我想對(duì)你說(shuō)作文(熱)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我想對(duì)你說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想對(duì)你說(shuō)作文1
朱旺旺,新的一年,你的要求不高,但希望你不要再惹媽媽生氣。她也很難相處,所以請(qǐng)你盡力做到以下幾點(diǎn):
一個(gè)。請(qǐng)一定要做好作業(yè),不要無(wú)意識(shí)的去做,這樣會(huì)給自己和老師造成困難,甚至?xí)o父母帶來(lái)麻煩。這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。
兩個(gè)。請(qǐng)耐心對(duì)待事情,不要做毛毛。這個(gè)習(xí)慣對(duì)自己和學(xué)業(yè)成績(jī)都是有害的。
三。在家里做一個(gè)聽話的好孩子,不用擔(dān)心家人,主動(dòng)做家務(wù),做一個(gè)勤勞的孩子。
四個(gè)。要做一個(gè)謙虛的好孩子,不要執(zhí)著于一件事。有時(shí)候賠錢是福。人要懂得謙虛,能體現(xiàn)一個(gè)人良好的修養(yǎng)和家教。
新的一年,新的天氣,新的.面貌,新的開始,新的起點(diǎn),新的前景,新的追求。
我想對(duì)你說(shuō)作文2
小何同學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“不要強(qiáng)詞奪理,要做一個(gè)講道理的人。”
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,你剛好就坐在我的后排,這時(shí)正在上課,突然你高聲喊道:“你干嘛嗎拿我的筆?這是我的!”“這是我的`!蔽乙荒樜卣f(shuō)道。可你就是不聽,還罵人,甚至伸手去搶。真是欲哭無(wú)淚啊。隨后,我又向同桌證明了這筆是我的。但你還是不聽,還變本加厲的威脅我,真是讓我怒氣沖沖。
后來(lái),你終于在自己家里找到了筆。于是我想對(duì)你說(shuō)一個(gè)道理:理不直的人,常用氣壯來(lái)壓人。理直的人要用和氣來(lái)交朋友。希望你是一個(gè)理直的人,而不是理不直的人。
我想對(duì)你說(shuō)作文3
親愛的媽媽:
辛苦了!您年復(fù)一年的照顧我,給我洗衣服、做飯、送我上學(xué)、接我回家。媽媽,我聽過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)小女孩和她的媽媽受困,一直等著直升機(jī)來(lái)救她們。可是,過(guò)了很久很久還是沒有等到直升機(jī)來(lái)救她們。最后,小女孩暈了過(guò)去。小女孩醒來(lái),驚訝的發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院里,媽媽卻不見了蹤影。原來(lái),媽媽看見了自己的女兒暈倒了,把自己的手腕割開,把血滴到了地上,直升機(jī)沿著血跡找到了她們。
這個(gè)故事真感人!媽媽,您就像里面的'媽媽一樣偉大!可見母愛是多么的強(qiáng)大!
媽媽真?zhèn)ゴ螅】赡苓有人問,母愛在哪里?母愛就在母親為你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里!
樂樂
20xx年7月22日
我想對(duì)你說(shuō)作文4
媽媽,我想對(duì)你說(shuō):謝謝您,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。每天早晨您與太陽(yáng)同起,不辭辛苦為我們做早飯,待我吃飽背起書包離去時(shí),你再吃早飯,忽忙上班。我放學(xué)回家您也拖著疲倦的身體下班了,可您不歇半會(huì),便又給全家人做晚餐,把笑意給我們每一個(gè)人。媽,您辛苦我懂得,您付出我也懂得,媽我想對(duì)你說(shuō):“我愛你!”
老師,我也想對(duì)您說(shuō):您如慈愛的媽媽,交給我們豐富的知識(shí)和做人的道理,讓我們快樂成長(zhǎng),老師您辛苦了,如今臨近畢業(yè),老師我們一定會(huì)認(rèn)定自我的'努力,用努力的行動(dòng),告訴您我我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!
