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【熱】小學生的作文300字4篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W生的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
我的爸爸長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他中等身材,皮膚很白,讓人一看就知道他很有學問。
我的爸爸非常愛我。小時候,我和爸爸媽媽睡一個房間,我經(jīng)常把被子踢掉,爸爸怕我著涼,幾乎從沒睡過一個安穩(wěn)覺。他會時不時地看看我,摸摸我。后來,我一個人睡在自己的房間,爸爸每個晚上都要過來看我好幾次。
我的爸爸非常節(jié)儉。平常,他連一元錢也不舍得多花。但是每年暑假,爸爸都會帶我去旅游幾次,讓我增長見識。每次出去游玩,他既給我買當?shù)匦〕,又給我買紀念品,還讓我玩各種游樂項目,而他自己連一根冰棍都不舍得買。
爸爸是一名中學教師。他工作特別認真,他尤其喜歡做競賽題。只要一有空閑時間,他就會坐下來仔細研究題目。因此在家里,到處都可以看見爸爸的`數(shù)學本子。所以,每年爸爸都有幾十個學生在“希望杯”競賽中獲獎。爸爸也因此而名聲大震。
這就是我的爸爸。一個疼我愛我又讓我驕傲的爸爸。
小學生的作文300字 篇2
有一次,陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想:攀巖館是什么樣的呢?
到了攀巖館,我心中的謎團終于解開了,攀巖館的.墻上有許多石頭,凹下去的是手抓的,凸起來的是腳踩的,我想:這也太簡單了吧!然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進去。沒想到剛一進去,我們就被教練一把“抓”了出來,他說:“要換上鞋和襪子做了準備活動才能攀巖。”
一切就緒了,我和陳葭訊開始攀巖。我們在一個平面的墻上爬,因為這比在斜著的墻上好爬。過了一會,教練讓我雙手摸到那塊凸起來的石頭,而陳葭訊呢,他同樣也摸那塊石頭,但是只用一只手,哼,不公平,唉,算了,還是想想辦法吧!由于這是一個立體的梯形,那塊石頭就在梯形的正上方,所以我決定,從梯形右邊的墻上繞到它的上面,再慢慢往外走,兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來做,可是當我往外走的時候,我總是擔心掉下去,不敢嘗試,過了一會兒,我終于鼓起勇氣,往外走了一步,雙手慢慢往下摸,吔,我的兩只手摸到了那塊石頭啦!
我又和陳葭訊玩了一會兒,就戀戀不舍地離開了,攀巖真是一件令我高興的事!
小學生的作文300字 篇3
我的童年因為有你的說笑而總是露出大牙,我的童年因為有你的聲音而總是快樂;我的童年因為有你的一件件“鬼主意”而精彩。
在一個下著雪的隆冬。一走出門那寒風與如劍一般的.和大雪交融在一起,打在臉上似很疼,你突發(fā)奇想要和我一起去玩雪。我起了想最終決定了。
一開始,你的想象力一下子就爆發(fā)了。天真地說:“我們一起藏雪,到夏天的時候再拿出來玩。”“?藏雪,你可知道那雪是藏不住的。”“對呀!你怎么知道雪是藏不住的。保護它,一定是可以的,不試試怎么會知道呢!”
于是,我答應他的“鬼主意”——藏雪。首先,我們倆人先找了一個塑料袋,把大量的雪放了進去,再埋上,就這樣我們倆忙得不亦樂乎,將那刺骨的寒風都化成了暖風,感到暖洋洋的,不再是那么的寒冷了。
時間過得很快,我無意中想起了雪,來到藏雪的土地邊上,挖開來,發(fā)現(xiàn)里面塑料袋以經(jīng)退色了,雪已經(jīng)化成了水滋潤了大地,我的鼻子一酸,心想:我們之間的友情不就像土地與雪一樣嗎?
當雪需要溫暖時,土地會給予它溫暖,而土地需要水時,雪就會化成水滋潤著土地……
冬天,雪花依然在飄落著,使我的腦海里回蕩起和你在一起的片段……
小學生的作文300字 篇4
可愛的貓
我最喜歡的動物是我家樓下的小貓,我為什么喜歡它呢?那就請你繼續(xù)往下讀吧!
這只小貓是一只野貓,它的身上披著“金白相間”的大衣,長長的尾巴優(yōu)雅地擺動著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓,還是野貓。它的那雙大眼睛,在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。
有一次,我下樓看到兩團綠光,走近一看才知道這小貓在覓食呢!它還有六根長長的胡須,左邊三根右邊三根對稱地排列著,聽媽媽說它的胡須是捉老鼠用的。
我和這只小貓是在我倒垃圾的時候認識的。因為我每次倒垃圾時小貓也不躲閃,反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。于是,我和媽媽經(jīng)常會拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣,我和小貓就更加親密無間了。
我喜歡它的還有一個緣故,那就是它會捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時的“英勇情景”。那天晚上,我正在樓下倒垃圾,突然一個黑影從我眼前掠過。啊!老鼠!就在我詫異的`時候,草叢里出現(xiàn)了兩團綠光。我一下子認出了它——小貓!只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙,并用鋒利的牙齒把它咬住了,把它叼進了一間柴火間里。
啊!這只小貓可真可愛!它的家就在那間柴火間里,我看著它甜甜入睡的樣子,心想:它真是一個可愛的小生靈呀!
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