實用的初一作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

　　在遠山詩人筆下有那么一扇窗飽含數(shù)不盡的離愁“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”;在曠世才子夢中有那么一扇窗將生死兩隔“小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”;在素衣書生眼中有那么一扇窗，窗下十年苦讀只待一朝金榜題名。我心中亦自有那么一扇窗……

　　記起夏末去得張家界，那里怕是被人煙所埋沒，山林多了幾分煙塵褪去了幾分應(yīng)有的靈性。循山路住于客棧中。客棧，多少想到《紅塵客棧》，這里不曾遇到游俠劍客，卻邂逅了一方山水人情。一個人輕倚窗邊，靜坐流年，守那一份悠然便是我所愿所望。窗下有些許農(nóng)戶：孩子圍著大紅的'肚兜追著鴨鵝滿院地跑;婦人坐于溪邊洗衣做飯;老人手拿蒲扇無言，只是望著將近的夕陽……一時羨慕，長存于世間奔波的我們可曾有過這般自在閑意放逐自己于自然之中?又或者有多少人愿意舍棄功名靜居此地?怕是無奈。

　　倦鳥歸巢，青山依舊。“天地有大美而不言”不再是每個山體的細致之美，而是群山的蒼韌雄壯刺激著每一根神經(jīng)。一扇窗的距離隔開了那浩瀚紅塵，隔開了那光陰易逝，唯留青木奇山為伴，也唯有這些能讓心靈得到釋然，讓我們懂得生命中的種種不盡人意皆是過客游云，與之相比渺若煙塵。愿化為彩蝶縱于山間，逍遙其中，不經(jīng)世事。一時間又仿佛懂得了從古至今多少隱士內(nèi)心的曠達與明凈。亦幻想這深山中有那么一位白衣出世之人，冬埋新酒，夏盼陳花。賦琴長歌，靜坐白頭。別無名利之心，只愿一朝自在，聽猿長嘯聞鳥久鳴，不曾相識。

　　后來閑談老板笑著告訴我，我是最后一批他接待的客人。一時不知該有幸來此，還是該嘆息與此唯有一面之緣。更怕是此番一別便相忘于紅塵。記得那夜我守在窗邊守了一夜。

　　轉(zhuǎn)世定來此地與這山水再續(xù)前緣，哪怕是山中一木，看不盡日升日落，靜待樹下花自開。愿你我心中有一扇浮于世上的窗，任外界年歲逝去，煙火轉(zhuǎn)瞬，而本心存一方淳樸清凈……

初一作文 篇2

　　一位平凡的奇女子，勇敢地逾越了封建社會 “男尊女卑”的觀念。并向世人證明了男女平等。是一位舊社會發(fā)出有力沖擊的 “ 女斗士”。

　　------題記

　　在鄉(xiāng)間的大道上，一騎戰(zhàn)馬飛馳而去。馬上的人身著鎧甲，鎧甲隨著馬匹的抖動而鐺鐺作響。那人騎著戰(zhàn)馬緩緩走向一個山坡，那山坡的對面隱隱約約現(xiàn)出一個城鎮(zhèn)。那人望著遠處的城鎮(zhèn)，深深的嘆了口氣。然后，滿懷深情與憂傷向城鎮(zhèn)望了兩眼，便策馬奔向遠方。她那眼角，早已含起了點點淚光......

　　她是為了替代父親而離開家鄉(xiāng)參軍的。她也明知此去很有可能“壯士一去不復(fù)返”但為了父親的安危和家人的幸福。她毅然選擇了遠方。

　　十年生死兩茫茫，凄厲的號角聲響徹山谷，戰(zhàn)爭又一次打響了，雙方進行了一場殊死的搏斗。入侵者依靠強大的騎兵，連連奪得幾座城池，只剩下了最后一座城池了，守城的將士拼死才守住了這最后一座城，但入侵者浩浩蕩蕩的`騎兵部隊不禁讓人心驚膽寒

　　于是，軍營連夜召開會議，商討破敵之法。

　　深夜，軍營里，“我認(rèn)為應(yīng)該清除障礙物，開闊射界。用弓箭御敵” “我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)增加障礙物，讓騎兵不能行動。然后再發(fā)動巷戰(zhàn)�！� 兩名軍官爭論不休，大帥愁眉苦臉。忽然，一個小將站起來道：“兩位長官且慢，請先聽我一言再做定論也不遲�！贝髱浤�許了，于是那少年便侃侃而談，面對刁鉆的問題，也面無懼色，說得頭頭是道……

