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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-16 11:47:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  時(shí)光老人拉著我的手,走過(guò)了十幾年,里面有快樂(lè),有煩惱,F(xiàn)在,我唯一的煩惱便是它:

  想念那片湛藍(lán)的天空,也許人就是這樣,失去后才懂得珍惜。想念那片湛藍(lán)的天空,曾經(jīng)我也擁有過(guò),只因時(shí)間的流逝,只因童年的消失……

  我像一只被軟禁的鳥(niǎo)兒,雖然豐衣足食,卻得不到自由。唉,窗外五彩繽紛的世界我經(jīng)歷過(guò),可這一切的一切轉(zhuǎn)眼間變成了永恒的記憶!叭丝偸悄钆f”。不錯(cuò),是這樣的,可誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)人為什么念舊?是因?yàn)樽蛉兆杂,今日被束縛?是因?yàn)樽蛉諢o(wú)憂無(wú)慮,今日心事重重?還是因?yàn)椤?/p>

  躲在自己的房間里,面對(duì)桌上一大堆輔導(dǎo)書(shū)。早已被嚇得“屁滾尿流”了,可耳邊又不時(shí)會(huì)響起父母老師那諄諄教導(dǎo)。

  窗外的天氣很晴朗,天也依然湛藍(lán),而我已經(jīng)不是那個(gè)我了。從前的我可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,在陽(yáng)光的照耀下,在藍(lán)天的襯托下,我是多少的快樂(lè),多么的自由!玩累了,找個(gè)地兒休息會(huì),抹去鼻尖的汗珠,喘著陣陣粗氣,身上噴發(fā)出兒童特有的朝氣。休息夠了,立即融入到陽(yáng)光中,融入到快樂(lè)中,玩驚險(xiǎn)刺激的貓捉老鼠,有趣的鉆山洞……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的游戲讓我樂(lè)在其中。湛藍(lán)的天空下徐徐的微風(fēng)里,跳躍著一個(gè)活潑的身影,那就是我,一個(gè)沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁的我。

  “啾啾啾……”悅耳的鳥(niǎo)鳴聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)。

  打開(kāi)窗戶仰望一下湛藍(lán)的天空,心中無(wú)限留戀,無(wú)限向往,是留戀過(guò)去自由生活的一點(diǎn)一滴?是向往渴望已久的解脫?再望望桌上的輔導(dǎo)書(shū),頓時(shí)惆悵滿腹。

  我了解每個(gè)父母心中對(duì)兒女的期望,了解他們那種“望子成龍,望女成鳳”的急切心情。但讓我們每天時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在書(shū)的'海洋里,不讓我們有任何喘氣的機(jī)會(huì)就是對(duì)的嗎?即使我們對(duì)五彩的童年搖手說(shuō)再見(jiàn),但心中的留戀之情是無(wú)限的,我心想,每個(gè)人都希望把時(shí)間停留在自己的童年時(shí)代吧!

  想念那個(gè)湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!

  想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!

  想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏倚闹兴蛲模?/p>

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的,可是不管在學(xué)習(xí)還是生活中,我們孩子總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著成長(zhǎng)的煩惱,在成長(zhǎng)的同時(shí),我們會(huì)交到許多朋友,但在交朋友的過(guò)程中,讓我懂得了,友誼并非堅(jiān)不可摧。

  那是一個(gè)下雨天,好閨蜜突然和我說(shuō),她不想再和我一起玩兒了,我執(zhí)著地問(wèn)為什么,她別過(guò)臉去告訴我,因?yàn)槲以谒谋澈笳f(shuō)她壞話。沉默了幾秒鐘之后,她在雨中撐起一把傘,走了,我懵了,我根本沒(méi)有說(shuō)她的壞話,我不是她最好的朋友嗎?我的心中一團(tuán)亂麻,以最快的速度追上她,我站在她的對(duì)面,誠(chéng)懇地說(shuō),“你聽(tīng)我解釋!”“我不想聽(tīng)你說(shuō)任何東西!”她強(qiáng)硬地把我推到一旁,冷冷地丟下一句話,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  我的心早已跌落在了這雨中,雨點(diǎn)順著我的發(fā)絲滴了下來(lái),打濕了衣服,我的淚珠也順著臉頰滾了下來(lái)。我倆的情誼不會(huì)就像這一滴一滴的雨點(diǎn),分散開(kāi),再也不能聚合了吧!

