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溫暖優(yōu)秀作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的溫暖優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖優(yōu)秀作文1
溫暖是美好的,寒冷是白茫茫的。今年最后一縷驕陽(yáng)灑在了哪里?
今天,賈老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課。
“!卑殡S著我們的上課鈴聲,賈老師也邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他匆忙地放下手中的課本,興高采烈地說(shuō)道:“同學(xué)們!你們猜今天是什么日子?”“難道是愛(ài)生節(jié)?”小徐大叫道!半y道是某位同學(xué)生日?”小曾疑惑地問(wèn)。我心想:昨天聽(tīng)媽媽說(shuō),明天就要降溫了,會(huì)不會(huì)是......
就在這時(shí),賈老師公布答案了:今天是告別秋天的日子。他要帶我們?nèi)ンw驗(yàn)最后一縷陽(yáng)光。
當(dāng)我們排好整齊的`隊(duì)伍,準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),賈老師連忙叫了一聲:“停!先別走!大家先思考一下我們下去要干些什么?我聽(tīng)了,心想:驕陽(yáng)當(dāng)頭,正是感受陽(yáng)光的好時(shí)機(jī)。我一定要去操場(chǎng)感受陽(yáng)光的味道。
“走吧!”賈老師說(shuō)道。
到了操場(chǎng),小粟第一個(gè)沖向銀杏樹(shù),撿了一片最大的葉子,拿到臉旁爭(zhēng)著要老師拍照。小孫和小江在地上打滾,翻來(lái)翻去,臉上露出燦爛的笑容。小郭躺在金黃的銀杏地毯上,雙手墊在腦袋底下,瞇著眼睛,自言自語(yǔ)道:“這一定是最溫暖的陽(yáng)光,!陽(yáng)光真像一杯熱巧克力!蔽液托∈Y在一旁你追我趕,他大叫道:“救命!”臉上卻笑的可開(kāi)心了。我心想:你跑得可沒(méi)我快,我一定要追上你!于是,我三步并作兩步,奮力追趕小蔣。
十分鐘過(guò)去了,賈老師讓我們集合,回到教室。我們依依不舍地離開(kāi)了鋪滿(mǎn)了銀杏葉的操場(chǎng)。
這最后一縷陽(yáng)光灑在了校園里,也灑在了同學(xué)們的心中。溫暖,你何時(shí)回來(lái)?
溫暖優(yōu)秀作文2
溫暖是冬日里的一把火;溫暖是黑夜中的一盞燈;溫暖也許只是家人一個(gè)微不足道的眼神,一段鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……但在我的心中,溫暖就是外婆家餐桌上的美味佳肴。每個(gè)周末,只要不下雨,爸爸媽媽一準(zhǔn)會(huì)帶我去外婆家,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是加餐喲!
這天,我的小胃就好像條件反射似的,立刻向我的大腦發(fā)出信號(hào)。于是,我的腦海里全是外婆為我準(zhǔn)備的可口飯菜。這天早晨,我準(zhǔn)會(huì)早早地從柔軟的小床上爬起來(lái),跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,拼命地?fù)u醒正在床上熟睡的他們,催促著他們趕快帶我去外婆家。
每回我還沒(méi)進(jìn)外婆家的門(mén)兒,就有一股股濃烈的菜香味兒鉆進(jìn)我的鼻孔,我準(zhǔn)會(huì)不由自主地加快步伐,三步并兩步地跨進(jìn)外婆的家。鍋臺(tái)上已經(jīng)擺滿(mǎn)了各色各樣的菜肴,鍋里還在滋滋地唱著歌。有一回,我等不急了,隨手拿了一塊肉塞進(jìn)嘴里。
外婆一邊炒菜一邊笑著對(duì)我說(shuō):“別燙著!手洗了沒(méi)?”“噢,忘了忘了!”我一邊洗手,一邊沖外婆做了個(gè)鬼臉。媽媽拍了一下我的頭,對(duì)我說(shuō):“你少吃點(diǎn)兒,看看你的腿,粗得跟個(gè)大象腿似的!蓖馄诺闪藡寢屢谎,說(shuō):“她哪胖呀?這樣不正好嘛!你巴不得孩子長(zhǎng)得跟瘦猴似的才滿(mǎn)意是吧?
”“這樣正好,不胖也不瘦!”外公隨聲附和。有了外公的'幫腔,媽媽啞口無(wú)言了。原來(lái)媽媽還有怕的人呀,她在家里可厲害著呢!這下厲害不起來(lái)了吧?我的心里美滋滋的,一股暖流從我心中流淌,知我者,外婆也。外婆為了讓我多吃點(diǎn),不惜去批評(píng)媽媽?zhuān)嵌嗝刺蹛?ài)我呀!
