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成長(zhǎng)的煩惱作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某砷L(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
一天下午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起去洗拖布，因?yàn)檫@一天是我們組值日，我懷著高興的心情奔向教室，布料我的拖不還帶水，一下子滴在了朋友的衣服上，他的臉色很難看。隨后，我們發(fā)生了口角……一路上我心里一直埋怨他、責(zé)怪他�？苫氐郊依铮�(xì)細(xì)琢磨，這是我的不對(duì)，我犯的過(guò)失，不但不承認(rèn)還跟人家爭(zhēng)辯。我以后做事一定要小心，并且做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
回家之后，又是一次大“災(zāi)難”，老師說(shuō)讓我們明天把日記本帶來(lái)，我在書(shū)柜里左翻右翻，幾乎把柜子翻了個(gè)底朝天，卻怎么也找不到，真是火燒眉頭。我便氣勢(shì)洶洶，對(duì)這家人大發(fā)雷霆，“誰(shuí)呢了我的日記本”？家人見(jiàn)勢(shì)個(gè)個(gè)無(wú)語(yǔ)。我又找遍了整個(gè)家，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)“可疑之物”，我只好無(wú)奈的回到臥室。
今天好像是我的倒霉日，不知為什么事情接二連三地向我沖來(lái)。就在我好不容易寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，無(wú)奈的打開(kāi)了電視機(jī)。媽媽的三句話嚇了我一大跳�！霸趺茨兀繉�(xiě)起作業(yè)了嗎？拿來(lái)我看�！比湓挭q如三個(gè)炮彈向我轟來(lái)。我只好投降了，拿來(lái)給媽媽看，媽媽一看不要緊，“你看你寫(xiě)的什么呀？亂七八糟的`，什么也看不清楚，重寫(xiě)！”媽媽劈頭又是一陣轟炸。我只好無(wú)條件地服從了剛要開(kāi)始寫(xiě)，媽媽又說(shuō)：“你要把本子方正了，一筆一劃地寫(xiě)，做什么事都要細(xì)心！”唉！煩死了，煩死了。怎么這么煩呢？我的成長(zhǎng)中怎么有這么多煩惱呢！
夜深了，我躺在床上，怎么也睡不著，回想著今天發(fā)生的一切，，我感慨萬(wàn)千，如何才能使自己快樂(lè)的成長(zhǎng)呢？這是老師的話回想在耳邊：“無(wú)論遇到什么事情都要以積極的心態(tài)去面對(duì)，那么什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解�！�
是啊！人生滿面有誤解，難免有困惑，難免有挫折。不必說(shuō)和盆友的一些誤會(huì)，也不必說(shuō)媽媽那煩人的嘮叨，更不必說(shuō)那堆如山的作業(yè)……只要你以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，任何情況下都要學(xué)會(huì)冷靜、小心、沉著、鎮(zhèn)定。俗話說(shuō)小心駛得萬(wàn)年船，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。難道我們不可以和父母商量，和同學(xué)溝通嗎？
時(shí)刻記�。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，讓一步海闊天空。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)的過(guò)程中，童年被我瀟灑的拋棄在腦后，與此同時(shí)，煩惱也隨之而來(lái)。那時(shí)的天是那么地藍(lán)……我多想微笑地面對(duì)人生��！
憶往昔，無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，父母的諄諄教誨，微笑的一幕幕，嬉戲玩�！耆绱嗣篮�。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的'行走，我也“匆匆”的追趕，遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”，吞噬著我快樂(lè)的心。
這一個(gè)夜，宛如以往，似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的，才感到自己心中的沉重，進(jìn)入中學(xué)后，自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字，做好自己份內(nèi)的工作，一星期下來(lái)，同學(xué)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間，又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影，每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜，萬(wàn)籟俱寂，我呆呆的望著天空，滿天星辰，若隱若現(xiàn)。此時(shí)的我，愿時(shí)光倒流，回到童年，時(shí)光飛逝，光陰荏苒。我含著淚問(wèn)自己：“這么努力，為了什么？”我的影子卻告訴我，我有一個(gè)夢(mèng)想，我是為了我的未來(lái)，為了父母含辛茹苦的工作，為了證明自己。我恍然大悟，自己絕不可以頹廢，夢(mèng)想需要發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我要為了這一切去努力。
我小心翼翼的站起來(lái)，心中充滿了信念。現(xiàn)在的夜雖然黑暗，但我總有劃破黑暗的時(shí)候，到時(shí)候，我會(huì)迎接更加美麗的藍(lán)天！如同古人所曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥�，繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。
煩惱是成長(zhǎng)的主角，讓你在一次次的跌倒中，依舊爬起，試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中，學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，我也在這流逝的歲月中逐步成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)就像那放飛的風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飛翔，越飛越高。然而，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我的煩惱也就越來(lái)越多了。
在這十幾個(gè)春秋里，我的煩惱可真不少，太遠(yuǎn)的不說(shuō)了，就說(shuō)最近的吧!
