成長的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文1
讀了“文明美德、伴我成長”，我知道了，我國是一個“文明古國、禮儀之邦”國家，從四大發(fā)明，到北京的長城、故宮、都是雄偉建筑，我們還要學會微笑，微笑是一種美德，是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然的聯系，微笑是人生最好的名片，是朋友間最好的'語言。
再到2008年5月12日，四川省的地震，在生死關頭，我們敬愛的老師，用勇敢無私的行動，救出一個個弱小的生命，老師的愛是偉大的，我們要對老師有崇敬之情，這讓我真正體會到“一日為師，終身為父”，這句話的含義了。
成長的作文2
隨著時間的推移，與青奧共成長的口號家喻戶曉，南京成功申請青奧會后，作為南京一名普通的小學生心中感到無比的激動，自豪與驕傲。
屆時全世界的青少年都會代表自己的國家到中國，南京參加青奧盛典。我一直在想作為南京的小主人能為青奧會作些什么呢？我想我們每個人都應該從小事做起，做些力所能及的'事情，講文明、懂禮貌不亂扔垃圾．不隨地吐痰愛護公物和花草樹木。
只要我們大家一起同心協(xié)力就是為青奧會作出的最大貢獻，正所謂人心齊，泰山移。支持青奧，創(chuàng)選未來讓我們從小事做起，我與青奧同在。
成長的作文3
在我的童年里，最感恩的就是我的爺爺奶奶和我的爸爸媽媽。因為他們是我最親最親的人。我的爸爸媽媽在外地打工，只有我的爺爺奶奶在家照顧我，他們是我無處可找的親人了。
爸爸媽媽在外邊賺錢給我和我的妹妹上學。有一天夜晚，我突然覺得身體不好受，就哭了起來，我的.奶奶被我的哭聲吵醒了。后來，奶奶跑到我的房間里，看見我在那兒哭了起來，便跑過去悄悄地問我：“孩子，你怎么了？”說著便摸摸我的頭說：“孩子你怎么發(fā)燒了。走，孩子，奶奶帶你去醫(yī)院看看好嗎？”說著奶奶便讓我穿上衣服，去醫(yī)院看看。奶奶說：“孩子，奶奶背你。”
說著便把我背到了她的身上。奶奶一邊背頭上流下了露珠般的熱汗，這讓我感到了溫暖，奶奶不顧自己的熱冷一直背著我，嘴里一直嘮叨：“孩子，快到了。孩子，快到了�！彼贿叡骋贿厗枺骸昂⒆�，好點了嗎？”背著背著不一會我們就到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，我的病已經好了很多。今后，我一定要好好學習報答我的恩人。
成長的作文4
成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。
還記的6歲的.時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無比�，F在我長大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無比。
雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當二、三歲的寶寶，可以盡情玩�？上乙呀涢L大了，長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫，當我在英語課上領獎時，以前的淚水都不算什么。
成長的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣�？鞓芬埠脽⿶酪擦T，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。
成長的作文5
20xx年4月23日，在這個春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)，伴著暖暖的春風，我們九欣幼兒園第三屆“快樂讀書月”的活動拉開了帷幕。
本屆讀書節(jié)的主題為"快樂讀書月，好書伴成長"，圍繞這一主題，幼兒園了開展了豐富多彩的活動，有書簽集結號、親子自制圖書、我和書林的故事評比、書香小博士、圖書漂流等。這次活動以讀書月為契機，讓每一位小朋友以及他們的家人親近書本，養(yǎng)成讀好書、好讀書的習慣；在閱讀中與大師對話，塑造高尚心靈；與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受讀書的.快樂、學習的快樂。
成長的作文6
