成長的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文1
時光匆匆，如今我已是一名高中生。經(jīng)歷多年歲月的洗禮，使我成熟了許多。緊張的學習，不免讓我勾勒起以前的記憶。
小的時候，為了上學，爸媽為我買了一輛自行車。那時父親把自行車推到我身邊，我的心情既欣悅又憂悶。欣悅在自己能有一輛屬于自己的自行的，憂悶在于自己不懂騎。父親安慰著我，后來經(jīng)父親的教導，我學懂了騎自行車，憂悶的心情也隨之散去。
父親在我不懂騎之前，每天都會挑時間來教我。起初他教我一些自行車的工作原理和某些操作的結(jié)果。父親教的明白，我也懂得快。父親就讓我嘗試去騎。父親用手固定自行車后椅，使自行車只在手的固定下，平穩(wěn)的.停在地面上。父親鼓勵我嘗試去騎，我推辭的登上了車，但我此時手忙腳亂，完全不知道舉措，差點從車上摔下來。父親在后面叫我用手控制住車頭，眼睛朝前看，用腳去踩踏板來帶動輪軸使車動起來。我聽著父親的話，自行車動了起來。如果沒有父親用手在后面支撐，我一個人無法控制得住它，反了會因為它受傷，哪里能騎得動它。 每當我嘗試去騎時，固定后椅的雙手就變成了一只手，另一只手就放在我身后，無時無刻不跟著我。每當我控制不住車頭，剛要摔時，父親的一只手很快的把我穩(wěn)住，另一只手穩(wěn)住車頭。
漸漸的我熟悉了它。一個人可以控制好它了。 我不需要父親的幫忙了。我每天都自己去騎它，讓自己的動作更加熟練。漸漸的，膽子也大了，快速騎，找一些突陡的小山丘騎，因為是在草皮上，不用太擔心會摔傷。難免有時會操作失誤，但總是笑笑而過，然后有接著騎了。在小學這幾年的學習日子里，都是自行車陪我上下學。直到上了初中，住校才漸漸疏遠了自行車，不過每次見過自行車總有一種親切感，可能是它一直陪伴我度過童真的生活，讓我對它有了一份情感。
還清晰的記得，我的自行車車胎破了。我就坐我哥的自行車去學校，就在過天橋(連接高速公路兩邊而修建的“梯形”路基)下坡時，擦車失靈了。速度太快，車頭難以掌控。我倆摔車了。幸好的是摔到草皮里了，人沒有大礙，
只是擦傷了點皮。不幸的是自行車的車鏈斷了，不能在騎了。我和我哥只能推著自行車，走路去學校，回家也是如此。一路上，我兩有說有笑……
有時，我真的會愿意去相信一些講述時光 倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實是如此無奈。
成長的作文2
我愛音樂，愛各種可愛音符組成的動聽旋律。音樂，它給人以夢想，使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。
音樂是神奇的，它可以讓你同它一快兒歡樂，一快兒悲傷，一快兒激越，一快兒憤慨。像一道特色菜，吸引著你，讓你不得不隨它，將它的特色探個夠，最后它會給你一個滿意的答案，讓你明白自己真正的夢想。
很小的時候，我就對音樂就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，因為廣告里總有動聽的音樂。后來喜歡上綜藝節(jié)目，全神貫注，看臺上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳。有時可以在電視機前從頭看到尾，簡直達到了廢寢忘食的地步。學習之余，總會靜下心來琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準更到位，總想著將來有一天，站在臺上的就是我自己。為此，我努力地去嘗試，去模仿，從不放過任何一次表現(xiàn)的機會。記得有一次，那是在六一兒童節(jié)上，平生第一次登臺演出，又是激動又是興奮，痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時，總覺得音樂之神總是在眷顧我，對我來說，它是一種榮譽，一種驕傲。
