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成長(zhǎng)的煩惱作文13篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某砷L(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
我們的生活充滿(mǎn)了七色光,但難免也會(huì)出現(xiàn)陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好,但也難免會(huì)有一些揮之不盡的煩惱。
處于花季的我,心中時(shí)時(shí)會(huì)有許多煩惱,它來(lái)自家庭、來(lái)自學(xué)習(xí)生活,讓我無(wú)法逃避。
每天回到家里,我都要面對(duì)那充滿(mǎn)煙味,充滿(mǎn)酒氣的空間,隨之而來(lái)的一大串不停的嘮叨:“今天學(xué)什么了!學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)呀!犯沒(méi)犯錯(cuò)呀!……”我的頭都兩個(gè)大了,真不明白,家長(zhǎng)怎么會(huì)這么嘮叨;有時(shí)一個(gè)男同學(xué)打電話(huà)問(wèn)一下作業(yè),父母馬上像來(lái)了個(gè)炸彈似的,忽地過(guò)來(lái):“他是誰(shuí)呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題,我好難過(guò),他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽(tīng)我的電話(huà),我的媽媽呀,煩死我了!其實(shí)我也明白父母的心,但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時(shí)正當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí),父母一下子闖進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō):“好好學(xué),快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)好看看課外書(shū)……”就這一席話(huà),頓時(shí)思路沒(méi)了,心也亂了,越想越煩,最后題也做不下去了,到最后考試成績(jī)平平,他們又是指責(zé),又是找我談話(huà),難道這全怪我嗎?父母就沒(méi)錯(cuò)嗎?為什么他們的關(guān)心,讓我無(wú)法接受!
我是一個(gè)外向的`女孩,性格開(kāi)朗,有時(shí)會(huì)玩過(guò)了頭,但我會(huì)勞逸結(jié)合,把玩與學(xué)分開(kāi)來(lái)計(jì)算,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,上課認(rèn)真聽(tīng),下課就“飛奔”到操場(chǎng)上,而別的同學(xué)卻在屋里學(xué)習(xí),老師就以這一點(diǎn)認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)習(xí)的女孩,你說(shuō)你是不是特冤、特?zé)?/p>
我的煩惱特別多,家長(zhǎng)不理解,教師有偏見(jiàn),為什么會(huì)這樣糟糕呢?心里的問(wèn)號(hào)都已經(jīng)多得數(shù)都數(shù)不清了。人家都唱:“小小少年,很少煩惱”,而我每天都小聲哼唱著“小小少年,很多煩惱”。
16歲的我多愁善感,16歲的我心中充滿(mǎn)疑問(wèn),16歲的我渴望理解,16歲的我渴望尊重,又有誰(shuí)能把我遇到的困難做個(gè)了斷!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。這里給大家分享一些成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的.心。六年級(jí)的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!
就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒(méi)想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號(hào))雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò),讓人渾身起雞皮疙瘩,周?chē)目諝庋杆傧陆党闪死涿。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jī),否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒(méi)打過(guò)籃球,跑過(guò)步。培訓(xùn)一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂(lè)你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)?”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體,接著說(shuō):“那我豈不完了!”說(shuō)完,便失望離去。我一驚,望著這個(gè)天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測(cè)試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過(guò)去。這,這怎么可能,這成績(jī)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。
