初一作文匯編【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
人生是一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而坎坷崎嶇,我們在行走中跋山涉水,走向理想;人生又如一杯濃濃的茶,只要你細(xì)細(xì)品味,就能在苦澀中品味出甘甜。
人生中最美好的時(shí)光自然是小學(xué)時(shí)代,因?yàn)樗鼮槲覀儤?gòu)筑知識的大樓打好了根基,為我們的人生之路增添了許多精彩的畫面。而我的小學(xué)生活有苦,有甜,在這段人生路上,一路走來,有付出的艱辛,更有收獲的快樂。
繪畫風(fēng)波
小時(shí)候的我,憑借自認(rèn)為比較聰明的頭腦,在班上成績優(yōu)異。經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),同學(xué)的稱贊。這也造就了我平時(shí)做事懶惰,自由散漫,對于學(xué)習(xí)以外的額外任務(wù),更是討厭至極。
由于我從小參加繪畫學(xué)習(xí)班,在畫畫方面自然比其他同學(xué)略勝一籌,但我卻從不主動(dòng)參加這方面的活動(dòng)?刹恢趺次疫@方面的特長被我們四年級的班主任發(fā)現(xiàn),提議讓我參加市科幻畫大賽。這對于我來說苦不堪言。我鼓足勇氣想拒絕,但自幼在老師面前表現(xiàn)的乖巧懂事的我,話到嘴邊又咽了下去。我懷著沉重的心情走到了家,轉(zhuǎn)念一想,反正還有一星期多才交作品呢。心情頓時(shí)輕松了許多,一連幾天我和平時(shí)一樣,寫完作業(yè)就玩玩電腦或找我的一幫朋友玩耍,早把畫畫的事忘到了九霄云外。星期四下午放學(xué),班主任老師突然叫住了我說:“徐放,明天交作品,記著把你畫的科幻畫拿來!蔽乙宦犚幌伦鱼铝,不知道老師后面又說些了什么。我懷著緊張不安的心情回到了家,趕緊拿出顏料畫筆畫了起來,時(shí)鐘已經(jīng)敲了十二下,可我還邊打著哈欠邊涂著顏色,旁邊還坐著馬上就要上夜班的爸爸正在給我?guī)兔,作品終于完成了。第二天我把作品交給老師后,心中的石頭也落了地。最終我的辛苦也沒白費(fèi)我在這次繪畫比賽中獲得了滎陽市二等獎(jiǎng)。
拿到獲獎(jiǎng)證書的那一天,我眼淚濕濕的,心中有一種說不出的滋味。我從中不僅感受到了成功的快樂,更多的是讓我認(rèn)識到了自己的不足,讓我明白成功的背后總有艱辛的汗水。
作文事件
幾年的小學(xué)時(shí)光,令我煩惱不已的就是作文。由于我平時(shí)不注重觀察生活,閱讀的書籍又比較少,因此每次語文考試,作文總像一只隱形的手,抓住我的分?jǐn)?shù),讓我停留不前。
記得那是我上五年級的.時(shí)候,星期四下午是我們的作文課,頭暈?zāi)X脹的我終于聽到了下課鈴聲,如釋重負(fù)。我飛一般的沖出教室,一會(huì)就和同學(xué)們打成一片。正玩的得意忘形時(shí)老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,讓我們參加市里面舉行的環(huán)保方面的作文比賽。我一聽,入墜冰窟。心想這不正是我的弱點(diǎn)嗎!堅(jiān)決不參加,但抬頭看到老師那充滿鼓勵(lì)而信任的目光,我又硬著頭皮答應(yīng)了。我回到家一改往日先玩后寫作業(yè)的作風(fēng),迅速的寫完了作業(yè),便努力構(gòu)思,上網(wǎng)查資料------一番手忙腳亂,累的汗流浹背,但寫作效果不怎么樣,最后在媽媽的指導(dǎo)下,我才完成了作文。但終因我作文功底不好,作品沒有獲獎(jiǎng)。
雖然沒有獲獎(jiǎng),但畢竟讓我多了一次經(jīng)歷,多了一些經(jīng)驗(yàn),也讓我日后和書籍交上了朋友,所以我依然很快樂。
在我們成長的歲月里有煩惱也有快樂,成長的滋味如一杯濃茶,有些苦澀,更有些甘甜。我和許多同齡人一樣只走了人生中的一小段,充滿期待的時(shí)光還在后面。我將充滿自信的去迎接它,挑戰(zhàn)它!
