小學(xué)生作文精華[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　有人說“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，也有人說“二人同心，齊力斷金”。沒錯，團(tuán)結(jié)說是力量。同學(xué)們，在平時的生活中，你們感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性了嗎？

　　這個星期，我們也做了幾個關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小游戲，下面是我最喜歡的兩個游戲。做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了，可老師還提出了三個問題：當(dāng)別人絆繩時，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音？她（他）是不是故意的？這有沒有給這位同學(xué)造成壓力？游戲開始了，我們都一個個的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下�！鞍⊙健蓖瑢W(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了�！巴！崩蠋熃械�，等我們報完所跳個數(shù)后，老師劉：“我們再來第二次，看大家有沒有再重復(fù)那個聲音。”說完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

　　還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的.：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當(dāng)老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當(dāng)老師說“樵夫砍柴”時，樹就得另找兔子。做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰。可到了后面，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

　　我國的鄧中夏先生說過“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山”。而德國著名的作家歌德也說過“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。

　　合群永是一切善良思想的人的最高需要”。到這，我不禁再次感嘆道：“團(tuán)結(jié)就是力量！

小學(xué)生作文 篇2

　　它又商務(wù)印刷館出版，封面以紅色和綠色為主，13.3cm長、9.5cm寬、3cm厚的結(jié)構(gòu)使它小巧輕便。它大體由漢語拼音音節(jié)檢索、部首檢字表、字典正文、附錄四部分組成，收錄單字13000多個。

　　倘若你有不會讀寫的漢字時，便可找到它。

　　你有不會寫的字時，你可以使用音序查字法。第一步，你需要在漢語拼音音節(jié)檢索中找到所查拼音的首字母，然后再找到相應(yīng)音節(jié)，再根據(jù)索引到正文相對應(yīng)的頁碼處即可找到自己要查的字了。而如果是遇到會寫而不會讀的字時，則需用部首查字表在部首檢字表中按照指示一步步查找。

　　若是你不知道它的部首，卻又想知道它的.讀音時，它還是有妙招。這時，你需要在難檢字筆畫索引里根據(jù)它的筆畫數(shù)找到它，然后就可根據(jù)其相對的頁碼找到它了。

　　《新華字典》既結(jié)構(gòu)輕便，又簡單實(shí)用，同時，它還能幫助我們中學(xué)生提高語文基礎(chǔ)知識的掌握水平，所以，同學(xué)們，快使它成為你的好助手吧!

小學(xué)生作文 篇3

　　一天，我和媽媽去公園散步。“你今天的心情好嗎？”媽媽突然問�！安诲e，你呢？”“有九十八分�！�

　　聽到她的回答我突然停了下來。我看了看她的臉，她表現(xiàn)出來的，就好像是在讀書時考了九十八分的那種心情和那份喜悅。心情可以用分?jǐn)?shù)來衡量嗎？我突然覺得媽媽的回答很新穎，值得我去思考。我覺得，的確應(yīng)該為自己的心情打分，每天總結(jié)一下自己的心情！

　　每個人每天都有不同的心情。即使在同樣的環(huán)境下，面對同樣的事物，心情也會因為年齡的增長，人生觀、價值觀的變化而有很大的不同。在童年時代，我們的心情就像剛綻開的花兒一樣欣欣向榮。但隨著歲月的流逝，人的心情也變得復(fù)雜不定：讀書時代，會為認(rèn)識了幾個要好的朋友而高興，又會為了一道難題而悶悶不樂；工作的時候，會因上司的批評而埋怨自己，也會為工作的成績而激動不已。

　　心情，是一個很神奇的東西，它對我們的行為起著很重要的作用。對于學(xué)生來說，心情的好壞可以決定學(xué)習(xí)效率的高低；對于戀人來說，心情的陰晴圓缺直接影響彼此之間的感情；對于上班族來說，心情的'好壞可以決定工作效率和質(zhì)量；而對于一個家庭來說，心情可以決定家庭是和睦、幸福，還是冷漠、不幸……

　　但又有誰真正為自己的心情總結(jié)過呢？又有誰真正為自己的心情打分呢？每天為自己的心情打一下分、總結(jié)一下，也許就會有意想不到的收獲，也許會給我們帶來好運(yùn)，說不定哪一天的總結(jié)就成了我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們不但要給自己的心情打分，更重要的是要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情，使我們每時每刻都能保持舒暢的心情，使我們始終保持良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去。對待生活保持樂觀的情緒，對待工作保持高度的熱情——這不正是現(xiàn)代社會所需要的人么！