上了初中，大家都有了自己喜愛的明星偶像，我也開始找尋，找尋屬于我的偶像。這時我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認可我的音樂天賦，不斷地上臺表演，磨練提高，也小有收獲。我認真體會歌詞內(nèi)容，把喜怒哀樂都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個旋律。這時，對我來說，音樂是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達，讓我感到愜意和滿足。
直到現(xiàn)在，我也從未放棄過我的.音樂夢想，會在課余稍稍展示一下自己動聽的歌喉，來放松一下緊張的心情；或者會去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍調(diào)、搖滾和朋克等不同風格的音樂；或者去體味音樂家用音樂形式表達出來的心靈傾訴。這時，音樂對我來說，不再是單純的歌唱，它已經(jīng)融入我的生活，成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到，是音樂讓我的生活竟如此的充實。
音樂，像是一片茂密的森林，遠處看，你會感到它神秘莫測，奇妙無比，想去親近他，卻又有些懼怕顧忌，怕里面有千奇百怪的東西；而當你大膽地走近時，你會發(fā)現(xiàn)里面并沒有你想象的那么可怕，而是絢爛多彩，生機勃勃，你會見到各種美麗的小花，青青的草，還有各種參天大樹以及蔚藍的天空……遨游其中，你會快樂無比，呼吸到世間最清新的空氣。
音樂是個好東西，在青春的道路上，我與音樂同行，便不會感到孤單和寂寞，而且我的人生也將無怨無悔。
成長的作文3
成長就像一杯濃茶，初嘗時是澀澀的苦，但到了最后卻是越品越香。有時候總是想著自己什么時候能夠長大，卻殊不知長大卻只是在那一瞬間而已。
還記得那是一個普通的晚上，可是那天，媽媽發(fā)燒了。爸爸正好出門，家里只剩下我和妹妹兩個人。
這可怎么辦呢？媽媽燒得迷迷糊糊，渾身沒有力氣，臉通紅地倒在床上，連給自己蓋上被子的力氣都沒有。她小聲地跟我說，讓我自己去弄點東西和妹妹一起吃，然后洗洗臉睡覺去。我問媽媽：“那你怎么辦？”只聽見她用著平時一半還沒有的音量，嘴皮子輕輕動了動，緩了好一會兒才說：“睡——覺——就——好——，不用——管我……”我茫然地點點頭。
以前我生病的時候，我就只記得自己喊：“媽媽，媽媽，我難受�！比缓缶蜁幸浑p溫柔的`手抱著我、拍拍我、幫我做好多的事情，給我好吃的……可是現(xiàn)在媽媽生病了，我——我該怎么辦呢？
我在儲藏室找了兩碗方便面，和妹妹一起吃完，回來看媽媽時，只見她的臉更紅了，摸了摸額頭，好燙啊！“媽媽，媽媽——”�！霸趺崔k？”我急得哭了出來，想起了電視上經(jīng)�？吹降挠脻衩砜梢越禍兀亿s緊擦干眼淚，跑到洗手間，找出一個干凈的臉盆，裝滿了水，又找來一條干凈的毛巾，放進水里大力揉搓了兩下，趕緊端起水盆就要回媽媽房間去�？墒撬珴M了，左晃右搖，灑了一地，還把我的衣服弄濕了一大片，不過我沒管太多，趕緊端著剩下的水到媽媽房間去。把臉盆放在床頭柜上，毛巾浸濕了擰干，然后仔仔細細對折兩次疊成長方形，把它放到了媽媽的額頭�！安瓦吂癯閷侠锖孟裼兴��！蔽液鋈幌肫鹬皨寢尪际窃谀抢锬盟幗o我吃的，我一個箭步?jīng)_出房門，打開抽屜翻了翻，找出一盒清開靈，我看了看說明書，連忙給媽媽配好藥，讓媽媽用溫水服下，然后給爸爸打了電話�！鞍职郑职帧獘寢尠l(fā)燒了，很燙很燙，你快來——快來�！卑职忠贿吢犚贿呎f：“別急別急，爸爸來了，爸爸來了，別著急，沒事兒的�！睊炝穗娫�，一邊看著臉紅紅的媽媽，一邊著急地等著爸爸回來。
1分鐘，5分鐘……20分鐘后，爸爸終于回來了，問媽媽怎么樣了，媽媽說：“多虧依依晚上照顧我，我感覺好多了！我的依依果然長大了，比以前更懂事了！”爸爸聽了，也露出了贊許的笑容……
每個人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事孝順的孩子。在我們走過的路上，布滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
成長的作文4