人生如一條路,行走中辛苦是難免的,而快樂是永恒的!同學(xué)們,走吧,信念之海就在前方,請乘上理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴!
初一作文 篇2
在班里有這么一個(gè)女孩:她喜歡看書,可總是低著頭不說話,大家都排斥她,欺負(fù)她,她坐在教室后排的角落里。
我很想與她說說話,可是害怕大家因此也都不理我,欺負(fù)我。他們喜歡議論她,甚至編出許多“謠言”。不管上什么課,她總是低著頭,似乎感覺有人時(shí)刻會(huì)嘲笑她。某日,老師突然說她的國籍是在外國,而且在盧森堡,住在一座城堡里……我羨慕她,下課了我想起身去問問她關(guān)于這個(gè)問題,可我卻敢去。她被男生欺負(fù)時(shí),沒有人去幫她,許多人就站在旁邊圍觀,其中也包括我,我特別想站出來替她說說話,可我沒有這個(gè)勇氣,直到老師出現(xiàn)為止。
她學(xué)習(xí)一般,個(gè)子一般,長相一般,也沒有什么特別出眾的才藝,就這樣“藏”在我們班級里。我覺得她挺可憐的,她是全托,父母都不在身邊,我看到過她的媽媽,嚴(yán)肅的臉,非常的嚴(yán)肅。甚至連老師有時(shí)也會(huì)嘲笑她,某一天,她帶了零食到學(xué)校,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了馬上告訴老師,她就一下把所有的零食都交給了老師,老師卻讓她一次一次地拿,還說她笨。大家有時(shí)還會(huì)編歌來愚弄她,像新教的歌,他們不知怎的,總能改編成“某某某版”的,還非常押韻。那些男生太可怕了,以嘲笑他人為榮似的'。
有一次,我實(shí)在看不下去了,就站出來替她說了話,我頓時(shí)感覺很舒服,他們都不吱聲了,其他人也都非常吃驚,可能被嚇到了吧!她挺感激我的,雖然我沒有說太多的話。
初一作文 篇3
自從老師給我們開了班會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)們課上踴躍舉手回答問題之后,我在上課前都會(huì)暗暗下定決心:“今天上課我一定要回答老師的問題,一定!”
“嗨,舉就舉唄,不就是讀讀課文,寫寫詞語嗎,有什么可怕的!”快上課的時(shí)候,我故作輕松地想。
上課鈴響了,語文老師抱著課本,推了推搭在鼻梁上的眼鏡,掃視全班:“同學(xué)們,今天,我們來學(xué)習(xí)《未選擇的路》。有哪位同學(xué)朗讀一下?”
頓時(shí),教室里鴉雀無聲,班里靜得出奇,就連每個(gè)人的呼吸聲,心臟跳動(dòng)的聲音都聽的一清二楚。我悄悄地向四周看了看,有的同學(xué)整整衣角,有的同學(xué)捋捋頭發(fā),還有的同學(xué)啃啃指甲,不過大多數(shù)同學(xué)都不敢看老師,只有幾個(gè)朗讀水平高一點(diǎn)的同學(xué)舉起了手。我多希望有個(gè)朗讀水平跟我一樣的人舉手呀,然而,一個(gè)也沒有。
半分鐘過去了,老師用溫柔鼓勵(lì)的語氣說:“沒事,不要緊的,就一個(gè)朗讀,難道這么多同學(xué)都不會(huì)讀?”
這時(shí),我下意識地動(dòng)了動(dòng)胳膊,可又放下了。越來越多的同學(xué)舉起了手,從老師眼神中,仿佛早就有了人選。
我想:我要等一個(gè)比我差的人先舉手,我就接上,哪怕只有一個(gè),我也一定會(huì)舉。哎,我怎么成了這種心理了?善驮谶@時(shí)候,就有一個(gè)差生舉起了手,上天呀,你咋就這么照顧我呀,但既然都發(fā)生了,我一定要舉手。
我使上吃奶的勁,把重重的手舉了起來,說是舉也算不上舉,只是手掌離開了胳膊,低低的,又是那么的重,如一塊極重的'磁石。我掃視了一下四周,再看看自己,總感到自己的動(dòng)作極不協(xié)調(diào),這種不協(xié)調(diào)使我心神不安,總想把手放下來的感覺。
在我心神不安時(shí),老師把目光移到了我身上,我不由自主地把手放了下來,放下那舉得高高的手,我使勁埋著頭,再也不敢抬頭環(huán)視這靜的連同學(xué)們的呼吸聲也能聽見的教室。
或許老師沒有注意到我這微小的動(dòng)作,她沒有叫我。我狠狠地在胳膊上擰了一把:“這不爭氣的胳膊,怎么就是舉不起來呢?”
