好奇,上課時(shí)總想看看這兒,動(dòng)動(dòng)那兒,下課時(shí)就像野兔子似的.亂跑亂跳,一點(diǎn)兒都不懂規(guī)矩,任性頑皮,是敬愛的吳老師用她的愛心啟蒙引導(dǎo)著我步入了二年級(jí),舊的毛病還沒完全改掉,又重復(fù)犯著新的錯(cuò)誤,這時(shí)吳老師就經(jīng)常與我談心,比我的媽媽還有耐心地給我講這些毛病如果不改掉會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不好的影響等等,包含著關(guān)心和愛護(hù)的話語(yǔ),雖然有些話我還不能真正領(lǐng)悟,但是我心里知道吳老師是為我好的。在老師的循循善誘下我開始了三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

  三年級(jí)下學(xué)期,我的學(xué)習(xí)和情緒在一段時(shí)間內(nèi)起伏不定,和同學(xué)們經(jīng)常發(fā)生矛盾,上間操時(shí)也懶懶散散,取點(diǎn)兒小成績(jī)就沾沾自喜,許多毛病和壞習(xí)慣一時(shí)間又充斥到了我的學(xué)習(xí)生活中,使我無(wú)所適從,非常沮喪,心里也知道這樣不好,可就是管不住自己,這時(shí)吳老師針對(duì)我的這些情況專門兒開了一節(jié)班會(huì),吳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了很多,還讓我的好朋友站出來(lái)勸告我,同學(xué)們也紛紛站起來(lái)指出我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我當(dāng)時(shí)真的很羞愧,感到無(wú)地自容,同時(shí)也意識(shí)到自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重。在吳老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)中我感覺到了老師對(duì)我的良苦用心和對(duì)我寄予的厚愛,把我小小的心融化了······。在吳老師的悉心教誨下,在同學(xué)們的幫助下,我的一些毛病漸漸地不見了蹤影。

  現(xiàn)在的四年級(jí)生活在快樂(lè)地進(jìn)行著,我的自律性大大提高了,能克服掉偶爾出現(xiàn)的小毛病,再也沒有了一年級(jí)時(shí)的懵懂,二年級(jí)時(shí)的散漫三年級(jí)時(shí)的浮躁了。這一切的一切都離不開吳老師付出的心血和對(duì)我的愛。

  我們這個(gè)其樂(lè)融融的班級(jí)在吳老師的精心培養(yǎng)下,在同學(xué)們的相互幫助下將繼續(xù)綻放,綻放在校園的一角,綻放在我們每個(gè)人心中。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),久經(jīng)逝去的每一件高興的事、傷心的事、生氣的事,都有我們成長(zhǎng)的足跡。在這些成長(zhǎng)的故事中,最讓我無(wú)法忘卻的就是我們短短四天的軍訓(xùn)生活了。

  那天,我和同學(xué)們帶好行李從學(xué)校出發(fā)去花都武警訓(xùn)練基地,到達(dá)目的地后,迎接我們的是我們的兩個(gè)教官,他們帶領(lǐng)我們到各自的宿舍,我們整理好行李物品,聽到軍號(hào)后迅速地從4樓跑下來(lái)集隊(duì)開始了我們?yōu)槠谒奶斓能娪?xùn)生活。我們先是學(xué)站軍姿,教官們的要求可高了,要我們做到兩腳分開60度,腿要繃緊,昂首挺胸,目視前方15度。不僅僅這樣,只要有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了一下就要加5分鐘。練了整整一個(gè)上午,好不容易有個(gè)中午吃飯和午休的時(shí)間,本以為我們這么幸苦地訓(xùn)練,廚房的叔叔阿姨會(huì)給我們做一點(diǎn)好吃的.吧!結(jié)果,潑了我們一盆冷水,飯?zhí)媚切╋埐撕?jiǎn)直太難吃了,不過(guò)還好有美味的湯喝,我們組的人幾乎都是吃湯泡飯。吃過(guò)飯后我們都趕緊休息,免得下午沒有力氣訓(xùn)練。下午,我們還是站軍姿,因?yàn)榭偸怯袔讉(gè)同學(xué)在動(dòng)個(gè)不停,害我們站了好久的軍姿。好不容易才熬到晚上,可還有晚訓(xùn)在等著我們。訓(xùn)練過(guò)后終于有時(shí)間休息了,雖然10點(diǎn)就要睡覺了,我還是睡不著,但一想到明天還有更嚴(yán)格的訓(xùn)練呢!我就乖乖地睡覺了。

  從第二天開始的訓(xùn)練才能算得上是“魔鬼式兼地獄式訓(xùn)練,教官除了讓我們站軍姿外還有身、齊步走和正步走。唉!有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住要暈倒了,可心想:為了第四天的檢閱,一定要加油!不能倒下去啊!腿啊,你一定要堅(jiān)持住!終于完成了訓(xùn)練。