　　清晨，城門靜悄悄的打開了。沖出一隊士兵，為首的是一名“少年”，身披一襲白袍，在黑夜中格外顯眼。城門緩緩關(guān)住了，那位白袍“少年”帶著那隊士兵在平原上馳騁…… 第二天，入侵者不知什么原因而匆忙逃去。大帥乘勝追擊，不僅收復(fù)了所有城池，還打到了入侵者的首都，迫使入侵者俯首稱臣，而敵方上將的首級也被斬獲。皇上下令班師回朝，正在封賞之際，那出謀劃策、斬獲對方上將首級的、奪得首功的小將卻神秘的失蹤了。正在舉國找尋功臣時，在一個農(nóng)戶家，卻正在舉辦迎接女兒凱旋歸來的盛宴……

初一作文 篇3

　　人們都說：笑一笑，十年少。笑是各種各樣的。

　　有一次我的數(shù)學(xué)成績不容樂觀，都是粗心惹的禍。媽媽的.眉頭緊皺，好像要火冒九丈（比火冒三 丈還要翻三倍呢�。�；又抿著嘴巴，好像很想笑。這就是“苦笑”。

　　老師用校訊通給媽媽發(fā)送了我的期末考試成績，媽媽看后欣喜若狂，立刻撥打我的手機，告訴我 數(shù)學(xué)考了滿分100分。我馬上丟下手機，“嘿嘿嘿”地笑了起來，這就是名副其實的，非常正宗的，本 人演繹的“傻笑”。

　　我的好朋友給我講了一個“專家鑒寶”的笑話。我聽后，用手死死地捂住肚子，笑得上氣不接下 氣，都岔氣了！這就是“捧腹大笑”。

　　我看了一個家庭搞笑視頻。這個視頻很好玩，我就張開“血盆大口”，一直“哈哈哈哈哈哈”地 笑，停都停不下來。

　　其實，笑遠遠不止這些。我們的生活中還有很多種，就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

初一作文 篇4

　　窗外，沒有一片枯葉，綠葉還俏皮地掛在枝頭。但是，身上厚厚的毛衣告訴我：秋天又來了。如果不是驟然變涼的天氣，或許我還會天真地以為時間很漫長吧。

　　又是一個秋天，地球又圍著它的軌道繞了四分之一了，升入中學(xué)也快一個多月了。

　　好一個秋，好一個金秋。

　　在這個夏天，發(fā)生了許多許多我們自己成長中必不可少的事。悲歡離合，我們需要成長，而前行；陰晴圓缺，我們因為成長，而分離�？墒牵�在遠方的朋友，你們好嗎？

　　昨天上網(wǎng)，看到了小學(xué)同學(xué)給我的留言，心情逐漸明朗起來。起碼他們沒忘記我。

　　抬頭看天，一塵不染，那么純凈，那么湛藍。又憶起小時候，與自己最好的朋友一起望天，一起嬉戲。

　　思念的天空總是充滿了明艷的`色彩，而天空中飄不完的云朵，就是我捎給你的信��！朋友！

　　我想放飛自己，到天空中去，然后變得輕飄飄的，沒有一點兒負擔(dān)。然后，我要躲在云層里，向你揮手微笑。你看見了嗎，那朵吵朝你微笑的云，就是我�。∥一蛟S會聽到我們留下的一串串笑語，我或許會看到你我曾經(jīng)走過的路。你是否也在仰望天空，思緒也在和我一起歡聲笑語呢？

　　和你在一起的時光永遠是最美最幸福的。我懷念那段歲月，懷念那白色的云，懷念那藍色的天，還有我們橙色的友情和粉色的日子……

　　又是一個秋，又是一個放飛思緒的金秋

　　——寫于20xx年10月17日

初一作文 篇5

　　當(dāng)我遇到挫折的時候，你便出現(xiàn)了，給我希望；當(dāng)我受了委屈的時候，你便出現(xiàn)了，告訴我這世界多美好，教我多看看美好的事情；當(dāng)我迷失了前進的方向的時候，你就像你大海里的航標(biāo)在我的前面閃閃發(fā)光，為我指明了前進的方向。