  她與我在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,一幕一幕閃現(xiàn)在我的腦海中――我和她是幼兒園朋友、英語(yǔ)興趣班的好同學(xué),雙方父母也是朋友,自打小時(shí)候開(kāi)始,只要有一點(diǎn)點(diǎn)事兒都泡在一起,有好吃的一起分享,有電影一起看,她有的東西我?guī)缀醵加。自從上了大班,她就很少再搭理我,很少和我一起玩,直到這次,她真的不愿意再做我的朋友了。不知道她還記得否?小時(shí)候我倆曾說(shuō)過(guò),拉鉤上吊一百年不許變,一萬(wàn)年都是好朋友,可是她沒(méi)有給我機(jī)會(huì)聽(tīng)我解釋,之后的.英語(yǔ)課,她也沒(méi)有來(lái)上,過(guò)了幾天才知道四年級(jí)學(xué)完后,她轉(zhuǎn)去了外地上學(xué),我再也沒(méi)有辦法和她說(shuō)話了。她也許不再記得我,或許已經(jīng)有了很多可以替代我的朋友。

  我一直在想,彼此間的誤會(huì)會(huì)隨著時(shí)間在我心中慢慢地消失嗎?一個(gè)朋友間的煩惱,或許在別人眼中是一個(gè)微不足道的煩惱,可在我的心中,是一顆抹不去的沙粒,希望時(shí)間能夠淡化這一切。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校?粗劬ι系暮谘廴,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!

  就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的'作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!

  不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一”。

  有了老師的作業(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

  “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  雖然我已經(jīng)升上初中,可是爸爸媽媽依然把我當(dāng)作是一個(gè)小孩子一樣看待,就連水果也要送到我的口邊才行。

  一個(gè)星期六晚上,我正在安心地寫(xiě)作業(yè),突然媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間,遞上一塊橙子,關(guān)心地說(shuō):來(lái)!兒子,看你學(xué)習(xí)累了,吃一些水果吧!我一邊奮筆疾書(shū),一邊對(duì)媽媽說(shuō):不吃!要寫(xiě)作業(yè)!那哪行?兒子,乖,吃了它吧!媽媽和藹地說(shuō)。我聽(tīng)煩了,沒(méi)好氣的說(shuō):你先把水果放在這里吧,我寫(xiě)完再吃。媽媽聽(tīng)了怎肯罷休?媽媽雖然用了一番語(yǔ)言攻擊,但我愣是一口也沒(méi)有吃。媽媽沒(méi)轍,就硬生生地把橙子塞進(jìn)了我的口中,我吐也不是,不吐也不是,只好硬著頭皮吃了下去。媽媽見(jiàn)我吃了,眉頭舒展開(kāi)來(lái),就說(shuō):在就對(duì)了!兒子!再吃一口!說(shuō)著,便將橙子送到我的口邊。我正在對(duì)媽媽剛才的舉動(dòng)生著氣呢,這時(shí)又要我吃。我便一邊生氣地說(shuō),不行!一邊用手推開(kāi)了媽媽手。誰(shuí)知,在我推開(kāi)的那一刻,媽媽手中的橙子調(diào)皮地從媽媽的手中掙脫出來(lái),呈一個(gè)完美的弧形,順勢(shì)掉在了地上。媽媽見(jiàn)到這一幕,很生氣的說(shuō):你怎么可以這樣?把它撿起來(lái)!這個(gè)橙子很貴的!你知不知道?爸爸聽(tīng)到了媽媽的叫罵聲,快步走進(jìn)房間,看一看。我本以為爸爸會(huì)安慰我,可誰(shuí)知,爸爸不僅不幫我,還站到了媽媽那一邊,指著我破口大罵:你不吃也行啊!怎么能浪費(fèi)食物呢?這些年真是白養(yǎng)你了!我剛要反駁說(shuō),是媽媽先給我東西吃的'。爸爸便一個(gè)巴掌扇過(guò)來(lái)。頓時(shí),我的臉火辣辣的,又經(jīng)不起他們語(yǔ)言的輪番攻擊。我于是就推開(kāi)他們,跑進(jìn)書(shū)房,關(guān)上門。我以為這樣就可以避開(kāi)他們,可是誰(shuí)也沒(méi)想到,爸爸媽媽還是不放過(guò)我,在書(shū)房門口繼續(xù)教育這我。那些話透過(guò)門,一個(gè)一個(gè)地鉆進(jìn)了我的耳朵里。作為一個(gè)男子漢,聽(tīng)到這些話,我也忍不住哭了出來(lái)。