今天中午，我在家找了一個盤子，盤子臟兮兮的，我便把盤子洗干凈，拿上鏟子鏟了點土，接上水，和成泥，再拿出兩頭大蒜，我記得昨天媽媽說一個一個的蒜瓣生長快，爸爸卻說整個蒜生長快。
我不知道誰說的對，誰說的不對，所以我決定試一試。于是我把一整頭蒜放到盤子里，把另一頭蒜剝成一個個小蒜瓣，整齊地擺在里面。到了學校，我把蒜放在窗臺上，急切地想看蒜的成長。3月1日 周二 晴剛過了一天，蒜的頂端就露出一點點淺綠色的小芽，就像春天的'小草剛剛鉆出了草地，邊看邊移動盤子，咦？怎么每一個蒜瓣底下有一點點空隙呢？仔細看了看，原來是長出了白色的須根。
3月3日周四晴今天，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，蒜瓣都長到了半厘米，根都扎進了土里，一邊看一邊想，媽媽說的真對，在這些蒜苗里有兩個長得又高又壯，像個身穿鎧甲的將軍。
成長的作文5
成長是一本博大精深的書，它可以給人快樂、傷心。當然，也可能是煩惱。
我最大的`缺點就是不愛動腦筋，平時就不喜歡做應用題，因此，做應用題就成了我的煩惱。有一次，我在家里寫家庭作業(yè)，有一道數(shù)學應用題把我難著了，任我搜腸刮肚怎么也想不出來，急得我直撓頭皮。這時，爸爸回來了，看著我的滑稽動作，爸爸立即明白怎么一回事，這可能就叫做“知子莫如父”吧。只見他笑著對我說：“兒子，怎么了？是不是又遇見難題了？”“嗯，有一道題我怎么也想不出來了�！蔽倚呃⒌卣f。只見爸爸頓時來了精神，驕傲地說：“拿來我看，哪道題呀？沒有我不會做的，不用怕，老爹來教你�！笨吹剿巧駳馐愕臉幼樱乙膊桓适救醯卣f：“吹牛！”接著便把那道我不會做的題拿給老爸看。老爸接過題一看便說：“這道題嘛！簡單！”
于是老爸就一步步的給我講解，最終我把這道題給弄明白了。唉！又一次煩惱終于被消滅了，好輕松。
成長的作文6
成長的故事中總有覺得幸福的時刻，幸福是什么呢？有人說，幸福是過上好生活；有人說幸福是一種創(chuàng)造；還有人說，幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地涌向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人你擠我，我擠你。忽然只聽得哎喲一聲，我循著叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂著腳，我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：怎么樣，能走嗎?她滿眼含淚搖搖頭：真倒霉，今天連家都回不了了。這時，我連忙說：小妹妹，別怕，我送你回家。于是，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。
雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的'心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了幸福的滋味。
成長的作文7
從出生到現(xiàn)在，我一直都在幸福的生活中成長，有父母的關愛，有兄弟姐妹的呵護，有親人對我們的保護和愛護，我覺得我很幸福。
說起幸福，一件幸福的往事浮在眼前……
在我五歲的那一年，有一天我發(fā)燒到了39度，當時，我渾身滾燙，媽媽給我吃了退燒藥，但是過了很長時間，我就是不退燒。媽媽看我的'狀況不是很好，就去打車要帶我去唐山婦幼，當時已經(jīng)是晚上九點多了。到了唐山婦幼，媽媽趕緊把我抱進了醫(yī)院，醫(yī)生說：“給我輸丙球”。媽媽答應了去，媽媽為了我一夜都沒睡，到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。
其實，幸福只是一種感覺，只要你用心去體會，就能感受到幸福，幸福是一種溫暖，只要你用心去體會就能體會到，感受到。
成長的作文8
上天，給我開了那么多的玩笑。每次都讓我對著鏡子大笑，然后沉思，接著明白，之后感嘆：你行!