此時(shí),窗外的陽(yáng)光照在我的身上,暖暖的;吃著外婆做的飯菜,我的心里更是暖暖的。溫暖,就是外婆家餐桌上的美味佳肴!
溫暖優(yōu)秀作文3
幸福是什么?有人說(shuō)是收獲;有人說(shuō)勇敢是一種幸福,它給人帶來(lái)自信;而我卻說(shuō)幫助是一種幸福,它給人帶來(lái)快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)膝蓋上那淡淡的傷疤時(shí),我都會(huì)想起他們,是他們的幫助使我倍感溫暖。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和全班同學(xué)玩著“一二三,木頭人”的時(shí)候,我突然摔倒在粗糙的水泥地上,雖然褲子沒(méi)磨爛,但是兩只膝蓋擦破皮,出血了,右手被一顆米粒似的又帶有棱角的石子劃破了,但沒(méi)流太多血。
我站起來(lái),把石子扔掉,去教室拿著一包紙巾,忍著疼痛緩緩地向衛(wèi)生間走去。先輕輕地洗了洗手,接著把一張紙巾弄濕,然后又緩緩地走回教室,又把褲子撩起來(lái),把濕紙巾輕輕擦了擦膝蓋上的.傷口,一股涼絲絲的感覺(jué)涌進(jìn)了我的心頭。
后來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,有一位同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)我回教室了,便回教室來(lái)找我,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我受傷了,就告訴了老師。老師讓班長(zhǎng)等幾位同學(xué)扶我到辦公室去,我死活都不肯去,她們硬拽著我過(guò)去,老師看了看我的傷勢(shì),二話(huà)不說(shuō),馬上準(zhǔn)備好消毒水幫我清洗傷口,老師先用棉花幫我受傷的傷口消毒,清毒好之后,接著又給我涂紅藥水,涂完之后,同學(xué)們才扶著我回到座位。因?yàn)槲也荒茉偻嬗螒蛄,所以她們和其他同學(xué)就在教室陪我聊天,一直到上課才散開(kāi)了。放學(xué)后,她們順路的又扶著我一步一步嘻嘻哈哈地走在回家的路上,直到到家時(shí)才分開(kāi)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但是同學(xué)和老師對(duì)我的關(guān)懷,讓我至今難忘。
生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng)。
溫暖優(yōu)秀作文4
陽(yáng)光在冬天顯得格外珍貴,如果沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過(guò)了。
20xx年的冬天讓無(wú)數(shù)人都無(wú)法忘記,大雪彌漫了整個(gè)中國(guó),有在外打工的父母回不了家,甚至過(guò)年也不能團(tuán)圓,這一年的開(kāi)頭就不順心,街道上也有被大雪壓垮的小樹(shù),風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉,但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上,仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱,但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,他父母外出打工沒(méi)回家,我也不喜歡他,因?yàn)樗穆?tīng)話(huà),自己又自覺(jué)的學(xué)習(xí),所以父母老是拿他來(lái)嘮叨我,就像無(wú)數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上,讓我每天都不安寧,但這又有他什么關(guān)系呢?
失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過(guò),當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么,但想了半天腦子也是一片空白,我走在他身邊說(shuō):“別坐在這兒了,外面風(fēng)很大,要不你來(lái)我家玩吧!”外面到處張燈結(jié)彩,爆竹呯!呯!的響,電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的,我勸了他幾句來(lái)到了沙發(fā)上坐了下來(lái),電視劇里的相聲擠眉弄眼的,但他也只是一心吊著父母心不在身上,我對(duì)他說(shuō):“你父母沒(méi)事的,開(kāi)心點(diǎn),他們不是都打電話(huà)過(guò)來(lái)了,你可以和大家一起玩呀!”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目,是哪些不能回家的.人們,他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說(shuō):“下午我要去親戚家過(guò)年,讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門(mén),然后他和我一起出去了。最終他還是被過(guò)年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來(lái)。之后他謝謝了我,父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。
他是個(gè)內(nèi)向的人,說(shuō)出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事,像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能與父母見(jiàn)面,過(guò)了幾個(gè)月我收到了他的來(lái)信,說(shuō)很感謝我這個(gè)鄰居,在這個(gè)冬天我溫暖他人,同時(shí)溫暖并照亮自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能帶來(lái)溫暖的光。
