小學(xué)生的作文【經(jīng)典8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
自從劉老師告訴我們班級博客的網(wǎng)址與密碼之后,我心中充滿了自豪與好奇!我們班的博客到底是什么樣的呢?
懷著激動的心情,我迫不及待地打開電腦,進(jìn)入班級博客。我被班級博客溫馨的主頁所深深吸引,上面的各種評論還真不少呢!讓我也來發(fā)表一下自己的感想。于是,便興致勃勃地按起鍵盤,屏幕上的字隨著我高漲的情緒越跳越快,不一會兒,一篇作文就打好了。怎么發(fā)布呢?我仔細(xì)地觀察著屏幕,忽然,我發(fā)現(xiàn)粘貼一攔,我二話沒說,就點(diǎn)了下去。刷一張嶄新的白紙展現(xiàn)在我眼前,半小時(shí)的努力轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這下我可傻了眼,連忙請來老爸幫忙,他不緊不慢,好像有十成把握,他在鍵盤上按動幾下,消失的.作文立刻又恢復(fù)原狀,再點(diǎn)擊發(fā)布日志,我的作文就這樣誕生了。
在以后的班級博客中,我看到了許多同學(xué)的佳作與美術(shù)作品。是博客給了我信心和勇氣,是博客給了我與同學(xué)交流的平臺和渠道,是博客給了我快樂的回憶和真誠的愛心,我在博客中充實(shí)、成長。
班級博客現(xiàn)在已成為我生活中不可缺少的伙伴,它將是我今后成長中永遠(yuǎn)的朋友!
小學(xué)生的作文 篇2
一大早,我來到學(xué)校,打開書包,就聽見鉛筆盒里有聲音在說話,我覺得很奇怪,就仔細(xì)地聽一聽。
我仔細(xì)地聽著,聽見鉛筆說:“這個(gè)小主人真粗心,她在改字的時(shí)候,不小心把我的腰給折斷了!”,橡皮說:“我比你更慘,她都把我的.身體剪得一塊一塊的,疼得我哇哇大哭!,尺子說:“每次連線時(shí),她都會用筆尖戳我,特別疼,真氣人!”最后,鋼筆說:“每次她把我從鉛筆盒里拿出來的時(shí)候,都把我摔倒地上,可疼了,我還流了好多血,我都快活不成了!,聽了她們的對話,我感到很慚愧,想:“我以后要好好對待她們才是,我的學(xué)習(xí)離不開她們。”
以后,我要加倍保護(hù)自己的文具。
小學(xué)生的作文 篇3
今天早上,天氣非常的炎熱。媽媽把我和姐姐從柔軟的床上拉起來。雖然我們很不情愿,但一想到要去花海玩,我們還是非常開心。
我們來到公交車站,看到一大群的人在那排著隊(duì),那些人大多是去花海觀光的。
306路公交車終于來了,我們隨著擁擠的人群,好不容易擠上了汽車。
花海位于自貢市的西邊,那是一個(gè)非常大的人造景觀。當(dāng)我們下了車,又走了十幾分鐘的崎嶇山路,終于來到了向往已久的花海。迎面望去,一望無際的'花海展現(xiàn)在我們眼前。這些花都是我以前沒見過的,有白色的,有紅色的,有菊黃色的,有金黃色的,有紫色的,還有藍(lán)色的,這些花層層疊疊,爭奇斗艷,真是風(fēng)景如畫啊!
我們圍繞著芬芳撲鼻的花海跑來跑去,一會兒又追逐著蝴蝶,一會兒又爬到假山上擺姿勢,一會兒又在湖邊玩水,媽媽用手機(jī)給我們拍著照,別提有多開心啦!
可能是因?yàn)槲覀兺娴锰_心了,使得太陽公公也來湊熱鬧!火辣辣的太陽使得我們不得不提前離開這美麗的花海。
我覺得花海實(shí)在是太漂亮了,希望下次來玩的時(shí)候,太陽公公不要來搗亂,讓我們在這里玩久一點(diǎn)。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,時(shí)間一去不復(fù)返,它只能一步一步的前進(jìn)。
時(shí)間,每個(gè)人都想有更多的時(shí)間,讓自己繼續(xù)活下去,可是這不可能實(shí)現(xiàn)。利用好時(shí)間,不要丟掉每分每秒。 世界首富比爾·蓋次他利用好了時(shí)間,才獲得了成就。他在飛機(jī)上的時(shí)候,他會積極休息,平靜大腦。他在工作時(shí)非常專注,無論什么雜聲都吵不了他。
時(shí)間有秒針、分針、時(shí)針。秒針走60下,分針走一下;秒針走360下,時(shí)針走一下。我們要學(xué)習(xí)秒針的勤奮。我有時(shí)浪費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)的.時(shí)間,那一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間可以寫2篇日記或看一本小說,或?qū)?篇毛筆······而那個(gè)時(shí)候我卻呆呆的冥思苦想日記的題目。我要學(xué)習(xí)高暢那種喜歡品書的精神。
其實(shí)時(shí)間是浪費(fèi)在那電子游戲上去了。那游戲會讓你癡迷。讓你消磨時(shí)間,那游戲就像一只魔鬼,它抓住你的心,讓你臣服于它。游戲只是那時(shí)放松,對你沒一點(diǎn)好處,我們要克服他。
時(shí)間在你不知不覺中就會溜去,我們要盡力抓住它。
小學(xué)生的作文 篇5
也許有人認(rèn)為,美是座座峻峭的山峰,美是浩瀚無際的大海,美是姹紫嫣紅的名花……其實(shí),平凡也是對美的一種詮釋——美就在我們身邊。
我家門前有一個(gè)小花園。春天,花園里的梔子花開了,它好像一個(gè)揮著翅膀的天使在一旁靜靜綻放著。那小小的、嬌嫩的花瓣,不由使人憐愛,舍不得有雙手去撫摸它。湊近一聞:“好香!”——這應(yīng)該是每個(gè)人都會情不自禁發(fā)出的感嘆吧!