由學習說起，看著自己現(xiàn)在的成績，我不禁痛哭，接著吶喊：Way!沒有人回答，但有一個畫面從我腦中浮現(xiàn)：我的成績一直在班里頂尖，學習又很熱情，老師經(jīng)常在班里表揚我。過著和別人不一樣的生活，我突然有個念頭：他們雖然不愛學習，但他們比我快樂。于是，我許了個愿：我要和他們一樣。
三年了，就這么過了三年，上天沒有跟我說：“你的愿望可以實現(xiàn)了�！暗业脑竿娴脑谒遣谎哉Z的一貫作風中，實現(xiàn)了。
我合起嘴巴，張手在空中撲了個空，我要抓住剛才那個“Way!“生怕上天有回應。
我接著沉思：我墮落成這樣，“愿望“實現(xiàn)算是化學反應，但也應該有物理變化才對。
我竭力尋找自己的變化，目光從高高的旋轉(zhuǎn)的電風扇，轉(zhuǎn)到不可一世的自己身上，操場外的嬉鬧提醒我，這是下課時間。又一個不速之客闖進了我的大腦記憶總指揮所：昨天放學后老師給我做的題目我冥思苦想終于在題海墻角挖出了它的答案。一下課，我便沖進了老師的辦公室，一臉喜悅地跟老師打招呼。老師看了我的答案，笑了笑，又從桌子里拿了一道特意為我找來的題......
“唉!那才是學校的生活，哪像現(xiàn)在�！�
我拿著老師的題目，回到教室，又與手中那新敵人展開一番激烈的撕殺。之后，以我的實力，用現(xiàn)代話說，兩三下搞定。接著，我考慮要不要立即把答案立即給老師送去，主要怕老師難堪----他那道題，實在不怎么經(jīng)典�？紤]之余，我又來了一個突發(fā)奇想：為什么我要這樣過我的學校生活呢？像別人那樣玩玩耍說說話的不是更好的嗎？不然我光坐著吹風也勝過現(xiàn)在......
“唉!“（比剛才的'長一點，更沉重一點）那一個愿望，居然也實現(xiàn)了。搞什么呢？這么說我現(xiàn)在的結(jié)局也要掛上“實現(xiàn)愿望狀態(tài)“了。
我該哭，還是笑呢？“老天啊!你這分明是耍我嘛!我現(xiàn)在要脫離墮落進入瘋狂，也不見你給我還愿�！�
““打住，我又一次雙手撲空，我要收回剛才那一句話。注意：言多必失!我提醒自己。
但是，那一句“說過的話就想潑出去的水“，不知從那冒了出來，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
又一個畫面浮現(xiàn)：我一頭扎進題海，桌上書如山，題如水，我的腦震波，像驚濤駭浪，翻騰著，而我，除了手中的筆在動之外，頭不斜，眼不亂，怎么看，都像個瘋子。
天哪!不是來真的吧!我暈倒（突發(fā)事故）。
醒來，我感嘆：老天啊!你行。
成長的作文9
在成長的過程中有許多煩惱的事情。尤其是在學習方面成績一直很不理想，在學校成績不好已經(jīng)很不高興，再加上回到家中再被父母數(shù)落一氣，罵上一頓，那更是雪上加霜，更加不高興了，然后就對學習產(chǎn)生討厭感，不想學習。上課說話搗亂。弄的別人也學不好，也把自己給害了。還有在小學時沒有過工課，而現(xiàn)在老師留的作業(yè)是小學的`幾倍，每天熬到很晚，睡眠不足，上課很容易睡覺，所以對初中的環(huán)境極不適應。
還有一個最大的煩惱還是和學習有關，那就是英語成績差，單詞多，題量也大，而且大部分題都比較難，所以很難不會做，也感到對英語無興趣不想學因而第一節(jié)課不學第二節(jié)第三節(jié)那么第四節(jié)想聽也什么也不知道了，到現(xiàn)在為止，我最大的煩惱就是這三個。
成長的作文10
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。
只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個故事中我學到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學到了什么叫頑強不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當我受到委屈的時候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里，準備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又擺上了書架。