溫暖優(yōu)秀作文5
大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天,我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著,我匆匆地吃過(guò)早餐,就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然,我覺(jué)得頭好暈,肚子里好像有一股噴泉在翻滾著,直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子,“啪、啪、啪!倍亲永锏氖澄,不由自主地跑了出來(lái),我一看,頓時(shí),嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。
搜索同桌的同學(xué)見(jiàn)我吐了,立刻“刷”地舉起手來(lái),并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過(guò)來(lái),用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭,著急地說(shuō)“一定是著涼了,快,誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開(kāi)水來(lái)?”“老師我去!我去!”“老師我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了。
此時(shí)此刻,我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著,心里不那么緊張了。我感激地向四周張望,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我!跋群瓤谒^(guò)會(huì)兒,就會(huì)舒服些的!崩蠋熡H切地說(shuō)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,老師說(shuō):“堅(jiān)持得住么,如果堅(jiān)持不住我給你的'家長(zhǎng)打電話(huà)!蔽艺f(shuō):“老師,不用了,我……我能堅(jiān)持的住!蔽以诓恢挥X(jué)中又過(guò)了兩節(jié)課,沒(méi)想到我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)到了醫(yī)院,老師在我身旁輕輕地問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好多了,謝謝您,老師!痹瓉(lái)是我著涼,發(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個(gè)星期,在這一個(gè)星期的時(shí)間里,每天都有同學(xué)看我。
我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然,結(jié)束得很迅速,沒(méi)感覺(jué)多長(zhǎng)時(shí)間,我和同學(xué)們又坐在一起上課了,我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。
溫暖優(yōu)秀作文6
日暮時(shí)分,拌著天邊輕舒漫卷的云朵,我踏著夕陽(yáng)的影子賦歸,微風(fēng)揮揮手要我快跟上,經(jīng)過(guò)街角那間抹上余暉的咖啡屋,那香醇的溫情竄入鼻中,我緩下腳步,回想起初至的一番光景,思緒如潮水般涌來(lái)……
依稀記得初次的美好印象,笑容滿(mǎn)面的服務(wù)員,黃暈一室的燈光,柔和優(yōu)雅的古典樂(lè),慵懶的'氛圍使人放松。我和媽媽點(diǎn)了兩份三明治和奶昔,正當(dāng)我們享受著美食之際,我瞥見(jiàn)一位衣衫襤褸的老先生,明明是微寒的冬晨卻只著了一件單薄的衣服,腳上套的鞋子也不合尺寸,但雙眼緊盯著屋內(nèi),似乎希冀著透過(guò)目光,渴望那一絲溫暖,路人紛紛避開(kāi),有的甚至投以嫌惡、不屑的眼神,看著眾人冷漠地?zé)o視,我心下惻然。
驀地,一位服務(wù)生開(kāi)門(mén),將那位老先生請(qǐng)了進(jìn)來(lái),受寵若驚的他手足無(wú)措地坐下,隨即一杯熱騰騰的咖啡和鮪魚(yú)三明治上桌,他顫抖的雙手拿起那杯咖啡,輕啜一口,我看見(jiàn)一滴晶瑩落入杯中,用著近乎虔誠(chéng)的態(tài)度,他享用完畢,對(duì)著服務(wù)生鞠了個(gè)躬,離去背影比來(lái)時(shí)更加挺直。
老先生的離去帶走了一點(diǎn)溫度,正當(dāng)我疑惑著來(lái)龍去脈時(shí),一位身著西裝的業(yè)務(wù)員徑自走到柜臺(tái)前,付了老先生的帳。那一瞬間,八成是室內(nèi)空氣過(guò)于溫暖潮濕,抑或是熱奶昔的蒸氣薰了眼,眼前氤氳一片,視線(xiàn)逐漸模糊。我深刻品嘗了人情的甘美、關(guān)懷的香甜,切實(shí)的體悟到:這世界上永遠(yuǎn)不缺少愛(ài),不經(jīng)意的舉動(dòng),卻猶如寒冬里的火光,那般耀眼動(dòng)人!一杯咖啡,溫暖一個(gè)人的心扉;一個(gè)微笑,打破人與人的隔閡;一聲問(wèn)候,活絡(luò)了人與人的交流;一雙援手,重拾一個(gè)人的信念!
地平線(xiàn)帶走最后一絲光亮,我才回過(guò)神來(lái),滿(mǎn)溢的心充實(shí)著,每個(gè)人都有一包愛(ài)的種子,去散播吧!讓角落暗巷也長(zhǎng)滿(mǎn)希望的小樹(shù),讓迷途者也能采擷溫暖,讓失落者也能獲得關(guān)懷!