小時(shí)侯，我的座位在第一排，排隊(duì)也排在最前面，便常為個(gè)子矮小而苦惱不己，總夢(mèng)想哪一天從夢(mèng)中醒來(lái)有高大的身材，但總不能如愿，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是班上最矮的呢?哎!認(rèn)了!
可今年放完假回來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)別人矮了我半個(gè)頭，怎么回事?別人不可能變矮，難道是我長(zhǎng)高了?我真不敢相信，短短的一個(gè)月竟然長(zhǎng)得那么快，真是奇跡!原來(lái)衣服短了大半截，再也不能穿了，害得媽媽給我買(mǎi)了不少新衣服。
愿望雖然實(shí)現(xiàn)了，但新的`煩惱又來(lái)了。首先是排隊(duì)的問(wèn)題，原來(lái)是站在第一個(gè)的，現(xiàn)在卻被調(diào)到了后面。還有，座位也被換到了第三排。怎奈，在前面的日子久了，雙眼早已近視，只好配上一副眼鏡。今日我也擠身于從前我曾多番嘲笑的“四眼”之類(lèi)。哎!苦惱啊!
長(zhǎng)個(gè)子煩，可還有比長(zhǎng)個(gè)子更煩的，那就是——變聲。照理說(shuō)，變聲是一種正常的生理現(xiàn)象，男女生臨近青春期都會(huì)變聲，可我卻很不習(xí)慣。你聽(tīng)，音樂(lè)課上，我唱歌總比別人底一個(gè)調(diào);語(yǔ)文課上，讀書(shū)聲最沙啞的，那準(zhǔn)是我;早讀課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽(tīng)到的卻是一個(gè)“老板鴨”的聲音在怪叫。這樣講起話來(lái)，不僅別人聽(tīng)了別扭，自己聽(tīng)著也憋氣，可我又有什么辦法呢?哎!煩人的變聲!
唉!自從來(lái)到初中，不但長(zhǎng)個(gè)子煩惱，變聲煩惱，就連交朋友也有煩惱。小學(xué)時(shí)的朋友，多不勝數(shù)，個(gè)個(gè)都是知心的，但上了中學(xué)，我認(rèn)識(shí)的朋友沒(méi)幾個(gè)，朋友少，知心的就更不用說(shuō)了。我覺(jué)得自己越來(lái)越寂寞，越來(lái)越孤獨(dú)…….啊!我多么希望能有幾個(gè)可傾訴心事的朋友呀!