“五一”放假的時候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會》，里面總共記錄了82個故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個人做事，不管做什么事，都要認真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的作文，爸爸說我是抄的并嚴厲的訓斥了我爸爸訓斥了我，我一點也不傷心，反而很高興，因為我寫的作文大大超出了爸爸的想象，這些功勞都歸功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的.作文來。我相信在下次的時侯寫出作文的時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇作文叫作《令人感動的事》我認真思考，細心琢磨，反復修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵。雖然我的作文可以得的稱贊，但在我的心中是遠遠不夠的。
在最后這充滿快樂的時刻，我希望每個人都熱愛書籍，這樣21世紀的青年都會成為國家的棟梁之才。
成長的作文11
成長的最美 —— 心底的太陽花怒放
怒放，是成長的最美姿態(tài)；柔弱的太陽花開，亦是成長的最美風景；心底的太陽花怒放，更是成長的最美蛻變！我與太陽花共同成長，共同怒放，共同展現(xiàn)成長的最美！
——題記
時間在一分一秒地離去，給我留下一個無奈的背影，我卻對此毫不珍惜；數(shù)學老師的長篇大論，我也毫不在意。我是一個理科白癡，一上數(shù)學課就犯暈�！拔液螘r才能長大呀？長大了，數(shù)組額應該會好一吧�！蔽以谛睦镄÷暤泥止局屇抗鈵芤獾卦诖巴狻吧⒉健�。悅耳的蟲鳴，鮮艷的花朵，寬闊的操場……這些遠比枯燥的數(shù)學有趣多了。
突然，一朵太陽花捕獲了我的目光，它在群芳之中，顯得那么不起眼，那么黯淡無光，可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒，它在成長，它在努力地成長，即將欣然怒放，正如黎明時剛要突破云層的太陽，即將灑下萬丈光輝，展現(xiàn)成長的最美；可是，它本應高揚的頭顱卻微微下垂，我隱隱感覺到有什么在注意阻抑它的怒放。
“10號�！崩蠋熡贮c學號了，“你來回答這道題�！蔽毅读艘幌�，緩緩地站了起來，我望著那道題時，窗外下雨了，我的腦子像窗外的世
界一樣，被雨沖刷得干干凈凈，沒有半點思緒，我的臉微微發(fā)燙，耳根如火燒一般，幾個字從口中緩緩吐出：“我，我，我不會……”頓時，教室里一陣哄堂大笑，我的心痛了，心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣，讓我坐下來。我的心久久不能平復，目光又不經(jīng)意掠過太陽花的頭顱高揚，在風雨的侵襲下挺直了自己的脊梁，它又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動了，柔弱的太陽花都能在風雨中成長我又有何不可呢？
至此之后，我比別人更刻苦地學習，更刻苦地攻克難題，不斷地讓自己成長，日復一日地堅持著；窗外的太陽花也在努力地成長，我們都蓄足力量，即將欣然怒放……
這次的數(shù)學成績發(fā)了下來，我的'成績有了質(zhì)的飛躍，我終于不是理科白癡了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力，又成長了多少。噢，不，窗外的太陽花也知道。那多太陽花已欣然怒放，如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠，對著光明的太陽綻放了快樂的笑容，它展現(xiàn)了成長的最美，它怒放了，我心底的太陽花也怒放了……
努力過，堅持過，付出過，那心底的太陽花就會怒放，就會展現(xiàn)出成長的最美！
成長的作文12
在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。
只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。
從安徒生筆下的一千零一個故事中我學到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學到了什么叫頑強不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的`思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當我受到委屈的時候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里，準備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又擺上了書架。