我讀了經典誦讀里面的【里任第四】，其中，我最喜歡的句子是：子曰：“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨�！蔽颐靼琢宋覀儽仨氁牳改傅脑�，就算父母說的.沒有道理，也不能和父母頂嘴，更不要記在心上，再苦也不要埋怨。由此，我想到了一件事，有一次，我跟爸爸媽媽逛商場。我看到貨架上有許多我喜歡吃的糖，就吵著要買，可是媽媽不同意，我非常生氣。
回去后我就寫了一篇日記，大意是說爸爸媽媽真小氣，我恨爸爸媽媽的話。過了幾天，我和媽媽去大潤發(fā)。媽媽看到許多堅果，就給我買了很多。媽媽說：“糖吃多了不好，容易發(fā)胖，還容易蛀牙。而這些堅果對小孩身體非常有好處。”我這才知道，媽媽不給我買糖的用心。還有一次，我在畫畫的時候，畫不好了，急得直哭。媽媽一次又一次的安慰我，直到我畫好為止。
我這才發(fā)現，我們的爸爸媽媽都是最好的，他們所做的一切都是為了孩子。
成長的作文7
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水，是我可親的---媽媽。
媽媽讓我認識這陌生的世界。我那時雖然不會說話，媽媽卻用心與我對白；我雖然不會走路，媽媽卻用雙手讓我學步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長，使我向未來踏出重要的第一步。我現在也許是一根芽，還有許多時間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學習的——老師。
老師教給我知識，讓我在知識的`海洋里尋找，老師激起了我的好奇心，使我對知識充滿渴求。人生總有一個老師，不論是學習，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開花，但有許多困難。
只有努力的學習，才能開花，才能結果，才能創(chuàng)造奇跡。在成長的道路上，風雨過后是彩虹。我不怕困難，我會努力的------
成長的作文8
每個人的成長道路都不一樣，沒有一個人的成長道路是平坦的，我的成長道路上也有許多坎坷。
在我成長的道路上，忘不了鼓勵我進步的媽媽。在我上三年級的時候，又一次，月考成績考得不理想，才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家，滿臉的不高興，媽媽好像看出了我的心思，過來問：“怎么了？”我說：“我真笨，才考了八十八分！”媽媽聽了這話，安慰我，說：一次考不好不代你以后考不好，不要因為份數不理想，就喪失了信心，只要你好好復習，就一定能考出好成績！”我聽了媽媽的.話，又從新振作起來，好好復習，果然，在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績！
人生的目標和理想都是你自己定的，不要因為成長道路的坎坷而放棄自己的理想。任何一個人的成長道路都經歷過風雨，只有經歷風雨，才能見到彩虹！
讓我們共同向自己的目標前進，克服人生中的困難，實現我們自己的理想！
成長的作文9
兩年前的春節(jié)，爸爸給我買了一個小樹盆景。盆景里種了三棵小巧玲瓏的小樹，三棵小樹依偎在一起就像幸福的一家三口。我把最高最大的一棵叫爸爸樹，把最矮最小的一棵叫寶寶樹，剩下的'一棵當然就是媽媽樹了。
我們把小樹盆景養(yǎng)在爺爺家，以后每年春節(jié)回老家我都要先看看小樹長多高了，再問問爺爺這是移植的第幾個花盆了。今年春節(jié)，爺爺告訴我已經給小樹換了四個花盆了，小樹也接近一米高了。
小樹一年年長大，我也一年年長大，我和小樹一起快樂地成長！
成長的作文10
今天，媽媽替我辦了一張公交ＩＣ卡，叫我每天坐公交車回家．在家中從來就是＂天驕之子＂的我，可真是從來沒受過這種待遇． 自己回家的路真可謂是有苦也有甜． 苦-----從校門至魯小車站有一條長長的馬路，苦呢，就發(fā)生在這兒．有一次，我在穿馬路，我是左瞧瞧右望望，當我把頭轉向右邊，過了幾秒鐘后，我聽見一陣急促而刺耳的剎車聲．向左一看，一輛客運三輪車停在離我一米遠的地方，那個騎三輪車的老爺爺張口就是對我一陣暴風雨般的破口大罵．委屈的淚水直在我眼眶中打轉兒． 甜-----我走進小區(qū)里，守門的`保安人員笑咪咪地對我說:＂大個子，你奶奶呢？”那時，我便會驕傲地說:＂今天我自己坐車回家!”保安人員說:＂五年級了，長大了，是該自己回家了!”他拍拍我的頭．那時，我心中比吃了蜜還甜． 隨著歲月的流逝，隨著年紀的升高，我覺得自己，真的長大了……