太多了，我的煩惱實(shí)在太多了!我只要長(zhǎng)大，不要煩惱，我要擺脫這如絲如網(wǎng)的煩惱!我多么希望成長(zhǎng)的煩惱就像那飄飛的風(fēng)箏一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我而去啊，但成長(zhǎng)與那煩人的苦惱在人生的道路上，總是形影不離，我真拿它沒(méi)辦法。記得有人說(shuō)過(guò)：“人是在煩惱中長(zhǎng)大的�！卑�!沒(méi)有煩惱，又哪有成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在很小很小的時(shí)候，總是盼望著快快長(zhǎng)大，憧憬著長(zhǎng)大后的生活：可以像哥哥、姐姐一樣背著書(shū)包去學(xué)校，認(rèn)識(shí)很多的朋友，學(xué)習(xí)很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)好多的字…長(zhǎng)大后，卻懷念起兒時(shí)的快樂(lè)：可以任意對(duì)著長(zhǎng)輩撒嬌，享受著濃濃的關(guān)愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮，不需要任何的擔(dān)心于憂愁。我們就是這樣貪婪，總想把這一切都隨著我的意識(shí)而改變。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到很多很多的難題，會(huì)有很多很多坎坷的路需要我們來(lái)解決。譬如：在中學(xué)時(shí)期，父母的.嘮叨會(huì)加倍、嚴(yán)厲會(huì)加倍、擔(dān)心也會(huì)加倍，為此我們可能很沖動(dòng)，很任性，會(huì)頂撞父母和老師，跟同學(xué)不合就會(huì)打架……等等，這一系列的事情都屬于成長(zhǎng)的煩惱。
我也有很多很多的煩惱：成績(jī)上不去，父母就嘮叨個(gè)不停，總是拿別人和我比，說(shuō)我這樣不好那樣不好。從此以后整個(gè)家庭的氛圍就開(kāi)始不一樣了：回到家中是死一般的寂靜，家人坐在一起不再是開(kāi)心的聊天而是對(duì)我進(jìn)行思想教育，讓我怎么做才能把成績(jī)追上去。但他們不知道，他們?cè)缫褜⒁环N無(wú)形而沉重的壓力安置在我的肩頭，重量，也在不停的增加……
我知道他們是為我好，只要我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，熬過(guò)去了，那么我就將不這么辛苦，但有時(shí)候真的無(wú)法說(shuō)服自己，不知道要怎么辦才好！總是要我做東做西的，可你們沒(méi)有告訴我要怎么做呀！我要從哪里開(kāi)始？于是，你們的嘮叨越來(lái)越多，我的煩惱越來(lái)越多，矛盾也就從此發(fā)芽！
成長(zhǎng)，原本是多么好的一件事，可現(xiàn)在又是多么艱難的一件事！我們害怕長(zhǎng)大了，害怕了那不和睦的家庭從此變的冷冷清清；害怕了那越來(lái)越多的嘮叨！我們開(kāi)始膽小了，叛逆了，變壞了。父母啊，老師，幫幫我們！我們不想要你們的嘆息，也不要嘮叨；我們不愿要你們操心，也不要失去了希望！
愿每一位正處于成長(zhǎng)煩惱中的同年人們，能夠忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)受住成長(zhǎng)的考驗(yàn)，成為一塊發(fā)光的鉆石！
成長(zhǎng)的煩惱作文5
那首很老的歌，不過(guò)旋律很好，所以最近我們班的幾乎每個(gè)人都會(huì)唱，而且還編了歌詞：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這是怎么回事呢?原來(lái)，是最近作業(yè)比較多的問(wèn)題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們?cè)诎鄷?huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問(wèn)題。
“首先，我們來(lái)討論一下，作業(yè)多有什么弊處?”老師的發(fā)問(wèn)，使許多同學(xué)都舉起了手。“作業(yè)太多，會(huì)使我們的.睡眠時(shí)間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄�，我每晚做作業(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘，這個(gè)回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間，例如：吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。因此，我就的作業(yè)太多不好�！编�，這點(diǎn)我們也同意，沒(méi)有了休息時(shí)間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒(méi)有人說(shuō)起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見(jiàn)我們還沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)誤，便失望的說(shuō)：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問(wèn)題都給你們帶來(lái)一定的困擾，可是你們有沒(méi)有想過(guò)原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)?”老師的一句話，問(wèn)得我們啞口無(wú)言。過(guò)了很久，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)言，似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，有人舉手發(fā)言了。“老師，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們?cè)黾佣嘁稽c(diǎn)兒知識(shí)，而我們卻不理解您的苦心……老師，請(qǐng)您原諒我們吧!”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地?fù)]了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎?其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí)，總共有八十二份，練習(xí)書(shū)沒(méi)有十本也有二十本了!”聽(tīng)到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋�，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會(huì)相對(duì)減少的�！薄耙�!”我們從驚呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開(kāi)的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過(guò)大年一樣。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多的煩惱，最大的煩惱就是一大堆的作業(yè)，一大堆的補(bǔ)習(xí)，讓我們這些還未成年的孩子承受那么多的壓力!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
小時(shí)候，在老家安徽，我最喜歡和媽媽一起數(shù)天上的星星。在媽媽的懷抱里，望著夜空中數(shù)也數(shù)不清的星星和明亮的月亮，聽(tīng)爸爸講故事，那是多么美好的情景�。�
可現(xiàn)在只有在夢(mèng)里才可以看見(jiàn)這樣的情景了。上小學(xué)了，爸爸帶我來(lái)到南屏小學(xué)上學(xué)，望著美麗的校園，寬敞的教室，親切的笑臉，我陶醉了。我覺(jué)得一下子長(zhǎng)大了，我努力地學(xué)習(xí)，等有一天，我也要把我家鄉(xiāng)建設(shè)得那么富饒。
暑假里，我和媽媽從老家安徽回來(lái)，有點(diǎn)兒不適應(yīng)這兒的天氣了，鼻子不通氣兒，嗓子里干干的。媽媽讓我多喝水，那也不管用，一連好多天我都覺(jué)難受。那時(shí)，我不明白這是怎么回事兒，這幾天，我經(jīng)常從電視里看到“還我們一片藍(lán)天”的系列報(bào)道。才知道，那是因?yàn)檫@兒的空氣已經(jīng)被污染，而且已經(jīng)污染得十分嚴(yán)重了。
我才覺(jué)得，已經(jīng)有很久很久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空和亮晶晶的星星了。要是真能那樣就好了，我就又能看見(jiàn)滿天繁星和皎潔的明月了。
離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一座南屏公園，公園里有一條河，河上有座南屏橋。記得剛來(lái)?xiàng)罴覙�，我天天�?lái)公園，站在橋上就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處綠油油的田野。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，那是被楊家樓人稱(chēng)為的美景之一。可如今，就是再好的天氣，那遠(yuǎn)處的田野也如同裹在一團(tuán)濕漉漉的紗布里，影影綽綽地總也看不分明。
過(guò)去，我和爸爸在朝南街的籃球場(chǎng)放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏飛得再高，我也能看見(jiàn)“蝴蝶”、“老鷹”……那漂亮的圖形在潔凈的藍(lán)天下飄揚(yáng)；現(xiàn)在放風(fēng)箏時(shí)，地上到處是垃圾、石頭，甚至有人設(shè)小攤，天空總是灰蒙蒙的，“蝴蝶”、“老鷹”等就像在云霧里穿來(lái)穿去， 難見(jiàn)真面目。
我真想不通，為什么農(nóng)村還會(huì)被污染！爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)檗r(nóng)村的`工業(yè)發(fā)展了，吸引了更多的外地民工，我和你媽媽也是；家庭富裕了，汽車(chē)增多了。”但我覺(jué)得爸爸說(shuō)得并不對(duì)，全國(guó)有那么多的城市，人家的工業(yè)不是也很發(fā)達(dá)嗎，為什么就沒(méi)有被污染呢？
“我覺(jué)得是因?yàn)榇笕藗兏揪筒恢匾暛h(huán)境保護(hù)，只知道掙錢(qián)才造成空氣污染的�！�
爸爸沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地做在凳子上，默默地抽著一支又一支香煙。我知道那是因?yàn)槲艺f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他才沒(méi)話說(shuō)了。我真想站在一個(gè)很高很高的地方大聲地呼喊：“叔叔、阿姨們，請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天吧！”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
自從來(lái)到新的學(xué)校，煩惱就像影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的煩著我。
來(lái)到新的學(xué)校，看到最多的不是別的什么東西，而是那令人發(fā)指的作業(yè)。每天，作業(yè)就像不要錢(qián)得往下發(fā)。我只能拼了命得寫(xiě)呀！寫(xiě)呀！寫(xiě)得手直冒汗也沒(méi)時(shí)間去擦。要知道，你要是沒(méi)完成作業(yè)的'話，那可少不了被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
每天少不了的，除了作業(yè)，那就是數(shù)老師的一頓數(shù)落了。每次上課之前，老師就會(huì)開(kāi)始她的批評(píng)。每天她都會(huì)“先例+后刑”，先批評(píng)班上那幾個(gè)最頑皮、最淘氣的同學(xué)。然后再舉例我們干的“好事”，如：班上某某同學(xué)打掃得不干凈，扣了幾分；某某同學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一大堆；又有個(gè)某某同學(xué)考了個(gè)不及格……每次老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們小聲也不敢出一聲，生怕又惹老師生氣，引發(fā)“第二次大戰(zhàn)”的爆發(fā)。