　　今天，你的心情多少分？

小學(xué)生作文 篇4

　　一天，小刺猬正在森林里散步，不知不覺，他走到一棵蘋果樹下，抬頭一看，“哇，這里的蘋果真紅呀！一定很好吃”。小刺猬自言自語地說，可是，這棵蘋果樹太高了，小刺猬怎么跳也夠不著，小刺猬皺著眉頭想：“這可怎么辦呀？”

　　忽然，小刺猬看見小山羊正在前面吃青草，就跑過去對小山羊說：“您能不能幫我把樹上蘋果給頂下來呢？”小山羊聽了，滿口答應(yīng)，他大聲說：“那你快帶我去呀�！�

　　小刺猬便帶著小山羊來到了那棵蘋果樹下，只見小山羊用頭上的角用力地頂了一下，紅紅的'大蘋果便紛紛掉了下來，小刺猬高興地在地上打了一個滾，背著蘋果向小山羊道了聲謝，就興高采烈地回家啦。

　　小山羊見小刺猬滿載而歸，也很開心，心想：“其實(shí)，助人為樂也挺好的嘛，我以后一定要多多幫助那些有困難的人�！彼�高興地跑回青草地，繼續(xù)津津有味地享用著那美味可口的青草

小學(xué)生作文 篇5

　　雖然暑假社會已經(jīng)來到，但這幾天我一直都是沒有一個輕松的感覺。

　　五年級結(jié)束了，六年級就要升了，各方面的壓力沖擊著我。突然有些害怕，圍繞著六年級的學(xué)生各自為升初中而奔波，父母也一直在談?wù)撃乃鶎W(xué)校更好，突然覺得自己想面對這個不尋常的選擇，心里很不安，回想起這五年的`小學(xué)時光，我從一個迷茫的小女孩成長起來。從無憂無慮到不易感知生活。我徘徊和不安，開始從別人那里規(guī)劃自己的人生方向，希望未來的路能一帆風(fēng)順。

小學(xué)生作文 篇6

　　人的一生，注定是不平坦的，無數(shù)的挫折奏響了生命的樂章，讓我們的人生更加多姿多彩，面對挫折，我們需要堅定的勇氣，也許，成功，就在下一個轉(zhuǎn)角等待你，也許，再努力一下，你就會造就自己，成就奇跡。

　　她，曾經(jīng)一個一個默默無聞的普通球員，在20xx年，選擇退役，卻在中國網(wǎng)球的衰落期選擇了回歸，她說：“我應(yīng)該為中國網(wǎng)球做些什么。”最終，她成為了祖國的驕傲，成為了亞洲的傳奇，她在30歲大滿貫登頂，給了世界一個驚喜，在20xx年的澳網(wǎng)，這個堅強(qiáng)的女子，用她的微笑感動了世界，她的.堅強(qiáng)，讓我們動容落淚。她是李娜，她說：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎別人的眼光，只堅定的朝著目標(biāo)前進(jìn)�！�

　　的確，她做到了，她的造就，成就了它的奇跡。人生需要一種堅強(qiáng)的毅力，不要在意來自于別人的種種壓力，讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來，向著目標(biāo)，勇敢前進(jìn)，造就自己，成就奇跡！

　　在遙遠(yuǎn)的盛唐，一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆涌起層層墨香。李白的一生因為沒有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因為舍棄了“鐘鼓饌玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當(dāng)時的士大夫之徒一樣追求金錢和名利而違背自己的靈魂那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長衣歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒有下進(jìn)太白的靈魂他把一個真實(shí)的自己寫進(jìn)了歷史。他的氣節(jié)，他的個性，他的浪漫情懷，成就了詩仙的一生，“秀口一吐，就是半個盛唐”，他是李白，他用自己的堅定成就了自己，成就了奇跡！

　　名人的成就絕非偶然，一個人的偉大決不全靠機(jī)遇，一個人的成功，需要有一種強(qiáng)大的信念為支撐，當(dāng)李娜不顧尖刻的輿論對自己年齡的質(zhì)疑一心練球時，當(dāng)李白不隨世俗一心去“訪名山”時，我們心中得到些什么呢？沒錯，是一種堅定，是一種對內(nèi)心的堅定，只要心中有夢想，我們就有勇氣朝著那個夢想努力，只要堅持，就會成功，只要努力，就終會有奇跡！

　　造就自己，需要的就是那樣一份堅定，不隨外界變化而浮游，靜心在心靈彼岸去完善自身，創(chuàng)造奇跡！

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