  如果不是媽媽還是把我當(dāng)作一個(gè)小孩子一樣看待,不是媽媽進(jìn)來(lái)給我東西吃,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

  唉,成長(zhǎng)真煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢牢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱,隨著年齡的增加,煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。

  “作業(yè)”是第一煩惱。

  我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí),都需要我們的大腦,放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè),我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù),每天晚上這些都是必不可少的,它們就如同一座大山一樣,把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),真是“壓力山大”呀,同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè),又不敢罵主課老師,就罵起別的老師來(lái):“品德老師真真神經(jīng)呀!上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí),這個(gè)學(xué)期,不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了!話音未落,有一個(gè)人說(shuō):“美術(shù)老師也抽筋了,天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī),本來(lái)主課就多,上美術(shù)課想放松一下,她還教古詩(shī)!”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn),臉上布滿了黑眼圈,無(wú)精打采的!

  “比”是我第二個(gè)煩惱。

  我現(xiàn)在六年級(jí),媽媽總是拿我和別人做比較,吃飯時(shí),媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”:“你看看人家六樓的姐姐,人家語(yǔ)文滿分120,她就考了117,看看多厲害。人家第一單元,有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名,再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆,我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的`房門,說(shuō)道:“難道我自己不努力嗎?”

  唉,六年級(jí)了!我嘗到了煩惱的滋味。六年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的心結(jié),而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  童年就像五彩繽紛的夢(mèng)。剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。

  我們忽略了四季的美。在春天時(shí),我們藏在無(wú)趣的屋里,早已忘卻外面小草萌發(fā);在夏天時(shí),我們躲在失去冷暖的空調(diào)屋里,早已忘卻外面夏天豐富的陽(yáng)光;在秋天時(shí)……

  自從步入初中,書(shū)包一天一天重起來(lái),眼鏡一天一天厚起來(lái),煩、煩、煩……

  一次正上著數(shù)學(xué)課,我聽(tīng)課聽(tīng)煩了,就把頭一擰,面向窗戶觀雨。這些東西,可比聽(tīng)課有趣的多啦!春雨是纏綿的,有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子,好像是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。早春像一幅畫(huà),隨著雨水暢快地滑下來(lái),恰到好處地向四周流去,在深褐與淺綠、嫩黃之間,使這個(gè)學(xué)校成了雨中的風(fēng)景,孤獨(dú)而美麗。

  叮鈴鈴下課了。糟糕,這節(jié)課講的什么我全以忘記,做題的時(shí)候全部都不會(huì)做,只好找?guī)讉(gè)關(guān)系較好的同學(xué)補(bǔ)課,雖然沒(méi)老師講的詳細(xì),但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)懂了。不久,就上課了,上課的時(shí)間過(guò)的無(wú)聊死了,而且還很慢。在學(xué)校中,我最不喜歡的事情是考試,考的理想的話,就能逃的.過(guò)去。但俗話說(shuō)的好:“逃得過(guò)一時(shí),逃不過(guò)一世”呀!相反,如果考的成績(jī)不理想,回去就要“蹲監(jiān)獄”。

  放學(xué)也沒(méi)好日子過(guò)。周五,我好不容易從“地獄”回來(lái)了本來(lái)應(yīng)該很高興,可我想起老師布置的作業(yè),興奮的心又低沉下去了!皨寢屢(jiàn)慣了我這樣,十分平靜地說(shuō):“哦,回來(lái)了,去做作業(yè)吧!蔽易叩綍(shū)房,不情愿地放下書(shū)包,拿出作業(yè)本,看著落滿灰塵的書(shū)架,我嘆了一口氣,便“自不量力”地去對(duì)付老師的題海戰(zhàn)術(shù)了。

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是怎樣正確的對(duì)待他,從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  時(shí)間就像沙漏里的沙子,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),各種成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。