天啊！終于到了星期五，可以結(jié)束留宿生活了�？蓻](méi)想到家中還有“一座大佛”呢！一回到家，我迫不及待地拿起了離別已久的書(shū)來(lái)看。正看得津津有味時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我回了句沒(méi)。媽媽立刻火冒三丈，沖我大喊：“沒(méi)，你還在這看書(shū)呢！還不快去寫(xiě)作業(yè)！去了新學(xué)校，不努力怎么趕得上？”我見(jiàn)媽媽真得生氣了，就急忙拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)完作業(yè)，已是八點(diǎn)了。我正想打開(kāi)電視，看會(huì)兒電視時(shí)。媽媽又來(lái)了，她看見(jiàn)我還想看電視時(shí)，火氣一下子就起來(lái)了，沖我大吼：“合著你還想看電視��！還不快去復(fù)習(xí)，下星期就要考試了！”我只好進(jìn)房間復(fù)習(xí)了。唉，怎一個(gè)“煩”字了得！
��！什么時(shí)候煩惱才可以消失呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文8
我是一個(gè)女生，剛剛邁入青春的門(mén)坎。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有煩惱，面對(duì)煩惱，我有一種說(shuō)不出的滋味。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的天空很獨(dú)立，每天會(huì)把發(fā)生的事情通過(guò)日記的形式寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)作時(shí)我可以隨意自由發(fā)泄，不受約束，不用像寫(xiě)作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛(ài)看兒女的“秘密”，也許是為了更好的了解我們吧，我卻很反感這種做法。一次，父母看了我的日記，就把我關(guān)在家里，不準(zhǔn)我出家門(mén)一步。原來(lái)日記里寫(xiě)了一件我和同學(xué)打架的事，那次和同學(xué)打架，能全怪我嗎？一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，為什么大人不能體諒做孩子的呢？唉！真是不能理解。
暑假期間，我愛(ài)上了看書(shū)，去書(shū)中感受主人公的悲歡離合，之后喜歡懶懶地睡上一覺(jué)，等醒來(lái)時(shí)，把心中的不快拋之腦后。也正因?yàn)槿绱�，我變得很懶，懶得不愿做任何事情，就像一條寧?kù)o的小溪。父母說(shuō)我的不是，一味地批評(píng)我，指責(zé)我，我無(wú)言以對(duì)。暑假天氣本來(lái)就很熱，待在家里又沒(méi)什么事可做，慢慢地就變懶了。被批評(píng)的滋味真的不好受，不被理解的心情更難受。
十四歲時(shí)，我已經(jīng)不小了，擁有屬于自己的QQ應(yīng)該可以吧！我可以不玩游戲，但聊天總可以吧！跟同學(xué)聊聊有什么不行呢？爸爸知道我有QQ時(shí)，毅然決定不讓我進(jìn)網(wǎng)吧半步，還把我的零用錢(qián)扣去了一半。煩死了，不但“朋友”沒(méi)了，連用錢(qián)都得經(jīng)過(guò)他們的同意。為什么做父母的那么愛(ài)看管子女呢？能還我自由的天空，那該多好哇。
轉(zhuǎn)眼，一年的時(shí)光又溜走了。由于沒(méi)有努力，我沒(méi)考取臨川二中。但我覺(jué)得騰橋中學(xué)也不賴(lài)�，F(xiàn)在我是初中生了，老師說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要互相交流，互相照顧。一次，同學(xué)邀我一起去玩，我很高興，就和媽媽說(shuō)了這件事。一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)爸爸問(wèn)了一句：“有男孩嗎？”“有。”我回答道。“不要去�！眿寢屆钫f(shuō)。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽堅(jiān)決不讓我去。我的嗓門(mén)提高了：“不，我偏要去！”“你已經(jīng)15歲了，應(yīng)該有自知之明了，你是女孩子，少和男孩子一起玩，要把心思放到學(xué)習(xí)上……”原來(lái)，不讓我去的`原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理，更討厭他們的封建思想。大人說(shuō)，女孩15歲，都有不安�？吹侥泻⑿�，會(huì)心跳，看到男孩看你，會(huì)臉紅�？晌也挥X(jué)得。我平時(shí)就和男孩一起玩，但我心也沒(méi)跳，臉也不紅呀！
唉！少年的滋味還是自己去品味吧！每個(gè)人都必須成長(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻有無(wú)數(shù)的煩惱。唉，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我呀！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些“千劫萬(wàn)難也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的.實(shí)現(xiàn)。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我有煩惱嗎？我就因?yàn)閳?jiān)持到底才能達(dá)到目標(biāo)，但在我心里的目標(biāo)總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因?yàn)橄嘈盼�，然而�?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)“低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課特別專(zhuān)心，盡能力隨著老師的思路去思考。
我也試著特別認(rèn)真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)自己的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著我，推動(dòng)著我去上進(jìn)。爸媽弟也因此常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能“拔苗助長(zhǎng)；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún)�，更希望：那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：