哎,舉手,真難!
初一作文 篇4
一年四季中我最喜歡秋,它是的五彩繽紛的。秋天的樹是最美的。你看,梧桐樹就像一顆扇子樹,它們合力扇走了夏天的炎熱,風(fēng)一吹,梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)停時(shí),樹葉落下,像給大地鋪上了一層金色的地毯,迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧,它的顏色也多,有金黃色的,還有綠色的,銀杏樹落葉的時(shí)候就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目,它的葉子就像一枚枚,郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的,它就像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的家園;鐵樹的葉子像針一樣鋒利,它就像一把大梳子,默默無聞的梳理著我們的家園。秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在各地,就像秋姑娘派來守衛(wèi)我們家園的仙子;菊花也不甘寂寞,綻放了自己的美麗,它們的顏色五彩斑斕,白的如雪、粉的`如霞、紅的似火、黃的如金,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷,有的花全開了像娃娃的笑臉,有的含苞待放,就,就像大姑娘羞紅的臉。我love一年四季的秋,更愛秋的家園。
初一作文 篇5
這中華上下五千年,誰不自戀那,皇帝出門都得打扮打扮,想當(dāng)年楊貴妃都自夸自己的姿色,更何況在現(xiàn)代社會(huì)呢?在現(xiàn)在,自戀可是一種潮流。
這不,又該上學(xué)了,沒有三十分鐘的打扮怎么走得出大門呢?有些人都說:“外表不是最重要的,重要的是內(nèi)心,心靈美才是真的美。”哎,可是你們敢說你們不自戀比臭美,哎,別說步子,要說不字的都不是好孩子哦!
這樣吧,先和大家談一談我的自戀病史:
病例一:今年寒假結(jié)束來,這不2月15日就開學(xué)了,“快點(diǎn),你真滿,就不能快點(diǎn)?你有那么臭美嗎?人不大,自戀心倒是不小啊你!”快走啦,再不走,你就該遲到了。找急忙慌得到了學(xué)校,呀!............壞了...........遲到啦
病例二:哎,自戀的這壞毛病還是改不了,教室里老師正熱火朝天的'上著課呢?“那誰,你干嘛呢?"接著老師便走了下來,接著便是劈頭蓋臉的一頓臭罵,哎,人生在世,誰沒有挨過幾次臭罵呢?沒事沒事,說實(shí)話,人不就得自戀點(diǎn)不就得厚臉皮點(diǎn),忍忍不就過去了過去了嗎?ai,哎,只得把我那珍藏版的鏡子給交上去拉貝,沒辦法啦!
據(jù)醫(yī)學(xué)專家說,自戀是一種樂觀的表現(xiàn),自戀有利于樹立自信呢!所以說,自戀并沒有錯(cuò),自戀并不需要理由。自戀的孩紙們。堅(jiān)持自戀哦,自戀?zèng)]有錯(cuò)!
初一作文 篇6
我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,都在愛著也被愛著!}記
面對每一次的成敗,每一次的離別,我們嘆息,卻又無能為力。明知道生活是一杯綠茶,卻執(zhí)意要去品嘗那甜中帶苦的滋味。在茫茫人海里流連,在世態(tài)炎涼中掙扎。心里懂得有成必有敗,可依然期盼著每天的日出日落。我們眷戀的不就是那塵世中的一絲感動(dòng)和那彌漫在我們周圍的.幸福嗎?
