成長(zhǎng)日記匯編8篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)日記 篇1
12月6日 星期四 晴
今天，我們又去春華園觀察風(fēng)信子了，等同學(xué)們澆好了營(yíng)養(yǎng)液，我們便開始了觀察。我們的風(fēng)信子都發(fā)芽了，我的芽大約長(zhǎng)5毫米，長(zhǎng)勢(shì)非產(chǎn)好。“同學(xué)們，請(qǐng)不要進(jìn)去了，我們的噴霧澆水系統(tǒng)要開始噴水了！”老師說(shuō)完便打開了4個(gè)噴水閥門�！斑辍彼耢F一樣噴了出來(lái)，四排噴水管一齊噴，場(chǎng)面可壯觀了，我們?cè)谒F中嬉戲，我想園子里的這些風(fēng)信子們有了水的滋潤(rùn)一定會(huì)長(zhǎng)的更好！
11月19日 星期六 天氣：陰
今天一早，我就跑去看風(fēng)信子了。風(fēng)信子是媽媽前一段時(shí)間買來(lái)的。剛買來(lái)它就像一個(gè)穿著紫色外衣的洋蔥頭，底部留著一點(diǎn)點(diǎn)白色的胡須——根。當(dāng)時(shí)的根只有寥寥幾根，非常短。媽媽把它擱在一個(gè)梨形的瓶子上，瓶子里加滿了水。接著又把它連同瓶子放到了一個(gè)柜子里，說(shuō)是讓它長(zhǎng)根。我迫不及待地掀開柜子一看，不由得大吃一驚。乍一看，整個(gè)瓶子里都是白色的.根。仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)，它們排列得非常整齊，根是從風(fēng)信子底部長(zhǎng)出來(lái)以后呈環(huán)形向下生長(zhǎng)，待觸到瓶底后，根沒(méi)法再往下長(zhǎng)了，只得在瓶底繞圈，所以看起來(lái)就好像整個(gè)瓶子里都塞滿了那白色的根，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這束根就像掛在山羊下巴上的胡須。再往上看，風(fēng)信子依然穿著那件紫色的“外衣”。但仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)小變化，“外衣”上似乎有裂開的痕跡，哦，原來(lái)是風(fēng)信子長(zhǎng)大了，“衣服”就被撐破了。在風(fēng)信子的頂部，我發(fā)現(xiàn)了一絲綠色。一開始，我還以為是我看錯(cuò)了呢，后來(lái)定睛一看，居然是一顆綠色的小芽從種球上鉆了出來(lái)。小芽尖尖的，就像雨后的春筍，“蹭蹭蹭”地往上升。在這么短的時(shí)間內(nèi)，居然長(zhǎng)到了將近一厘米高，真讓我吃驚啊！我期待著風(fēng)信子開出一朵朵美麗的鮮花，那一定芳香四溢！
成長(zhǎng)日記 篇2
你對(duì)成長(zhǎng)思考過(guò)嗎？
我經(jīng)常潛心讀書，在書的海中暢游尋找答案。�！遏敒I遜漂流記》一書中最值得一讀：17世紀(jì)，一名英國(guó)水手魯濱遜不安于中產(chǎn)階級(jí)的生活，想航海。父親知道后，嘆息道：“這孩子如果守在家里，一定幸福；可是如果一定要出洋去，他就會(huì)成為世界上最苦命的人。”于是，在一次去販賣黑奴的途中遇了難，到了荒島，父親的詛咒靈驗(yàn)了，但他憑著小船上食物、衣物和工具及不屈不撓的意志力，依靠個(gè)人的智慧和勞動(dòng)謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，在島上過(guò)了常人難以想象的28年。
在生活的道路上，不可能很順當(dāng)，總有坎坷，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，做生活的強(qiáng)者。
海倫·凱勒，一個(gè)盲聾啞人，即使她的.眼睛只有黑暗，但她仍在想著光明，計(jì)劃著有一次機(jī)會(huì)，自己有了三天的光明，第一天：她要看人，看那些曾經(jīng)幫助、關(guān)心過(guò)她的人。第二天：她要看黑暗變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：她決定再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)樗嘈�，�?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重新的美景。她這中不屈不撓的精神令人贊嘆。《木偶奇遇記》中的皮若曹，盡管他經(jīng)常上當(dāng)，說(shuō)謊但他仍改過(guò)字新變成人了。
