（精品）實用的生活日記6篇
一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的生活日記7篇，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
人人都會吃，但我說的這個吃，不是普通的吃，而是別樣的“吃”。
今天我介紹的“吃”是吃醋。今年春天，大姐去外地了，把妹妹放在我家寄養(yǎng)，只有逢年過節(jié)才回來，因為妹妹年齡小又討人喜愛，所以媽媽很自然地把更多的'愛都給了妹妹，我為此也常常吃醋。
有一次，我回來看見媽媽在抱妹妹，看媽媽對妹妹滿是疼愛，滿臉的幸福感，我很是嫉妒。我也想要媽媽的一個擁抱，可是媽媽剛才滿臉喜悅頓時煙消云散，板起臉生氣地說：“你都這么大了，還要人抱，要是你的同學(xué)知道了，還不笑話你?”
我想到媽媽對我的嚴(yán)肅、對我批評心里很不是滋味，媽媽對待我就像對待一個外人一樣，把對我的關(guān)愛都剝奪給了她的小外孫女。 我越想越不是滋味，一下子把門關(guān)上，在房間里號啕大哭，任憑媽媽怎么敲門我也不把門打開，媽媽說：“孩子啊!不是媽媽不想抱你而是妹妹的媽媽不在身邊，沒有母愛。你小時候都是大姐身邊長大的，大姐給了你許多母愛，現(xiàn)在媽媽給妹妹母愛不就是像大姐一樣給你母愛的嗎?”
我在房間里也想了許多聽媽媽這么一說，我感覺：如果妹妹也像我這么大看到大姐給我母愛是不是也會像我一樣吃醋呢?
母愛是無私的，世界是無私的!無私奉獻(xiàn)就是為世界增添一份溫情。
生活日記 篇2
我最討厭下雨了，因為每次下雨時或下雨后，我們都不能上體育課，也不能在操場上玩；如果穿戴了雨具，在水中奔跑，衣服還會濕，只能在狹窄的.走廊上玩；如果玩空竹的話，一不小心就會砸到人，而且走廊上很擁擠，會讓人摔倒；如果玩打泡泡游戲，也很容易摔倒；如果在教室里打鬧的話，會摔倒流血的。
所以我討厭下雨。
生活日記 篇3
星期二下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了消防演練。
當(dāng)“嗚嗚;”的警報響起，外面煙霧冒上來時，老師讓我們一手用毛巾捂住嘴和鼻子，一手按在頭上，快速有順序地從樓上下到樓下的大操場上蹲好。然后聽叔叔講話。
我想，發(fā)生火災(zāi)很可怕，我們平時一定要嚴(yán)防。
生活日記 篇4
期末考的前一天，我們按常規(guī)放假，其他同學(xué)都拖著沉重的.步子回家到書海扎堆，恨不得二十四小時都在書里過，而我卻與他們截然不同，我一天到晚得意洋洋，無所事事，我可是考場上的常勝將軍，區(qū)區(qū)小考對我來說簡直就是小菜一碟!我從早玩到晚，作業(yè)都拋到九霄云外去了!心想|我可是衛(wèi)冕冠軍，打遍天下無敵手!就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢!
生活日記 篇5
神奇的筆
今天我新買了一支黑色的水筆。披著一條綠外衣，可漂亮啦!
之所以稱這支筆是神奇的呢?因為它在紙上寫一個字，過了10~20分鐘，這字就會完全消失掉，與白紙一樣干凈、整潔。
這筆居然能把字消掉，那哪敢做家庭作業(yè)呢，那這支筆能用來干嘛呢?如果你知道，一定要告訴我哦，不然就白買了，就作廢拉，多可惜啊!