  問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)上的煩惱吧……

  步入初中了,學(xué)習(xí)科目增加了,難度也加大了,我一時(shí)之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著別人的步調(diào)走,仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學(xué)從不用住校,所以造就了我寫(xiě)字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業(yè)多寫(xiě)得差不多了,我才寫(xiě)了一丁點(diǎn),這時(shí)我好羨慕班里的同學(xué)寫(xiě)字速度,感覺(jué)到我們之間就像龜兔賽跑,但結(jié)局確是:別人順利到達(dá)了終點(diǎn),奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽(yáng)光,結(jié)果自是不言而喻,考試題差點(diǎn)做不完。這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)不小的打擊,于是我認(rèn)真反省自己請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō):“你不僅寫(xiě)字慢,思維也慢,做數(shù)學(xué)題你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來(lái)還因?yàn)椴蛔x題做錯(cuò)了,你還敢再失敗點(diǎn)不敢?”一翻話說(shuō)的`我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆沒(méi)進(jìn)去,可是——理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我只有努力改正自己缺點(diǎn),才能進(jìn)步。我也在努力改正,尋找對(duì)的方法。這是學(xué)習(xí)上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學(xué),我感覺(jué)自己嚴(yán)重睡眠不足,有時(shí)上早讀眼皮打架,同學(xué)們的朗朗書(shū)聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著我快快入夢(mèng)。為此,我早上賴在床上不肯起,但下場(chǎng)是——同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從餐廳出來(lái),我孤單單得進(jìn)去,那場(chǎng)面,形成鮮明對(duì)比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的質(zhì)量,早上爭(zhēng)取早起,提高洗漱速度。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就像風(fēng)大海中的一滴水,那么我也覺(jué)的它也可以折射出太陽(yáng)的光輝!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  日子一天天過(guò)去,我也一天天地成長(zhǎng),但是,在成長(zhǎng)的同時(shí)煩惱與憂愁如一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)一波又一波,讓我也有些吃不消了。那一顆天真快樂(lè)的心早已隨風(fēng)而去停留在那記憶深處。

  成績(jī)的高低,中考的壓力,老師的作業(yè),父母的期望,要遵守越來(lái)越多的新規(guī)則,完成一個(gè)又一個(gè)的新任務(wù)。使我感到壓力重重。

  人生只有一條路,在于你肯不肯向前去,那些勇敢的冒險(xiǎn)者們是從來(lái)不服輸?shù)。停下?留在那里墮落??dāng)你墮著墮著到底了,也就再也起不來(lái)了。人本就應(yīng)該承受煩惱,所有的成功都不是一帆風(fēng)順的,只有在無(wú)數(shù)次的愁苦,煩惱后,人才會(huì)真正變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  或許在這條路上有高山長(zhǎng)河,或者從天而降一個(gè)巨石。起身,向前。我應(yīng)該知道一切苦痛都會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。你的前面只是一個(gè)光明,向他出發(fā)從此獲得光明。

  真的,我應(yīng)該去慶幸。自己是一個(gè)人,而不是其他動(dòng)物,我在成為高級(jí)動(dòng)物時(shí)也應(yīng)該舍去一些東西。我會(huì)煩會(huì)悶,而其它動(dòng)物則沒(méi)有那么多的'煩惱,但我卻擁有了他們沒(méi)有的東西。

  真的,我應(yīng)該去慶幸。自己有煩惱,我長(zhǎng)大了。我就應(yīng)該長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了才會(huì)有那么多責(zé)任,煩惱。我不再只是一個(gè)小孩子了。就讓那顆無(wú)憂無(wú)慮的心遠(yuǎn)去吧!我本就不需要它了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  用一顆廣闊的心去包容煩惱,煩惱都能包容我還怕什么呢?