生命就如同白天與黑夜交替輪回,往往會(huì)遇到苦難和悲傷。當(dāng)我們遇到困難時(shí),有親人堅(jiān)定的支持和老師同學(xué)關(guān)心的眼神“相信自己,一定可以!”當(dāng)我們悲傷時(shí),有好友和我們分擔(dān),有家人為我們撐起一片天空。正是這些苦難和悲傷,才讓我們倍加珍惜自己身邊的幸福,正是這些感動(dòng),才讓我們搭乘了幸福的列車。
小時(shí)侯,問媽媽:“幸福是什么顏色?”媽媽說:“幸福是純凈的,透明的!蔽矣謫枺骸皨寢專敲葱腋S质鞘裁礃幼拥哪?”媽媽說:“幸福就像風(fēng)一樣,看不見,摸不著,但卻可以感受的到!爆F(xiàn)在終于明白了,風(fēng)無孔不入,惟有風(fēng)可以穿越荊棘,幸福亦如此。
有時(shí)候看著藍(lán)藍(lán)的天空問自己:幸福是什么?是曹操“對酒當(dāng)歌,人生幾何”的千古豪情;是李白“今朝有酒今朝醉”的曠世不羈;是柳永“今宵酒醒楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡睦p綿情愫:是唐明皇與楊貴妃“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟;是成功時(shí),咤叱風(fēng)云的驕傲和滿足,是夢想實(shí)現(xiàn)時(shí),短暫的喜悅和輝煌……想了很多,終究沒有一個(gè)滿意的答案!叭缛孙嬎,冷暖自知”,每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,對幸福的體驗(yàn)也不同。
生命是一個(gè)短暫的過程,所有的刻骨銘心都會(huì)變成今日的云淡風(fēng)輕;所有的輝煌燦爛都會(huì)變成今日的鉛華盡洗;所有的生命都無法拒絕走向枯萎的宿命。也許,我們唯一眷戀的只是幸福散發(fā)出的縷縷清吧!
初一作文 篇7
窗外灑進(jìn)一縷朦朧的月光,泛著絲柔和,望著那一輪明月,我不禁想起了您——我的外婆。
小學(xué)四年級的時(shí)候,別人都認(rèn)為我是個(gè)很特別的孩子——很少說話,從不與人交流,鄰居們甚至叫我啞巴。我聽后只是笑笑,也不辯解。
爸爸媽媽在外地工作,我留在老家有你照管。我厭煩同你住在一起,也討厭你的嘮嘮叨叨。
在學(xué)校里,我也不如那些活潑的.孩子討人喜歡,很少和老師,同學(xué)交流,因?yàn)槲铱傆X得老師討厭我。每次上課,我總是低著頭,把手放在課桌里做小動(dòng)作。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)了,喊到我的名字時(shí),我就會(huì)慢騰騰地站起來。老師重復(fù)著老調(diào):以后如果再讓我發(fā)現(xiàn)你這樣,你就不要來學(xué)校了,真沒出息!于是,我越發(fā)感到老師的可惡。
星期天,學(xué)校要召開家長會(huì),我只好讓你去。我知道,你這次回家好一定會(huì)責(zé)怪我在學(xué)校不聽話,我開始覺得周圍的一切都變成灰色的了。
出乎意料的是,你回來后,笑著對我說:老師夸你哩!說你有出息,將來長大后能做大事業(yè)!我都說了嘛!你怎么會(huì)沒出息呢?
我滿心的疑慮立刻化為烏有,一剎那間覺得屋子也亮了,你布滿皺紋的臉也變得可愛了。
老師夸我有出息!他以前不喜歡我都是假的,老師多好!我頓時(shí)感到老師也變得和藹可親了。
從那天琪,我以空前的熱情投入了學(xué)習(xí),我開始愛笑了,愛說話了。老師也為我的巨大變化而高興,還特意表揚(yáng)了我。
后來,一次偶然的機(jī)會(huì),我問老師那次開家長會(huì)跟你說了什么。老師沉思了片刻說:那次家長會(huì)我對你外婆說了許多你不好的話,你外婆對你說了吧?不過第二天你的表現(xiàn)真讓我感到驚訝頓時(shí),我眼前一片模糊
外婆,你的愛,猶如月光,模糊而又溫暖?粗窃鹿猓矣窒肫鹆四,想起你的嘮叨,想起你的飯菜香,想起你那爬滿皺紋的臉,覆滿艱辛的臉
初一作文 篇8
當(dāng)我妄想時(shí),當(dāng)我成功時(shí),當(dāng)我經(jīng)歷過風(fēng)暴見到彩虹時(shí),東風(fēng)為我來,予我希望,予我鼓勵(lì),予我關(guān)懷。
——題記