  經(jīng)過(guò)我們這幾天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,在閱兵儀式上我們班取得了相當(dāng)好的成績(jī)。我們吃完午餐后,收拾好東西,依依不舍的離開了這滿載著我們的歡樂(lè)與辛酸的軍訓(xùn)基地。這次軍訓(xùn)我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,還讓我們這些少爺小姐們學(xué)會(huì)了自立與堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  一些人的成長(zhǎng)的道路上是快樂(lè)的,有人是艱辛的,有人是困難的,有人是傷心的,而我在成長(zhǎng)的道路上是酸,甜,苦,樂(lè)的。

  先跟大家說(shuō)一說(shuō)我的酸吧。有一次,我和妹妹在家里玩,我們倆一直在打鬧,妹妹不小心把最愛的花瓶打碎了,當(dāng)媽媽問(wèn)我們倆時(shí),我說(shuō)是妹妹打碎花瓶的,可是妹妹略施小計(jì),就把媽媽騙了過(guò)去,媽媽還把我臭罵了一你頓,我心里委屈極了。

  再說(shuō)一說(shuō)我的甜吧。去2年級(jí)暑假時(shí),放了3個(gè)月,我回到了老家,天天和外婆一起種菜,有一天,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,不如讓外婆教我種芋兒吧,我問(wèn)外婆可以讓我學(xué)習(xí)種芋兒?jiǎn),外婆開始不同意,但是通過(guò)這件事可以讓我體會(huì)到生活的'艱辛,便爽快的答應(yīng)我了。我和外婆走在田埂上,慢慢的來(lái)到我家的田,外婆讓我先把土挖出一點(diǎn)來(lái),挖一個(gè)小圓洞,挖好了,外婆讓我把芋兒苗放在土里,然后將土一點(diǎn)一點(diǎn)的蓋上,再把芋兒苗露一點(diǎn)出來(lái),還要把土填滿,再用手輕輕的拍,將土固定起來(lái)。過(guò)了1個(gè)月,芋兒苗長(zhǎng)高了長(zhǎng)壯了。外婆將芋兒挖了起來(lái),還給我做了芋兒燒雞,我體會(huì)到了甜。

  然后再說(shuō)苦吧,快期末考試了,老師和同學(xué)們都緊張了起來(lái),我也不例外,爸爸媽媽給我買了許多的作文書,給我出了許多的題,讓我作答,家庭作業(yè)也逐漸多了起來(lái),在那段時(shí)間里我們所有同學(xué)段都不敢馬虎,都希望考試考得好一些,為4年級(jí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),交給爸爸媽媽一份滿意的答卷。

  最后說(shuō)了樂(lè)吧,六一時(shí),姐姐帶我去了國(guó)色天香玩了,我們玩了許多的娛樂(lè)設(shè)施,比如說(shuō):過(guò)山車,大擺錘,旋轉(zhuǎn)飛椅,激流勇進(jìn),讓我們不亦樂(lè)乎,回到家,媽媽還帶我們?nèi)コ粤丝系禄,那一天我們過(guò)的可快樂(lè)了!

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有酸、甜、苦、樂(lè),大家千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)的拙折而屈服,一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  在威尼斯碧桂園的第一個(gè)學(xué)期中,已經(jīng)過(guò)半。在經(jīng)歷十周的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),迎接了我的第一次大考。

  我發(fā)現(xiàn)我的七科總分第一次超過(guò)了500分,在我的上一個(gè)學(xué)校,我的生、地、歷、政四科的成績(jī)?nèi)缤C4蠛@锏囊徊糠萆匙?如同光明里的一絲黑暗,原來(lái)的總分不過(guò)410多分,而這一次考試中的我整整提高了一百六十多分,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常巨大的提升,將副科原本37的平均分拉到了70,我的副科在不斷的向上爬,向上追趕那些在我前面的人,人的努力是永遠(yuǎn)不負(fù)那些努力的人。

  在威尼斯碧桂園這個(gè)學(xué)校,我提升的不僅只是副科,還有對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知,在這個(gè)班上,我知曉了同齡人中自己與他或她的差距,這些差距是非常大而且很多的,我也只能靠我自己的努力來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平,靠自己的努力來(lái)縮小自己與他們的差距,那怕只是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那也證明我努力過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的期中考試,我知道自己已經(jīng)開始慢慢接近他們了,雖然相差一百多分,但不是在不斷縮小嗎?在威尼斯碧桂園中有著無(wú)數(shù)比我強(qiáng)的人,但是只有不服輸?shù)娜,只有不怕困難、堅(jiān)持不懈的人,他才有可能真正的超越別人,不然誰(shuí)愿意當(dāng)最后呢?在威尼斯碧桂園我的'成長(zhǎng)性思維,是只有不斷向高處的人看齊,以他們?yōu)槟繕?biāo),向他們追趕,與自己的過(guò)去告別。