“我們告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱；成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)，是一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔�。在我們的生命中定下了美麗的符�?hào)，讓我體會(huì)到了生命的意神奇。
那天是我的生日，因?yàn)榱?xí)慣，早上6點(diǎn)30就醒了。剛準(zhǔn)備起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在這時(shí)，媽媽用她那特有的.絕世大吼，拼命吼道：張雨曦，快起床！我略帶得意的說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓俏业纳眨 薄拔耶?dāng)然知道，但你依然得早起。”“為什么？”“你長(zhǎng)大了，該懂事一點(diǎn)了。”就這樣，我無(wú)奈的起床了。洗漱完畢后，又干著和以前同樣的“工作”。
終于，到了該吃中午飯的時(shí)間。我伸了伸懶腰，對(duì)媽媽說(shuō)：“去出去吃飯吧！”這時(shí)媽媽正在織毛衣，聽(tīng)到我的話似乎嚇了一大跳，愣了愣，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”“寫(xiě)了寫(xiě)了，都寫(xiě)了，可以出去吃飯了吧！”“出去吃什么飯，在家隨便吃點(diǎn)兒就行了！”“就是長(zhǎng)大了也應(yīng)該過(guò)生日出去吃飯呀！”“你看我們大人什么時(shí)候過(guò)生日吃過(guò)飯？好了好了，今天中午吃蒸米飯，好吧？”現(xiàn)在我真后悔，說(shuō)出剛才的話，也討厭人會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)大！今天又該吃蒸大米了，真煩人。
晚上，我小心翼翼的問(wèn)正在看韓劇的媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩衔夷芏嗫磿?huì)兒電視嗎？”媽媽猛然間回頭，我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽生氣的說(shuō)：“不可能！”“為什么媽媽?zhuān)拷裉炜墒俏疑眨抑牢议L(zhǎng)大了，可我畢竟還在上初中，我還只是個(gè)孩子，我需要玩耍！”媽媽說(shuō)：“自從你10歲后你就不在是一個(gè)兒童，而是一個(gè)少年，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，這已經(jīng)不是過(guò)不過(guò)生日的問(wèn)題，而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣，媽媽說(shuō)了一大堆不著邊的話，我實(shí)在聽(tīng)不下去了說(shuō)：“媽?zhuān)規(guī)湍銙叩匕桑俊薄斑@還差不多，來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)棒棒糖！”“媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了！”可是，剛說(shuō)完我就后悔了，我不是剛說(shuō)自已經(jīng)不是小孩子了嘛！
睡覺(jué)時(shí)，我怎么都睡不找，覺(jué)的自己特別倒霉，唉！誰(shuí)讓我長(zhǎng)大了呢。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
時(shí)間就像沙漏里的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng)，各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。
問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……
步入初中了，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也加大了，我一時(shí)之間不知所措，別人干什么，我也干什么，完全就是按著別人的'步調(diào)走，仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校，所以造就了我寫(xiě)字慢，做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫(xiě)得差不多了，我才寫(xiě)了一丁點(diǎn)，這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫(xiě)字速度，感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑，但結(jié)局確是：別人順利到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了冠軍，我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光，結(jié)果自是不言而喻，考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊，于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“你不僅寫(xiě)字慢，思維也慢，做數(shù)學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念，明明五分鐘就能做好，你卻要用十分鐘，到頭來(lái)還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了，你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說(shuō)的我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去，可是——理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。我也在努力改正，尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱，還有生活上，自從上了中學(xué)，我感覺(jué)自己嚴(yán)重睡眠不足，有時(shí)上早讀眼皮打架，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲傳到我耳中就變成了催眠曲，催著我快快入夢(mèng)。為此，我早上賴(lài)在床上不肯起，但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來(lái)，我孤單單得進(jìn)去，那場(chǎng)面，形成鮮明對(duì)比，苦苦思索，我為自己找到了解決辦法，睡前喝瓶奶，提高睡眠的質(zhì)量，早上爭(zhēng)取早起，提高洗漱速度。