如果是你，你愿意在你的成長(zhǎng)中留下他們影子嗎？
成長(zhǎng)日記 篇3
種下的大蒜
20xx年10月12日星期二晴
今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧�。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的.地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。
長(zhǎng)出小苗
20xx年10月20日星期三晴
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了!于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了�？吹竭@些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。
大蒜長(zhǎng)大
20xx年11月9日星期二晴
上午，我又到教室后面來(lái)看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不及待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)的映照，大蒜顯得更精神了。
我對(duì)大蒜說(shuō)：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)日記 篇4
今天在辦公室無(wú)意中看了一篇文章，在這里與大家共同分享一下，希望作為家長(zhǎng)的我們能從中得到啟示：夏洛特·梅森說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的，但人格卻需要努力培養(yǎng)�！薄耙粋�(gè)家庭或個(gè)人的發(fā)展軌跡其實(shí)就是人格發(fā)展的軌跡�！�
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，人生之路才剛剛開始，而此時(shí)的他們?nèi)缤准堃粡�，需要家長(zhǎng)首先來(lái)添置一筆美麗的色彩，引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路，就如同一個(gè)人格的向?qū)�，在孩子成長(zhǎng)道路上為他們指引方向，這種導(dǎo)向作用滲透在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的.各個(gè)方面，它決定了孩子未來(lái)的發(fā)展。在兒童小學(xué)階段，人格的養(yǎng)成尤為重要，家長(zhǎng)的導(dǎo)向作用尤為明顯，家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)，共同探討生活的真諦，運(yùn)用科學(xué)的方法“教子做人”.
成長(zhǎng)日記 篇5
一本好書蘊(yùn)藏著許許多多的知識(shí)，但只有好書才能給我們帶來(lái)知識(shí)，所以人們都說(shuō)，開卷未必有益，一本好書可陪伴我們終生，不管你讀過(guò)多少遍，你總能從同一本書里發(fā)現(xiàn)新的東西，所以我們讀書要不厭其煩。
我們成長(zhǎng)離不開每天的吃、喝，但更主要的應(yīng)該是每天離不開書。好書伴我們成長(zhǎng)，好書伴我們終生。莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，每個(gè)人都會(huì)有讀書的天份。讀書給我們帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)很多。如能提高我們的`想象力，寫作文的能力等，但最好我們讀書時(shí)養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，這樣既使自己的作文寫的好，還能提高我們的記憶力和理解力。