  每一次考試后,看看他們與自己錯(cuò)的地方,自己的哪一塊沒有記牢固,哪一塊自己從未記過(guò),他們考試前與自己考試前的差距在哪里?他們?cè)诟墒裁磁c我在干什么?他們的狀態(tài)與我的狀態(tài)?我們要不斷的激勵(lì)自己,如何做好自己,在狀態(tài)不好時(shí),如何調(diào)整好自己,如果說(shuō)沙漠中長(zhǎng)出一片綠洲是象征著在困難中的一絲成功與希望,那么我們都經(jīng)歷過(guò)困難,在困難里的我們都想過(guò)放棄,但是總會(huì)雨過(guò)天晴,只有迎面而上、堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功。

  “不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”我們的成長(zhǎng)性思維會(huì)慢慢地改變我們,我們自己的成長(zhǎng)性思維是靠我們自己的努力來(lái)改變的,所以我在威尼斯碧桂園收獲了很多,有學(xué)習(xí),也有伙伴,還有自己半學(xué)期的努力,希望在接下來(lái)的半學(xué)期里,我與大家能夠更上一層樓!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  自從媽媽為我生下了弟弟和妹妹后,我便不知不覺的覺得肩上多了一個(gè)使命,那就是好好掌趟他們。那時(shí)我便覺得我是一個(gè)大人了,我就胸有成竹的向全世界宣告:我長(zhǎng)大了。

  然而,事實(shí)卻不像我想的那樣,我的無(wú)邪和自認(rèn)為是確實(shí)給自己和家人帶來(lái)了很多的煩,我不禁感到有點(diǎn)氣綏,我到底仍是沒有長(zhǎng)大,“長(zhǎng)大”是闖庠癇的題目嗎?是個(gè)子的高矮,闖庠癇的大小,仍是喜不喜歡望動(dòng)畫片呢,我問(wèn)我自己:到底長(zhǎng)到那種程度才算大呢?我迷惑了許久。

  在小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)會(huì)議上,老師對(duì)我說(shuō):“還這么小,馬上就要自理了,真是不輕易啊!”“小”?我小嗎?為什么在大人和長(zhǎng)輩的眼里我永遙是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

  我懷著重重的但愿,踏入這個(gè)“青少年”的校園——中學(xué)。在這個(gè)校園里,什么事情都要靠自己的勤奮來(lái)自理,剛開始的積極只是高興,然而,好景不長(zhǎng),未幾久我就開始厭倦了這種日子,這哪里是我想要的那種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,天天還要起得比雞早,睡得比狗晚,學(xué)校里的糊口真難熬,不外我仍是堅(jiān)持了下來(lái)。

  經(jīng)歷了兩三年的風(fēng)雨,終于走到了這一步,固然我精力花了若干,但事理也明白了不少,最重要的是我終于明白了“長(zhǎng)大”這個(gè)可大可重要的名詞的涵義,真正的長(zhǎng)大那是心理和生理的成長(zhǎng),只有經(jīng)歷過(guò)的'人才會(huì)懂得其中真正的含義。初中校園里的糊口就像打仗一樣,勝仗剛為開心,敗仗則為苦惱,有時(shí)候真是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出,還記得宿舍里有一起丟錢的案子,波動(dòng)可大了,而我就是可憐的被懷疑對(duì)象,整整一禮拜,都讓我過(guò)著飯不吃、夜不睡的日子,后來(lái)經(jīng)由調(diào)查,我才脫離了苦海。

  人生是崎嶇的,挫折重重的,難免嘛!人的一生怎么會(huì)是平坦的,沒有挫折呢?不可能都是一帆風(fēng)順的,實(shí)在挫折并不可怕,可怕的是您面對(duì)挫折時(shí)的立場(chǎng)和心理。

  了歸憶起夸姣的童年時(shí)光,我好想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):成長(zhǎng)的腳步您慢點(diǎn)走!但又不得不去前走,人老是要去前望的嘛,過(guò)往仍是留在心里慢慢歸憶吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  那個(gè)黃昏,獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過(guò),徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡(luò),略略彎曲,猶如一只靈動(dòng)的蝶,微微顫動(dòng)它,竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來(lái)。

  一直以為,生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過(guò)脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的`那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊來(lái)臨前我竟然沒有絲毫預(yù)感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。

  是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)延長(zhǎng)生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過(guò)了,寫過(guò)了,愛過(guò)了”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無(wú)聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)保守疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要帶上真心,踏過(guò)這片草地,翻過(guò)這道山崗,流過(guò)這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f(shuō):“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過(guò),不求完美,但求無(wú)悔 每天,總要思索些什么,不管是對(duì)是錯(cuò),不管別人怎樣認(rèn)為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會(huì)思索,在思索中成長(zhǎng),那會(huì)是一份最好的禮物

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