這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話(huà),就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也是一筆可貴的財(cái)富”沒(méi)錯(cuò),煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
古希臘有句名言:認(rèn)識(shí)你自己。在我看來(lái),這句話(huà)等于:你將用一生的代價(jià)去認(rèn)識(shí)你自己。
我叫鄔桐。很富詩(shī)意的一個(gè)名字。較為可惜的是配套的人不是很詩(shī)意,常常游離失所于夢(mèng)的家園,在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世浮浮沉沉。
其實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中的掙扎有時(shí)也是種幸福。它讓你體味到生活的現(xiàn)實(shí)總是和夢(mèng)的希冀相聯(lián)的,只要你有一顆活的心。
人總是在迷惘中走向成熟的,譬如我。小學(xué)時(shí)代的我在學(xué)校里叱咤風(fēng)云。一帆風(fēng)順?膳R畢業(yè)的學(xué)期期中考試79分的成績(jī)讓我清醒地意識(shí)到學(xué)海的無(wú)涯與艱辛,殘秋的蕭瑟,一曲悲歌。痛定思痛,身上似乎拂去些昔日的浮華。一時(shí)沉穩(wěn)得如同年逾古稀看破紅塵俗世的'.老者。不過(guò),隨著時(shí)間的推移,傷口的疼痛日益消失,又有死灰復(fù)燃的趨勢(shì)。其實(shí)。把握住火候,有點(diǎn)兒威嚴(yán)的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不躁,枉為年少”嘛。
黑沉中的亮麗。人生中最寶貴的,成熟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”風(fēng)雨交加的冷雨夜,凄神寒骨,分外磨人。
我在小學(xué)時(shí)乃一班之長(zhǎng),理所當(dāng)然地承擔(dān)起主持中隊(duì)會(huì)的工作。記得首次登臺(tái)試演時(shí),不知從何而來(lái)的惶恐和緊張,統(tǒng)統(tǒng)地堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉,竟欲言又止,直憋得滿(mǎn)臉通紅,淚水很自然地淌出來(lái)。當(dāng)時(shí)班里很靜,只聽(tīng)得見(jiàn)我的啜泣聲,F(xiàn)在覺(jué)得,那時(shí)流的眼淚,定然像雨過(guò)天晴草葉上的甘露,晶瑩而透徹,一定很美。
為什么美呢?
美,總是美的,無(wú)從改變。
落葉的飄零。我們真的學(xué)會(huì)沉默了嗎?
1999年10月21日,我真切地接近了死亡。摯友父親逝世的噩耗傳來(lái),感覺(jué)猶似一個(gè)遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),使我徘徊于現(xiàn)實(shí)與虛幻的恍惚 I司。直至瞧見(jiàn)朋友黯然的臉,緘口無(wú)言的我無(wú)力撫慰他全部的心。在萬(wàn)籟俱寂的長(zhǎng)夜,我倆相視而坐,‘‘物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。默默的無(wú)言。情感的升華。明月之下,他凝眸于蒼穹極盡處,一片朦朧。
在黑暗中,我看見(jiàn)了夜的眼睛。
漫漫征途,我在靜靜地走著我的路。一個(gè)13歲男孩的希望與夢(mèng)想,如同一支飽浸深情的筆,描繪出點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光大道上的塵與土。
我佇立于虛幻與現(xiàn)實(shí)之間,眺望未來(lái)。
你靜站在燈火闌珊的角落,尋找著我。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
成長(zhǎng):就是在歲月的魔爪龐大的籠罩之下,不斷躲避,在不斷的坎坷之中尋求一點(diǎn)滿(mǎn)足,露出了如饑似渴的笑容。這笑容才是最親切的,最發(fā)自心底的。
我,曾有數(shù)不盡的悲慘!那,是我永生的痛。但年月是一位魔術(shù)師,擁有數(shù)不盡的妙計(jì),它使我們淡忘,那些不曾被歷史銘記的時(shí)刻。原來(lái)的我,頂著千斤巨鼎,也要在被奴役的日子中,尋找那不曾擁有的'自由。
我,這只曾浴血奮戰(zhàn)的蝸牛堅(jiān)信著,在你命運(yùn)的壓迫之下,我定能沖破層層阻擋,飛云之上,與太陽(yáng)對(duì)視,也不曾感覺(jué)有任何自卑。我一步一步,一步又一步,這還沒(méi)結(jié)束,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不該結(jié)束,永不結(jié)束。在這無(wú)止境的道路之中,我不斷思考,不斷發(fā)掘,為那一天,我愿貢獻(xiàn)出我的一切,我不會(huì)成為尸體,我只會(huì)成為墓碑,堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。
我成功了一小步,我相信我會(huì)邁出人生的那一大步!然而,大雨傾盆,可能狂風(fēng)呼嘯,當(dāng)然,加上點(diǎn)雹子才是對(duì)我下一步最大的考驗(yàn)。
它果真如我所料,怎么狂怎么來(lái)。但是,風(fēng)吹寒了我的身,卻從未吹寒我的心;夜,似乎想通過(guò)自己傲人的威懾力,使我自己在心頭插上一把磨爪。但是,使我被摧毀的,永不可能是這些,永遠(yuǎn)不會(huì)。
夜晚突然變得寧?kù)o了,沒(méi)有了魔爪的陰影,但我沒(méi)有松氣,因?yàn)槲以跒榭赡荜幱暗暮鲆曌龊脺?zhǔn)備,做好準(zhǔn)備。然而,它沒(méi)有來(lái),等了一等,還沒(méi)有來(lái)?磥(lái),你永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。我只等了一等,又突然將準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了未來(lái),明天,你好!
