小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年，世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì)，最近氣候變暖，是因?yàn)槎趸寂欧诺奶�，�?dǎo)致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞�？啥趸疾⒉皇枪S制造出的，而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道，人類的'生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過一次試驗(yàn)，如果一個(gè)水龍頭沒擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果100年過去了，地球上的能源用完了。沒有了電、水、火，那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。
經(jīng)調(diào)查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字！同學(xué)們想一想，現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源：像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們，為了我們的家園，為了我們的明天，請珍惜這些稀有的資源，做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：
1. 人不在的地方不要開燈
2. 每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤
3. 盡量少用一次性物品
4. 上超市購物盡量用布袋子，用過的塑料袋可以連環(huán)使用
5. 不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行
6. 不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐
節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責(zé)！
我相信，在我們的努力下，世界會(huì)更加繁榮昌盛，地球會(huì)變得更加美好！
小學(xué)生作文 篇2
“樂趣”這個(gè)詞，好似很簡單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深?yuàn)W，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？
在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當(dāng)你兩三歲時(shí)，要上幼兒園，六七歲時(shí)上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會(huì)樂趣時(shí)，你已年邁，動(dòng)不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。
但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動(dòng)地的`大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動(dòng)物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。
比如和小動(dòng)物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動(dòng)物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時(shí)候，如果有小動(dòng)物親近你時(shí)，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時(shí)，你是不是感到很快樂呢？小動(dòng)物也是很通人性的，它會(huì)報(bào)答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見面時(shí)，你難道不會(huì)感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂趣的不止是動(dòng)物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開花時(shí)，是怎樣的一種樂趣呢？
其實(shí)，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！
小學(xué)生作文 篇3
炎炎夏日到處熱得讓人喘不過氣來，但世界上仍有天然的避暑場所——龍游石窟，它還是世界第九大奇跡呢。
龍游石窟在幽暗深遂的地下，共有45個(gè)石窟組成，今天我?guī)е銈儏⒂^其中的5個(gè)洞。沿著臺(tái)階往下走，剛開始還很悶熱，越往下走越?jīng)隹�，我們仿佛坐上時(shí)空機(jī)來到了另外一個(gè)無比較涼快的世界。每往下走一步，就離這炎炎的夏日越遠(yuǎn)一些，甚至拋到了九霄云外。
石窟不僅是避暑的最佳場所，還是我們老祖宗遺留的.古跡。那是有許多的壁畫，這并不是現(xiàn)代人的杰作，而是古人留給我們的珍貴遺產(chǎn)。誰也不知道這些石窟是什么時(shí)候什么人創(chuàng)造的，專家說最遲不遲于西漢時(shí)期。
墻壁上的雕刻栩栩如生，有多姿多彩的人物，抬木頭的，洗衣服的，坐在那里聊天的；還有神態(tài)各異的神仙，坐的、站的、蹲的，連躺著的都有；還有奇形怪狀的植物，比人還矮的柳樹，占滿了小半張壁畫的松樹，令人目不暇接，嘆為觀止，真為古人的智慧感到驕傲！
每一個(gè)洞都不一樣，其中一個(gè)洞窟特別好玩，因?yàn)榭唔數(shù)乃蔚蕉幢谏�，壁上的石泥勤落在地上形成一個(gè)泥潭，粘乎乎的，像陶泥一樣，特好玩！
我感受洞窟的清涼，也欣賞著洞窟的鬼斧神工的奇觀，試想，古人在那么落后的時(shí)代，竟然造出如此壯觀的工程，真讓人肅然起敬！
小學(xué)生作文 篇4
在日本游玩的那幾天，讓我印象最深的就是住民宿了。
記得那天傍晚，民宿主人來接我們。民宿主人是位阿姨，大約三十來歲，頭上帶著一頂毛絨絨的帽子，穿著一件灰色的羽絨衣，腳蹬一雙銀色的雪地靴。她身后跟著一個(gè)小女孩，大約四五歲，眼睛大大的，臉圓圓的，讓人忍不住想捏一下。阿姨用不太熟練的中文笑瞇瞇地說：“你好！”
天空中飄起了雪花，我們坐上阿姨的車向她家駛?cè)�。車停了，阿姨家住在群馬縣山上。瞧，雪花把山上裝扮成了一個(gè)銀裝素裹的童話般的世界。大地上覆蓋了一層厚厚的雪，像是鋪上了潔白的長毛毯。踩上去，軟綿綿好舒服��！還發(fā)出咯吱，咯吱的.響聲呢！我在雪地上撒起歡來，第一腳被積雪沒了鞋子，第二腳被積雪沒了褲子……在媽媽們的一再催促下，我進(jìn)了家門。
這是一幢木頭搭的平房，有四個(gè)房間、一個(gè)廚房和兩個(gè)衛(wèi)生間。東西雖多，但擺放得很整齊。突然，三只貓向我們沖來，兩只白貓一只黑貓，其中一只貓?zhí)貏e胖，它的毛沒剪，看起來真有點(diǎn)像小棕熊。我們走過去，它們并不逃，而是用眼睛打量著我們。我摸了摸它的頭，真軟！小女孩抱起一只貓，放在我的手上……
吃了晚餐，我們和小妹妹一起折紙，小妹妹從來不大聲講話，阿姨也笑容滿面，經(jīng)常夸我紙折得好，小貓不時(shí)跑去，跑來……
晚上，我們睡榻榻米。這樣的生活，還真是別有一番情趣。
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