盛夏到了,知了被熱得不耐煩了,叫的嗓子都啞了。這時(shí),花園中最大的一顆樹——香樟樹,挺身而出。它如把大傘,能遮陰避涼:所有的花啊,草啊,仿佛都依賴著它。香樟樹最大的特點(diǎn)是有一種特殊的香:能凈化有毒空氣,過濾出清新干凈的空氣,沁人心脾。從小到大,我都很佩服這棵威力無比的樹,它給人一種落落大方的感受。
現(xiàn)在是秋天,一切果實(shí)都豐收了。各種植物幾乎都結(jié)出了誘人的果實(shí),誰也不比誰差。我家種的石榴樹也一樣,結(jié)出了那又紅、又飽滿的果實(shí)。我摘下一顆,掰成兩瓣,顆顆石榴粒好像許多熟睡著的.寶寶依偎在一起,又好像珍奇無比的瑪瑙。我嘗了一點(diǎn)果實(shí),頓時(shí),石榴中的果汁好像火山一樣噴發(fā)了——酸中帶甜,清涼爽口!
冬天太冷了!寒風(fēng)凜冽,就是有陽光也感覺不到溫暖。動植物們也不管今年會不會下雪,紛紛蓋上被子,沉睡起來,唯有那松柏長青;▓@中的松樹,好像一位雄赳赳的邊防戰(zhàn)士挺立在那兒。別的或花草都會換上新裝,而它,一年四季都一身戒裝。不怕寒風(fēng),不怕暴雨,不怕困難,時(shí)刻都保衛(wèi)著大家的安全,我不由被松樹的毅力所征服:“松樹是多么頑強(qiáng)!”
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)在自然美的眼睛,因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叀?/p>
小學(xué)生的作文 篇6
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!毕娜昭籽,池塘里的水只有半腰深,池中的荷葉密密麻麻,池邊的樹林吹來陣陣 涼 風(fēng),夜鶯在林中歡快地歌唱……這樣的風(fēng)光是多么的美啊!
暑假,我和朋友常在樹林采九片樹葉,放在嘴邊,然后發(fā)出美妙的歌聲。在林中聽著夜鶯的歌聲,感受風(fēng)的涼爽;來到池邊泡腳,打著水漂:摘下池岸邊的'荷葉,拿來當(dāng)帽子或傘,或包個(gè)“粽子”;匚镀鹉乔榫埃唤冻鰸M面的笑容。
可是,這一切在今年九月突然變了。一輛大挖機(jī),一個(gè)拿著鋒利鋸子的人破壞了這寂靜。他無情地把一棵棵樹砍掉,夜鶯都飛走了。挖掘機(jī)放肆地把池邊的泥土翻掉,填進(jìn)池中,建造了房屋和菜地,這美麗的畫面就此被燒毀了。我們永遠(yuǎn)也不能再樹林中吹葉子聽歌了,永遠(yuǎn)也不能在池中泡腳、采荷葉了,永遠(yuǎn)也不能了……
許多美麗的池塘都因?yàn)殚_墾土地,建造房屋而“喪命”,如果不再用池塘做房屋地基,那么,以后池塘將不再減少,不會再看不到美麗的風(fēng)景了!
人們,請不要抹殺掉這美麗的環(huán)境,讓你的身心享受一份清新吧!
小學(xué)生的作文 篇7
同學(xué)之間天天都在說話,但同學(xué)們說話并不是隨心所欲,想說什么就說什么。說話總是雙向的,它是根據(jù)說話的對象,場合的不同,說不同的話,只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧,融洽的氣氛。達(dá)到說話的目的。為此,同學(xué)之間說話要注意以下基本原則。
一,尊重的原則。說話要尊重他人,這是說話者最起碼的要求。不管說話的.對象地位高還是低,窮還是富。尊重是溝通說話者與說話對象心靈的橋梁。
二,褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無聲的問好。有了它?梢宰屓诵膼偵袷;有了它,可以讓每張臉上現(xiàn)出滿意的笑容;有了它,便有了隨利溝通感情,交流思想的可能。
三,變通的原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場合而處于尷尬境地時(shí),說話者就需要改變話題,從側(cè)面迂回達(dá)到說話目的,這樣往往會受到“柳暗花明”的效果。
四,幽默的原則。幽默是語言的調(diào)料,有了它,語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花,有了它,語言放射出活力,靈感,哲理的光輝。幽默而富有哲理的話,使人雖未如愿而不感失望。
小學(xué)生的作文 篇8
這幾天一直在下雨,媽媽皺著眉頭說:“天天下雨,衣服也干不了了,真煩!”
我不這樣認(rèn)為,我覺得下雨挺好玩的呢!瞧,同學(xué)們撐著各種各樣的傘,在雨中快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,跑來跑去。五顏六色的傘就像雨天里開出的各色各樣的花,大的,小的',紅的,黃的,粉的。
我們還喜歡在雨里玩。我們撐著傘,互相撞來撞去,雨傘撞掉了,我們就開心地邊跑邊笑。有時(shí)看到小水坑,我們就用力地踩,水花四濺,我們開心地大喊大叫。
下雨天真好玩!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文08-13