小學(xué)生作文必備【7篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
凌晨，天空像潑了墨汁似的，黑得無邊無角，無遮無掩。當(dāng)?shù)谝皇鈩濋_天幕，如同一把鋒利無比的寶劍劈開了東方的幕布，��！淘氣可愛的太陽娃娃出來玩了。
先是露出它的圍兜，瞧！太陽娃娃的圍兜多么有趣，漸漸地，圍兜從魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著，它又由淡紅變成深紅，再從深變?yōu)榻瘘S色。每一種色彩，都在霞光中流動這美麗的色彩，在畫家的調(diào)色板上是調(diào)不出來的，卻讓人久久難忘。
這時，太陽娃娃露出了臉蛋，把它那件金光閃閃的外套穿上了，金燦燦的光普照著大地，金的耀眼，黃的艷麗，美不勝收。
陽光路，街上的每一株草，每一棵樹，每一朵花，都變成了一個個調(diào)皮的玩伴，太洋娃娃用柔和的`日光輕輕撥動著它們，每一束光都帶著童心的色彩。
先是聽見太陽娃娃的歌聲，這歌聲，像一曲無聲的歌謠，神奇地從搜面八方飄然而來，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……把熟睡的人們從夢中喚醒。
東邊，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在感謝太陽娃娃的歌聲，甜美的歌聲，仿佛是日出的余韻。
小學(xué)生作文 篇2
我是生長在一個人類游玩的風(fēng)景區(qū)域里的一朵微小的小野菊，我隨時都有可能被人類一腳給踩死，或被采摘下來玩。
我的每一天，過的是那么的幸苦，我多想生長在森林里呀！因為那里不會有很多的人類會來，生長在那里是多么的幸福呀！
轟隆隆、轟隆隆。突然下起了雨，調(diào)皮的露水從云朵里跳了出來，一顆顆的從天上直落下來，它會落在每一個小生命的上面，它會滋潤這你干燥的臉蛋上，讓你變得更加的光彩照人。在那個時候，這里的全部的動植物都會享受著這一刻。聽著露珠演奏出來的音樂，滴答滴答、叮咚叮咚、嘩啦嘩啦等各式各樣動聽的音樂。
雷陣雨下了半個鐘頭左右就停了，烏云變成了白云，慢慢的散開了，一道美麗的彩虹掛在了天邊，看著那道彩虹，呼吸著這剛剛下過了雨清新的空氣，壞心情一定馬上就會轉(zhuǎn)變成好心情的。
心情轉(zhuǎn)變過來之后，我就會重新綻放出我那美麗的花瓣，讓全世界的'人類都看一看我那美麗的姿態(tài)和剛剛被雨水滋潤過了的樹葉和花瓣。
展示完了自己，我會觀察一下別的花朵，看一看它們有什么舉動。我在學(xué)這一點，因為別人的做法和我的不同，樣式也不同。
小學(xué)生作文 篇3
北京人都知道香山，這個地方以風(fēng)景優(yōu)美著稱。我常喜歡上山畫幾筆畫，能一連坐上兩三個鐘頭。但今天我沒坐住——我剛打開畫夾子畫了十幾分鐘，就被一陣突然而來的大雨趕下山來。
下到豐山，雨更大了，我只好到亭子里躲躲。全舟濕透，思家心切，哪里還有半點兒畫畫的心腸？
但是雨停之后，我卻不想走了。
大自然在我面前，展開了一幅我從未見過的畫面。從亭子里機目望去，真是氣象萬千。山下是一片大平原，但此時卻被迷漫的云霧遮蓋著，什么也看不見。一小塊烏云這住了太陽，在云層下形成一個大大的投影，陰影里的云霧顯得暗些，陰影以外的卻是近乎透明的白色，漸漸地，大陽在烏云后面露頭了，先是少豐個，然后是豐個，多半個，這時陰影就越來越小。猛然，整個太陽從鳥云后面鉆了出來，剎時，整個世界都受到金色陽光的照耀，徽風(fēng)吹來，將一團團水氣裹到山谷里，使人感到眼前豁然開朗。山下那積木一般的房子，玉帶一般的公路和彎彎曲曲的永定河都?xì)v歷在目。
我跑出事子，放眼四望，但見群山一派新綠，最引人注目的則是蒼松草柏。香山的松粕很有名。高大的老松柏以及那才種上幾年的幼小的.馬尾松和擠在它們之中的幾株雄偉的白皮松，在一場大雨之后更加顯得英姿颯爽。特別是小松樹，好像都在那里使勁，恨不能一分鐘長高幾寸。一只小鳥抖動翅膀，歡快地叫著，從我頭頂上的一裸樹上飛起，直上青天。它抖下的水滴灑了我一臉。低頭看著腳下的草地，自近及遠(yuǎn)，墨綠、深綠、寶石綠、草綠、顏色越來越淺，活像由遠(yuǎn)處撲向岸邊的海浪；草中間的野花，以黃色和藍(lán)色的居多。每朵花的花辮土，花蕊上，娜有幾個晶蟹的水珠在閃光，那神氣，正如棲息著的珍珠貝，把克內(nèi)的珍珠向人們炫耀。
這一切景色，我從未見過，我心曠神怡，兩眼應(yīng)接不暇，急切地怒把這畫面描在我的畫紙上。但我卻無從下筆，只好呆呆地瞧著大自然的千變?nèi)f化，濕透的衣服使我想起回家，我懷著贊賞中帶些懊惱的心情往回走。自己畫畫的水平太低了。
小學(xué)生作文 篇4
