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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-17 18:44:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今天,老師組織了我們班的同學(xué)去春游,同學(xué)們都興高采烈的背起了自己的書(shū)包,高興地排著對(duì)向我們這的公園走去。

  到了公園,看著這里得花花草草,呼吸著這里的新鮮空氣心情一下子好了許多。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)不要跑太遠(yuǎn)了,在這附近玩就可以了。我們聽(tīng)了高興得放下了書(shū)包和自己的同學(xué)去做游戲了。我們幾個(gè)是在一起玩跳山羊,誰(shuí)輸了誰(shuí)取當(dāng)柱子,我們玩的不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我們玩的高興得時(shí)候忽然聽(tīng)見(jiàn)老師那里傳來(lái)一聲聲的笑聲,我們也注意到了都看向哪里,原來(lái)他們?cè)谕胬销椬叫‰u啊!于是我們也都過(guò)去加入了她們,老師當(dāng)老鷹,我們是被她捉的對(duì)象。就這樣我們玩的很是開(kāi)心,雖然中間有同學(xué)摔倒了,但是這依然不能影響我們什么,等我們玩累了,同學(xué)們都灰頭灰臉的',我們都高興的看著對(duì)方的臉笑了。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們吃過(guò)東西開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備走了,可我依然很舍不得,因?yàn)樵谠谶@里有我們大家美好的回憶,希望我們能在來(lái)一次。“多么愉快的一次春游。 蔽腋袊@道。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的房間是個(gè)童話世界,也是小動(dòng)物們的樂(lè)園,我的臥室。

  房門(mén)上有一對(duì)米老鼠兄妹,它們睜著水汪汪的眼睛,長(zhǎng)著又大又圓的耳朵,可愛(ài)極了。

  我的床上有許多盛開(kāi)的花朵,小獅子們?cè)谶@里盡情地玩耍,獅子王悄悄地躲在草叢后面,預(yù)防它們出現(xiàn)危險(xiǎn)。床頭有一支小熊樂(lè)隊(duì),它們排著整齊的隊(duì)伍,好像在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲。有幾只小鴨總是趴在我身上睡覺(jué),那是我的被子。

  書(shū)櫥里也住著許多小動(dòng)物,有活潑可愛(ài)的小狗,雪白的`小白兔,還有老師獎(jiǎng)給我的小豬……其中最可愛(ài)的要數(shù)小狗了,它兩眼瞪得圓圓的,兩只耳朵耷拉下來(lái),穿著一身咖啡色和白色搭配起來(lái)的衣服,胸前扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),好像在找朋友,顯得神氣極了。

  到了晚上,小動(dòng)物們會(huì)好奇地問(wèn),房頂上怎么會(huì)有星星和月亮?哦,那是吊燈。早上,米老鼠爸爸媽媽會(huì)敲響?hù)[鐘,提醒我按時(shí)起床。

  你們想和我房間里的小動(dòng)物們交朋友嗎?快點(diǎn)來(lái)我家作客吧。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  當(dāng)小溪彈琴的時(shí)候,當(dāng)迎春花歌頌春天的時(shí)候,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)的時(shí)候,我就知道生意盎然的春天已經(jīng)來(lái)臨了。

  春姑娘用力把正在地下睡覺(jué)的小草給拽了出來(lái),把藏在地下的'鮮花喚醒了。院子里的棗樹(shù)也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中叫醒,它醒來(lái)的時(shí)候,身上光禿禿的,還掛著幾片枯葉呢!可沒(méi)過(guò)幾天,身上便長(zhǎng)滿了碧綠的、嫩嫩的葉子。它一會(huì)兒擺擺樹(shù)枝,請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客,一會(huì)兒搖搖枝條,跟春姑娘打招呼。

  河邊的柳樹(shù)開(kāi)始抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,尖得像一把把利劍,又像幾個(gè)難兄難弟一樣。這讓我想起一首描寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)詞:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。五顏六色的鮮花組成了一幅絢麗多彩的畫(huà),紅的艷,白的嬌,黃的美,粉的嫩,到處發(fā)著春天的氣息。這時(shí)大雁從南方飛回來(lái)了,一會(huì)兒排成了“人”字形,一會(huì)兒排成了“大”字形,一會(huì)兒排成了“一”字形。

  我喜歡雪白的冬天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡炎熱的夏天,但我更喜歡色彩繽紛的春天!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我們的學(xué)校是坐落在奇章小區(qū)的第六小學(xué)。在校門(mén)兩邊種著兩行數(shù)它就像是忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣在守護(hù)著我們。

