[精]小學(xué)生作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，我想：這個母親節(jié)，我要讓媽媽為他的兒子——我感到驕傲。該做點什么呢?哦，對了，可以去送花呀！今天，一定會有很多子女為自己的母親送花的，那花店的叔叔阿姨很可能會忙不過來哦。我沒有很多錢去買花，不如，我去幫助他們送花吧。這樣，我既可以鍛煉自己的能力，還能給更多的“媽媽”送去祝福呢！媽媽一定會為我的這個點子喝彩的！

　　奶奶似乎還在猶豫，并沒有接下花，而是問我這束花得花多少錢，當(dāng)我告訴她需要一百多元錢時，她顯得有些心疼，說是讓我退回去。我趕緊勸她說：“奶奶，這可是您兒女的一片心意呀，還是收下吧。”她聽了，滿含著熱淚，接下了這束花。

　　從奶奶的眼淚中，我深深地感受到：母愛真?zhèn)ゴ�，只求付出，不求回報。一束鮮花就能讓她的.內(nèi)心掀起無數(shù)激動的浪花。看來，我們也要更多地學(xué)會感恩，可千萬別辜負母親對我們的期望啊！

小學(xué)生作文 篇2

　　有一天上課，老師告訴我們，茶葉有個秘密。我覺得奇怪，不就是一杯茶嗎？難怪爺爺每天都要泡上一大杯，清早去散步，看新聞讀報紙的時候，總會喝上一口。爺爺喜歡喝茶，原來它有個秘密呀。

　　老師拿出一盒茶葉，我輕輕地拿起幾根放在手心里，只見深綠的茶葉，形狀像一條條干癟的小蟲子，看上去一點都不起眼。摸了摸，硬硬的，好像又很脆弱，微微一使勁，就碎了。我聞了聞，以為一定會有濃香，可是也沒什么特別的。秘密究竟在哪兒呢？我實在看不出來。

　　開始泡茶了，老師把晶瑩剔透的杯子和熱氣騰騰的開水，擺在我們眼前。老師讓同學(xué)們都抓一小把茶葉，放入杯子里，然后倒開水，開水如瀑布飛瀉而下。此時杯中的茶葉旋轉(zhuǎn)起來，眨眼間變成了一位輕盈的少女，在透明的水中翩翩起舞，又像一條條小魚兒，歡快地游來游去，還像一群調(diào)皮的孩子玩游戲，先浮上來，然后沉下去。漸漸的，水不鬧騰了，杯中的水卻變綠了，一根根茶葉變成了一片片的綠葉，杯子好像一下子變成綠色的了。

　　我第一次靜靜地看完了泡茶的過程，我問老師：“茶泡好了，怎么沒有看到什么秘密呀？”老師笑著說，只有喝了茶才會知道茶葉的秘密。

　　同學(xué)們迫不及待地喝了一口茶，都說又苦又澀。我怕燙，輕輕吹了吹上面的熱氣，突然聞到一陣淡淡的`清香撲鼻而來，沁人心脾。我拿起杯子，又放下去，茶葉總是靜靜地沉在杯底。輕輕喝一口，嘴里是有點澀澀的味道，但過了一會兒，嘴里竟然是甜的！我終于知道了，爺爺為什么這么喜歡喝茶。難道這就是茶葉的秘密嗎？

　　老師告訴我們，這就是答案。一個簡單的道理，只有自己親身品嘗了才會懂得：茶如人生，先苦后甜。

小學(xué)生作文 篇3

　　元旦放假的`時候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂仙家溫泉游玩。

　　我們中午出發(fā)，爸爸開車在路上跑了三個多小時。到了溫泉酒店后，我們先去服務(wù)總臺辦了入住手續(xù)，接著吃晚飯，然后去泡溫泉。

　　在溫泉兒童池里，我玩了旋轉(zhuǎn)滑梯，可刺激了!在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚親密接觸——看著一條條可愛的小魚在我腳邊游來游去，真是有趣極了!第二天早上，我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會了浮在水面上抱球打水，好高興啊!

　　中午時分，我們離開了酒店。臨走前，我揮著手說：“仙家溫泉，再見了!下次我一定再來!”

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