　　我在燦爛的陽光下成長，讓我能展翅高飛。

　　你教導(dǎo)我如何做人，讓我暢游在知識的海洋。我自由自在的空中翱翔，優(yōu)異的成績伴我而來。你是我成功路上的堡壘！給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，讓我變堅強！你是我筑夢路上最美的太陽！有了你，我每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃淚花，我知道我心中一直有輪明亮的太陽，在陪我飛過絕望的山谷。

　　我心中的那一輪太陽，為我照明。是那輪太陽告訴我，人生難免有挫折，有樂就有悲，有甜就有苦。蝸牛不能像毛毛蟲一樣會變成蝴蝶，能夠依賴于天空；又不能像蚯蚓一樣深居土壤，能夠依賴于大地；蝸牛只能依賴自己依賴自己重重的殼一步一步向上爬，在最高點乘著葉片往前飛。我豈不像蝸牛一般依靠自己，依靠心中的那一輪太陽指引我，一步一步向上走呢？

　　是這輪太陽告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。荊棘滿路，只要我心中的那一輪暖陽不褪色，信念不倒，就會成功。成功時，心中的那一輪太陽，給我啟示。是那輪太陽告訴我，要我學(xué)謙虛，學(xué)謹(jǐn)慎，人生能幾會搏。只要有心中的那輪太陽，曾幾何時，我已學(xué)會了成長，學(xué)會了堅強，學(xué)會了自信。因為那一輪心中的太陽為我指路，給我啟示。心中的太陽，就是我心中的神，太陽是美的化身，是啟迪的化身。我心中的那一輪太陽，感謝你，我攜一抹暖陽入夢！

　　我心中的那一輪太陽，仔細看了才發(fā)現(xiàn)，陽光一點點吞噬著我心中所有的陰霾。所以到現(xiàn)在我才知道，陽光是一種撫慰。在轉(zhuǎn)角的一瞬，撩起衣角，望見一輪清新的太陽，這時我總會微笑，笑容波及我心中最純潔的凈土，所以我又知道，原來太陽是一種信仰，是我心中最遙遠的夢想，它加速了我飛馳的腳步。遙望夢想，我堅實腳下的每一寸土地，即使有時我面對著一望無際的草地或是大漠無邊。即使將要天寒地凍，即使知道荊棘布滿道路，我也會向著夢想走下去，因為夢想是我心中的太陽。也許我需要的只是轉(zhuǎn)角處望見太陽，而努力用太陽般的夢想激勵我前進。我懂得收獲，更明白收獲需要付出，需要更多的是過程而不是無畏追逐。我更要立于實現(xiàn)，所以之我喜歡太陽，熱愛夢想，是因為我更喜歡背著書包飛奔至學(xué)校，更熱愛踏著汗水與淚水奔向夢想！

　　在一天黃昏天陰沉沉的，我看到了螞蟻搬家，一只螞蟻駝著一粒米飯頂著暮色慢慢回家，螞蟻只是安裝在米飯上的輪子，螞蟻只是推了幸福一把。也許這就是螞蟻人生吧？我在想，我的人生又何嘗不是這樣呢？

　　為了生存，我也需要像螞蟻一樣努力、辛苦、拼搏，才能給至愛親人創(chuàng)造一份安逸、舒適、風(fēng)光、無憂無慮的生活。光陰，就這樣在年復(fù)一年的奔波辛苦地拼搏；生命，就這樣卑微的游逛在紅塵中；日子，就這樣在無數(shù)個靜夜人眠的時候，任憑淚水彌漫窗前香樟樹，綴繞銹跡斑駁的窗欞，涂抹著深深淺淺的無奈。咬咬牙，告訴自己：人生注定要承受突如其來的風(fēng)霜雪雨，患難只是一種磨礪，挫折只是一份歷練，成功只是一份驚喜，失敗才是一種激勵。好日子要靠自己去努力，去創(chuàng)造。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，我要做的就是把生活這粒米向前推進。幸福的`一寸應(yīng)該算是一粒微幸福吧？若把這許許多多微小的幸福聚在一起，就會搭建成一個宏大的宮殿，我想：住在這所幸福的宮殿里，每個細胞，每點血液都盈滿著快樂！