  我們的校門(mén)是一個(gè)平移門(mén),只要保安一按按鈕它就能打開(kāi)、關(guān)上。進(jìn)去校門(mén)以后你就能看見(jiàn)大花壇,花壇一年四季常青,在它的里面經(jīng)常會(huì)開(kāi)滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過(guò)花壇以后,你抬頭一看就會(huì)看見(jiàn)六個(gè)大字:求真、向善、唯美,這就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓是一棟一、二、三年級(jí)同步的'教學(xué)樓。我的教室在三樓,那是一間明亮的教室。教室的前面有一個(gè)電子白板,這是老師教授我們知識(shí)的工具,教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)單元,老師說(shuō)如果我們考了好成績(jī)就可以把照片貼在墻上。在教學(xué)樓的西邊有一個(gè)大操場(chǎng),它是橢圓形的,每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就會(huì)在草地上打鬧、玩耍、游戲。

  這就是我們的學(xué)!诹W(xué)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  辛勤的汗水,培育出健壯的小草;辛勤的勞動(dòng)培育出健康的我;母親是唯一擁有母愛(ài)的人,同學(xué)們要報(bào)答您的.養(yǎng)育之恩,我們要對(duì)我們的成長(zhǎng)關(guān)心愛(ài)護(hù)的人說(shuō)聲“謝謝!”

  記得有一次,我和同學(xué)玩耍時(shí)腳板不小心刮了一個(gè)大口子,頓時(shí)鮮血直流,驚慌失措的小朋友手忙腳亂的告訴了我的媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)飛快的跑下樓,不顧勞累的媽媽背起我上了醫(yī)院。醫(yī)生看了看給我上了些藥包扎好,媽媽這時(shí)才松了一口氣,背上我走在回家的路上,秋風(fēng)瑟瑟,而媽媽的頭上卻冒著大漢。

  俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云”。下午第二節(jié)課后,只見(jiàn)烏云密布,向老天爺打翻了墨水瓶。我正著急的時(shí)候,忽然,看見(jiàn)媽媽像從水里撈出來(lái)似的,給我穿上雨衣,抱著我上了車(chē)子,又拿出毛巾給我擦擦水珠,不顧寒冷脫下衣服給我穿上;氐郊覌寢寘s發(fā)燒了。

  媽媽你心里沒(méi)有自己,只有我!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

  好不容易熬到下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著紅布。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的`紅布條拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。

  “嘟——”哨聲響了,雙方使勁了吃奶的勁向后拉,啦啦隊(duì)為我們加油。漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。要是我們學(xué)會(huì)怎么拔河,一定不會(huì)輸。

  換了場(chǎng)地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。

  對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消好非常大,不能再戰(zhàn)了,過(guò)幾天再比吧!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  一天,主人小美寫(xiě)字得了全國(guó)第一名,她可高興了,可在她書(shū)包里卻有一對(duì)冤家——鉛筆和橡皮,他們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)诔呈裁?鉛筆得意地說(shuō):“要不是有了我,小主人怎么寫(xiě)字?怎么得第一呢?”橡皮聽(tīng)了,不服氣,大聲喊道:“沒(méi)了我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,還會(huì)得第一嗎?”就這樣吵了一天一夜也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果。

  第二天,上寫(xiě)字課了。小美拿出鉛筆,準(zhǔn)備寫(xiě)字,剛要寫(xiě)的時(shí)候,鉛筆卻一直往后面跳,本子上的'字東倒西歪,小美拿起橡皮準(zhǔn)備擦,橡皮卻懶洋洋地躺著不肯動(dòng)。小美見(jiàn)了急的不知道怎么辦。二十分鐘過(guò)去了,老師讓同學(xué)們交習(xí)字冊(cè),發(fā)現(xiàn)小美習(xí)字冊(cè)上的字歪歪扭扭的,批評(píng)道:“小美,你的習(xí)字冊(cè)上的字怎么這么難看?你以為得了一次第一名就可以馬馬虎虎地應(yīng)付作業(yè)了嗎?”小美只得委屈地拿回習(xí)字冊(cè)重寫(xiě)。鉛筆和橡皮看到小主人挨了罵,非常自責(zé)。鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“都怪我,要不是我剛才一直往后面跳,小主人就不會(huì)挨老師的罵了!毕鹌ひ泊怪^,慚愧地說(shuō):“要是我剛才幫助小主人擦去寫(xiě)的不好字,她也不會(huì)哭了!彼麄z追悔莫及,決定不再爭(zhēng)吵了。

  從此,他們互相合作,成為了非常要好的朋友。

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