我在地上漫無目的的滾動(dòng)著,羨慕地看著天空中小鳥自由飛翔的身姿,有著羽毛豐滿的翅膀,和自由自在地飛翔。我低下頭,看自己,灰蒙蒙的顏色,圓滾滾的身軀。我也想像小鳥在天空遨游,和白云交友和清風(fēng)為伍,與高樹成伴,可我不配,我只是一;覊m,微不足道,毫不起眼,在繁華的'人間,我如此渺小,花兒盛放齜牙咧嘴嘲笑我的妄想,小狗汪汪叫諷刺我的無望,我沒有希望,近乎絕望。這一刻東風(fēng)吹,我隨著東風(fēng)輕盈地滑上天空,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我在空中,我與鳥兒同樣在天空。風(fēng)乎大乎山,我忽高忽低,在這一刻,我醉心游蕩,仰首望去,花兒微笑,小狗安詳,大樹努力伸長枝丫向我招手。這一刻,東風(fēng)為我而來,是機(jī)遇,引我“飛”向天空。
我懶洋洋地睜開眼睛,驚恐地發(fā)現(xiàn)我在石縫里,我可是要長成松樹的種子,我腳是只有一點(diǎn)點(diǎn)沙土,身處懸崖峭壁,可我想,我可以!我一定是可以長成大樹的。我閉上眼睛,開始了我漫漫長征路,努力生根,發(fā)芽,生長,延伸枝丫,暴風(fēng)雨擊打著我,炎熱寒冷逼迫著我,我沒放棄,也未曾屈服,因?yàn)槲易⒍ǔ砷L為一棵蒼松,身上條條傷痕是我努力過的痕跡。終于,當(dāng)我傲視群山,只有我一根蒼松屹然而立時(shí),東風(fēng)吹來,撫過我的傷痕,掠過我的枝葉,此刻,東風(fēng)為我而來。予我一身清涼,還我一心愿望。
雷,就忽然打起來,雨就那么下起來了。在我毫無防備的時(shí)候。雨打在我嬌嫩的葉子上,雨大滴大滴地落下,可誰想過我只是一個(gè)剛發(fā)了芽了野草?雨,風(fēng)暴沒有憐惜我,將我打的奄奄一息,可我硬挺著,我要活下去,管它再大的風(fēng)暴我也要挺住,挺住……睜開眼,我還活著,陽光依舊絢爛,那一地的殘枝敗葉,證明著小草小花的逝亡。東風(fēng)起,溫柔地?fù)徇^葉梢。這一刻,東風(fēng)為我來,它贈(zèng)我關(guān)懷。
當(dāng)灰塵遨游天空,懸崖長出蒼柏,小草歷經(jīng)磨難,東風(fēng)為我而來。
初一作文 篇9
我們的祖國歷史悠久,文化優(yōu)秀。河姆渡作為現(xiàn)代瓷鐘;聲音從古老的浮動(dòng);一首詩唱,唱5000。
自私的人在地圖上看到的就是這樣一個(gè)國家:它東瀕東海,西至帕米爾高原,南沙群島南部,北至漠河,她像公雞通常的方式在寰宇一家地圖非常聰明。她是我們偉大的祖國--中國。
我們的祖國在這幅畫里,只有一個(gè)在天堂和人間。你看,珠峰高高的站著頭部;彎里的長城上,這是她的錚錚骨氣;奔騰不斷的黃河和長江是她鮮艷的血。西北曉峰表達(dá)了她無限的親切感,江南雨抽她的臉有點(diǎn)潤。旅游中國山水畫,如在畫上。
我們的祖國繁榮昌盛的文明,她無私的哺育我們。最近,我悄悄地發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽沒有為我的學(xué)費(fèi)和陰沉的;的老奶奶的鄰居是不是發(fā)病和全職嘀咕藥物昂貴;最讓我意氣風(fēng)發(fā)。我不跑去鄰居家看動(dòng)畫片!我在去學(xué)校的路上,帶著一條英國的泥梯,兩邊都是大街上的樹,花和水果的香味不?吹綆滋煸绯磕棠蹋覍λ麄兊膯柡颍麄冃χ饝(yīng)我。我覺得我能在這種情況下成長。
我國的兒童群體,家庭團(tuán)結(jié)。無論冰雪破壞天空的毯子,無論地震和邪惡的,我們“一方有難八方支援”,我手牽手,心連心,約束共痛苦。我們獲得了最成功的'精密團(tuán)結(jié),又一次,我們的飛船成功地起飛了,奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)多次了我們是堅(jiān)定的,我們的祖國在世界的林中堅(jiān)定地屹立!
祖國是花園,我們是花朵,我們在祖國的健康成長,在我的胸口,清祖國的嚴(yán)重性給我。前輩說:“自古英雄出少年”。我們是年輕一代,特別是祖國的美麗,使我們的國家更加緊。我們要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有前途的青年。
祖國在我心中,我愛我的祖國!
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