我想對(duì)你說(shuō)作文5
爸爸,一直以來(lái),我有許許多多的心里話想對(duì)您說(shuō),可以不敢說(shuō)出來(lái),我就想趁這個(gè)機(jī)會(huì),把我想對(duì)您說(shuō)的話給說(shuō)出來(lái)。
您還劉得前幾個(gè)月嗎?我們剛在外婆家吃飯,回來(lái)時(shí),您發(fā)現(xiàn)您最心愛的盆栽掉了幾片葉子,就一口咬定是我在玩的時(shí)候把您的盆栽上的葉子弄下來(lái)的`,您就對(duì)我大吼起來(lái)!斑@……。這不是我……”我的話還沒說(shuō)完,你卻向我中踹了一腳,這時(shí),我真恨您!我委屈極了忍著疼痛,不讓眼淚流出來(lái),可回到自己的房間時(shí),眼淚就好像斷了線的珠子,不停地往下流。
爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“您錯(cuò)怪我了,請(qǐng)您以后再也不要這樣主觀武斷。
我想對(duì)你說(shuō)作文6
親愛的媽媽,謝謝你,謝謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界來(lái),謝謝你把我養(yǎng)大,教我知識(shí)。當(dāng)我睡覺時(shí),你都會(huì)過(guò)來(lái)幫我和妹妹蓋被子;每當(dāng)我和妹妹寫作業(yè)時(shí),你都會(huì)悄悄的開門看看我們有沒有認(rèn)真的寫作業(yè)。
媽媽我想對(duì)你說(shuō):“媽媽我愛你!謝謝你總是那么為我加油!謝謝你當(dāng)我考試考得不好時(shí),你會(huì)安慰我,別傷心,只要有努力就會(huì)成功!
我終于明白了,有父母親的愛是多么幸福,就像《世上只有媽媽好》里面寫的:“有媽媽的孩子是個(gè)寶,沒媽媽的.孩子是棵草!
媽媽這就是我的心里話。
我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師,我想對(duì)您說(shuō),您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵,是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師,在我的記憶中,我們班的`同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào),還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您,老師,對(duì)不起,原來(lái)我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師,我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
我想對(duì)你說(shuō)作文8
老師,我想對(duì)你說(shuō),我雖然要進(jìn)初中了,但我不會(huì)忘記你的。
如果沒有你,我至今還是一個(gè)不懂事的.小孩子。
還記得去年那件事嗎?我在教室里玩拖把,不小心把玻璃打破了,我十分害怕,便把拖把放在原地,便裝做什么也不知道就走出了教室。
到了下午,我以為你會(huì)查不出來(lái)是我干的,但不知是誰(shuí)說(shuō)是我干的。我聽了以后十分慚愧,但你為了挽回我的面子,并沒有說(shuō)什么。
到了放學(xué),你叫我留下來(lái)。我心想:“我肯定會(huì)被打!钡悴]有打我,還跟我說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)。那時(shí)一種敬佩之情由然而生。
老師謝謝你!!你是我的起航燈,你就像花園里的園丁,我就是花園里的花朵,是你在辛苦的培育我,謝謝你!
我想對(duì)你說(shuō)作文9
親愛的劉老師:
您好!
首先,我先祝您:“教師節(jié)快樂!工作愉快,身體健康,每天都有好心情”。
其次,我要感謝您在這六年里您對(duì)我的'關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤,然后您看見了,把我扶起來(lái),并去了校醫(yī)室,我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后,在我學(xué)習(xí)時(shí)溜號(hào)或說(shuō)話的時(shí)候,您就馬上能指出我的錯(cuò)誤,讓我以最大的能力來(lái)改正自己的錯(cuò)誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái),讓我學(xué)會(huì)如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節(jié)日快樂!
我想對(duì)你說(shuō)作文10
爸爸,我有很多話想和你說(shuō),可是我說(shuō)不出口,只能用書信形式向你訴出我心中的`苦水!
爸爸,你知道嗎?我是一個(gè)住宿生,從小學(xué)四年級(jí)就開始住宿了,學(xué)校的伙食很差,許多同學(xué)的爸爸、媽媽每周都送飯和菜來(lái)給他們,我多么想你也可以送飯和菜來(lái)給我!可是你沒有!我便自己安慰自己,你的工作一定是很忙吧?所以不可以送飯和菜來(lái)給我!但當(dāng)我周末回到家時(shí),我很失望,你不是因?yàn)楣ぷ髅Χ蝗タ次,而是因(yàn)槟闳ゴ蚵閷!不但如此,你還欠了別人很多錢!這些錢都是伯伯幫你還的!我以為你經(jīng)過(guò)這次以后不會(huì)再去打麻將了,想不到你會(huì)變本加厲,日夜打麻將。
我想對(duì)你說(shuō)作文11
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),你可知道你有多大的威力?從小學(xué)到大學(xué),你都是我們的命根子。不錯(cuò),在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青瞇,就會(huì)被人嘲笑、看不起,會(huì)是在老師和同學(xué)眼里的壞學(xué)生。
在家里,你又成了評(píng)價(jià)孩子好壞的天平,如果有你的.垂青,表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響曲;如果被你遺棄時(shí),訓(xùn)斥、失望、嘆息、便組成家庭的詠嘆思調(diào)。
分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō),是你奪走了我們的童年,讓我們只能在書堆里生活,過(guò)完我們寶貴而又短暫的童年,分?jǐn)?shù),我討厭你!