　　片片雪花飄落心里，滌蕩心靈的污穢。攜一抹暖陽入夢，攜一枚安謐，旖旎冬日薄涼。在墨香繾綣里，感慨時光流逝的無奈。有時我會想：既然雪花是天堂寫給人間的信，那文字就應(yīng)該是昨天寫給今天信吧？靈異的文字，輕述著昨天的璀璨燦爛，淺化曾經(jīng)的憂傷。靜靜傾聽文字?jǐn)⑹�，文字與我只是一篇詩文，我與文字只是一種感悟。在今天這個作家倍出的時代，人人都想當(dāng)作家，做一個流芳千古的才子佳人，讓后人仰慕我的詩文。我愿意做一個虔誠忠實的閱讀者，認(rèn)真閱讀，用心感悟智者深邃的話語，感受書中主人公的悲喜人生。掬一葉墨香，做一個蘊有玫瑰馨香細膩的夢。

　　我一個人漫步在冬的田野，那一條條蜿蜒起伏的小路邊，稀稀疏疏的雜草叢中，小路時隱時現(xiàn)，有時窄的只能容一人獨行，有點曲徑通幽處的意境。田里的麥苗綠油油的，小鳥，也少有蹤跡；廣袤的田野里，只有陽光仍然一如既往擁抱著大地，溫暖安慰土地的失落和滄桑。蕭條，只是這一冬季的景象，待到大地披上厚厚的銀裝，那潔白里埋藏著強大春天蠢蠢便欲動了。

　　冬陽煦煦，暖暖的愜意。光陰悠悠，歲月的鐘擺很快就會敲響春天的號角。我在冬日晨曦的薄霧里，扒開一條通往春的小路，攜一抹暖陽入夢！

初一作文 篇6

　　面對牛津大學(xué)自然博物館的這張恐龍化石照片，我的眼前突然出現(xiàn)不一樣的畫面：過去，在恐龍統(tǒng)治的時代，地球上陽光明媚，鳥語花香，成群的蜻蜓在空中快樂地飛翔，五顏六色的花朵揚著笑臉競相開放，在那沒有人類的時代，地球沒有污染，物種豐富，動植物和諧相處，一片繁榮景象。

　　一億三千萬年前，白堊紀(jì)末滅絕事件后，恐龍徹底從地球上消失了。

　　又過來大約六千萬年，開始出現(xiàn)類人猿，他們的吃喝住用都來自大自然，是大自然給予了他們一切，那時的大自然依然是美麗的，還可以保證基本的平衡。

　　慢慢地，類人猿進化成了人類，人類又快速的繁殖。

　　聰明的人類為了提高生活質(zhì)量，不計后果地砍伐樹木、捕獵、排污，使環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。沙塵暴、山體滑坡、泥石流、洪澇災(zāi)害、海嘯、臺風(fēng)、地震災(zāi)害不時地光顧地球。人類的科技愈來愈強大，可人類的生存環(huán)境卻在一點點的惡化。試想：沒有潔凈的空氣、水和土壤，人類的生活質(zhì)量又談何提高呢？地球又談何長久呢？

　　我不禁想象：未來會是什么樣子呢？

　　未來，如果我們繼續(xù)為了發(fā)展科技而肆無忌憚地破壞環(huán)境，地球上會發(fā)生更多的自然災(zāi)害：蟲害、龍卷風(fēng)、土地沙漠化……，地球?qū)⒃絹碓讲贿m合人類生存，想到這些，我不禁感到毛骨悚然。

　　我希望：未來，科技更發(fā)達，人們的`生活更幸福。但這一切，需要大自然給予我們，我們在向大自然索取時，也要給予它幫助，愛護大自然，建設(shè)大自然。

　　想要讓未來的地球更加美好，就要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。美化我們的環(huán)境，放棄眼前的利益，還碧水藍天給子孫后代。我很渴望地球擁有恐龍時代那樣優(yōu)美的環(huán)境，可是，難道人類真的要把地球交給恐龍主宰嗎？

初一作文 篇7

　　從小到大，我的作文一直都是“拿手好戲”。我十分引以為豪，每每提起，我都可以毫不猶豫地說：“我的作文已經(jīng)發(fā)表四百多篇了。”的確，媽媽是個優(yōu)秀的語文老師，她把自己作文研究的成果全部都傳授給我，使我的作文成了“所向披靡”的“殺手锏�！�

　　小學(xué)六年，滿分30分的作文我大多是滿分，少則29分。一直在作文的水域里順?biāo)�行舟，我都有些“樂不思蜀”了。上了初中，我依然自信、泰然�?/p>

　　可是，這一次，我失誤了。我完全沒有想到，我的作文，我一直“津津樂道”的作文，居然——跑題了。這次是第二單元的測試，題量非常大。做完了前面的基礎(chǔ)與閱讀部分，閱卷時我已看過了作文題，所以立即開始寫早已構(gòu)思好的作文。

　　這篇文章我曾經(jīng)寫過，不僅記憶猶新，而且極富有真情實感，真應(yīng)了那句“洋洋灑灑，下筆千言”。我寫了許多，字也還看得過去，對此我的自我感覺還不錯，找了找錯別字。時間也快到了，我就檢查了閱讀題，交上卷子，回到家還給媽媽說作文不難。

　　下午聽兩個同學(xué)聊天，說上午考試?yán)锏淖魑膶懗踔猩�活挺難寫的。說者無心，聽者有意。我一下子就愣住了�！俺踔猩�活?”怎么會呢?沒有這一題呀，作文是《那一次，我真啊》。會不會是跑題了……不會的，我是看過作文要求的……也許她們搞錯了……不，她們不會都看錯的.……應(yīng)該是我錯了吧……老天，千萬不要是我沒看清吧……下課我急忙去問老師，結(jié)果收獲了“冰火兩重天”。

　　“你的基礎(chǔ)部分不錯，65分，全班第一。但作文跑題了，滿分50分，只能給一半，寫得好給了30分。”語文老師的話，使我“定格”了。30，30?30這個數(shù)字在我的腦中放大，放大，仿佛一塊磚頭向我的頭拍過來——30!

　　審題不清，寫的小學(xué)生活，只有30分!在小學(xué)，我的作文30分;在中學(xué)，依然30分�？蛇@卻是截然不同的兩個概念啊。我覺得好難過，好像心被抽空了，大腦沒了思想，麻木地疼痛著，難受著，挨著時間，不知所措。

　　“這次跑題倒是個好事，一個深刻的教訓(xùn)，到期中大考一定不會再跑題的�！眿寢尶次覐膩頉]有這樣失誤過，難受過，就安慰我。對!塞翁失馬，我以后再也不會讓這樣的事發(fā)生!

初一作文 篇8

　　宅在家久了，閑來無事，便隨手翻弄著舊物。在雜亂的書堆里發(fā)現(xiàn)了這個本子。俯身拾起，漫不經(jīng)心地拍了拍蒙上點點灰塵的封面。看著久違而又熟悉的模樣，心里不禁泛起了朵朵漣漪......

　　翻開，透過那笨拙而又認(rèn)真的筆記，我仿佛看到了當(dāng)時的身影。那男孩端正地坐著，時不時伏在桌面上，一筆一劃記下老師講的知識；突然又直起身板，似乎在仔細聆聽老師的講解......那么認(rèn)真！聚精會神。反觀如今我的學(xué)習(xí)態(tài)度，因上網(wǎng)課無人看管而放縱自己，縱容自己在上課時間做小動作，打瞌睡。在前后對比下，我心中有了一絲絲愧疚。

　　“以夢為馬，不負韶華”每隔幾頁便有著一行這樣激勵自己的話語，我久久望著那飄逸的字跡，字里行間洋溢的是豪情萬里，壯志凌云！是�。∥液瓦^去有同一個夢想，為何他在為之拼搏奮斗，以夢為馬；而我卻懶惰散漫，毫無斗志，終負了韶華？想到這里，心中那一絲愧疚無限放大，成了悔恨，無地自容。

　　懷著一顆揣揣不安的心，我一頁一頁輕輕地往后翻。昔日的年華似乎活了起來，青春的`一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。那充滿活力的過去，又使我斗志昂揚。

　　我充滿溫情地看著它，用潔凈的紙巾重新擦拭，修補后鄭重的放在書櫥的最高處。

　　原來，時光未逝，它只是趁我們不經(jīng)意間溜走，藏起來成了會議......

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