  用一顆廣闊的心去包容煩惱,你會(huì)啊發(fā)現(xiàn)它們都是浮云。上天在賜與我們煩惱時(shí)也賜與了我一顆包容萬(wàn)物的心,去使用它,前面一片光明,背后一片光明。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  時(shí)間把生命凝固起就像舉辦畫(huà)展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  驀然回首,忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng),但成長(zhǎng)的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來(lái)以為自己擁有一份難得的純真,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的煩惱已將自己變得復(fù)雜,心中太多的疑問(wèn)似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門。

  年少輕狂的我們總認(rèn)為自己什么都行,什么都會(huì),不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨,不理會(huì)老師那諄諄的教誨,不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定,依然上路。

  起初心懷頗多夢(mèng)想,幻想著自己的偉大,勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡,與夢(mèng)想差距太遠(yuǎn)。于是,總有一種想要放棄的念頭,讓夢(mèng)想隨波飄蕩,一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳,為了那個(gè)愿望,為了那個(gè)誓言,奮力向軌道,向前方劃去?墒牵那椴辉贌崃,夢(mèng)想漸漸消散,行程終于變得枯燥。

  無(wú)奈,失落,感嘆現(xiàn)實(shí)的乏味,以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。我開(kāi)始嘆息,覺(jué)得生命沉重,青春無(wú)望,我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我。我感到空虛、煩悶、痛苦,感到生活枯燥、單調(diào)和無(wú)味。這時(shí),我們的思想似乎才開(kāi)始真正地運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō):“你要做行動(dòng)的巨人,而不是語(yǔ)言的'巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)、社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際!

  回顧我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,卻發(fā)現(xiàn)我一路走來(lái),竟學(xué)會(huì)了任性,忘記了理解;學(xué)會(huì)了苛責(zé),忘記了給予;學(xué)會(huì)了自大,忘記了聽(tīng)從。但是剛剛揚(yáng)起帆的船,根本沒(méi)有擱淺的概念,青春的光距,還剛剛點(diǎn)燃,成長(zhǎng)的道路,才剛剛踏上!

  我渴望純真,快樂(lè)的生活!

  我希望燦爛,青春的朝氣!

  我期盼清新,個(gè)性的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  俗話說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”我最近心情不美麗,因?yàn)槲易罱彩怯龅搅瞬簧贌┬氖履?

  你知道嗎?這幾天,讓我最煩惱的事就是數(shù)學(xué)小數(shù)簡(jiǎn)算!我們的數(shù)學(xué)包老師就像一位“說(shuō)理家”?偸墙o我們講大道理,她說(shuō),她批評(píng)我們只是想讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。這不,昨天的簡(jiǎn)算成績(jī)出來(lái)了,什么!我只考了68分,看到68這個(gè)數(shù)字時(shí),我的眼淚就情不自禁地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。眼淚快要掉下來(lái)的那一刻我又想起了包老師說(shuō),她對(duì)我們嚴(yán)格。是想讓我們更堅(jiān)強(qiáng),于是我使勁忍住不讓眼淚掉下來(lái),再看一眼錯(cuò)題,媽呀!一題6分!我驚訝極了,心理也在暗暗地抱怨自己真是太粗心了。靜下心來(lái)回顧總結(jié)一下這幾天的丟分題都十分“值錢,”總之,分值都在3到6分之間。一張張分?jǐn)?shù)極差的考卷被塞進(jìn)了書(shū)包。

  還有一件事讓我的“小火山”爆發(fā)了好幾次。由于學(xué)習(xí)緊張,我的扁桃體發(fā)炎,不可以運(yùn)動(dòng),就這樣,我一連好幾天都沒(méi)上體育課,這也讓我的好朋友屠奕凡起了疑心:“喂!沈俊怡,你的病是裝的吧?”我聽(tīng)了,先是好聲好氣地說(shuō):“不是呀,我是真的生病了!”可她不僅不相信,反而變了臉色,問(wèn)道:“那你怎么可能這么久都不上體育課?”聽(tīng)了她這話,我實(shí)在壓不住內(nèi)心的`怒火了,高聲爭(zhēng)辨道:“你不信就算了!要你信干嘛!要是我上體育課,病情嚴(yán)重了,你付醫(yī)藥費(fèi)呀!”我們還是好朋友嗎?這么不信任我……而她呢?聽(tīng)見(jiàn)我朝她發(fā)火,也不忍了,我們就在走廊里你一句,我一句地吵了起來(lái)。接著,她又向別的同學(xué)訴說(shuō)。搞得大家都用瞧不起的眼神看我。真煩!