溫暖優(yōu)秀作文7
在我們的生活中,有時(shí)你一個(gè)不經(jīng)意間溫暖的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,都會(huì)影響或改變一個(gè)人。
他只是一個(gè)普普通通的人,沒(méi)有什么高薪的職業(yè),也沒(méi)有什么名利,但他做的事一點(diǎn)也不普通。
突如其來(lái)的一場(chǎng)大火燒毀了王鋒的家,連同鄰居的房子也一并燒了,好在王鋒一家人安全的逃了出來(lái),可鄰居怎么辦?王鋒毫不猶豫的闖入被大火充滿(mǎn)的房子,救出鄰居。就這樣,來(lái)回三次闖入大火之中。
最終,他累倒了,他本不需要這樣做,他也不是一個(gè)警察,更沒(méi)有這樣的責(zé)任。
王鋒的舉動(dòng)感動(dòng)了所有人,同時(shí)也溫暖了所有人,是王鋒讓人知道了無(wú)論這個(gè)世界多冷,我請(qǐng)你感受溫暖。
回到我們的生活中,每天早上當(dāng)我起床時(shí),就會(huì)看見(jiàn)媽媽為我準(zhǔn)備好的早餐,媽媽的身影,溫暖了我的心。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),當(dāng)壓力壓的我喘不過(guò)氣時(shí),我就會(huì)想起媽媽為我忙碌時(shí)的'身影。
這時(shí),這種溫暖就變成了力量,這種力量在我的身上燃燒,仿佛在我身上看到了火焰。
有一次我補(bǔ)完課打車(chē)回家,開(kāi)車(chē)的爺爺問(wèn)我要去哪里,我說(shuō)出了我家的地址,“這么遠(yuǎn)?”“是啊!”我尷尬的笑了笑,路上爺爺問(wèn)我:“這么晚,一定是補(bǔ)課來(lái)了吧!”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)爺爺又接著說(shuō):“姑娘,你一定要好好學(xué)習(xí)啊,學(xué)不好都對(duì)不起這么遠(yuǎn)的距離!钡搅诵^(qū),一片漆黑,沒(méi)有路燈爺爺怕我害怕,一直跟我說(shuō):“沒(méi)事啊,姑娘不怕,我在這看著你進(jìn)去,別怕啊,別怕!
雖然只是短短的幾句話(huà),卻讓我感到溫暖無(wú)比,我想爺爺一定是把我當(dāng)成他的孫女來(lái)看待,無(wú)論這個(gè)溫暖是來(lái)自不熟悉的人、陌生人,還是最親最近的家人,他們都在詮釋著溫暖的力量,告訴我們:
無(wú)論這個(gè)世界多冷,請(qǐng)你溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文8
哪里的夏季,哪里的溫涼溫暖?
夏季于我,懷有一種不知名的情感,一種莫名的眷戀,一種深?lèi)?ài)的喃語(yǔ),一種生命的歸屬感。好似,我生來(lái)便是屬于夏季的,與暖與熱相牽連著,與冷與暗相對(duì)立著。
我生在立夏后的幾日,那個(gè)時(shí)節(jié),草色夭夭,灼灼繁花似錦,宛如世間最美的瞬間。那個(gè)時(shí)節(jié)常有小雨淅瀝的日子,也常有灼灼繁花開(kāi)放,那是個(gè)令人不能忘卻的時(shí)節(jié),是個(gè)令人想要深深地嵌在心中的時(shí)節(jié)。每個(gè)人對(duì)自己出生的時(shí)節(jié)應(yīng)當(dāng)都是有一種特殊的眷戀的,就好比自己對(duì)自己的母親有別人沒(méi)有的愛(ài)一般。我對(duì)夏季的陽(yáng)光非常喜歡,她照射在我的.臉上,讓我感覺(jué)到了未來(lái)的希望,看著繁華的街道,我總會(huì)笑起來(lái);而對(duì)于冬天,我不喜歡在寒冷空氣中的冰冷的陽(yáng)光,不喜歡那陰暗的天,那沒(méi)有生機(jī)的冬天,讓我覺(jué)得在這天之下沒(méi)有生氣的氣息。我生在夏天,我喜歡所有植物、花朵生機(jī)勃勃的一面,不喜歡小動(dòng)物頻臨死亡的邊緣,也不喜歡枯萎。我想這就是夏季,贈(zèng)予我的之一——善良與溫暖。
相對(duì)于其它季節(jié)——相對(duì)于春天,我覺(jué)得春天未免太過(guò)柔和,不如夏天好爽;相對(duì)于秋天,我覺(jué)得它也太蕭瑟了些,萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié),生命褪色的時(shí)節(jié),不如夏天生命的燦爛;而相比于冬天,則是更讓我感到?jīng)]有生命的氣息;所以,我愛(ài)夏天。包括它的炎熱,有時(shí)它歲使人心浮氣躁,但從心底來(lái)說(shuō),我并不厭倦它。畢竟,若是能在這樣的夏天心平氣和下來(lái),豈不又是一種精神的升華呢?豈不又是從炎熱轉(zhuǎn)為了溫涼?夏天的熱也帶給了萬(wàn)物生機(jī)啊,為何不從這一角度來(lái)看待她的熱呢?他帶給了萬(wàn)物生命!