高山之巔充滿(mǎn)了希望,我那極有可能望見(jiàn)未來(lái)我的未來(lái),明天,我即會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
天那樣藍(lán),明天,被看得更加清楚,更加親切。想要爬上山頂,就要用血和肉凝結(jié)成路,用赤膽和忠心做杖和鎬。
我不要被命運(yùn)的宰割,在世界之端不斷掙扎;我要與它剛強(qiáng)到底!我堅(jiān)信太陽(yáng)總會(huì)屬于我的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
時(shí)光過(guò)得真快!一瞬間我從一個(gè)什么都不懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)快要畢業(yè)的人。
可是,成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,而是滿(mǎn)載著煩惱。
長(zhǎng)大雖好,但卻遠(yuǎn)沒(méi)有小時(shí)候自由。小時(shí)候,家里人恨不得一天到晚都想把我放在外面,不要回來(lái)才好。要不然家里可就被掀得天翻地覆。那時(shí),我只要一說(shuō)“玩”,姐姐就會(huì)什么都不顧地跑來(lái)陪我玩。我說(shuō)什么父母也答應(yīng),就算看上一天的電視,他們也不會(huì)說(shuō)什么。電腦也可以隨時(shí)看。想下樓就下樓,和其他好朋友從天亮一直玩到天黑。
而現(xiàn)在,可就是什么都不能做。不知從何時(shí)開(kāi)始,在樓下玩的興高采烈的我被媽媽三番兩次地推回了房間里,開(kāi)始寫(xiě)那可恨的習(xí)題。時(shí)間久了,我也不愛(ài)出門(mén)了,還真是應(yīng)了那一個(gè)字“宅”。那時(shí)休息也就是看電視了?墒菦](méi)多久,父母就連電視機(jī)也不讓我碰了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè),想偷偷看會(huì)兒電視,剛打開(kāi),媽媽就不知何時(shí)站在了我面前,然后轉(zhuǎn)身關(guān)掉了電視機(jī),回頭質(zhì)問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?”我答:“寫(xiě)好了。”本以為這樣?jì)寢尵蜁?huì)放過(guò)我了,可媽媽又說(shuō):“作業(yè)雖然寫(xiě)完了,但就可以看電視了嗎?多看點(diǎn)書(shū),長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí),什么四大名著,買(mǎi)回來(lái)又不是裝飾品,堆在桌子上,一頁(yè)都沒(méi)翻過(guò),還好意思看電視?還不去看書(shū)!”書(shū)看累了,本想出去走走,卻不想又撞上了母親大人。天哪!還讓不讓人活了!“書(shū)看累了?去背單詞吧,你看你單詞量那么少,趕緊去背!”單詞背累了,剛想出去,媽媽卻推門(mén)而入。面帶恐怖的笑,說(shuō):“剛才在外面給你報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班,省得你閑的'沒(méi)事干!敝,我的一天都全泡在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地學(xué)習(xí)著。有些時(shí)候,發(fā)了一會(huì)兒呆,也會(huì)被父母發(fā)現(xiàn),然后講一些成功人士的故事,一些大道理。雖然我一直點(diǎn)頭,不停地說(shuō):“知道,知道”,但心里卻一點(diǎn)都不爽。一到節(jié)假日,其他家都出去游玩了,只有我們一家,還呆在家里,一直讀書(shū)讀書(shū)讀書(shū)!似乎除了一日三餐之外,其余時(shí)間都在看書(shū)。就連回老家也不例外,帶著本單詞冊(cè)過(guò)去背。
現(xiàn)在根本沒(méi)有以前自由了,我還是希望能回到以前,多點(diǎn)休息,多點(diǎn)快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇6
成長(zhǎng),是每個(gè)孩子的權(quán)利,也是他們必經(jīng)的征程,或平坦、或崎嶇,有悲歡,有離合!}記
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著。
記得剛上小學(xué)時(shí),因?yàn)榭匆?jiàn)比自己同齡的孩子都要矮很多,在班級(jí)里也算最矮的,心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久,于是每天回家的`時(shí)候都會(huì)鍛煉,吃飯的時(shí)候回多吃很多,每天跑跑步,做一些可以幫助長(zhǎng)高的動(dòng)作。終于,功夫不負(fù)有心人,的確長(zhǎng)高了不少呢!個(gè)子的煩惱沒(méi)有了瞬間之后又有了新的煩惱,每次和媽媽到別人家去的時(shí)候,媽媽總會(huì)把我拿去和別人家的小孩比較,成績(jī)、家務(wù)樣樣都不如別人,總會(huì)在我看電視的時(shí)候,把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō):“你看你表姐成績(jī)這么好,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,還在看電視,多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!泵看温(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō),心里總會(huì)不好受,就會(huì)跟媽媽吵起來(lái),這樣的煩惱持續(xù)了很久很久。