我想對(duì)你說(shuō)作文12
同桌我想對(duì)你說(shuō):“謝謝。”你還記得嗎?你幫助過(guò)我。
那次,我和同學(xué)一會(huì)兒玩“貓捉老鼠”,一會(huì)兒玩“鱷魚池”,太陽(yáng)又很猛烈,所以我又熱又渴。我跑回教室,拿起保溫杯就喝,但是,我一滴水也沒喝到,因?yàn)椋乇餂]有水了。就在我渴得冒氣時(shí),你拿出你的保溫杯給我喝。你還說(shuō):“你可以把最后一滴水喝掉!蔽腋袆(dòng)極了。我拿起你的`保溫杯,一口氣喝光了。但是,當(dāng)時(shí),我只顧著喝水,沒對(duì)你說(shuō):“謝謝!
今天,我借著寫作文的機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō):“謝謝你!
我想對(duì)你說(shuō)作文13
我生活在一個(gè)幸福,和諧的家庭。而媽媽您卻從未顧忌過(guò)我的'自由。
記得有一次,我和您一起上街買衣服,其他小朋友買衣服都是興高采烈的,悠悠地在街上閑逛著,而我卻爭(zhēng)分奪秒地在人群中穿梭,生怕上劍橋英語(yǔ)會(huì)遲到。
我連一次買衣服的時(shí)間都沒有,更談何玩耍呢?面對(duì)大大小小的補(bǔ)習(xí)書。我在心中默默地想,淚水劃過(guò)我的臉頰,似透明珍珠般落下。難道這就是我的雙休日嗎?
在雙休日里,我像一只籠中的鳥兒,沒有了自由;在雙休日里,我似池中魚兒沒有了湖水;在雙休日里!在雙休日里,我卻沒有了自由!
媽媽,快還我自由!還我一個(gè)快樂的童年吧!
我想對(duì)你說(shuō)作文14
朋友,我想對(duì)你說(shuō):“小學(xué)路上有你陪伴,我不再成為沒有父母陪伴時(shí)的一個(gè)人。我們?cè)谝黄鹆炅,隨著時(shí)間的流逝,我們的友誼更加真摯,我們一起從風(fēng)雨無(wú)知中走來(lái),我們?cè)谡n間一起玩耍,一起嬉戲。我們?cè)谝黄鹱x書、玩耍,這份無(wú)法磨滅的友愛也不會(huì)被挫折摧殘。下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)就是我們友情的'見證。但小學(xué)生活即將結(jié)束。朋友,相信不管在天涯海角,我們都彼此用友誼聯(lián)系!”
朋友,我想對(duì)你說(shuō):“今后,不管在哪里,都有我們天真的笑臉,如果我們?cè)僖惨姴簧狭,那我們還是永遠(yuǎn)的朋友。心中有彼此,天涯若比鄰。加油,祝你學(xué)業(yè)有成,但彼此不可以忘了彼此!”
總之,我更想對(duì)你說(shuō):“加油,祝你一帆風(fēng)順,天天開心!”
我想對(duì)你說(shuō)作文15
小草啊,你不怕雨水淹沒你,不怕大風(fēng)吹倒你,不怕陽(yáng)光曬枯你,也不怕小蟲咬傷你。你這種頑強(qiáng)拼搏的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)呀。
你們一定有不如小草的地方吧,別不高興,我也不例外!
我怕黑,怕疼,也怕苦。但是我學(xué)習(xí)了這篇課文《小草的生命》以后,我決定要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能一點(diǎn)小事兒就要哭哭啼啼的,別人看見了的.話,一定會(huì)說(shuō)我是膽小鬼的。我以前最怕寫作文了,一寫作文就要哭,可是經(jīng)過(guò)老師,媽媽的精心指導(dǎo),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的寫作能力像坐飛船一樣“嗖”地前進(jìn)。
總而言之,我們要向小草那樣堅(jiān)強(qiáng),做一只雨中的雄鷹,可不能做溫室里的花喲!
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