夏季,萬(wàn)物的母親,生命的來(lái)源。是哪里的夏季,帶來(lái)了哪里的溫涼溫暖?
溫暖優(yōu)秀作文9
云南的日出總是特別早,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起,橙黃的色彩覆蓋了整個(gè)大地,別有一番溫馨感。
打開(kāi)窗戶(hù),一股冷空氣爭(zhēng)先恐后地躥了進(jìn)來(lái),我趕緊穿上衣服。忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處熱氣騰騰,便知道是個(gè)早晨鋪,這時(shí)的我肚皮都快貼在脊骨了,根本抵不住誘惑,套上鞋子就往外跑。
畢竟是冬天,天上落下了雪,有幾處滴落在我的羽絨服上,化了,滴在手心中。到我了,阿姨的早餐店里是熱氣騰騰,一團(tuán)煙霧撲面而來(lái),迷蒙中,只見(jiàn)一張紅彤彤的.臉,一雙迷糊的眼睛和一頭已經(jīng)被霧氣濕透了的頭發(fā)。
阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想吃點(diǎn)什么?”我點(diǎn)了4個(gè)煎包和一碗豆腐腦。雪似乎越下越大,我在雪中不停地搓手,但難免還是被凍僵了,手背蒼白,連血管都看不見(jiàn)了,臉也蒼白,像個(gè)病人。我去接早餐,沒(méi)想到抓了個(gè)空,原來(lái)阿姨是在招呼我進(jìn)店吃早餐。
三下兩下,煎包和豆腐腦都進(jìn)了我的肚子,我摸了摸口袋。糟了,沒(méi)帶錢(qián),我的腦子一片空白,臉紅了,心想這可怎么辦?正當(dāng)我急得連連跺腳時(shí),阿姨過(guò)來(lái)了,我扭頭不忍直視她。阿姨用那只布滿(mǎn)皺紋的手拍了拍我的肩,我閉上眼睛,等著被數(shù)落。沒(méi)想到阿姨居然說(shuō):“孩子,沒(méi)帶錢(qián)沒(méi)事,阿姨請(qǐng)你吃。”我睜開(kāi)眼凝視著她,那個(gè)笑容至今記憶猶新。一聲吆喝打斷了我和阿姨的交流,她又匆匆跑去做生意了。我站起來(lái)給阿姨行了個(gè)禮。
外面的雪還在下,很冷,但內(nèi)心的火爐還在燃燒,不再冷了。
旅游的返途中,我又遇見(jiàn)了那個(gè)阿姨,我遞上了上次的早餐錢(qián)。阿姨疑惑地看著我,我沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)就跑了,消失在云際。
溫暖優(yōu)秀作文10
溫暖,就好比冬日的陽(yáng)光,融化了冰川;溫暖,就如同一陣柔風(fēng),雖力不強(qiáng)卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷;溫暖,就猶如一杯茶,沁入經(jīng)寒風(fēng)而冰冷的心靈。
小學(xué)的一個(gè)冬日,屋外寒風(fēng)呼嘯,冰冷的風(fēng)一刀一刀刮在臉上,樹(shù)木雖都是強(qiáng)壯挺立,但光禿禿的樣子在這樣的寒風(fēng)下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗般,“噼里啪啦”地作響。
我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦。頭一貫地被風(fēng)錘猛敲,像是吃了什么苦藥,一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無(wú)奈被叫去量體溫。老師忙得實(shí)在焦頭爛額,只得叫位同學(xué)陪著我去。她輕輕地扶著我,陪著我進(jìn)行一系列的繁瑣檢查。
確實(shí)是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。教室里一陣喧亂——如往常一樣,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度,但一切徒然,只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學(xué)們“你怎么了?”之類(lèi)的問(wèn)題。
屋外的溫度被寒風(fēng)吞噬著,屋內(nèi)也漸漸冷卻。
突然,一個(gè)溫?zé)岬臇|西觸了一下我的手,只覺(jué)得烙在手上溫暖無(wú)法驅(qū)散。我抬起頭,看到了一杯茶,熱乎乎的,騰在空氣中的'白煙一縷一縷地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。接著,一雙手拍了拍我:“教室里有熱茶,剛倒的,趁熱多喝點(diǎn)水!币惶迹霈F(xiàn)在我眼里。接過(guò)遞來(lái)的熱水,溫暖隨之在心中蕩漾開(kāi)去。我心中的感動(dòng)化作一句“謝謝!彼πΑN嬖谑种械谋铀坪跻采l(fā)著熱度,通過(guò)手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙,不斷蘊(yùn)繞在我身邊,化解了周邊的寒冷。相比起其他同學(xué)的“好好休息”四個(gè)字甚至是視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,我更喜歡一杯沒(méi)有任何語(yǔ)言的熱水。它讓我溫暖,她更讓我溫暖。