“五一”放假的時候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會》，里面總共記錄了82個故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個人做事，不管做什么事，都要認真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的，爸爸說我是抄的并嚴厲的訓斥了我爸爸訓斥了我，我一點也不傷心，反而很高興，因為我寫的大大超出了爸爸的想象，這些功勞都歸功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的來。我相信在下次的時侯寫出的時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇叫作《令人感動的事》我認真思考，細心琢磨，反復修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵。雖然我的可以得的稱贊，但在我的心中是遠遠不夠的。
在最后這充滿快樂的時刻，我希望每個人都熱愛書籍，這樣21世紀的青年都會成為國家的棟梁之才。
成長的作文13
小時候，媽媽說，睡不著的時候，就看看天空，找到最亮的那顆星星，魔法師就會送你一個美夢。
望著窗外，一顆顆星星就像黑色幕上綴著的寶石，在眼前閃爍。遠方劃過一束亮晶晶的流星，像河里濺出來的一滴水花兒似的，從銀河的當中，飛了出來，滑過深藍色的夜空，悄無聲息地向北面墜落下去。
這顆流星變成了一道閃電，劃破黑夜的長空，想著今晚的事……
“滴滴滴……”窗外的雨水不分白天黑夜地滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，眼淚滴答流個不停。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，晚自習結(jié)束了，同學們穿上雨衣，打著雨傘，開開心心地走出教室。而我呢？忘帶雨具了，目送走一個又一個同學，自己在空空的教室中坐著，心中不免多了一份空虛，失望。
漸漸地，雨水的哭泣聲變小了，我推著自行車，往校門口走去。這時，朦朧的路燈下，恍惚有一個熟悉而又模糊的身影，心中驚喜交加——難道是媽媽在那兒等我？
近前一看，我錯了，那不是媽媽，一片黯然浮于我的眼眸中，本身已經(jīng)很失落的心此時更是沮喪到了極點。
無奈下，騎上已被淋濕的自行車，濕滑路面顛簸著車子的輪胎，渾濁的雨水漫過石階，雨霧彌漫整個街道。雨越下越大，被風一吹，像箭一樣斜射下來，打在了我的頭上，打濕了我的.衣裳，雨水與風在我褲腳中穿梭，好冷��！滑落的雨滴呀，此刻我好想媽媽溫暖的懷抱！
可是，雨不僅沒有聽見我的心聲，反而更加肆無忌憚起來。這時，看到前面一個孩子，穿著雨衣，坐在他媽媽自行車的后座上，緊緊摟著媽媽，真的好羨慕！而我呢？一個人在風雨中飛馳……
總算到了家，衣服濕了，我站在門口，眼前的這扇門擋住了我的去路，我心中產(chǎn)生一絲抱怨，我怨媽媽沒有給我送雨傘，沒有來接我，讓我成為落湯雞。
我推開了那扇沉重的門，暖暖的光線照在我的臉上，走到廚房，看見媽媽在做飯。
媽媽回頭看到我，心疼地說：“兒子，衣服濕了？快去換衣服，媽媽晚上加班，剛回來，我還以為你帶傘呢！飯好了。”媽媽和藹的話語吹散了我心頭的烏云，我自己沒有帶傘怎么能怨媽媽呢，媽媽因為加班，才沒有來接我，再說我都十五歲了，淋這點雨怕什么！
心情一下子豁然開朗起來。
不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)，魔法師送我一個好夢，在夢中，我看著最亮的那顆星笑了……
成長的作文14
當歷史的塵埃被歲月的痕跡遮掩，當幻古的傳奇在時代的顛簸中消逝。那是世事輪回的禪語，那是流沙飛走的語言。悠悠五千年的文明史就在民族的歷程中被抒寫成了永恒的經(jīng)典。我們徜徉于經(jīng)典月滿西樓的哀婉，金戈鐵馬的雄壯……我們用心誦讀經(jīng)典，感悟成長。
——題記
探究問題：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了什么？
分析探究：
思路一：孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學識淵博，但卻從不自滿。有一次，孔子和他的學生們周游列國，一個孩子在路中間玩，擋住了他們的.去路。孔子說：“你不該在路中間玩，擋住了我們的車�！焙⒆又钢厣险f：“先生，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺成的一座城。孩子又說：“您說，應該是城給車讓路，還是車給城讓路�！笨鬃佑X得這孩子懂禮貌，便問他叫什么名字，孩子說：“我叫項橐，7歲�！笨鬃訉W生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師��！”后來，孔子繞道而行。