我的家在楓葉苑北區(qū)。我們小區(qū)很大，環(huán)境幽靜，干凈整潔。一走進大門，是一個噴水池，還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。
我家在六樓，有四間房間，有爸爸、媽媽、和我。有一間是爸爸的書房，大大的書柜，有很多書。
爸爸和媽媽有時間都帶我出去玩，媽媽照顧我的生活，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽，我最佩服爸爸，因為他寫的`毛筆字很漂亮，經(jīng)常練字寫書法，送給他的朋友。
我只要認(rèn)真寫字、學(xué)習(xí)、聽話，畫一張漂亮的畫，爸爸和媽媽都非常開心。爸爸開心時總是摸摸我的頭，抱抱我。媽媽開心時，愛親我的臉蛋。
家是為我們遮風(fēng)避雨，生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí)，爭取早日加入少先隊�！�
小學(xué)生作文 篇5
人們常說，真摯是人類的寶貴的精神財富。真摯不是固體，也不是液體，更不是氣體。它無法用時間和空間甚至用金錢來衡量。 真摯是春節(jié)時朋友由衷的'祝福。 真摯是“慈母手中線，游子身上衣”的那份牽掛。 真摯是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲勸慰。 真摯是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的那種情懷。 這就是真摯，既簡單又復(fù)雜。
它簡單，卻讓怎么也說不清，道不明；它復(fù)雜，卻又只是親朋之間的情誼。缺少真摯的人生，就如秋風(fēng)過后的枯樹，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥兒折翅。 朋友，讓我們的給真摯貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要它的人吧。
小學(xué)生作文 篇6
他們是一群生活在無聲世界里的孩子，上天的無情剝奪了他們的聽覺，他們不知道小鳥的叫聲是如何清脆，不知道山泉的流動是如何的悅耳。今天，小記者團走進了他們的校園，走近了他們。
第一眼看到他們我不敢相信這些同學(xué)竟然生活在無聲的.世界，聽著模糊不清的問好聲，我的心靈震撼了。他們看起來和我們一樣活潑、可愛。但是和我們相比，真是太可憐了。我們?nèi)チ?樓會議室，聽校長說，她們學(xué)校人少、教室少，每班最多12人，最少9人，全校一共100人。這里的老師很溫柔，不把他們稱做學(xué)生，而是稱做孩子，不打也不說他們。我們還采訪了老師："您教這些學(xué)生快樂嗎？""很快樂呀！他們挺可愛的，他們有時候很調(diào)皮，以前還有一個孩子把我的大腿咬青了，經(jīng)過溝通我們現(xiàn)在成了朋友。"是老師的愛包容了他們。
在二樓，有幾個大哥哥在做手工，架子上擺放著他們的作品，盤子上刻的老虎、毛主呀......栩栩如生，就像真的一樣，比我們正常孩子都厲害！
這次的采訪，我的心靈被一陣一陣的感動沖擊著，和他們相比我們是幸運的。他們是那么的聰明、可愛，和他們的交流，我從他們的眼神里看到了一種精神，一種不向命運低頭的精神，值得我們習(xí)！
小學(xué)生作文 篇7
一個陽光明媚的早晨，空氣清新，百花齊放，小熊興高采烈地去外婆家玩。它邊走邊唱著歌，來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)因為前幾天暴雨，小橋被沖壞了，河上臨時架起了一座獨木橋。橋下河水很急，小熊剛踏上獨木橋，小橋便劇烈地?fù)u晃起來。小熊緊張得心“咚咚”直跳。
一只烏鴉飛過來，嘲笑小熊說：“小笨熊，要過橋。撲通一聲跳下河！”小熊聽了，氣得渾身直發(fā)抖。它心里更加害怕了，縮回了腳步哭了起來�！澳懶〉呐止希氯グ�！”烏鴉繼續(xù)在一旁叫著。
金龜子飛過來，鼓勵小熊說：“小熊、小熊，你不要聽烏鴉的'話。你要勇敢地面對困難！我陪你一起過橋�！毙⌒苈犃私瘕斪拥脑挘粮闪搜蹨I，它鼓起勇氣搖搖晃晃地跨出了第一步。雖然它的身子還在發(fā)抖，但是它的眼神卻很堅定。小熊在心里默默地數(shù)著“還有7米……5米……3米……”最后小熊一個漂亮的劉翔式跨欄，一下子就躍到了河對岸。
金龜子拍著手稱贊道：“小熊，你真棒！”
小熊擦了擦臉上的汗，感激地對金龜子說：“謝謝你，金龜子！要不是你，我真的過不去了�！�
金龜子微笑著說：“不用謝，小熊。其實你很勇敢！要相信自己！”
小熊告別了金龜子，來到了外婆家。它把事情一五一十地告訴了外婆，熊外婆表揚了小熊，還獎給它一桶香甜的蜂蜜呢！可愛的小熊貓作文森林里的小熊小熊佳佳
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