  經(jīng)過(guò)了這些事,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤:面對(duì)煩惱時(shí),應(yīng)該冷靜去面對(duì)想辦法解決,而不是一味地發(fā)脾氣。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  看著那些小朋友無(wú)憂遠(yuǎn)慮地玩,多么開(kāi)心。啄昵拔乙彩沁@樣。人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱就頭痛。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,該有多好!我真的不想長(zhǎng)大。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中等水平,上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。媽媽常說(shuō):“你這么不努力學(xué)習(xí),怎樣考高中啊?如果考不中高中,你以后的工作怎么辦。?jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你?你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),能干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到工作。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心就煩。

  剛上初中,一切都是那么陌生——學(xué)校,老師,同學(xué)。初一就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎樣和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想和他們一起玩,可是我不知道怎樣和他們的說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的`心里就很困惑,很迷茫,我以前跟大家相處得那么好,為什么現(xiàn)在不能呢?

  前天,媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼泴(xiě)了我的小秘密,讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也覺(jué)得不舒服,因?yàn)榫秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶。我跟媽媽吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?

  我總是幻想,要是我一生中沒(méi)有煩惱那該有多好啊!可人不可能沒(méi)有煩惱,就像即使在陽(yáng)光下普照下,也難免會(huì)再現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  成長(zhǎng)的道路不僅充滿著陽(yáng)光般的熱情,蘊(yùn)藏著清風(fēng)般的柔情。擁有歡快的心情和美麗的風(fēng)景,有時(shí)也會(huì)有淫雨霏霏的天氣,有如繩結(jié)般難解的煩惱……

  幾天前,收到小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的明信片。明信片背面的風(fēng)景令我產(chǎn)生一種莫名其妙的感動(dòng)。畫(huà)面上的主角是一位天真無(wú)邪、一身紅裝打扮的小女孩,她正手提籃子,在一望無(wú)際的花海里感受著春的氣息,采擷春的禮物。大自然的美景,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的她,以她那快樂(lè)無(wú)憂的表情,無(wú)不給我以深深的震撼——在她身上,我仿佛看到了自己童年的影子。

  翻開(kāi)童年時(shí)的日記,映入眼簾的是稚嫩的筆跡,但讓我重新看到了以前那個(gè)天真爛漫的我:愛(ài)在春天的林蔭小道上,與母親手牽手地散步,聆聽(tīng)春日的私語(yǔ);愛(ài)在夏天的細(xì)雨里與好伙伴細(xì)細(xì)品味那份獨(dú)特的情調(diào);愛(ài)在秋日的楓林里尋找落葉的秘密;愛(ài)在冬天的暖爐旁灑下一串串嬉戲的歡笑……。

  而如今呢?那種逍遙自在的日子已不復(fù)存在。剩下的.就只有功課和成績(jī)了。“我的書(shū)包最重,我的肩膀最痛。老師教導(dǎo)不停,爸媽天天鼓動(dòng)!⒅颈贝笄迦A’,莫把青春葬送!蔽颐刻觳戎o湊急低的節(jié)拍,風(fēng)風(fēng)火火地在家與學(xué)校之間來(lái)回穿梭,那一顆玻璃般晶瑩剔透而又脆弱易碎的心卻早已蒙上了一層塵埃。

  什么時(shí)候,我才能在完成作業(yè)后,光明正大地瀏覽一本所謂的“閑書(shū)”而不受訓(xùn)斥?什么時(shí)候,我才能像幼年那樣盡情地嬉戲而又不必老想著:“在我玩的時(shí)候,別人或許正在刻苦努力,奮起直追呢!”……

  誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”?我真的希望能一直活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里,永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  在成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

  別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(zhǎng)的厚待,同學(xué)的羨慕。但是,現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。

  就在上周,英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受,只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛(ài)書(shū)如寶的我,怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的`書(shū)撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……

  殊不知,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課,他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō):“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀,原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)。 碑(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō),世界上哪有什么十全十美的人啊!人活在世界上,難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎?面對(duì)我的發(fā)怒,他們竟然對(duì)我選擇了孤立!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了啊?

  唉,這莫名其妙的變故,想起來(lái)就讓人心煩。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  我們的人生中,會(huì)有很多煩惱,只有真正經(jīng)歷過(guò)這些煩惱之后,我們才能成長(zhǎng)。很多初中生的煩惱是爸爸媽媽每天嘮嘮叨叨的,例如,考試成績(jī)不理想,和同學(xué)不能好好的相處等等。我也有這樣的煩惱

  自從上了初中之后,基本上,我一回家,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“你都幾歲還玩這些東西,看這些電視,你說(shuō)你幼不幼稚!”這時(shí),正常的初中生都會(huì)想:我本來(lái)就是個(gè)孩子呀,為什么不讓我玩這些東西?