在我們課文的第三課，也講到了，書是終生的朋友，走在哪里，書帶上就會(huì)成為你的伴侶�？丛瓉�(lái)那些有名的作家，我相信他們之中沒(méi)有一個(gè)是不愛(ài)讀書的。有些甚至買不起書，或不讓看書。那有什么關(guān)系呢?書，我們一定每天都要看。
書，這個(gè)名字多么質(zhì)樸無(wú)華呀!好書伴我們一生，我們要讀書，因?yàn)闀b載了人類靈魂的全部美麗。
成長(zhǎng)日記 篇6
今夜是元宵夜，東西南北的大街張羅了殷紅的燈籠，將四下照得璀璨奪目。
繁星和鉆的穹夜綻放著絢麗的煙火，五彩繽紛，嬉戲的孩子們揮舞著雙手興奮地喊著，跳著。在熱鬧的元宵節(jié)中遠(yuǎn)處的森林有著一閃一閃的光。一位短頭發(fā)女孩向著光所指的方向走去。光愈來(lái)愈亮，均勻?yàn)⒃谒尊募∧w上。她那雙水靈靈的眼睛好奇向光芒望去。走近了，這讓她頓時(shí)驚嚇，眼前是那璀璨奪目的星星，閃爍著�！斑@是星星！”她那櫻桃般嘴巴情不自禁說(shuō)出了這句話。讓人驚訝的事發(fā)生著。星星們哭泣著卻異口同聲地說(shuō)：“我們是流星！”一個(gè)較大的星星嘆著氣說(shuō):“在我們劃過(guò)天空，在黑夜刻下痕跡時(shí)不經(jīng)意被煙花的響聲所驚嚇，從而掉落下來(lái)。你是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的人�！毙切且�(jiàn)女孩緊鎖雙眉，說(shuō)道：“你能幫助我們嗎？”小女孩微微點(diǎn)頭，清秀白皙的臉上帶著淡淡一笑，說(shuō):“嗯�！毙切莻円�(jiàn)此不在哭泣，震耳的哭聲停止了。寧?kù)o的森林只留下那光照耀著女孩，女孩帶著星星小心翼翼走到森林的空地上，看來(lái)女孩的防火意識(shí)強(qiáng)，因?yàn)樾∨⒁脽熁ò研切窃僖淮嗡突靥炜�，所以要找片空地。女孩把星星們放下，燦爛地笑著，笑容像一朵盛開的薔薇，說(shuō)：“星星，乖！在這等我一下！”說(shuō)完她離去，身影漸漸消失了。時(shí)間緩慢地走著，一分一秒過(guò)去了，星星們的心里有著恐懼。小女孩順著煙花的響聲，走出了這龐大的森林，來(lái)到了人群中。人們的嘈雜聲并沒(méi)有讓她迷失方向，只見(jiàn)她似風(fēng)一樣跑著，風(fēng)兒刮著她白皙的臉。她的'臉上流著汗珠，汗珠從她白里透紅的臉上劃落。她正奔向煙花專賣店······
星星們不耐煩地等著，心里那份恐懼展露出來(lái)�！八趺催�不回來(lái)呢！”星星們議論著。這時(shí)一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，是女孩！星星們高興地飛到女孩身邊，女孩也高興地說(shuō)：“星星，或許我能幫助你們!”星星們見(jiàn)到女孩懷中的煙花筒感到疑惑，面面相覷。女孩賣著關(guān)子，把煙花筒放了下來(lái)，說(shuō)：“星星你們等一下，我把導(dǎo)火線點(diǎn)著，然后你們一起坐在這個(gè)筒上面。”星星們乖乖地坐在煙花筒上。小女孩抽出一根火柴“哧！”火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)，小女孩小心走到導(dǎo)火線旁，大約距離10厘米，當(dāng)她想點(diǎn)燃時(shí)，火柴滅了，星星們?cè)谀浅靶�。她嘟著小嘴又一次點(diǎn)燃火柴，走到導(dǎo)火線前，點(diǎn)燃了煙花，驚忙地跑到一旁。這時(shí)星星們隨著“哧哧······”飛向空中，隨著絢麗多彩的煙花一起綻放，最后在煙花的“掉落”時(shí)留在空中。小女孩呆呆望著，目不轉(zhuǎn)睛，臉上露出了驚奇的笑容，星星們向女孩說(shuō)：“謝謝你！當(dāng)我們飛上空中的那瞬間，讓我們知道了我們所缺少的那份勇氣，導(dǎo)致我們掉落下來(lái)。謝謝你讓我們飛上了空中······”
女孩淡淡一笑，這或許是一個(gè)奇特的夜晚。
成長(zhǎng)日記 篇7
寒冷又漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了，春風(fēng)姐姐拉開了春的序幕。而我原本光禿禿的頭上，也長(zhǎng)出了幾根頭發(fā)一芽。