終于到了我上初中的時(shí)間了,媽媽就算想管也管不了我了,這樣的感覺(jué)真是太好了。但是,初中的生活并沒(méi)有這么順利,沒(méi)有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢,而且上初中后,課程也變得多了起來(lái),每天要早早地起床背書(shū),記知識(shí)點(diǎn),壓力實(shí)在是大。而我的成績(jī)也不怎么好,每次都會(huì)被老師叫到辦公室去,在班級(jí)里都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)好的玩,每次去問(wèn)題目時(shí),還會(huì)遭到他們的白眼對(duì)待,這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她每天都會(huì)給我講解不懂的題目,在她的幫助下,我自己的努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟上去了。
在成長(zhǎng)的道路上,有很多的煩惱會(huì)跟隨著你,一個(gè)煩惱解決了又會(huì)出現(xiàn)下一個(gè),但也因?yàn)檫@些煩惱你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)懂得道路的艱辛,才會(huì)懂得如何去解決困難,打倒它,成長(zhǎng)的煩惱并不可怕,可怕的是你去逃避它,而不是正面與它校對(duì)。
有了成長(zhǎng)的煩惱,才會(huì)有現(xiàn)在成長(zhǎng)的你。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇7
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶已不再朦朧。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱!
初來(lái)乍到,就被可怕的期中考試,打了個(gè)措手不及,血濺沙場(chǎng)。我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲:“盡力而為!”了。
作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能差,作為孩子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的`道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈。”反之,若要是拼搏加毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱是那么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱,在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇8
我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂地成長(zhǎng);我徜徉在碧綠的林野里,樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦有收獲。
學(xué)步
人生的每一個(gè)第一次,都令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話(huà),第一次學(xué)走路……
那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿(mǎn)是鼓勵(lì)的神色。
我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我?上聣嬏欤瑡寢寭屏艘粋(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)能拉住而抱怨不止。
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。
堅(jiān)持
到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。
記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。
這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽(tīng)別人的,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽(tīng)自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的!毙闹械膼耗в终f(shuō):“別。∵@機(jī)會(huì)不要白不要,多好!”我思考了會(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的`,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。
成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)守初心,方得始終。
無(wú)畏
面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確面對(duì)。
那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。
成長(zhǎng)路上困難重重,只要不畏懼,且勇敢面對(duì),必定能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
成長(zhǎng),也是這個(gè)道理。一次次跌倒,一次次摔打,才奠定了人生的基礎(chǔ),從而造就一生的不平凡。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇9
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的嗎?還是勞累的?