寒風(fēng)似乎也感受到了溫暖。它沒(méi)有停止呼嘯,只不過(guò)在我看來(lái),好像沒(méi)那么猛烈了。
一杯茶,卻有無(wú)限溫暖。她是我的一個(gè)同學(xué)——僅僅只是一個(gè)同學(xué),卻用溫暖融化了我心中的冰川。
溫暖優(yōu)秀作文11
窗前,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一段優(yōu)美的歌曲飄入我的耳畔:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要太華麗的地方,家里有我的爸爸媽媽……”
回想童年,我的家境一般,但是生活中卻冒著許多幸福的泡泡。
拖著疲憊的身軀走回家,敲開(kāi)門(mén),是那張慈愛(ài)的笑臉迎接了我,連忙拿下我沉重的書(shū)包。家里奏起了快樂(lè)的旋律,廚房里有爸爸媽媽忙碌的身影,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣濃濃的菜香;電視前有爸爸專(zhuān)注的眼神,新聞聯(lián)播安詳?shù)牟シ胖;玩具堆里有弟弟快?lè)得笑聲,他為自己游戲的成功自我陶醉……每個(gè)人都做著自己喜歡的事情,開(kāi)心的過(guò)著每一天。
幸福的時(shí)光總是短暫的,后來(lái)家因?yàn)橐恍┰颍踔形肄D(zhuǎn)學(xué)回家鄉(xiāng)念書(shū)。爸爸媽媽在外地工作,生活條件一點(diǎn)點(diǎn)的好起來(lái)了,家里也裝修的挺漂亮,可是昔日的溫暖卻不復(fù)存在。
夜里,下了晚自習(xí),獨(dú)自一人走在空曠的街道上。柔和的燈光均勻的撒在地面上,渡上一層金黃的薄紗。安靜的夜晚,人們?cè)缭绲乃X(jué)了,只有兩旁的樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的`聲響。
連忙加快了步伐,往回走;氐郊,打開(kāi)門(mén),里面是無(wú)邊無(wú)盡的黑暗。黑暗吞噬了一切,望著這個(gè)“漂亮”的家,冰冷的液體從我臉邊輕輕滑落……
我真的渴望溫暖,渴望能夠一家團(tuán)聚,渴望一家人快樂(lè)的生活在一起。
可是我不能太自私,叫我們政治的馮老師說(shuō)過(guò):“父母在外辛苦的工作,為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障,也是對(duì)我們的愛(ài),只不過(guò)換了一種方式!备改敢灿兴麄兊纳钊ψ樱覒(yīng)該學(xué)會(huì)理解。
在成長(zhǎng)的旅途中,我還會(huì)遇到很多挫折,我不可能一直在父母的溫室里長(zhǎng)大。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立!我不能依戀父母溫暖的懷抱,我要向雛鷹一樣展翅高飛,闖出一片屬于我自己的天空。
在前進(jìn)的道路上,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己。不久的將來(lái),我相信,我們一定會(huì)快樂(lè)的生活在一起。
溫暖優(yōu)秀作文12
愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨,是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍,而我認(rèn)為愛(ài)是冷風(fēng)中的一縷陽(yáng)光,使雪虐風(fēng)饕的冬天也感到格外的溫暖。
北風(fēng)呼呼的吹著,如蝴蝶般的雪花飛舞在湛藍(lán)的天空下,幾片枯黃的樹(shù)葉與老樹(shù)做了最后的吻別,眼前一片銀裝素裹的'奇麗景象。
歲月的腳步總是匆匆,當(dāng)我還疑惑“時(shí)間都去哪了”的時(shí)候,我已經(jīng)從幼稚的孩童變?yōu)橐粋(gè)合格的中學(xué)生了!望著歲暮天寒的冬季,我看到了那個(gè)熟悉而又親切的身影,我那個(gè)不爭(zhēng)氣的嗓子總讓她擔(dān)心!她邁著大步向前走著,她的衣角多次被掀翻,那一縷柔順靚麗的頭發(fā)今天卻是亂蓬蓬的,在凌冽的寒風(fēng)中每一步都是艱難的,我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)母親竟是那樣快!