成長的作文11
我們要成長，成為堅強而茁壯成長的小樹。
我們要樂觀，要對消極想法說不。
我們要自信，相信自己有獨特的價值。
我們要超越，超越自己想象的目標。
我們要感恩，感那些默默幫助過我們的人。
我們要分享，分享自己的想法，分享自己的快樂。
我們要寬容，寬容別人的無心之過。
我們要溝通，積極討論，增加同學間的友情。
我們要關愛，了解別人的'痛苦，傾聽別人的心聲。
我們要贊美，贊揚別人的優(yōu)點，同時改正自己的不足。
我們要努力，勤奮學習，刻苦鉆研，今天落后，明天就要付出更多的汗水。
我們要奉獻，奉獻自己的知識，奉獻自己的青春。
我們要熱情，熱情地對待每一天。
我們要快樂，快樂是我們的象征。
我們要成功，如果向往大海，就不要渴望一帆風順；如果向往陸地，就不要渴望一路順風！
成長的作文12
在我成長的道路上，我經歷過許多事，其中有一件事讓我明白了做人要做誠實的人。
記得有一次，我和姐姐在家玩球，拍著拍著，一不小心把媽媽漂亮的玻璃花瓶打碎了，這可是媽媽心愛的花瓶啊。我和姐姐都非常害怕，怎么辦呢？突然傳來小狗的叫聲，“有了�！蔽液徒憬阃瑫r有了主意。媽媽回來了，問：“誰把花瓶打碎了？”這時，我和姐姐異口同聲的說：“是小狗。”媽媽生氣極了，拿起棒子就打小狗，小狗疼得“汪汪”直叫，看到小狗疼痛的樣子，我們心里都非常難過。最后我們還是忍不住了，就告訴了媽媽，“是我和姐姐不小心把花瓶打碎了�！眿寢屄犃�，不但沒打我們，還語重心長的'教導我們：“孩子，做錯了事情，要敢于承認，還是好孩子，做人要誠實才對呀！”我們都慚愧的點了點頭。
從此，我明白了做人要做一個有誠實的人，要敢于承擔責任，才能得到人們的尊重。
成長的作文13
在壓力中成長我是一名普普通通的學生，我住在一個很小的縣城里，家里生活水平一般，我在初中一年級的數字化班里上學，由于是小班，班里只有57個人我在班里成績不是很好。一想到暑假還有兩三個星期就到了。
如果在初一打不好基礎到初二成績就會越來越差，想到這些，如山似的壓力就壓在了我的身上。想想只剩下兩個星期就要考試了，我心中非常的緊張。有一次考試，我考的很差，爸爸卻跟我說：“學習不一定要好，只要自己盡力，我們都不會責怪你。想到這些，我就感到慚愧，難道我就只能讓自己的父母失望嗎？
難道自己就不能好好把握時間，爭取考試考出一個不愧對自己，不愧對自己的'父母的成績。只憑空頭說沒用，加油！
成長的作文14
寂寞如水，在歲月的洪流里，成長。
——題記
十六歲，是不單于寂寞的年華。只是生命中有太多的灰白。
于是，十六歲，我們丟掉了屬于我們的藍色百褶裙，白色帆布鞋。扔掉了，屬于我們的十六歲的`美麗的單純。
于是，十六歲，我們涂上了濃艷的水粉，穿上了不屬于十六歲花季的裙子。
追逐著，離我們很遠很遠的復雜的愛情。
但是，當水洗去了身上的濃裝，那個躺在云里的女孩，突顯的骨頭，撐著一身干皮，是那么的寂寞。
每天，用水刷牙，用水洗臉，用水吃藥，用水煮飯，用水持維生命的省略號。
只是，人身的寂寞，因為水才裸露。
的確，寂寞如水。
因此，生命無法沒有寂寞，于是我們激流用進，于是我們成長。用一根木棒在水中劃一個圈，作屬于自己的美夢！
學卓文萱唱一句：可以不可以！
成長的作文15
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水，是我可親的.—-媽媽。
媽媽讓我認識這陌生的世界。我那時雖然不會說話，媽媽卻用心與我對白；我雖然不會走路，媽媽卻用雙手讓我學步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的澆灌，使我萌發(fā)，使我成長，使我向未來踏出重要的第一步。我現在也許是一根芽，還有許多時間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學習的—-老師。老師教給我知識，讓我在知識的海洋里尋找，老師激起了我的好奇心，使我對知識充滿渴求。人生總有一個老師，不論是學習，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開花，但有許多困難。
只有努力的學習，才能開花，才能結果，才能創(chuàng)造奇跡。在成長的道路上，風雨過后是彩虹。我不怕困難，我會努力的———
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