當(dāng)你取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí),當(dāng)你覺(jué)得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí),學(xué)習(xí)自然是快樂(lè)的?僧(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了厭惡,當(dāng)你的作業(yè)中出了個(gè)“程咬金”,竄出了幾只“攔路虎”時(shí),不可否認(rèn),學(xué)習(xí)是勞累的,那么,如何更好地在學(xué)習(xí)中端正心態(tài),這就成了我的煩惱,一個(gè)在我的成長(zhǎng)上縈繞了許久的煩惱。
我有時(shí)覺(jué)得,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。剛上初中,學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單,只要細(xì)心一點(diǎn),不費(fèi)吹灰之力就OK了,而且質(zhì)量也比較高,做作業(yè)快了,自然課余時(shí)間也就多了,這時(shí),我們就像從籠子逃出的小鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,在廣闊的天空中自有飛翔,隨心所欲,那感覺(jué)真好!
學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的。分析題目,各科的試卷堆積如山,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙。我有時(shí)想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?有時(shí),我覺(jué)得自己特傻,但我真的很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。
在繁重的'學(xué)習(xí)壓力之下,要想痛快地玩,那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)。但是一想到學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造美好的生活,在我腦海的胡思亂想,立馬被拋到九霄云外,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有時(shí),一天的課都極其輕松,什么美術(shù)啊,體育啊,音樂(lè)啊,都是我的最?lèi)?ài)。有時(shí),一天的課不是語(yǔ)文就是數(shù)學(xué),生物,即使我那天的心情再好,被這一群“麻煩鬼”一攪和,就完全換了一個(gè)人,臉漲得通紅,眉頭緊皺著,嘴巴微微撅起,手也不停地抓著頭發(fā),看上去面無(wú)表情,毫無(wú)精神,笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑,可是,這都是無(wú)法逃避的呀!
光陰似流水,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)帶給我的煩惱就像一朵朵開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)的花兒,始終伴隨著我,它也讓我懂得了,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和煩惱是并存的,要想有收獲,就得付出,正如古松一樣,要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采,就必須不畏艱難,傲立于嚴(yán)寒,把自己表現(xiàn)得淋漓盡致!
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇10
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就在想,少年真的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?真的沒(méi)有煩惱嗎?
隨著一天天的成長(zhǎng),煩惱也就隨之多了起來(lái)。記得在六年級(jí)的時(shí)候,為了迎接期末考試,老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習(xí)本,堆得跟小山似的,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
“作業(yè)做完了沒(méi)?別只顧著看電視,馬上就要期末考試了,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,多看看書(shū)……”爸爸媽媽整天都嘮叨個(gè)不停,這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”墻上的掛鐘響了起來(lái),我一看,已經(jīng)十二點(diǎn)了,可我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。想到老師的那張嚴(yán)厲的面孔,我不斷的催促自己:“快寫(xiě)!”而此時(shí)我的上下眼皮卻不聽(tīng)話(huà)的互相打架,時(shí)不時(shí)的就要閉上去,但一想到還有許多作業(yè),我又立馬打起精神。夜靜的可怕,連沙沙的寫(xiě)字聲都聽(tīng)得一清二楚。可等到了第二天早晨醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌前睡著了。
看了看時(shí)間,天哪!快要遲到了。我不管三七二十一直奔學(xué)校,連早飯都來(lái)不及吃。教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,但幸好還沒(méi)遲到。課堂上,黑板上的字密密麻麻的,讓人眼花繚亂,老師講課的.聲音就像一首催眠曲,我那疲憊不堪的眼睛不知不覺(jué)的閉上了。“咣”的一聲,教鞭落在了講臺(tái)上,我被嚇了一跳,趕緊睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)老師講課。
突然,老師喊到了我的名字:“這道題的答案是多少?”我脫口而出:“75!蓖瑢W(xué)們好像都被我的答案震驚住了,在底下紛紛議論:“是57吧!薄斑@么簡(jiǎn)單都不會(huì)嗎?”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),看了下自己的練習(xí)本,明明寫(xiě)著57,卻讀成了75,臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了:“下課到我辦公室去!”這時(shí)我臉更紅了,腦子里一片混亂,但這怪誰(shuí)呢?上了初中,會(huì)有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來(lái)。
如果成長(zhǎng)是篇著作,煩惱便是隱藏在其中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是幅美麗的彩畫(huà),煩惱便是不小心滴落在上面的顏料;如果成長(zhǎng)是成熟的果實(shí),那么煩惱便是里面的一條害蟲(chóng)。
煩惱啊煩惱,我何時(shí)才能擺脫你。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇11
時(shí)間過(guò)得可真快!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校,來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里,又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢?