如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水，那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是熱血沸騰，充滿快樂(lè)，。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。
在家里，我要充當(dāng)一個(gè)懂事的乖孩子的角色，只有在家人不在的地方，我才能展現(xiàn)出真正的'自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西，本應(yīng)該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視我自己，做回自己;而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的兒子而感到驕傲與自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次看電視或吃飯時(shí)，媽媽總要嘮叨一會(huì)：坐要有坐姿，站要有站姿，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好什么之類(lèi)的，其實(shí)這一切的一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了，媽媽只不過(guò)是例行公事罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，只不過(guò)是在我真實(shí)的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面，沒(méi)有了家人的約束，我才能和同學(xué)們大聲歡笑，才能盡情的玩，才能隨心所欲，才能……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我，我不必掩飾自己，我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人的控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我安靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
小時(shí)候，我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件很幸福的事，每天盼星星盼月亮地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大之后，我就能擁有屬于我自己的空間了，可到了如今，心里又有點(diǎn)后悔了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，一步步踏入了精彩的世界，而我也失去了小時(shí)候的自由與快樂(lè)。有時(shí)候真想放聲大哭，還得先在腦海中想想會(huì)不會(huì)成為笑柄;玩耍時(shí)，還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時(shí)刻注意許多!我就像是童話里那只丟了馬甲的烏龜，失去了自己的本色。
在小學(xué)的.時(shí)候，父母總對(duì)我說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一份能力，你一定要多交些朋友……”。可到了現(xiàn)在，父母又變了，“現(xiàn)在的人都不一定可靠，少一個(gè)朋友，就少一分麻煩，多一事不如少一事，千萬(wàn)不要相信那些把你當(dāng)工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友，與他們吃喝玩樂(lè)，我也常常因?yàn)檫@個(gè)與父母翻臉、打冷戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一朵溫室中的花朵，一直離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。他們不會(huì)讓我受傷、哭泣!但每次我想獨(dú)立，擺脫父母的照顧，卻都以失敗而告終了。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣，當(dāng)我需要獨(dú)自面對(duì)挫折和毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨時(shí)，我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)我真覺(jué)得自己十分懦弱，總會(huì)默想：“為什么要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有什么好的!”成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多，而我卻無(wú)法獨(dú)立。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我為了達(dá)到父母的期盼和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著。父母的要求就像不斷上漲的物價(jià)不斷的提高，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越渺小，就像是沙漠中的一粒細(xì)沙，我渴望著外面精彩的世界。