近了,更近了,那個(gè)熟悉的身影站到我面前,!她就是我的母親。〖(xì)細(xì)的,慢慢的,媽媽從懷中掏出被一層層包裹的藥,藥還散發(fā)著熱氣,而當(dāng)我接過(guò)藥,那一觸即發(fā)的的感動(dòng)涌上心頭,媽媽的手竟是如此冰涼,如此粗糙。母親那雙粗糙的大手輕輕將它撕開(kāi),在空中劃去一道迷人的曲線(xiàn),熱氣騰騰的氣體從藥液中冒出,母親的手被一層薄煙籠罩著,顯出的竟是我不曾想過(guò),也不曾見(jiàn)過(guò)的粗糙的大手!
母親的手仿佛是皮包骨,在那朦朧宛如仙境的薄煙中顯出蒼老的形態(tài),她那龜裂的雙手,是她辛勤操勞的結(jié)果啊!當(dāng)藥被撕開(kāi)口子時(shí),當(dāng)藥也緩緩流入我的胸膛,流入我五臟六腑時(shí),那種愛(ài),那股暖流,也隨之注入我全身!望著母親日夜為我操勞而如同枯樹(shù)皮的臉,我心如刀割……頓時(shí)感受出了一種動(dòng)力,一種前所未有的動(dòng)力,全身充滿(mǎn)了精神,心里、腦子里、全身上下、甚至每一個(gè)細(xì)胞都只有一個(gè)想法就是“努力學(xué)習(xí),不讓媽媽失望!”
溫暖優(yōu)秀作文13
六歲的我走上了這列通往音樂(lè)的列車(chē)。很感激這一路上有您的陪伴,是您,溫暖了這段旅程。
剛開(kāi)始習(xí)琴的我,只是一個(gè)六歲的小孩,好動(dòng)的我總是沒(méi)辦法靜下來(lái)認(rèn)真練琴,是您,耐心地教育我,坐在我身邊陪我練琴。有時(shí)候,也會(huì)起身去侍弄那盆剛剛長(zhǎng)出小芽的茶花。
到了我上小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)能拉出比較像樣的曲子了。在這一段時(shí)間里,您還是堅(jiān)持每天來(lái)監(jiān)督我練琴,粗心大意的`我總會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小的錯(cuò)誤被您批評(píng)。您特別愛(ài)花,每回來(lái)家里都會(huì)去觀賞一下那盆茶花,幾年前的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成粗壯的枝葉了,上面還有幾片嫩綠的枝葉,枝頭上還點(diǎn)綴著一顆含苞待放的花骨朵。
還記得今年暑假,您因不放心我隔天的演出,那天晚上還專(zhuān)門(mén)跑來(lái)聽(tīng)我拉琴。而那天的電梯又剛好壞了,您,爬了九層樓梯上來(lái)。您走上來(lái)的那一瞬間我驚呆了,說(shuō):“爺爺,您怎么爬了樓梯上來(lái)呀!”那一刻,我心潮騰涌,就像平如鏡的湖面泛起層層微波。您只是笑了一笑,說(shuō)沒(méi)事,就趕緊催促我練琴了。悠揚(yáng)的旋律回蕩在整個(gè)客廳。這時(shí),“啪啪”的一聲,是爺爺拍打桌子的聲音!翱,這個(gè)小節(jié)是4拍,你拉得不夠長(zhǎng)。重新來(lái)!”我按照爺爺?shù)恼f(shuō)法重新拉了一遍,爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)往下拉,過(guò)了一會(huì),爺爺又把我叫停,說(shuō):“這個(gè)音符需要加重音,剛才做得不是很到位,再來(lái)一遍!蔽矣终J(rèn)真地照著爺爺說(shuō)的拉了一遍,“這次就對(duì)了!”爺爺高興地說(shuō)。就是這樣,在爺爺一次又一次的指導(dǎo)下,我的琴技不斷地提高。爺爺又起身去玩弄那盆茶花了,我轉(zhuǎn)頭一看,八年前買(mǎi)的茶花苗,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了。一朵朵粉紅的花兒立在枝頭上,真別致!
看到茶花從小芽到開(kāi)花的過(guò)程,我突然發(fā)現(xiàn),這茶花不就像我一樣嗎?在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下,我從一個(gè)拉琴拉得像鋸木頭的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)能在舞臺(tái)上獨(dú)當(dāng)一面的小提琴手,這其中,爺爺付出了太多心血。是爺爺,成就了現(xiàn)在的我。
這一段習(xí)琴的旅程,有了爺爺?shù)呐惆,變得更加溫暖?/p>
溫暖優(yōu)秀作文14
偶爾趴在窗口曬太陽(yáng),暖洋洋的,就像沐浴在春光里——明媚而溫暖。從小,在我純真的心靈深處,就有一個(gè)如童話(huà)般的夢(mèng),長(zhǎng)大后開(kāi)一個(gè)孤兒院暖”!