小小的綠芽快速地生長(zhǎng)著,我十分期待它們長(zhǎng)成茂密樹葉的模樣。銀針般的春雨滋潤(rùn)了它們，我也洗了個(gè)舒舒服服的澡。小芽們接受了雨的洗禮，又迎接了溫和的春風(fēng)，一下子長(zhǎng)大了不少。
經(jīng)過(guò)一春天的成長(zhǎng)，我的頭上已是條葉叢生，我真是沒(méi)白費(fèi)力氣！呃，不過(guò)，頭上有點(diǎn)熱哈。現(xiàn)在的`樹葉十分肥沃,像一項(xiàng)大帽子戴在我的頭上。在一個(gè)枝丫里,還搬來(lái)了一對(duì)鳥夫妻呢。它們生了四個(gè)機(jī)靈又調(diào)皮的孩子。小鳥們毛茸茸的，黃黃的，大如珍珠的黑眼睛水靈靈的，好奇地眨著，整天“嘰嘰嘰嘰”叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“我要吃蟲子，我要吃蟲子!”它們時(shí)常與我嬉戲，還撓我癢癢呢！
夏夜里，有螢火蟲伴有我左右，它們照亮了我,孩子們也喜歡在我這綠色大傘下乘涼。孩子們的笑聲如銀鈴般清脆直響到我的心中。我覺(jué)得和孩子們?cè)谝黄鹫娴煤每鞓?lè)!他們的一舉一動(dòng)都充滿了童真童趣。我就在鳥兒”嘰嘰”的叫聲和孩子們的笑聲中度過(guò)了這愉快的夏天。
秋天，金風(fēng)送爽，我不禁聞到了一股馥郁的香味。咦,這是什么味兒？我四處尋找，沒(méi)想到，那芳香竟是我頭上的桂花香。這香氣太迷人了，連我自己都陶醉其中。桂花是淡黃的，一簇一簇的，雖不及牡丹艷麗，也沒(méi)玫瑰妖嬈，但純潔可愛(ài)，清新怡人。
我的花謝了，葉子也調(diào)零了，冬來(lái)了。但我相信:過(guò)了這個(gè)冬天,還有一個(gè)明媚的春天在等著我們。
成長(zhǎng)日記 篇8
20xx年X月X日 星期X 晴
花生大家都見(jiàn)過(guò)花生、嘗過(guò)花生吧!告訴你們，我還種過(guò)花生呢!有一天，班里的劉濤送給我一株花生苗，好朋友都說(shuō)不要都養(yǎng)不活了，吃又不能吃。我想：我最愛(ài)吃花生了，養(yǎng)活了我就可以吃了，還不花一分錢;即使養(yǎng)不活也長(zhǎng)一長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)嘛~~~~~~~~(說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己根本沒(méi)有信心。)回到家里，我不要爸爸幫我種，我自己來(lái)種，我用一根棒挖了個(gè)洞，把苗插進(jìn)去，然后把土填平，我只是看爸爸種蔥的時(shí)候是這樣的，不要笑我。希望能長(zhǎng)出花生來(lái)。我天天觀察、澆水，嘿!花生大哥可真不枉我心意呀，長(zhǎng)得很快，過(guò)了十幾天，竟然開出了一朵美麗的小黃花，可真漂亮!又過(guò)了十幾天，我不耐煩了，問(wèn)爸爸：“爸爸花生怎么還沒(méi)有成熟呀?”爸爸笑著說(shuō)：“你挖起來(lái)看看，不就知道了�！�，“什么花生不是結(jié)在葉子上的`嗎?”�！肮�，小笨蛋，花生是結(jié)在土里的�！惫@次，我要爸爸幫我挖了，花生挖出來(lái)，花生的根居然長(zhǎng)了三顆花生。我太高興了，急忙剝了一顆花生吃�！芭蕖⑴蕖痹趺催@么難吃?”全家人見(jiàn)我這樣撲哧一下大笑起來(lái)，連弟弟剛吃在嘴里的一顆糖也一下子噴在了墻壁上。顯然花生還沒(méi)成熟，爸爸問(wèn)：“通過(guò)這次種花生你明白了什么?”我回答道：“我原本以為花生和桃子、石榴、蘋果那樣高高地掛在枝頭，這次種花生讓我明白了花生是長(zhǎng)在土壤里的，也不知道成熟了沒(méi)有，像我這次一樣，花生還沒(méi)成熟就挖起來(lái)吃，花生不講體面，只默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)給人們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì)�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。雖然這次花生很難吃，但我嘗到了豐收的喜悅。我喜歡花生，更喜歡像花生一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
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