我討厭成長(zhǎng)，它剝奪了我的自由和快樂(lè)，扔給了我無(wú)盡的煩惱，給了我無(wú)限的壓力!都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更有意義，還是盡情的享受這成長(zhǎng)的過(guò)程吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)得中，七彩的童年已悄然而去，只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時(shí)的歡樂(lè)，已在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去�？赏豢杉啊Ｎ也乓庾R(shí)到，自己長(zhǎng)大了。
扣響了青春的大門(mén)，我滿懷期待。然而接踵而來(lái)的，卻是數(shù)不清的煩惱；學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，日漸燥和叛逆的自己，大大小小的考試不斷，還有父母和老師說(shuō)施加的壓力……。太沉重了，我還是個(gè)"大孩子”啊！難道就得背負(fù)這樣沉重的'負(fù)擔(dān)嗎？
曾幾何時(shí)，歡樂(lè)的師生互動(dòng)課堂變得味同嚼蠟；曾幾何時(shí)，分?jǐn)?shù)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)；曾幾何時(shí)，推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……
月朗星稀的晚上，快樂(lè)的小天使們正在門(mén)前嬉戲，而我卻還在噩夢(mèng)般的題海中翻騰，數(shù)次沖鋒卻依舊無(wú)可奈何。聽(tīng)著耳邊陣陣嬉鬧聲，我心中很不是滋味，考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根。唉！何苦呢，不就是一次測(cè)驗(yàn)嘛，真是把命都給搭上了。寫(xiě)得累了，倦了，筆一擱，頭一扭，旁邊的鏡子里，我竟如此憔悴！鬢角上，若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無(wú)奈發(fā)長(zhǎng)嘆：唉，認(rèn)命吧！在這個(gè)時(shí)代里，惟有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn)，總不會(huì)白費(fèi)。窗邊，一只美麗的蝴蝶掠過(guò)我的眼前，那對(duì)美麗的翅膀，曾讓多少人羨慕和稱(chēng)贊！望著在空中飛來(lái)飛去的美麗的小生靈，我若有所思：人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗，殊不知蝴蝶的美，是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來(lái)的。人，又何嘗不是如此呢！想到這里，我不禁釋然。
夜已深，小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠，萬(wàn)家燈火已熄滅，鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧?kù)o。而我，還在搖搖欲墜的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。每每睡覺(jué)襲來(lái)，我便對(duì)自己說(shuō)：“努力吧，春天一定會(huì)到來(lái)的！”
成長(zhǎng)的煩惱作文15
時(shí)間從指間不經(jīng)意地流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，十一個(gè)春秋從我身邊檫肩而過(guò)，我漸漸長(zhǎng)大，跟著我的是那無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，好似又重又大的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。幼兒園三年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐傘，為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位地呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有受損。只是每當(dāng)我茫然地看到大人們愁眉苦臉、唉聲嘆氣，發(fā)狂似地喊“好煩��！”的時(shí)候，有種好似還被蒙在鼓里的感覺(jué)。
小學(xué)時(shí)，我看書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了“煩惱”一詞，凝神認(rèn)真地想一想，走入小學(xué)生活的'我似乎已經(jīng)有了煩惱：體育不達(dá)標(biāo)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)、說(shuō)話聲音小……總之，小學(xué)一二年級(jí)，就讓我嘗到了煩惱的滋味。
三，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，那時(shí)候，我知道了：分?jǐn)?shù)，是學(xué)生的命根。也明白了：學(xué)習(xí)不好注定要受別人欺負(fù)，被別人瞧不起。是分?jǐn)?shù)，“鎖”住了我的夢(mèng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是的學(xué)生了。煩惱，如潮水般涌出來(lái)。我是一名學(xué)生，面對(duì)那堆積如山的作業(yè)，我真想大喊一聲，來(lái)發(fā)泄一下心中那洶涌澎湃的情感；我是一名班干部，面對(duì)同學(xué)們吵吵鬧鬧、大喊大叫的聲音，看著如一鍋亂粥的教室，我無(wú)可奈何，束手無(wú)策；我是一名戰(zhàn)士，看著與分?jǐn)?shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的沙場(chǎng)，單元自測(cè)練兵，期中對(duì)抗、期末名次競(jìng)爭(zhēng)……雖然成敗乃兵家常事，但同學(xué)們看著令人懊惱的低分，望著老師恨鐵不成鋼的眼神和聽(tīng)著刺耳的數(shù)落聲，幼小的心靈受到了沉重的打擊，如一盆冷水般澆滅了同學(xué)們心中一團(tuán)熊熊燃燒的自信之火……
在我記憶的長(zhǎng)河中，煩惱就像天上的數(shù)不勝數(shù)，又仿佛是理不清的亂麻，越理越亂。誰(shuí)能快刀斬亂麻，把這些糾纏不清的煩惱之結(jié)解開(kāi)來(lái)呢？
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