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了,作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了,而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是,升到了初一后就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此,初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有悲、有樂(lè)、有歡、有笑,成長(zhǎng)就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動(dòng)聽(tīng),同時(shí)我們也是它的聽(tīng)眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分!“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào);語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn),有時(shí)又是我自心的愧疚,有時(shí)候又是老師的勸言。
我也想考個(gè)好成績(jī),可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn),可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說(shuō)一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒(méi)有自身的.努力,高分又怎么可能手到擒來(lái)呢?所以,這個(gè)煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學(xué)的煩惱。
想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也是充滿(mǎn)歡樂(lè)、開(kāi)心的。因?yàn),你?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥,六月徒傷悲”,所以我的煩惱就是太胖了。
最近,學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢,我故意排在了后面,當(dāng)我站在體重秤上,那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤!我的心里暗暗地驚嘆。我心里想:怎么辦?那么重?于是,我下定決心——我要減肥。從此,我開(kāi)始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手,我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天跑1200米。第一天下午,我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開(kāi)始跑時(shí),感覺(jué)還挺輕松的。但是,沒(méi)多久,我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣,奔跑的腳步放慢了許多:頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué);兩條腿就像灌了鉛一樣,難以抬起;天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。
最終,我咬咬牙,堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅(jiān)持了下來(lái),完成了計(jì)劃,但是第二天卻似乎不太理想。第二天,我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步,當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí),她對(duì)我說(shuō):“你不是還要去跑步減肥的嗎?”于是我對(duì)她說(shuō):“今天不是上了體育課了嗎?我就不想去跑了!彼蝗蛔兊煤?chē)?yán)肅說(shuō):“你既然要減肥,就要堅(jiān)持,不然你之前的努力就白費(fèi)了!庇谑,我就被她生拉硬拽地拉到了操場(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。
第二步,就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤(pán)里的肉時(shí),都在不停的咽口水,正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí),心里就安慰自己:不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥,又能省錢(qián),真的是一舉兩得的好方法。于是,我又把那魔爪伸回來(lái),乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里,最少不了的'就是雪糕了。但是,你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎?當(dāng)然,答案是不能。所以,我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣(mài)部(學(xué)校里面的)——眼不見(jiàn)為凈。
就這樣熬過(guò)了一個(gè)月,我每天都重復(fù)著這些事情,終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后,我竟然瘦了6公斤,我只有55公斤了。
雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好,讓你變得煩躁,甚至?xí)憛捤,但是我們不就是在無(wú)數(shù)的快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇13
成長(zhǎng),是一首歌,有高昂也有低沉;成長(zhǎng),是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng),像個(gè)大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚,從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起,樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影,那些游戲已消失在我的.生活中。一面對(duì)作業(yè),我的一切樂(lè)觀,一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái),好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長(zhǎng)的煩惱。
不知從何時(shí)起,我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再?zèng)]有消停過(guò),下巴上的剛好,額頭上又冒出來(lái)一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門(mén)邊,一手轉(zhuǎn)著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答啊?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果,不說(shuō)老師、父母,就連我自己,也不會(huì)滿(mǎn)意,也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門(mén)外那片湛藍(lán)的天,幾只小鳥(niǎo)嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣,掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)?我不知道。考試,更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的音符,低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,遠(yuǎn)方,一定會(huì)有我要的彩虹!
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