幸福就如泡沫,是五彩的,沒(méi)有苦澀,純純的快樂(lè)。樂(lè)。
天下之大,有多少孩子沒(méi)有家?沒(méi)有父母捧珍寶般無(wú)微不至的呵護(hù)?看過(guò)很多新聞,我知道,他們有著難過(guò)的童年,充滿(mǎn)著淚水而又艱辛。拾荒,流浪,挨餓挨凍,為什么?為什么那稚嫩的肩膀要擔(dān)負(fù)那不屬于他們的勞苦?本應(yīng)在溫暖的家庭里成長(zhǎng),獲得生活的樂(lè)趣,在知識(shí)的海洋里遨游……他們與我同齡,卻比我早融入社會(huì),忍受那些惡魔般猙獰的災(zāi)難;他們的靈魂,有的找不到歸宿而被黑暗吞噬!我呢?生活在蜜罐里,逍遙快活!但是,這一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)卻擺在眼前,我卻無(wú)能為力……
如果我開(kāi)了一個(gè)孤兒院,我一定會(huì)幫助那些流浪的孩子!為他們建立一個(gè)溫暖的家!就像陽(yáng)光一樣暖,就像春日一樣暖,就像雪中送炭一般暖……愛(ài)心是最美的暖!
雖然,我不能幫助到所有的花朵,但我也要盡一份綿薄之力!我讓他們讀書(shū),讓他們吃得飽,穿得暖,讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!光說(shuō)只是胡扯,需要的.只是行動(dòng)。我想,這個(gè)夢(mèng)應(yīng)該很遙遠(yuǎn)吧?就像彩云一樣,一不小心抓不穩(wěn)就溜走了,但是我會(huì)努力的!
有愛(ài)就有更多的孩子找到屬于自己的美好童年了,就像高爾基的童年是多么苦難。這樣的童年,我絕不讓再多一個(gè)孩子再次重復(fù)啦!我要努力……為我的孤兒院奮斗!有機(jī)會(huì)我要開(kāi)更多更多間,讓“暖”遍布全國(guó)!
大家會(huì)支持我嗎?
溫暖優(yōu)秀作文15
學(xué)校的斜對(duì)面,有一家中國(guó)風(fēng)的小店。那里終日低吟著一首《琵琶語(yǔ)》,日夜不絕。那空靈的琴聲,和周?chē)姆比A是多么的不相符啊,卻能讓我的心猛得一顫,把記憶那根斷了的弦,重新拼接起來(lái)。
那還是很久以前的事了。
每年的冬天,我都要回老家一趟。
記得那是四年前的寒冬,我百般無(wú)聊地趴在桌子上寫(xiě)作業(yè),心緒如亂麻。
姐姐為什么還不來(lái)?我非常沮喪。
姐姐在蘇州工作。每年春節(jié),她都會(huì)老家一趟。姐姐和我一直玩得很好,以至于小時(shí)候的我天真地認(rèn)為姐姐就像一個(gè)天使,每年春節(jié)的時(shí)候都能給我?guī)?lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)。
墻上的鐘轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈又一圈,我終于盼來(lái)了那激動(dòng)人心的時(shí)刻。
“姐姐!我好想你!”
“乖啦,今年姐姐可給你帶了一個(gè)大寶貝來(lái)哦!”
我順著視線(xiàn)望過(guò)去,是一個(gè)形狀奇怪的箱子。
“哦,那是什么?”
“先不告訴你,我們上樓去玩吧!”
天臺(tái)的風(fēng)吹散了姐姐的長(zhǎng)發(fā),也吹紅了我們的臉頰。
姐姐小心翼翼地拿出那個(gè)大盒子,從里面取出一把琵琶。
一把古色古香的木琵琶。
迅速地綁上指套,調(diào)好琴弦,姐姐的動(dòng)作一氣呵成。
“姐姐,我們今天要彈琵琶嗎?”
“嗯。”
“彈什么?”
“琵琶語(yǔ)!
指尖在弦上輕輕撩過(guò)。空靈的音符,和著風(fēng)聲,飄進(jìn)了我的.耳里。姐姐閉上了眼睛,讓我們的靈魂在音樂(lè)的海洋上漂漾。我悄悄睜了眼,看著姐姐。姐姐真的好美啊,像古代傾國(guó)傾城的美女,翩若驚鴻,婉若游龍。
那一天,姐姐彈了一個(gè)下午的琵琶。
后來(lái),她把琵琶送給了我。送我的那一天,她嫁人了。我盯著琵琶愣了很久很久。
我現(xiàn)在還記得,那把在陽(yáng)光下溫暖動(dòng)人的琵琶。
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