  我和一幫小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面,大家都在吐槽他們的爸媽,變得越來(lái)越兇了。甚至,還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō),他們是不是更年期了?

  父母注重的是我們的成績(jī)、我們的'未來(lái)。父母都望子成龍、望女成鳳,卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不,星期天到了,還要我們拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū),一刻也沒(méi)閑下來(lái),連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里,我的隱私是透明的,面對(duì)如山般的作業(yè),我無(wú)言以對(duì),只會(huì)默默地認(rèn)真做作業(yè)、學(xué)習(xí)。

  父母也會(huì)常說(shuō),我們現(xiàn)在很幸福,可以上學(xué),不用擔(dān)心學(xué)費(fèi),還有吃有喝的,在他們那個(gè)年代,連吃飽都成問(wèn)題,更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué),學(xué)費(fèi)也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們,不用為吃的而擔(dān)心,更不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)心,要星星有星星,要月亮有月亮?墒,這真的就是幸福了嗎?是的,相對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們真的很幸福,但幸福之中也有不為人知的煩惱,幸福背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。

  總是聽(tīng)爸媽嘮叨這些,其實(shí)我們也知道爸媽是為了我們好,但是聽(tīng)了之后心里總歸是有點(diǎn)不舒服的,也許,這就是成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “還不去聽(tīng)英語(yǔ)!”媽媽又對(duì)著我大聲地喊道。

  “聽(tīng)什么聽(tīng)啊,我今天不是已經(jīng)聽(tīng)過(guò)兩遍了?”我厭煩地反詰。

  “聽(tīng)過(guò)兩遍就不能聽(tīng)了?明天就要考試了,多聽(tīng)一遍會(huì)死嗎!”媽媽有點(diǎn)被激怒了。

  “我現(xiàn)在就是不想聽(tīng)!”我固執(zhí)地大聲回答。

  “好,好,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,以后我不管你了,你自已好自為之吧!真氣死我了……”

  媽媽氣得跺著腳罵罵咧咧地走開(kāi)了。

  我望著媽媽的背影,心里端時(shí)產(chǎn)生了一絲不忍和后悔。但我還是我行我素,不想聽(tīng)就是不聽(tīng)……

  自從我漸漸長(zhǎng)大以后,我才發(fā)現(xiàn)自已己悄悄地進(jìn)入了人生的青春叛逆期,而且還是那么的強(qiáng)烈,經(jīng)常時(shí)不時(shí)地惹惱爸爸和媽媽,并且越來(lái)越難以自我控制。我曾聽(tīng)說(shuō)青春叛逆期的孩子是非常不聽(tīng)話的,常常以自我為中心頂撞父母、老師,有的甚至離家出走。那時(shí)我聽(tīng)了很不以為然,還暗自想道:哪能呢?等我到了青春叛逆期,我鐵定還是一個(gè)乖乖兒!

  可事實(shí)證明我錯(cuò)了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自已到了這個(gè)時(shí)期,也和大多數(shù)人一樣成了一個(gè)叛逆兒。我的整個(gè)身心陶冶完全改變了,就像變成了另一個(gè)人似的,動(dòng)不動(dòng)就和爸爸媽媽頂嘴、抬扛。有時(shí)明明是想向爸爸媽媽道歉的,可從我口中說(shuō)出來(lái)的話卻完全變了樣,甚至?xí)堑盟麄兏鷼。我還變得很愛(ài)發(fā)脾氣,如果生起氣來(lái),真的很難控制自己。那時(shí),我的大惱好像不是我自己的了,而是由一股強(qiáng)大的.“怒氣”在主宰,整個(gè)人的言行只能按它的命令行事。

  說(shuō)實(shí)話,青春期的叛逆性格成了我目前成長(zhǎng)中最大的煩惱,我真的好討厭這樣的自己。我多希望自已能夠快些走出這段青春叛逆期,我要時(shí)時(shí)告誡自已:時(shí)刻保持良好心情,努力克制自已,學(xué)會(huì)與人溝通,讓自己盡早走出這該死的青春叛逆期,解除這個(gè)成長(zhǎng)中的煩惱。

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