這就是我那神奇的筆。
洗襪子和毛巾
寒風(fēng)吹拂，氣溫0下幾度，我今天看見我的媽媽正在冷水中洗衣服，我就想到幫媽媽洗我的襪子和毛巾， 我就開始洗我的毛巾，我就先把我的衣袖管措起來，再把毛巾弄濕，在上面撒上洗衣粉，之后用力插，把 上面的臟東西洗掉，然后，把它沖干凈。襪子也是這樣的`。
我洗完之后終于知道了媽媽多辛苦了。我也知道了洗襪子和毛巾的方法。
懂事的我
今天，媽媽叫爸爸洗碗。我看見爸爸腰酸背痛的樣子，就對爸爸說：“爸爸，我來洗碗吧!”這時我還一次都沒有洗過碗。爸爸不放心，于是搖了搖頭，說：“你還沒有學(xué)會洗碗，怎么能行呢?”可是我還是去洗了，而且洗得很干凈，爸爸就夸我是懂事的好孩子，能夠關(guān)心爸爸了。
我是不是非常懂事呢?
小樹穿衣
今天中午，我去飯?zhí)每匆娂纯绦涠悸淞巳~。我仔細(xì)地看看它們，看見它們身上涂著一層白漿。我很疑惑：為什么小樹要涂滿白漿呢?忽然想起自己曾經(jīng)看過一本《十萬個為什么》，里面告訴我：冬天到了，要給小樹穿上衣服，也就是這一層白漿，防止它們凍傷。這時我又看了看小樹，它們穿上衣服好像感到很暖和，正迎著寒風(fēng)微笑呢!
今天我明白了一個知識，我更希望自己多讀一些書，了解更多知識。
生活日記 篇6
據(jù)《新科學(xué)家》報道，英國心理學(xué)家的最新研究成果表明，習(xí)慣性地寫日記對健康沒有好處，習(xí)慣寫日記的人們?nèi)菀最^痛。他們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常寫日記的人比不寫日記的人更有可能頭痛、失眠、消化不良以及不擅長社交。
心理學(xué)家的這一發(fā)現(xiàn)向以前的假設(shè)提出了挑戰(zhàn)。以前人們認(rèn)為堅持寫日記，更容易克服心理創(chuàng)傷。但英國格拉斯哥蘇格蘭大學(xué)的伊萊恩·鄧肯表示：“我們以前認(rèn)為，經(jīng)常寫日記對身體有某些好處，但現(xiàn)在看來，寫日記只會使身體變得更糟。事實上，如果你們根本不寫東西，你的身體可能會更健康一些�！�
這項有斯塔福德郡大學(xué)的大衛(wèi)·謝菲爾德參與并完成的研究于9月8日在愛丁堡舉行的英國心理學(xué)會的一次會議上被公開。該研究對94名經(jīng)常寫日記的人和41名不寫日記的人的身體狀況進(jìn)行了比較。斯塔福德郡大學(xué)的.所有學(xué)生也接受了問卷調(diào)查，填寫了一張標(biāo)準(zhǔn)的健康調(diào)查表，就業(yè)參考《習(xí)慣寫日記的人們?nèi)菀最^痛》。
鄧肯說：“我們決定測試寫日記能治愈創(chuàng)傷的說法。”她表示，她開了對自由地寫日記的人進(jìn)行研究的先河，在其他多數(shù)研究中，志愿者實際上都被要求以一種系統(tǒng)的方式寫下他們遭受的創(chuàng)傷經(jīng)歷。
研究人員問了寫日記的人許多問題，包括多長時間寫一次日記，日記能保存多久以及是否寫過任何關(guān)于遭受心理創(chuàng)傷的事。最后統(tǒng)計結(jié)果顯示，在身體狀況方面，寫日記的人比不寫的人糟得多，身體狀況最糟的恰恰是那些那些在日記中記錄自己的創(chuàng)作經(jīng)歷的人。
鄧肯說：“他們最容易患頭痛之類的疾病�！彪m然她目前還沒有證據(jù)，但鄧肯推測，寫日記的人不是盡快從創(chuàng)傷的陰影里走出來，而是通過記日記，反復(fù)回憶創(chuàng)傷過程。她說：“如果人們不重復(fù)回味過去，而是打破沉思敞開心扉說出來，或許效果會更好。”
但是她承認(rèn)她的實驗不能證明究竟是因為寫日記引起了健康問題，還是因為健康問題讓人開始記日記。在接下來的實驗中，通過新的方法進(jìn)一步探索寫日記和健康之間的關(guān)系。
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