小結(jié)一：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了為人要謙遜。
思路二：曾參是孔子的弟子。有一次曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭，母親回來給你殺豬吃�！彼龔慕稚匣貋砗螅娫鴧⒄郎蕚錃⒇i，便上前制止道：“我不過是哄孩子，何必要當真呢？”曾參卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊�！痹鴧猿职沿i殺了。
小結(jié)二：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了做人要誠信。
思路三：清朝康熙年間有位大學士，名叫張英。一天，張英收到家信，信中說家人為爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關系，打贏這場官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了封回信，并附詩一首：
一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？
長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。
家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見了，也主動相讓。結(jié)果形成了“六尺花巷”。
小結(jié)三：我們在誦讀經(jīng)典中感悟到了待人要寬容。
最終結(jié)論：五千年悠悠歷史，五千年華夏文明，造就了無數(shù)具有人格魅力的英雄人物，抒寫了永恒的經(jīng)典。誦讀經(jīng)典，我們感悟到了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；誦讀經(jīng)典，我們感悟到了于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的正直；誦讀經(jīng)典，我們感悟到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞不屈……
成長的作文15
歲月的流逝，催促著我們的成長。飽經(jīng)風霜的記憶，被歲月的摧殘已變得模糊。殘缺的記憶，只能將它一塊一塊的拾起，精心的將它重新組合。
拿起褪色的照片，拾起了我已忘卻的記憶。十年前，跟著媽媽一起上街趕集，途中經(jīng)過一家照相館，看著門口上貼著多彩的照片，我的心被打動了，便吵著要去拍照。當時，家里的收入只能供應一天三餐，并沒有過多的余存。但是媽媽看到我很急的樣子，也不想看到我失望，于是便同意了。媽媽帶著我走進照相館，我的心情異常興奮。擺著各式各樣的姿勢在拍照，臉上掛著那天真、燦爛的笑容。拍完以后，攝像師走到媽媽面前，叫媽媽五天后來拿照片。這五天里，我每天都期盼著照片能夠早點回來。這五天里，有一個人也在不停的忙碌著，那個人就是媽媽。她為了湊夠相片的錢，就上山砍柴去賣。每天在山里來回的走好幾趟，肩上挑著一旦旦沉重的木柴。積累了五天，終于湊夠了錢，就去照相館取回照片，第一時間的拿給了我。
當時接過照片的時候，現(xiàn)在依舊能模模糊糊的記起當時媽媽手上都長起大大小小的水泡。當時是還小的原因吧，媽媽的手都這樣了卻沒有感到一點的憐惜，現(xiàn)在回想起來，心里有些愧疚。
隨著社會的進步，人們的生活水平都得到了提高。三年前，我們也從村子里搬到鎮(zhèn)上生活，現(xiàn)在是只有逢年過節(jié)才回去了。今年的清明節(jié)，跟著爸爸一起回去掃墓，回到那熟悉的地方，四處走走看看，這一切依舊沒有變化。大院里的八仙桌，桌子旁邊的老爺椅。望著這些，我眼前似乎重現(xiàn)出了過去的畫面。八仙桌放著一個大紅蘋果，旁邊的老爺椅上躺著悠閑的'爺爺，他一邊手拿著扇子扇風，一邊琢磨著七星彩的規(guī)律�？吹轿曳艑W回來，便喊我過去。他從桌子上拿起蘋果，把蘋果遞給我。這時總會“嘮叨”我?guī)拙洌犜�，要好好學習，不要跟同學打架……
過了許久，才從奶奶口中得知那蘋果的由來。那是爺爺去給人家?guī)兔Γ思宜徒o爺爺吃的，而爺爺舍不得吃就拿回來給我吃了。我知道以后心里有說不出的感激，但是已經(jīng)晚了，我與爺爺已經(jīng)天人永隔了。我懷念著充滿慈愛的蘋果，我懷念著充滿關懷的教導，但這一切只能是回憶了。
記憶，是我們?nèi)松鷥?yōu)雅的伴奏，它見證著我們成長的歷程。如果可以，我要拿一張儲存卡將記憶備份出來。等時間久了，部分記憶模糊了，再將儲存卡打開，讓模糊的記憶重新變得清晰起來。
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